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随时随地学习
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1、按要求写词语。
（1）古代文人：陶渊明 ________ ________
（2）描写乡村生活：炊烟袅袅 ________ ________
（3）形容共产党战士：视死如归 ________ ________
2、按意思写词语。
①眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。________
②比喻不能解脱的联系或关系。________
③指自己想干什么就干什么。________
④形容气氛趣味等洋溢的样子。 ________
3、辨字组词。
凿（ ） 堵（ ） 露（ ）
躺（ ） 磨（ ） 斑（ ）
4、照样子写词语。
1．红扑扑 ___________ ___________
2．舍近求远 ___________ ___________
3．又松又软 ___________ ___________
5、照样子填空。
女：共（___）画，第1画是（___） 旗：共（___）画，第4画是（___）
马：共（___）画，第2画是（___） 民：共（___）画，第5画是（___）
雪：共（___）画，第3画是（___） 还：共（___）画，第6画是（___）
6、阅读与欣赏
溪居即事
［唐］崔道融
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
【1】下列对画线诗句理解正确的一项是（ ）
A.（小童）急急忙忙地跑回去，把柴门关上。
B.（小童）急急忙忙打开柴门，迎接客人。
C.（小童）以为有外人进来，急忙回家，发现门是关着的。
【2】诗中的三、四句中__、__两个字用得最好，描绘出一个________的农村儿童形象。
【3】诗中展现出的是一幅素淡的水乡风景画，写了______、______、______、______等景物，静中有动，动中有静，使人感受到水乡宁静、优美的景色和浓郁的乡村生活气息。
【4】诗人写的虽是普普通通的景物和日常生活的小事，但给人美的享受，表达了诗人___的心境。
7、诗歌鉴赏
绝句
（唐）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【1】古诗讲究对仗。诗句中“迟日”对“________”，“江山丽”对“________”，“泥融”对“________”，“________”对“鸳鸯”。
【2】选一选，填一填。（填序号）
①这首诗的首句和第二句分别从________和________的角度来描写春天的清新秀美。
A．视觉 B．嗅觉 C．听觉
②这首诗的后两句通过燕子衔泥翩飞的_____描写和鸳鸯相偎而眠的_____描写，表现出春天的和谐宜人。
A．静态 B．动态
【3】根据诗中景物出现的先后顺序填空。（填序号）
这是一首描写春天的诗，诗中依次描写了________、________、________、________、________、________、________、________等景物。
①江山 ②太阳 ③花草 ④鸳鸯 ⑤春泥 ⑥春风 ⑦燕子 ⑧沙滩
【4】根据意思找出相应的诗句，并写下来。
春天白天渐长，春天的到来使江山显得更加秀丽；春风送来了阵阵醉人的花草香气。
____________________，_________________________。
8、 按照古诗内容完成练习。
夜宿山寺
危楼__________，________摘星辰。
________高声语，恐____________。
【1】补全古诗内容，这首诗的作者是________。
【2】危楼是指( )
A. 危险的楼 B. 高楼
【3】高百尺是指( )
A. 楼有一百尺那么高 B. 虚数，形容楼很高
【4】诗人之所以不敢高声说话，是因为______________________________________。
9、课文阅读。
三轮车上的父爱（节选）
为了给在国家队训练的朱婷增加营养，朱父将家里新收的玉米卖了，买了4罐蛋白粉，朱母积攒了200枚土鸡蛋。朱父驾驶三轮车，走了三天三夜，赶赴北京给女儿送蛋白粉和土鸡蛋，饿了，他靠自带的馒头咸菜充饥；渴了，就去路边小饭店要一碗白开水喝；夜深了，他就和衣躺在三轮车上……从父亲手里接过沉甸甸的蛋白粉和鸡蛋，朱婷的眼睛湿润了。
此后一年多，朱父又多次驾驶三轮车，进京给女儿送营养品。在父爱的滋润下，朱婷体重增加到75千克，肌肉力量明显增强，经过（克 刻）苦训练，她成为中国女排的头号主力。2016年里约奥运会，中国女排勇夺金牌，朱婷当选为最有价值球员。归国后，她没有乘坐专车，而是让早就等在那里的父亲，用三轮车载自己回家。朱婷明白，这个破旧的三轮车上（洒 酒）满沉甸甸的父爱，是自己征战世界排坛的动力之源。
【1】在文中括号内“√”出正确的字。
【2】父亲多次驾三轮车进京给女儿送营养品，他这样做的目的是
