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随时随地学习
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1、按要求完成词语练习。
1．结合语境选择词语，只填序号。（①能说会道②沉默寡言③侃侃而谈④对答如流）
小聪性格内向，平时总是________，可是他讲起自己感兴趣的机器人却能________，问他任何问题都能________，俨然变成一个________的人。
2．选择词语“不以为然、过犹不及、声泪俱下、赴汤蹈火”中的两个，写出意思。
_____________
2、请根据课文内容和理解填空。
1．黄昏的空中偶见白鹭的____________，更是乡居生活中的一种____________。
2．我劝天公重抖擞，____________________________________。《己亥杂诗》）
3．“红日初升，其道大光。____________，____________。”此句运用____________的手法写出了少年____________的灿烂前程和发展无可限量。
4．姑苏城外寒山寺，________________________。其中“姑苏”是指：____________。
5．____________最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着____________色的天空，____________上微微的红晕，飘着红紫红紫的____________。
6．昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这个句子中引号的作用是：____________（A．表示着重强调；B．表示引用：C．表示特定称谓。）
3、一字多音
Jiān y ǐ
（ ）往 （ ）经 （ ）靠 （ ）子
（ ）持 （ ）苦 （ ）锐 （ ）细
4、比一比，组词语
耍( ) 而( ) 钓( ) 察( )
要( ) 面( ) 钩( ) 查( )
5、填一填，补充歇后语。
（1）轮到我表演了，我的心里就像__________——七上八下。
（2）忙了这么久，结果还是失败了，真是竹篮打水——________。
（3）新年里，我祝你的学习成绩芝麻开花——_____________。
（4）我还能再写出一个歇后语：_____________。
6、古诗对比阅读。
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
除夜雪
[宋]陆游
北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。
半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。
【1】两首诗描写的节日不同，《元日》描写______，《除夜雪》描写______
A．除夕 B．元宵节 C．春节 D．重阳节
【2】两首诗描写的景象不同，《元日》描写了______的景象，《除夜雪》描写了______的景象。
A．热闹欢快、万象更新 B．宁静祥和、喜盼丰收
【3】两首诗描写的天气不同，《元日》中的天气是________，《除夜雪》中的中的天气是________。
【4】两首诗描写的习俗相同，都描写了________、________的节日习俗，除此之外，《元日》还描写了________的节日习俗。
【5】用“/”给下列诗句标上恰当的朗读停顿。
春风送暖入屠苏 灯前小草写桃符。
【6】请你根据《元日》中描写的习俗，发挥想象，用自己的话说说后两句所描写的节日情景。
____________________________
7、阅读古诗，完成练习。
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
【1】“残阳”的意思是（ ）
A．破旧的太阳。
B．朝阳。
C．夕阳。
【2】用自己的话说说第一、二句诗的意思。
_____________________________
【3】诗人描写的景物中，像珍珠的是__________，像弓的是__________。
【4】下列对于“铺”字的理解不恰当的一项是（ ）
A．写出了残阳几乎是贴着水面照射过来的景象
B．写出了秋天夕阳的柔和
C．写出了霞光非常强烈，把江水映得通红的景象
D．给人亲切、安闲的感觉
【5】用自己的话描述一下本诗前两句的景象。
_____________________________
8、滁州西涧
独怜幽草涧边生，
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，
野渡无人舟自横。
【1】这首诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
怜： 幽草： 春潮：
【3】表达了诗人怎样的思想感情？
___________________________________________________________________________________
【4】古诗后两句的意思是：_________________________________________________
