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随时随地学习
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1、一字组词。（看谁吐的泡泡多。）
2、查字典填空。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 |
酸 | ______ | ______ | ______ |
穷 | ______ | ______ | _______ |
疼 | ______ | ______ | ______ |
3、bǎ jù zi bǔ chōng wǎn zhěng
把 句 子 补 充 完 整。
例：别的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，还有的跑去找大人。
1、下课了，操场上很热闹，同学们有的（ ），有的（ ），有的（ ），还有的（ ），同学们玩得很开心！
2、花园里的花真多！有（ ），有（ ），有（ ），……这些花五彩缤纷，漂亮极了！
4、看拼音，写字词。
huāng yě yán liào là zhú qiáng bì chuán cāng
（______） （______） （______） （______） （______）
cuì lǜ guān chá lí míng xì jiáo màn yàn
（______） （______） （______） （____________）
5、给句子中加线的字找反义词，写在云朵里。(不会写的字用拼音)
(1)我自己去上学。
(2)我真的很快乐!
6、阅读下面的片段，完成练习。
再买头小毛驴，
打完场赶着送公粮；
驮着老伴儿，
看闺女，上东庄。
三黑一边耙地，一边想着：
翻身的人儿心里真甜。
他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。
地里的蝈蝈儿也叫得更欢。
【1】笑嘻嘻 笑______ 笑______
【2】联系上下文内容，选文第一个小节写的是获得土地的三黑__________。
【3】从“地里的蝈蝈儿也叫得更欢”你体会到了三黑怎样的心情？
_____________________________________
【4】得到土地的三黑，最想说的话是什么？请简要地写出来。
_______________________________________
7、 已是傍晚，荨麻上……
（俄）叶赛宁
已是傍晚，荨麻上
闪着（ ）的露珠。
我站在大道旁，
倚靠着一棵柳树。
（ ）的月光
倾泻在我家房顶。
远处不知哪里，
传来夜莺的歌声。
既温暖又惬意，
仿佛围着冬天的火炉。
白桦亭亭玉立，
如一根根高大的蜡烛。
而在树林的尽头，
在远处的河对岸，
一个（ ）的更夫，
敲着（ ）的梆点。
【1】选择恰当的词语填空，写在横线上。
困倦 沉闷 皎洁 晶莹
【2】这首诗中运用的修辞手法有_____和_____。
【3】这首诗描绘出了一幅美丽的图画，在这幅画中，有____________等， 请给你脑海中的这幅图画起一个名字吧_____________。
【4】结尾处描写更夫敲着梆点， 更突出了乡村傍晚的____________。
【5】这首诗让我们感受到置身于乡村童话般的世界中，充满了诗人的挚爱，请从诗中选中你最喜欢的一句，进行展开补充至三四句话，意境不变。
_________________
8、日积月累。
蜂
[唐]罗隐
不论________与________，无限风光__________。
________百花成______后，为谁________为谁______？
【1】把诗句补充完整。
【2】___________写出了蜜蜂的辛劳，写两个四字词语赞美蜂：______、_____。
9、阅读短文，完成练习。
念山归来思念山
①念山是一幅真正美丽的画，一幅色彩斑斓、层次丰富的油画，一见便深深烙进了脑海，成为挥之不去的影像。以至于归来数月，它仍然反复地在我的心田放映。
