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随时随地学习
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1、写出下列词的近义词。
陈设——（______） 立刻——（_______）
简朴——（______） 劳苦——（_______）
思索——（______）
2、看拼音写笔画。
hénɡ zhé ɡōu_____ hénɡ zhé tí_____ piě diǎn_____
shù tí_____ hénɡ zhé_____ hénɡ zhé wān ɡōu_____
hénɡ zhé zhé piě_____ hénɡ piě wān ɡōu_____ wò ɡōu_____
wān ɡōu_____ xié ɡōu_____ shù wān_____
piě zhé_____ hénɡ zhé wān_____ shù zhé piě_____
shù zhé zhé ɡōu_____ hénɡ zhé zhé zhé ɡōu_____
3、根据课文内容填空。
（1）飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先要________。文中叙述了________和________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学________和________。
（2）扁鹊第一次见到蔡桓公，发现蔡桓公的病在________，劝他治疗，而蔡桓公的态度是________；过了十来天，扁鹊告诉他，他的病在________，蔡桓公听了________；十来天后，扁鹊又告诉他，他的病发展到________，蔡桓公听了________；又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公就________；最后，扁鹊________，蔡桓公病死了。
4、读拼音，写词语。
quàn gào zuò wèi jiǎng zhuō wáng yáng bǔ láo
（______） （______） （______） （__________）
jiào shì shén qíng jiǎo dù jīn pí lì jìn
（______） （______） （______） （__________）
5、给下面的句子填上合适的词语,使句子更生动。
(1)_______的池塘开满_______的荷花。
(2)______的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵_____的小花。
6、阅读诗歌，回答问题。
《宿建德江》
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
【1】《宿建德江》这首诗表达了诗人怎样的感情？统摄全诗内容的一个字是？
______________________________
【2】《宿建德江》这首诗中点题兼写环境的诗句是什么?有什么作用?
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7、课内阅读。
西江月·夜行（xíng háng）黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转（zhuăn zhuàn）溪桥忽见。
【1】这是______代词人________写的一首词，词牌名是_________。
【2】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
【3】下列描写雨的诗句表现了雨的哪些特点？选择恰当的序号填空。
A．温柔润泽 B．零落稀疏 C．绵密繁多
（1）“两三点雨山前”，勾勒了雨的____________。
（2）“清明时节雨纷纷”，描写了雨的____________。
（3）“随风潜入夜，润物细无声”，写出了雨的____________。
【4】下列对这首词赏析不恰当的一项是（ ）
A．这是词人人生得意之时经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词，充分体现了他对社会的赞誉之情表达出他仕途得意的心情。
B．前四句是抒写当时当地的夏夜山道的景物和词人的感受，洋溢着丰收年景的喜悦。
C．“星”和“雨”都是为了与上阕的清幽夜色、恬静气氛和朴野成趣的乡土气息相吻合。
8、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（1）王维的这首诗中由于写出了人们深情惜别的普遍感受，后来被编入乐府，成为离筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评论者认为，这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要的角色。为什么这样说？
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（2）“劝君更尽一杯酒”一句内涵丰富，请简要分析。
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9、课外阅读。
好好姑妈（节选）
①姑妈不能笑的原因很简单，因为她是个超级胖子，胖得简直就像是熊的亲戚。
②如果，她弯下腰抱住腿，那就成了一个地球仪。
③姑妈名叫朱好好，名字中有两个“好”字，真是非同一般。她叫好好，就真的好，所有的人都说她好，想说她坏话太难了。
④好好姑妈的特点是脾气好，一天到晚笑眯眯的，就这一种表情。奇怪的是，她干活时居然还哼着歌，好像那不是苦差（chā chà chāi）事，而是份奖赏。还有一次，她生病吃中药，我以为（wéi wèi）喝那苦药汁时她会皱眉头，可是，她像喝鲜果汁那样有滋有味地把一满碗药汁喝下去，还用舌头把碗底舔了舔，真把我看呆了。
【1】用“√”选出文中加点字的正确读音。
【2】文段的第①②自然段是________描写，把姑妈比作__________和__________，形象地写出了姑妈______的特点。
【3】第④自然段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。
【4】姑妈的好脾气体现在什么地方？在正确的选项后打“√”。
A．名字中有两个“好”字。（ ）
B．干活时还哼着歌。（ ）
C．喝中药像喝果汁一样。（ ）
10、阅读短文，按要求回答问题。
捐个微笑
队伍很长。
站在我前面的是母女俩，母亲牵着女儿的手，女儿仰起脑袋奶声奶气地背着唐诗，背完一首，就向母亲讨表扬。年轻的母亲不吝啬，反复竖起大拇指，鼓励女儿再接再厉。
