湖南省岳阳市2026年小升初模拟（三）语文试卷带答案

1、比一比，再组词。

度__________ 城__________ 估__________ 抖__________

席__________ 诚__________ 故__________ 料__________

2、看图填写词语。

一棵（_______）   三只（_______）

几朵（_______）   一条（_______）

鸟（____）花（____）   春回（____）（____）

（____）（____）齐放 （____）（____）争鸣

碧绿的（_______）   （______）的鸟儿

温暖的（_______）   （______）的春水

3、给下面文段加上标点。

(1)___亲爱的___我真不懂你是什么意思___母亲嚷着___这不是在你的公司里___

(2)___巴迪还是个孩子___这是他写的第一首诗___他需要鼓励___

4、从哪里可以看出水泥道的美？在课文中找出相关的句子抄写下来。

______________

5、读拼音，写词语。

张教授zhuàn xiě(   )了很多有分量的论文，很多学生对他顶礼mó(   )拜，但张教授不耍大pái(   )，对别人的dǎ  rǎo(   )不感到厌烦，在学生面前，他就是一个精心育人的花jiàng(   )。

6、阅读下面的文字，完成下列各题。

牧　童

(唐)吕　岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

1、这首诗描写的景物有（   ），这些景物构成了一幅恬淡的水墨画，使我们心灵感到宁静。 （多选）

A、草场　笛声　   B、湖水 灯光 C、黄昏  月夜 D、明月  蓑衣

2、对诗句“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”理解正确的是（ ）

A、田野上的草长了六七里那么远，笛子的声音响了三四下。

B、放眼望去，田野上草色葱茏，侧耳倾听，晚风中牧笛声声。

C、草长得很茂盛，铺满了田野，晚风中传来三四声的笛声。

3、这首诗按由________到________的顺序，给我们描绘了一幅______________图。

A、近、远；牧童晚归

B、远、近；牧童晨起

C、远、近；牧童晚归休息

4、诗人吕岩在《牧童》一诗中先向我们展示了原野__________的广阔画面，又让我们听到了悠扬的笛声，还通过描写牧童饭饱之后不脱蓑衣便躺在月夜的露天地里休息的情景让我们感受到了牧童____________________的心境。

A、绿草如茵；无忧无虑、天真烂漫 B、绿草如茵；心绪忧愁；

C、荒草遍地；天真烂漫

5、首句“草铺横野六七里”描述了____________的感受，第二句“笛弄晚风三四声。”描述了____________上的感受，侧耳倾听，晚风中牧笛声声，未见牧童，先闻其声，给人以无限美好的____________。

A、视觉、听觉、想象空间 B、听觉、视觉、想象  C、视觉、感觉、猜测

7、课内回放。

题西林壁

苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】解释下列词语。

题：缘：

不识：横看：

【2】俗话说：“当事者迷，旁观者清。”诗中哪句诗说明了这个道理，请填在横线上。

_________________________________________________________________________

【3】《题西林壁》前两句写_________________，后两句写_________________，这首诗借写庐山的自然景象，还告诉我们__________________________________。

【4】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）

A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。

B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C．对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。

8、古诗题。

题西林壁

[宋]苏轼

横看成岭则成锋，________________________。

________________________，只原身再此山中。

(1)补全诗句。

(2)圈出诗句中的错别字，并改正过来：_________________________

_________________________________________________。

(3)用“——”画出说明“当局者迷”的诗句，并解释其意思。

________________________________________________________

9、读片段，填理解。

  就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

  消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”

  这位父亲问：“你是不是来帮助我？”

警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”

  “你是不是来帮助我？”

  人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。

  然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”

  他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”

是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”

【1】用“～～”画出描写父亲外貌的句子。

【2】课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？

_____________________________________

【3】“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。”作者连续写时间有什么用意？

________________________________________________________

【4】你怎样评价文中的这位父亲？_________________________________________

【5】想象填空：阿曼达在废墟下会想：______________________________

10、认真读短文，你一定能回答下面的问题。

走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。

【1】文中介绍了“我”要注意的昆虫有几种？用“〇”圈出来。

【2】“我”为什么要小心屎壳郎？在文中找出原因，用“____”画出来。

【3】想像一下，如果你是一只小虫子，还会遇到哪些昆虫小伙伴呢？

_________________________________。

11、非连续性文本阅读。

材料一：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。——李白

可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。——毛泽东

材料二：人类要实现“飞天梦”，离地球最近的星体——“月亮”，就成了第一个目标。早在20世纪，美国、苏联的无人探测器和航天员就曾登陆过月球。我们国家在2003年3月宣布正式启动月球探测计划，这标志着我们的奔月之路正式开始！