___________________________________
【3】用“______”画出朱父为女儿千里迢迢不辞辛苦送营养品的句子，从这一场景描写可以体会出_____________________________
【4】“从父亲手里接过沉甸甸的蛋白粉和鸡蛋，朱婷的眼睛湿润了。”“沉甸甸”的不仅是蛋白粉和鸡蛋，还有_______________________________。
【5】朱婷载誉归来，坐在父亲的三轮车上，她和爸爸会说些什么呢？请你展开想象把他们的对话写下来。
____________________________
10、课外阅读。
机舱里的“失重奇境”
航天飞机进入了地球飞行的轨道后，机舱里一切物体都没有了重量，称为“失重(zhòng chóng)”。这时宇航员会进入各种奇特的情境。
看，宇航员整个身体仿佛(fú fó)浮在座椅上，当松开安全带时就会立即(jì jí)“身轻如燕”，飘浮在机舱里。各人姿势也很有趣：正的，弯的，倒着的，躺着的……什么姿势都可以摆。在机舱里，如果动作太猛，就会互相撞成一团，如果写字用力不均，人就会旋转起来。
宇航员无论用完什么东西，都要立即放回原处固定，否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。最好玩的是宇航员吃东西时，往嘴里送食物的手一松开，食物就会自动飘走，弄不好还会钻进鼻子里呢。正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。
由于失重，宇航员的身体也会暂时变形：脸会肿起来，皱纹消失了，眼睛变小了，个子长高了，身体变瘦了……如果拍张照片送给亲朋好友，他们准会万分惊讶。
【1】画去带点的字不正确的读音。
【2】判断，符合短文内容的画“√”,不符合的画“×”。
(1)宇航员喜欢摆各种姿势拍照。 （____）
(2)人一进入航天飞机就会飘浮起来。 （____）
(3)由于失重，宇航员的身体会暂时变形。 （____）
【3】什么叫“失重”？请用“ ”在文中画出解释。
【4】全文向我们介绍了这几种“失重奇境”：身体会_____，姿势很________，动作太猛会_______，写字用力不均会______，食物会______，身体会暂时______。
11、课文早知道。仔细读课文，写出第2、3、4自然段的段意。
_________________________________________________________________
12、课外阅读。
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎn zhǎn）起来，去（买 卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīnɡ dìnɡ）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。
【1】给文章拟个合适的题目：_________________
【2】划去文中括号里不正确的读音或汉字。
【3】将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。
________________________________
【4】牛顿的零用钱一不 ，二不 ，只用来 。
【5】牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“——”画出来。
【6】从哪句话看出牛顿自豪，用“ ”画出来。
【7】这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。
_____________________________________
【8】我们要学习牛顿的什么精神？
____________________________________
13、阅读短文，完成练习。
海南岛上的三大少数民族
黎族、苗族、 回族是海南岛上的三大少数民族，他们独特的民族文化和绚丽的民族风情，使海南的社会风貌显得多姿多彩。
黎族是海南岛上最早的居民。他们在住所、饮食、服饰、婚姻、节庆等方面都有独特的风情。黎族的传统节日“三月三”，传统舞蹈“打柴舞”“舂米舞”“钱铃双刀舞”等，是黎族人民千百年来流传下来的文化资源，富有浓郁的民族特色，具有强烈的艺术魅力。
苗族人口居海南少数民族人口总数的第二位。苗族服饰式样繁多，色彩艳丽，堪称“名族服装之最”。海南苗族有本民族语言，但没有本民族文字。
海南回族主要居住在三亚市天涯区的回辉社区和回新社区，他们多才多艺，尤其善经商。
【1】海南岛上最早的居民是______。
【2】黎族的传统节日有______，传统舞蹈有______、______、______等。
【3】______有本民族语言，但没有本民族汉字。
【4】我国是一个多民族国家。我知道的少数民族有______、______、______等。
14、阅读理解。
海军将领邓世昌
①邓世昌是清末的一位海军将领，他为保卫祖国的海防献出了生命。
②1894年7月25日，日本侵略军在牙山口外丰岛海面，向中国海军发动突然袭击。8月1日甲午海战爆发了。
