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随时随地学习
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1、看拼音写词语。
手术台上，沃克医生chàn dǒu( )着双手给病人做手术，他不得不chéng rèn( )这次有些紧张，当得知病人是刘伯承将军后，沃克医生sù rán qǐ jìng( )，yóu zhōng( )地说：“认识你很róng xìng( )！”
2、给下面的字加上偏旁，变成新字并组词。
朱——（_____） 录——（_______） 乙——（_____）
亭——（_____） 乔——（_______） 寺——（_____）
3、写同音字。
mù _____色 _____捐 _____地
wàng 远_____ 兴_____ _____记
zhī _____头 _____道 _____布
4、在句子中填上适当的关联词。
1.老师( )苦口婆心地教育他,( )他不认真学习。
2.小晴( )学习成绩好,( )思想品德好。
3.( )从哪个角度欣赏这件工艺品,( )那么美丽。
4.我问小刚:“你( )参加美术小姐,( )参加航模小组?”
5.做任何事情,( )你勤奋努力、有恒心,( )会成功。
5、根据课文内容和要求填空。
（1）几千年来，我们中华民族出了许多有____的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是_________，不肯___________。
（2）《草船借箭》根据中国古典名著《_______》相关内容改写，文中的诸葛亮________，令周瑜自叹不如。我还喜欢这部名著中的“煮酒论英雄 ”、“________”等故事。中国四大古典名著中，另外三部分别为《_______》、《_______》、《_______》。
（3）唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。杨万里用“________，忽作玻璃碎地声”向我们展示了孩子的天真可爱；杜甫的“剑外忽传收蓟北，________”表达了诗人听闻官军收复失地的欣喜若狂；王昌龄笔下的将士“黄沙百战穿金甲，_________”的豪情壮志令我们难以忘怀。
6、沙白的《秋》令人称奇，你最喜欢我国现代或当代诗人的哪首小诗？请说说原因。
7、欢迎来到古诗天地。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【1】请你根据句子描绘的画面，选出相应的诗句。
①草长莺飞二月天 ②拂堤杨柳醉春烟
（1）杨柳长出了嫩叶，柔软而细长的枝条在春风中摇摆，轻轻地拂扫着堤岸。____
（2）早春二月，小草从土里钻出来，自由地生长；黄莺在天上飞来飞去，欢快地歌唱。_____
【2】下面哪一项不是描写春天的诗句？（ ）
A．迟日江山丽，春风花草香。
B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
8、补全古诗，完成练习。
游子吟
慈母手中线，___________________。
临行密密缝，___________________。
谁言寸草心，___________________。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是____________代的____________。这是一首歌颂____________的古诗。
【3】诗的后两句运用了什么修辞手法？（ ）
A．比喻
B．夸张
C．拟人
【4】诗的前四句描写了什么情景？
____________________________________
【5】如果你是诗中的“游子”，你想对你的“慈母”说些什么？
____________________________________
9、阅读下面文章，回答下列各题。
重阳
农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。关于重阳节的来历，据魏文帝曹丕说，我国古代以“六”为阴数，“九”为阳数，九月初九正好是两个阳数相重，故称之为“重阳”，也叫做“重九”。后来古人认为这是个值得庆贺的吉利日子，就开始过此节日。
关于重阳节的习俗，唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》已经写得很明白，主要就是登高和插茱萸。茱萸是一种可以做中药的果实，《本草纲目）》说它气味辛辣芳香，性温热，可以治寒驱毒。重阳插萸，目的在于除虫防蛀。因为过了重阳节，就是十月小阳春，天气有一段时间回暖；而在重阳以前的一段时间内，秋雨潮湿，秋热也尚未褪尽，衣物容易霉变，这时必须防虫。苿萸有小毒，有除虫作用。至于登高，重阳节期间秋高气爽，登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。除此以外，民间恐怕还有生产上的原因。重阳时节，秋收已经完毕，农事比较空闲，这时山野里的野果、药材之类，正是成熟的季节，农民纷纷上山采集。农民管这种采集叫“小秋收”。登高的风俗最初可能就是从这上面来的。“登高”也有步步高升的含意。这就是旧时人们非常重视重阳节登高的一个重要原因。另外，“高”有高寿的意思，因此人们认为“登高”可以长寿。
【1】重阳节的来历，是据（ ）说的。
A．魏明帝
B．魏武帝
C．魏文帝
D．魏齐王
【2】关于“重阳”下列说法不正确的是（ ）
A．也叫“重九”
B．是不吉利的日子
C．两个阳数相重
D．习俗为登高和插茱萸
【3】以下不是茱萸特点的一项是（ ）
A．治寒驱毒
B．气味辛辣芳香
C．性温热
D．无毒无味
【4】这篇文章主要介绍了重阳节的什么？（ ）
A．习俗特点
B．喜欢重阳节的原因
C．来历
D．来历、习俗特点
【5】文中写了重阳节登高的原因有哪些？（共四点，用自己的话简要概括）
_____________________________
【6】“登高的风俗最初可能就是从这上面来的”这句中的“可能”可删去吗？为什么？
___________________________
10、快乐阅读。
《圆明园的毁灭》
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自（ ）的青铜礼器，下至（ ）历代的的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
【1】按照课文内容填空。
【2】文中画横线的句子是一个（______）句，在文中起（______）的作用。
【3】写出下列词语的近义词。
收藏（______） 珍贵（______） 销毁（______）
【4】我会用“不但……而且……”造句。
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【5】为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？
_____________________________
【6】如果此刻的你就站在圆明园的废墟旁，你想说些什么？
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11、阅读感悟。
井蛙之志
有一天，小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我要订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一番事业呢！
画眉鸟说□井蛙弟弟□订了计划可得努力去实现哟□两年后我听你的好消息□说完□就飞走了□
水井蛙（爱不释手 迫不及待）地看着自己的计划表，越看心里越美。他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍，心想：这样一来，当上学者就有把握了。
第二天，小井蛙拿出一本书看了几行。哎！看书还挺吃力的呢！他想：先好好休息几天，等精力（充分 充沛）了，再来啃这本厚书也不迟。
一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：蝌蚪们不是约我今天去游泳吗？去不去呢？小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧！