材料三：我是又高又胖的嫦娥五号。我的体重有8200千克身高差不多有两层楼那么高。我的身体是由上升器、着陆器、返回器和轨道器四部分组成的。此次我去月球可是带着重要任务的哦，那就是“挖土”。可别小瞧我，我完成了1次对接，6次分离2种方式采样，5次样品转移，经历了11个重大阶段和关键步骤，才带回了约2千克的月球土壤。这些月球土壤是世界公认的高效、清洁、安全、廉价的核聚变发电燃料—筑-3，但它在地球上的蕴藏量很少。至此，咱们中国也成了继美国、苏联后第三个成功采集月球土壤的国家。

【1】阅读材料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”

（1）嫦娥五号成功采集月壤并带回地球，使我国成为继美国、苏联后第三个成功采集月球土壤的国家。( )

（2）嫦娥五号探测器共有4部分组成，自上而下依次是上升器、着陆器、轨道器和返回器，总重量不超过8000千克。( )

（3）中国在2003年正式发射嫦娥一号绕月人造卫星，开启登月之路。( )

【2】下列关于中国实践“奔月梦”的表述，不正确的一项是（       ）

A．从正式启动月球探测计划到第一颗绕月人造卫星发射成功用了四年多的时间。

B．中国第一颗探月卫星是在2007年发射成功的。

C．中国第一个无人登月探测器是嫦娥三号探测器，在2013年发射成功。

D．2018年12月，嫦娥四号登月探测器发射成功，将实现月球背面软着陆。

【3】嫦娥五号带回月壤，有网友提出了质疑。你能结合材料，回答网友的疑问吗？

网友：地球上的土不够多吗？为什么要花这么大的力气跑到月球挖土呢？

这位网友，登上月球拿土，是因为_____________________

【4】材料一中，李白和毛泽东都有着飞上天空，拥抱明月的愿望。阅读材料二和材料三，感受我国在航天领域取得的各项成就，此刻，你想对他们说些什么？

________________

12、阅读理解

武夷山的蛇园

我们来到武夷山蛇园观蛇。只见怪石上卷着、爬着的近是蛇、石缝里伸头露尾的也是蛇，树枝上黑的、绿的、花的、黄的还是蛇……真是蛇的山，蛇的树，蛇的天下。

蛇表演杂技真有趣。菜花蛇攀着树枝一伸一伸缓缓向上，约莫半小时，它终于攀上树榉。这时它用细长的尾巴缠住细枝突来个倒栽葱。我以为它会摔下地面，谁知它却头悬空，荡起了秋千，悠哉悠哉。五步蛇一见我们走近，立即昂着头翘着“鼻子”吐出火一般的舌头，“砰”的一声迎面扑来。我们个个吓得面如土色，还没来得及后退逃走，它却早已“啪”的一声撞在铁丝围上倒下去了，这真是惊心动魄啊！

【1】用“   ”画出第一、第二自然段的中心句。

【2】写出下列词语的近义词。

约莫——

立即——

【3】根据意思从文中找出成语。

（1）形容极其惊恐，脸上变得没有血色。（   ）

（2）形容精神受到极大震动。（   ）

【4】第二段先总写了   ，再具体地写了      

13、现代文阅读。

花果山的主人姓什么

①清晨的天灰蒙蒙的、不一会儿就下起了倾盆大雨，花花绿绿的伞填满每条街道，到处堵车。

②我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课。“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯有我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门到教室的路很长，就算跑得再快，也来不及。课堂纪律严格，我只想将损失减少到最小。

③上课铃声在我背后响起，像一条鞭子抽我双腿。迟到就迟到吧，纪律虽严，健康还是最重要的。我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。只要铃声响着，我就不该停止奔跑。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声终结。

④放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说“谢谢您把铃绳拽得那么久”吗？我想在学校里，最好的谢意莫过于学生对勤杂工的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓？”“免贵……”他告诉我姓氏。我的脑子里管记忆姓氏的区域，似乎被虫子蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。一群猴子在乱窜……

⑤上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好。”他若是一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。当我安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密。我永远不会说，说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契，这一片爱心。

⑥我以优异的成绩、良好的品行毕业了。傍晚时分我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉一样的老人说：“侯师傅好！”他瞅瞅四下无人，很亲切地靠近我：“你就要走了，我想同你说一件事。”

⑦“你不要放在心上。”他踌躇着，“我只是想告诉你……唉，不说了，不说了……”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。

⑧“到底是什么事呢？”我好奇心发作。“他们说你是成心的。我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈祥地看着我。

⑨“您快说嘛，侯师傅！”听这口气，与我有关，我忙不迭地追问。

⑩“千万别介意……我不姓侯，我姓孙……”

（作者：毕淑敏，有删改）

【1】阅读短文，梳理“我”和老师傅之间发生的事，完成填空。

【2】读下列句子，完成填空。

（1）有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。

“我”便“格外响亮地招呼他”是为了________：他“不好意思地低下头”是因为____________。

（2）“你不要放在心上。”他踌躇着，“我只是想告诉你……唉，不说了，不说了……”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。