②念山村是福建省政和县的一个行政村，平均海拔约860米，以云上梯田闻名八荒。念山村地处大山的顶部，上山的路自然没有“平坦”二字。山道弯弯，弯出了茂林修竹、悠悠溪水，弯出了形状各异的梯田、重叠错综的山岗峰峦。待到达最高峰念山余屯，一切皆隐去了，眼前是一片密不透风的古树林，古红豆杉、古枫树、古银杏、古南酸枣树等树木，一树古过一树，争相参天，几百年几千年了，似乎仍在向上生长扩张。
③上观景台的路是由大小不一的石头铺成的，古朴结实。路旁边是一纵随着坡度向上的白茶园，清新碧翠，色泽圆润，充满生机。我摘了一片茶树叶放进嘴里咀嚼，果然是无尘无土，苦中带甘，别是一番自然天赐的青青白茶味道。
④越过茶园，我们上到了观景台。观景台是一个上下两层的大亭子。绕着观景台转几圈，我心震撼：风光无限，视野无边，整个念山已是一览无余。
⑤我静静地凝视着山野中那层层叠叠金黄色的梯田，那就是闻名遐迩的云上梯田，福建最美最大的梯田。纵向，梯田从山脚海拔300米左右的星溪河梯级而上，最高处海拔860米左右，垂直高度达500多米，高低错落，如链似带；横向，梯田绕过山梁岭脊，连绵5公里，共1600多亩，大如曲池，小似新月，千姿百态，波澜壮阔。在青翠的茶园和金黄的梯田之间，村舍如棋盘落珠，从容祥和。此时，阳光普照，成熟的稻谷一丘连着一丘，风吹稻浪连绵起伏，铺成一幅金色的巨型油画，将整个念山映衬得明亮耀眼，美不胜收。
⑥我忽然热泪盈眶，为这遗世独立的风景，那如锦如绣的念山画卷倏地嵌进了我心灵的画框，让我久久记忆，久久思念。
【1】根据下面的解释，从文中找出恰当的词语。
（1）形容名声很大，远近都知道。 （__________）
（2）美好的东西太多，一时看不过来。 （_________）
【2】认真阅读短文，从文中寻找恰当的短语，补充写景顺序。
（_______）→到达最高峰→（______）→上到观景台
【3】下列选项中不是云上梯田的特点的一项是（ ）。
A．规模宏大
B．美丽如画
C．层次丰富
D．从容祥和
【4】画“ ”的句子运用_____的修辞手法，具体形象地描写了梯田_______和______的特点。
【5】想象念山的美景，根据短文内容填空。
念山是一幅真正美丽的画，美在山道_______，美在最高峰顶古木______，美在茶园生机_______，更美在云上梯田如一幅_________。
10、读下面的片段，完成后面的练习。
“九寨归来不看水。”水，是九寨沟的灵魂。九寨沟色彩最美的湖泊要数五花海了。因湖底有钙化粉末沉积，加上湖水深浅不同，湖底滋生的藻类和水草不同，在同一水域，呈现出鹅黄、墨绿、深蓝、藏青等色，五彩缤纷，斑驳迷离。透过清澈的水面，可见湖底有泉水上涌，湖面上便泛起一个个圆形彩环，一圈圈从里到外，从小到大，荡漾开去，不断产生，不断消失，令人目不暇接。山风徐来时，湖里各种色彩相互渗透、浸染，整个湖泊更是充满了活力。
【1】用横线画出这段话的中心句。
【2】说说“九寨归来不看水”的意思。
________________________________
【3】这段话恰当地运用了静态描写和动态描写，写出了__________________。其中第4句话是_________描写，第5、6句话是_________描写。
【4】为什么五花海在同一水域会呈现不同的色彩？
___________________________________
11、时代的印记。
觉醒年代
豆瓣电影
| 剧情简介： 《觉醒年代》这部剧展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立这段（1）__________的历史画卷。陈独秀推行的新文化运动解放人们的思想。李大钊组织的马克思学说研究会为建党作了重要准备。毛泽东创办的《湘江评论》传播介绍新思想，探索改造社会的道路。这些（2）__________的伟人因为这部剧而变得鲜活起来，那些寥寥几笔的生平也因这部剧而变得饱满起来。伟人们的（3）__________是他们留下的特有“印记”，而我们此刻的美好生活也正是这部剧未拍的“续集”。 |
一稻济世，万家粮足