捐款台上的“设施”很简陋。一张桌子上摆了个用红纸包裹的募捐箱。纸上有字：“向地中海贫血儿童献爱心。”站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走，守在募捐箱旁边的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了，拦住她的手，逗她：“小妹妹，妈妈给患病的哥哥姐姐捐钱了，你捐点什么呀？”
小女孩不作声，抬头看看她妈妈，又看看弯腰跟她说话的姐姐，手在口袋里掏了几下，什么也没掏出。嘴一撇，竟哭起来。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神，脸涨得通红。显然，她自己也是个大孩子，面对意外，乱了方寸。她尴尬地站着，满脸歉意地看着小女孩的母亲。年轻的妈妈却没慌，边给孩子擦眼泪边说：“洋洋，你给姐姐笑一个，你说我就捐一个甜甜的笑给患病的哥哥姐姐。”小女孩真的立刻笑了．泪水还挂在她的眼角．她还在哭泣着．那笑也就显得很别扭。别扭得让旁边的我，也差点忍不住乐出声来。
母女俩已经朝前走去，我往募捐箱放着钞票，目光还在追随她俩。那个漂亮的小女孩又回过头，一次，两次，三次，每一次脸上都带着甜甜的笑。我数得一清二楚，她一共捐了六个天使一般的微笑。
【1】写出下列词语的近义词。
鼓励——________ 哭泣——________ 简陋——________
【2】文章最后一句是比喻句，把________比作________。请你仿写一个比喻句：________。
【3】短文中的人们是向________捐献爱心，妈妈捐献的是________，小女孩捐献的是________。文中的“________”说明捐献的人很多。
【4】读读划横线的句子，想想小女孩为什么哭了，后来为什么又笑了？
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【5】短文中最让你感动的是谁？说说你被感动的原因。
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11、课外阅读
峭壁上的树
是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，你才于弹尽粮绝之后义无反顾地投落这峭壁？
那一天你确实跳下来了，像俯冲搏猎的雄鹰，像划破静夜的流星。然而，你并没有死，一道峭壁的崖缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶……从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡大山的悬崖峭壁上那一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
它高不足尺，叶疏花迟。云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。然而，酸枣树并没有被征服。它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。
一次次，它在风雨中抗争呐喊；一回回，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以刚毅驱逐雷电远避他方……
它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛。酸枣树不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇生惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以地摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立着，不鄙位卑，不薄弱小，不惧孤独。与春天紧紧握手，与日月亲切交谈，天光地色，尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪；抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。
那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。
那酸枣是春光秋色、日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧！有了心，它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界！
【1】1——4自然段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣？用简洁的语言概括出来。
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【2】从第7自然段中找出描写酸枣具体样貌的语句，用波浪线画下来。并说说这句话运用了什么修辞手法，有什么好处。
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【3】文中“像俯冲搏猎的雄鹰”，“长成一簇令人刮目的风景”，“像万仞峭壁的灵魂”，其中的“雄鹰”、“风景”、“灵魂”分别指什么？
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【4】写出本文的行文线索。
___________________________
【5】文中写酸枣树的同时，写了桃李杨柳四种树，在这里运用的写法是___________。这样写的作用是_____________________________。
【6】请你仿照第5自然段中画线的句子，写一段话，来赞美你喜欢的一种植物。
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12、理解感悟(文章阅读)。
在这样的山水间行走，我们也惭惭变得“野”了起来。城里带眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼( )着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着童年的攻课。遇上突然横在面前的山溪，一队人全都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝( )的水中趟过去……
1.在括号内给加点的字注音。
2.圈出文中的三个错别字，将正确的写在下面。
__________ __________ __________ __________
3.用“‖”将这段文字分为两层。
4.这段话中写到了人们“野”的那些具体表现?