这句话是对老师傅的______描写和______描写，生动地表现出老师傅______的心理，从中可以感受到他是一个______的人。

【3】文章第①段中画横线的句子用了什么描写方法？这样的开头有什么好处？

_________________

【4】下列说法不正确的一项是（       ）

A．老师傅的姓氏让我的脑海中幻化出花果山水帘洞的景象，所以一直认为他姓候。

B．文中第⑦段中老师傅“踌躇”的原因是怕我知道真相后难堪。

C．老师傅趁着四下无人时才告知我真相，是因为这件事让他很丢人。

D．作者在文中设置了多处伏笔，使文章结尾既出人意料，又在情理之中。

【5】本文的标题非常独特，你认为这个标题好在哪里。

_________________

14、阅读以下材料，完成练习。

2019年“世界读书日”前，中国新闻出版研究院发布了《第十六次全国国民阅读调查报告》。

材料1：

国民阅读率

2018年我国成年国民图书阅读率为59．0%，报纸阅读率为35．1%，期刊阅读率为23．1%，数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、Pad阅读等）的接触率为76．2%，包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为80．8%。

材料2：

各类数字化阅读方式接触率

2018年我国成年国民的网络在线阅读接触率为69．3%，手机阅读接触率为73．7%，电子阅读器阅读接触率为20．8%，Pad（平板电脑）阅读接触率为20．8%。

材料3：

材料4：

成年国民倾向的阅读形式

【1】阅读材料1，选出说法错误的选项（   ）

A.2018年，我国成年国民纸媒阅读率远远低于数字化的阅读方式。

B.与2017年相比，我国成年国民纸媒的阅读率呈现下降的趋势。

C.我国成年国民开始放弃传统纸媒的阅读方式。

D.我国成年国民的综合阅读率在小幅提升。

【2】从材料2中，我发现表述正确的是（   ）

A.电子阅读器阅读占据了数字阅读方式的半壁江山。

B.我国成年国民追捧数字化阅读方式，数字化阅读已完全取代了传统纸煤的阅读。

C.手机和网络成为我国成年国民数字阅读中接触媒介的主体。

【3】对比所有材料，下列说法错误的是（   ）

A.数字化阅读方式越来越被人们所接受，增长势头不可阻挡。

B.从阅读形式上来看，仍然有近百分之四十的人保留着纸质阅读的习惯。

C.我国成年国民每天平均花在手机上的阅读时间是纸媒的三倍。

【4】结合所有材料，请你分析，在数字化的阅读方式中，哪一种阅读方式会成为未来阅读的主要潮流？你认为主要原因是什么？

_____________________________________

【5】老师推荐大家阅读《小王子》，妈妈推荐了一本精美的纸质书，爸爸手机里有这本书的电子版，并且配了绘声绘色的朗读。你会怎么选择？请说说你的想法。

_____________________________________

【6】数据显示，数字阅读以其强大后劲，正在改变国人的阅读习惯。有人说，数字阅读终将取代纸质阅读。你同意这个观点吗？为什么？

_____________________________________

15、按要求完成句子练习。

（1）谁不在自己的脸上，写上一个甜甜的微笑？（换个说法，使意思不变）

（2）我们这儿是个基础薄弱、和别处比起来要矮上一截的学校。（缩句）

（3）读诗句，体会意思。

“新年在每一只小耳朵边说的悄悄话，大家都能猜到！”你猜到了什么呢？

16、读句子想象画面，再完成练习。

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过水面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

（1）从句子中找出用得好的词语，抄下来。

_______________

（2）用“有的……有的……”写一句话。

_______________

17、读句子注音加点的部分，再照样子根据要求写句子。

例句：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

选取学校里一件你熟悉的事物向你的亲人进行介绍，你会怎么说清楚呢?

介绍学校操场的大小：_______________________

介绍学校的_________：____________________

18、按要求写句子。（8分）

(1)风把雨丝吹斜了。（改“被”字句）

被   。

(2)银杏树的叶子像一把扇子。（写比喻句）

    像   。

(3)森林里的景色那么美好，空气那么清新。（仿写句子）

    那么   ，那么   。

(4)小鸟在天上飞。（把句子写具体些）

    的小鸟在   的天上 飞。

19、按要求完成练习。

（1）爸爸说：“今晚我要加班，不用等我一起吃饭了。”（转述句子）

__________________

（2）太阳出来了。（改为拟人句）

__________________

20、把下面句子改成“把”字句和“被”字句。

（1）闪电撕碎了乌云。

把字句：

被字句：  

（2）乌云遮住了太阳。 

把字句：

被字句：  

21、习作芳草地

题目：________真让我________

要求:

（1）把题目补充完整

（2）确定中心，选择合适的材料，写一篇400字左右的记叙文

（3）内容要具体，语句要通畅，有条理，表达真情实感。