9、结合课文《鲸》，说一说鲸在形体上有什么特点？
10、阅读短文，完成文后练习。
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代玩麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假若你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番后，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来，他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛哭起来，正巧，他又碰到了时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”时光老人非常生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多一分一秒！
【1】给下列加点字的正确读音画“√”。
少（shǎo shào）年 麻将（jiāng jiàng） 返老还（hái huán）童
重（chóng zhòng）复 仍（rén réng）然 勤奋好（hǎo hào）学
【2】按要求写词。
（1）“熟悉”的反义词是______ （2）“懊悔”的近义词是______
【3】根据短文回答问题。
（1）流浪汉哀求时光老人再给他一个青春，是怎么说的？用画出有关句子
（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他怎么做的？
（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己做了件蠢事，你知道这件蠢事指什么事吗？为什么说这件事是蠢事？
（4）读完短文，你有何想法？
11、阅读与理解。
妈妈做的饭
曾锴
我小时候胃口差，身体弱。为了照顾我，母亲下班后到家，却还是不顾疲劳去市场上挑一条新鲜鲫鱼煮给我吃。
贪玩的我和小伙伴们满院子疯跑，母亲就端着碗在后面追赶，终于撵上了，就连哄带骗地喂我吃一口。身旁的小伙伴总是咽着唾沫无不羡慕地说：“你好亭福呀！”那时候我总是不以为然——这不就是家常便饭吗？
亲戚家的孩子出远门，母亲总会要他们带上自己亲手做的泡菜。不管哥哥姐姐们是否情愿，她总坚持把瓶瓶罐罐往别人手上塞，有时弄得大家都挺尴尬——拒绝吧，对长辈不敬；接受吧，路上拖着沉重的行李箱碍手碍脚。
没想到，我第一次出国就走得很远。这次岀门时，轮到母亲给我塞泡菜了。我觉得这些东西又重又难照看，硬是半推半就地把它们从箱子里取了出来。
到了那个盛产甘蔗和朗姆酒的国度，才知道人们恨不得吃米饭都拌果酱，物资匮乏，口味又单调。对于来自天府之国，从小口味重的我，哪里受得了这个罪？母亲不知从哪里得到了消息，生怕我吃不好，赶忙给我寄了一个包裹。当时我们住在乡村，取件要专门排号，再搭车进城。那天，赶了一小时路，排了一小时队，终于等到了我的包襄。我把它抱上车，一个人在车厢后面打开纸箱，里面全是吃的——有小时候母亲不允许我吃的零食，有她自己学着做的牛肉豆豉酱，被塑料袋密封包扎得严严实实，撕开一条缝，香气逼人。
我一直认为自己很独立，然而，当时收到箱子时却忍不住热泪盈眶。
母亲知道我喜欢吃辣，而古巴又没有辣椒，于是从市场上买来新鲜的二荆条辣椒，晒干、去把儿、翻炒，混合芝麻一起打成粉末。每次打辣椒面的时候，她总是被呛得眼泪直流。一大瓶辣椒面用熟油泼了以后罐存，就餐时放一小勺，感觉不只是饭菜有了味道，一天的生活都是麻辣鲜香的。一罐辣椒面够吃小半年，当我打开盖子，看见里面还有“存货”，就感觉生活还有奔头。等到要见底了，就知道自己快要回家了，于是生活又有了盼头。
终于，从古巴归来，上班了，住在教师宿舍，不想做饭，就常常一个人在学校外面的小市场和学校里面的食堂随便糊口。
返校的时候，妈妈塞給我一个饭盦，我推辞道：“你吃吧，学校有食堂”结果，她还是悄悄地把饭盒塞进我包里。就在那天，下班很晩，外面街市上人山人海，食堂里又只剩下残汤剩饭，我失落地回到宿舍，突然想起包里还有一盒饭，顿时打起精神来！吃着饭，眼泪在眼眶里打转，里就一个声音——“这个世界上再没有任何一个人比妈妈好！”
世界上最好吃的菜，是任何时候，无论你成功或失败，回到家，走进门，永远在餐桌上等待着你，期待全家人团聚的妈妈做的菜。
——《意林》2018第24期
【1】“那个盛产甘蔗和朗姆酒的国度”指的是哪个国家（ ）
A．中国
B．古巴
C．巴西
D．美国
【2】“当我打开盖子，看见里面还有存货”中的“存货”指的是什么（ ）
A．鲜鲫鱼
B．朗姆酒
C．豆豉酱
D．辣椒面
【3】“心里就一个声音——‘这个世界上再没有任何一个人比妈妈好！’”中破折号起什么作用（ ）
A．解释说明
B．声音延长
C．意思跳跃
D．语言中断
【4】母亲往亲戚家孩子手上塞泡菜时，为什么有时弄得大家都挺尴尬（ ）
A．因为出远门时，母亲总会要他们带上，觉得很不好意思。