③9月17日中午，我方舰队在黄海海面与日军舰队相遇，展开了一场激战。战斗打响后，邓世昌指挥的“致远”号冒着密集的炮火，纵横海面，频频开炮，屡中敌舰。以先锋舰“吉野”为首的四艘日本军舰，进逼北洋舰队的旗舰——“定远”号。为了保护旗舰，邓世昌指挥“致远”开足马力，抢到“定远”前面，迎战来敌。“致远”在四艘敌舰的包围之中，顽强作战，不断炮击敌舰。不久，“致远”舰上的炮弹打光了，邓世昌命令用步枪射击。
④经过近一个小时的激战，“致远”舰弹孔累累，水线以下也多处受伤，船身倾斜，眼看就要沉没。邓世昌怒视着在海面横冲直撞的“吉野”号，对大副说:“日本舰队全仗‘吉野’横行，如果撞沉它，我军一定能取得胜利。”他登上舰桥，慷慨激昂地向全舰宣布:“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在我舰船伤弹尽，无力再战，我决定撞沉‘吉野’，与它同归于尽。”全舰官兵齐声高呼，表示拥护。
⑤邓世昌登上驾驶台，两手紧握舵轮，开足马力，向“吉野”猛冲过去。敌人发现“致远”向“吉野”冲来，立即集中火力，轰击“致远”。“致远”的甲板起火了，但是它在继续前进，像一条火龙乘风破浪，冲向“吉野”。敌舰上的士兵见了，惊恐万状，纷纷跳水逃命，“吉野”的舰长也吓得手足无措。可是，一颗日本鱼雷击中了“致远”，顿时全舰爆炸起火，不久它就沉没了。
⑥落水以后的邓世昌，仍然高呼杀敌不止。随从把救生圈抛给他，他拒绝了。他饲养的“太阳犬”游到他身边，衔住他的衣袖，想救起自己的主人。邓世昌亲手淹死爱犬，自己也沉没在汹涌的波涛之中。全舰200多名将士，除27人遇救外，其余全部壮烈牺牲。
⑦邓世昌的英雄行为大大激发了海军将士的爱国热情，他为国捐躯的英雄形象，永远活在中国人民的心中。
【1】联系上下文，理解词语意思。
同归于尽：________
【2】阅读③——⑥段，为每段列出小标题。
展开激战——_________——_________——壮烈牺牲
【3】文中的“手足无措”指敌舰长吓得________，“惊恐万状”形容敌人士兵________。从侧面反映我方海军的__________。
【4】阅读第④段，画线句子用了_______________的描写方法。
【5】阅读第⑤段，用“ ”画出邓世昌动作描写的句子，这两处描写中你体会出邓世昌（ ）的英雄气概。你还从哪里体会出这种精神，用波浪线画出来吧。
15、把括号中的词语放在句子中合适的地方。
(1)有人敲门，是爸爸回来了。(也许)
________________________________
(2)他不喜欢和别人开玩笑。(从来)
___________________________________
16、按要求改句子。
姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。”（改为转述句）
____________________
17、读例句，体会表达效果，再用对比的方法另写一个句子。
例：青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
__________________
18、判断修辞方法，并仿写句子。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
修辞方法：________________________________________________________________
仿写：____________________________________________________________________
19、按要求，写句子，注意标点符号。
（1）我们遇到困难，怎么能后退呢？（换一种说法，意思不变）
____________
（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（写出一个带有动作句子）
____________
（3）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用上加点字写句子）
__________
（4）妈妈一回到家就忙起来，一会儿走进厨房做饭，一会儿来到阳台晾衣服，一会儿逐个打扫房间。（用上加点字写句子）
小明来到玩具店很兴奋，_____
20、按要求写句子。
（1）父亲用土盖住了可怖的岩石。（改成“被”字句）
_______________________________________________________
（2）花开了，就像花睡醒了似的。（照样子写句子）
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（3）山坡上怎么能开垦菜地呢？（改成陈述句）
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21、写作。
你养过小动物吗？或者种植过某种花卉、树木 、蔬菜吗？请以“观察日记X 则”为题，把你连续观察到的情况以日记的形式写出来吧。
要注意日记的格式，内容上要突出自己观察到的事物的变化，还可以写一写自己的心情感受。
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