从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的，不过精神还挺不错。他正准备看书，抬头一望，圆圆的月亮正挂在井台的上空，好几顆星星还直冲他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这么好的天气不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！
这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有几多？万事推明日，时光空（消磨 消失）……”“谁呀？这么早就来吵吵，烦死了！”小井蛙嘟囔了一句。“我是画眉姐姐，特地起来祝贺你成为学者的。太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀？”小井蛙翻一翻身爬起来，张了张嘴巴，却哑（yǎ）口无言。
【1】用“/”画去文中不恰当的词。
【2】联系上下文，解释下面的词语。
（1）坐井观天：_________________
（2）哑口无言：_________________
【3】在文中第二自然段的□处加标点。
【4】小井蛙的志向是什么？
_______________________________
【5】小井蛙的志向实现了吗？为什么？
_______________________________
【6】用“”画出画眉姐姐唱的歌，并说一说画眉姐姐想用歌声告诉小井蛙什么道理？
12、同步阅读。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。
后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这下老二一定会去修了，难道窝破成这样了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这下老大一定会去修了。”结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在被窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“窝都破成这样，不能住了，老二肯定会去修的。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
【1】照样子，写词语。
越刮越凶（越×越×）_______________、______________
【2】用“ ”画出描写冬天寒冷的句子。
【3】一开始，这个洞大吗？为什么兄弟俩都不修补？
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13、阅读课内片段。完成练习。
①我是大自然的话语．大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……
②我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
③我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
④我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕．我是生者赠予死者最后的祭献。
【1】选文中，作者连续使用大量结构整齐的句式，这样写的好处是：________。
【2】阅读时，可以结合自己的生活经验想开去。如读到“________”时。我仿佛看到了________的画面。
【3】阅读时，要从所读的内容想开去。读完选文，请你发挥想象，说说“我”还可能是什么，会做些什么。写一小段话插在第②③段之间。
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14、阅读下面文本，完成下面小题。
下图画面主体是一本巨大的打开的书，书的封面上写着“一本好书”，封底上写着“一生财富”。书的上面醒目地写着：“今天你读了吗？”书的下面露出三双脚，代表着一家三口——爸爸、妈妈和孩子，他们在共同阅读这本书。
【1】“世界读书日”是哪一天（ ）
A．4月22日
B．4月23日
C．5月22日
D．5月23日
【2】“今天你读了吗？”这个问句有什么作用？（ ）
A．设置悬念，引起读者思考。
B．提出问题，希望得到解答。
C．引发思考，提醒人们重视阅读。
D．批评训斥，责怪人们缺少阅读。
【3】下列哪一项说法最贴近这张图片的主题？（ ）
A．好书如同财富，要让好书伴随一生。
B．一生赚的财富，还不如读一本好书。
C．只要读一本好书，一生的财富就有了。
D．财富和好书一样重要，要多挣财富多读书。
【4】如果与你的父母共读一本书，你会选择《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》中的哪一本？为什么？试着从阅读感悟、人物形象、故事情节等角度中选择一点进行推荐。
_________________
15、句子加工厂。（按要求写句子）
(1)大王怎么说齐国没有人呢？
改为陈述句：____________________________________________________
(2)我最不中用。我被派到这儿来了。
用关联词连成一句话：____________________________________________
(3)楚王听了，只好赔不是说：“我原想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
改为转述句：____________________________________________________
16、用恰当的关联词把下列两句话连成一句话。
1．圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成。 圆明园也叫圆明三园。
_________________________________________________
2．我们按下手电筒的开关。 会出现一束光柱。
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3．海力布焦急地催促大家。 谁也不相信他。
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4．圆明园被破坏了。 改变不了圆明园的文化价值。
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17、品读句子，完成练习。
A．如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
B．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻。
（1）A句说明了纳米技术的特点是_____。
B句把“碳纳米管”和_____进行比较，突出“碳纳米管”这种材料_____和_____的特点。
（2）注意加点的部分，并用这种方法来说明一种事物的特点。
①这块草地的面积很大，相当于____________
②这种桃子十分甜，比___________________
18、按要求完成句子练习。
（1）海底的动物常常在______________________。（拟人化补充）
（2）妹妹___________________：“你真是笑死我了！”（提示语补动作或神态）
（3）画上的街市难道不热闹吗？（改为陈述句）
______________________________
（4）他说：“我是个慢性子裁缝。”（改为转述句）
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19、语言运用。（用上礼貌用语改写下面这句话，使表达更得体）
喂，到阳光小区坐几路公交车？
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20、连词成句。（填序号）
（1）①到处 ②一只乌鸦 ③找水喝 ④口渴了
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（2）①文具盒 ②小书包里 ③我的 ④一个 ⑤有
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21、半命题作文：他/她 了我（鼓励、冤枉、开导……）
要求：至少450字。
邮箱： 