B．因为母亲送的这些泡菜用瓶瓶罐罐装的，又重又难照看。
C．因为拒绝和接受都不好处理，要么不敬，要么碍手碍脚。
D．因为大家都不爱吃泡菜，却只能被迫收下，心里不情愿
【5】下面是母亲打辣椒面的过程，“混合芝麻打成粉末”处于哪个位置（ ）
①买新鲜辣椒→②晒干去把儿→③翻炒干辣椒→④泼熟油罐存
A．①之前
B．①②之间
C．②③之间
D．③④之间
【6】本文围绕“妈妈做的饭”写了多件的小事表达母亲的舐犊之情，下列哪一项不能表达出这种情感（ ）
A．母亲下班后到家，不顾疲劳去市场上挑新鲜鲫鱼煮给贪玩的“我”吃。
B．“我”嫌泡菜又重又难照看，硬是半推半就地把它们从箱子里取了出来。
C．母亲生怕“我”吃不好，赶忙给在国外的“我”寄了一个装满吃的包裹。
D．母亲知道“我”喜欢吃辣，买来材料打辣椒面，她总是被呛得眼泪直流。
【7】我和小伙伴们满院子疯跑，母亲端着碗追赶喂食，你赞同母亲的做法吗？请结合文本说明理由。
____________________
【8】第二自然段中“连哄带骗”的意思，请联系上下文用具体的情景表现出来。
____________________
12、课外阅读。
一个美丽的故事
①有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样，他同样能写得美丽如花。
②那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写。作文只写了三句话：我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
③就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。
④捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
⑤那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声妈妈，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
⑥妈妈笑了：“什么？”他笑笑，“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！
⑦果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地笑了，涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
⑧是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
【1】这篇短文讲的是（谁）________________写了一篇题为《______________》的作文，打动了_____________，感动了________的美丽故事。
【2】读第④段中画波浪线的句子，说说它表现了小男孩什么心情？
____________________________________________
【3】文中的小男孩虽然智力受损，其实也还聪明乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。
___________________________________________
【4】用横线画出文中小男孩的作文内容，你读完这篇作文的感受是怎样的？请批注在下面的横线上。
【5】这是一个“美丽的故事”，你认为这个故事“美”在哪里？
__________________________________________
13、阅读文段，完成练习。
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒（lǎn）多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌（xián）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀（què），他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇(xiē)一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
【1】文段共有_________句话。
【2】稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他________________；拿狗跟他比，狗比他________________。
【3】“小雀”的“雀”在文段中的意思是：①特指麻雀；②泛指小鸟。（用“√”选序号）
【4】读了这段短文，我想用一个词来形容：（__________）的稻草人。
14、课外阅读。
给女儿的一封信
今天我看美国网球公开赛的时候，你过来瞄了几眼，说：“奇怪，这个达文波特为什么没表情?她赢球没露出特别高兴的样子，失分好像也不在乎。”当时我笑笑，对你说：“就因为她没有得失心，所以能成为世界顶尖高手哇!”