_____________________________________________________________
5.这里省略号的作用是：( )
A.表示列举省略 B.表示话未说完
C.表示意犹未尽 D.表示话题转换
6.给这段文字添加一个小标题：__________。
13、阅读理解
银杏（节选）（有删改）
银杏有非常古老悠久的历史，早在2．7亿年前，它已经出现在我们这个星球上，经过大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林，几乎遍布于世界的每一个角落，与同时代生活的恐龙一样普遍。因此，人们又称它为“植物界的恐龙”。
相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过15—20年才能结果，有的甚至需要30—40年时间。正如俗话说的那样，公公种树，孙子吃果，因此人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。
如此缓慢的生长速度，如此晚的结果年龄，一定要有很长的寿命才能适应。一点不错，银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最“长寿”的一棵银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中，据说已有3000多岁了，直到今天还果实累累。
【1】这三个自然段分别从________、________和________三个方面介绍了银杏。
【2】人们称银杏为“植物界的恐龙”，是因为________
【3】第一自然段中的“大约”能不能去掉？为什么？
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【4】画线部分运用了________和________的说明方法，分别有什么作用？
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14、语段阅读
又过了十来天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就吊头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；（ ）发展到肠胃里，服几济汤药（ ）还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生在也无能为力了。”
【1】语段中的三个错别字，依次在横线上找出并更正：_____、_____、_____
【2】在画“ ”的句子中填上合适的关联词。
【3】用“敬”字组成不同的词语，填写在下面的句子中，恰当的一项是（ ）
纪昌 地向老师飞卫请教；扁鹊医德高尚，赢得了百姓的 ；西门豹为民做主，百姓都很 他。他们永远受人们的 。
A．尊敬 敬爱 敬意 敬佩
B．恭敬 敬重 敬佩 尊敬
C．敬佩 尊敬 敬畏 尊敬
【4】由“扁鹊治病”这个故事演变出了成语“讳疾忌医”，请你联系故事说说这个成语的意思：_____________________________。
15、改写句子。
自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）
____________________________________________________________
16、按要求改写句子。
1、少先队员们都在注视和倾听辅导员的讲话。
修改病句：
2、为了祖国的明天，我们要好好学习。
改为双重否定句
3、我们是中国人，我们爱自己的祖国。
反问句
4、“我们不能无谓地死亡，多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。
改为提示语在中间：
5、让自己的生命为别人开一朵花：一句善意的批评是一朵花，一声真诚的赞美是一朵花，
一次无偿献血是一朵花 ……
17、改为反问句。
1.这是中国人自己修建的第一条铁路，一定要把它修好。
___________________________________________________________
2.一想到母亲，我就泪流不止。
___________________________________________________________
3.不能让两个孩子和死人待在一起。
___________________________________________________________
4.我忘不了那个卖书的残疾青年。
___________________________________________________________
5.海鸥们不愿意让老人离去。
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6.大象是一种很有灵性的动物。
反问句：____________________________________________________
双重否定句：___________________________________________________
18、把句子写具体。
葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。（雪白的 细长的）
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19、他满脸通红，激动地对我说：“那次是我不好。不该弄坏你的船。” （改为转述句）
_______________________
20、改为双重否定句
全班同学都参加了这次植树活动。
___________________________________________________________
21、小练笔
“因为有爱，所以感动。”亲爱的同学，你在生活中曾有过感动的瞬间吗？是谁做的什么事令你深深感动？让我们在回忆中捕捉、记录生活中的美好吧。这次的作文内容，就是写一件令你感动的事，题目自拟。
提示：选取典型事例，详写感动瞬间，表达真实感受。字数不少于400字。
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