其实，很多顶尖高手在赛场上都这样。我记得2000年全美高尔夫职业赛时，“老虎”伍兹到最后一天早上，还落后七杆，下午居然反以两杆赢得冠军。他对记者说：“我完全没有感受到什么戏剧性，因为当时只专心比赛，我关心的就是怎么打好下一杆。”
比赛到最后往往比的是“心理”，谁能承受较大的压力，发挥出原有的水准，谁就能获胜。因为比赛时状态容易失常，选手能保持原来的水平就已经不错了。你看世界溜冰大赛，选手练习的时候，是不是个个神勇?连名不见经传的都能连着三转跳。但是到了正式比赛，面对满场观众和电视转播，却又一个接一个地摔跤。
除了在赛场上要有一颗平常心，赛前保持体力也是重要的。想想，如果一张弓总被拉满，即使不用时，也用东西撑开，它能有力量吗?当然没有!它平常必须放松，到张弓射箭的时候，才能表现最佳的弹性。所以好的选手．无论他是运动员，还是作文、演讲比赛的参与者，在他比赛之前，甚至前一阵，都会特意让身体休息。只有在真正比赛时，才使出全力。有些人甚至在动静之间，判若两人。
我以前有个学画的女学生就如此，她上课时羞羞怯怯。好像连有问题都不敢开口，但她居然是华人圈有名的演艺天才。有一次，我看到她在台上又唱又跳，简直不敢相信自己的眼睛。
我后来常想，那些明星之所以在台上能魅力四射，都因为私下尽量收束自己，保留发光发热的能量。他们的“一飞冲天”，来自“三年不飞”；他们的“一鸣惊人”，来自“三年不鸣”。
你记不记得去年年初我们在北京时，有人在席间谈到太空人杨利伟?说上太空的前一晚，有人偷偷到他房门外听，里面传出呼呼大睡的声音。第二天，太空船穿出大气层，那最危险的时候，杨利伟的心跳居然也不过七十几下。养精蓄锐，临危不乱，他才能成功啊。
孩子，你未来会面对许多大的考验、大的比赛，希望你能记住我说的这番道理。
【1】信中作者希望女儿记住的“这番道理”是什么?
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【2】下列名言中，与文中“女学生”一例所要表达的意思相一致的一项是（ ）
A．才能是长期努力的报酬。—福楼拜 B．静如处子，动如脱兔。--孙子
C．自信是成功的第一要诀。--爱默生 D．终身之计，莫如树人。--管子
【3】第二段中“戏剧性”在文中指什么?第四段中“一张弓总被拉满”比喻什么?
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【4】向年轻人讲道理的文章不少，本文却耐读易接受，原因是什么?谈谈你的看法。
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【5】回想我们的生活经历，肯定也经历了不少的考验，把你“平常心”或“失常心”的一个小故事，和我们分享吧！
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15、按要求写句子。（9分）
（1）一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门。（句子仿写）
一本好书好像_____，_______________。一本好书好像_____，_______________。
（2）坚强不屈的伤病员的脸上渐渐地露出了舒心的笑容。（缩写）
________________________________________________________________
（3）小溪两边种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。
（改成比喻句）：_______________________________________________________________
（改成拟人句）：_______________________________________________________________
（4）修改病句（原句修改）
新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代。
多读多写是能否提高语文水平的关键。
16、照样子，写句子。
例：书是知识的宝库 ， 使无知者变得博学多才。（ 写一个关于书的比喻句 ）
书是__________________
17、按要求改写句子。
（1）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？
①改为陈述句：_______________
②改为双重否定句：_______________
（2）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（仿写对比句）
_________，比不上_________。
（3）这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人类带来了诗的灵性。（缩句）
_____________________
（4）借助人物的语言、神态、动作，写一写“久别重逢”的情景。
_____________________
（5）经过努力，他作文里的病句大大进步了。（修改病句）
____________________________________________
18、改写句子。
术兰把在街上看见的事讲了一遍。（改为“被”字句）
19、根据要求，完成句子练习。
（1）我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。 （改成“被”字句）
______________________________
（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ （改成陈述句）
______________________________
（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）
______________________________
（4）他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。（改成直述句）
______________________________
20、我做完了作业。（改“把”字句和“被”字句）
_________________________________
21、快乐习作
成长是一个生理和心理的变化过程，也是思想逐渐成熟的过程。成长对于青少年朋友来说，肯定有许多切身的认识和感受。我们的成长，也许是一帆风顺，事事称心，也许是烦恼多多，忧愁不断。然而，不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、少年，进入青年时期。
请拿起手中的笔，结合自己成长的经历，写一篇关于“成长”的作文。
要求：题目自拟；字数在500字左右；文中不得出现真实的校名和姓名。
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