袁隆平是我国土生土长的世界级农业科学家。面对当时的饥荒，他立志要用农业科学技术去击败饥饿的威胁。对于杂交水稻的探秘，袁隆平总是百折不挠，一往无前。为了培育高产水稻，他守在田里，几乎不分昼夜。终日忍受太阳暴晒，即使刮风下雨，他也不曾躲避，时常戴着一顶破斗笠，留在田里，死盯死守。他也很较真，再高的田埂、再陡的斜坡，都要爬一爬，把试验田看个仔细。（1）每次来到田间，他都要掰开禾苗细心查看，细数谷粒个数。他还时常一边抚摸稻穗，一边和它对话，甚至在劳作之余还为稻谷拉小提琴。他曾说：“我一直有两个梦想，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖世界梦。”就这样，袁隆平用他的科学实践，揭开了杂交水稻大面积种植的序幕。
披肝沥胆，医者仁心
吴孟超是中国肝胆外科之父。在他看来，外科医生的手是刀的支点，刀又是手的延伸。他这双不寻常的手，因常年握止血钳，早已发生变形。这双“执着”的手，在新中国成立之后就不曾放下手术刀。这双“真诚”的手，在給病人检查身体时，总是会先搓搓热，捂捂暖。这双“凌厉”的手，也会在学生犯错时，狠狠叩击桌面。这双手，在患者心里象征着生命的希望。（2）当医院因他的身体情况，给他减少手术时，他的眉毛就会拧在一起，垂着眼睛，耷拉着脸，一脸不高兴。吴孟超曾说过：“医药有时会穷尽，但唯有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。”就是这样一个人，在肝脏的方寸之地破译生命密码，创造了中国肝胆外科无数个第一。
资料袋 5月22日，袁隆平、吴孟超院士相继离开人世。消息传来，举国震惊。人们纷纷为这两位科学巨人的离世而哀悼。一生只做一件事，一心只怀天下人。伟人虽逝，功绩不朽！ |
【1】请将下列成语填到语段（一）中合适的位置（ ）
A. 丰功伟绩 B. 舍己为公 C. 波澜壮阔
【2】根据语段（一）（二）（三），下列理解不正确的一项是（ ）
A．《觉醒年代》展现了新中国成立后的辉煌成就。
B．袁隆平对杂交水稻的研究总是百折不挠，一往无前。
C．吴孟超认为只有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。
D．上述的伟人们为时代留下了不可磨灭的印记。
【3】上述人物都为国家的发展做出了杰出的贡献，请你结合语段（-）（二）（三）的内容，完成表格。
人物姓名 | 主要贡献 |
陈独秀 | 推行新文化运动 |
李大钊 | （1）__________ |
（2）__________ | 创办《湘江评论》 |
袁隆平 | （3）__________ |
（4）__________ | 创造中国肝胆外科无数个第一 |
【4】一言一行展性情，一颦一笑显内心。请你任选一处语段中画线句子，通过动作、神态感受人物内心，写下他当时的想法。
我选择___________（填序号）。他想：____________________________。
【5】革命道路是先辈的指引，“医食无忧”是两位院士的初心。他们都给这个时代留下了不朽的印记。谁能成为你心中的时代印记呢？请结合他（她）的事迹，说说理由。
“时代印记”人物推荐卡 我推荐__________ 推荐理由：____________________________________________________________ |
12、课外阅读。
功夫不负有心人
“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语，它告诉人们：只要勤奋，就没有做不成的事。
我们先看下面这个例子。一位画家拜访门采尔时向他诉苦道：“为什么我画一幅画只消一天工夫，可是卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔劝他倒过来试试看————花一年的时间画一幅画，那么只需一天便可把它卖出。这位画家照办了，果然他获得成功。这位画家不是天才，否则他卖一张画无须等一年。但是，经过一整年的努力，经过一次又一次从失败中总结经验教训，他下的苦功终于得到了回报，那便是他的画获得了成功，而他从创作这幅画中悟出的将是更多。
古今中外，无数事实都在验证着这条朴实无华的道理：功夫不负有心人。只要肯下苦功夫，铁杵都能磨成针，还有什么办不到的事？居里夫妇经过无数次的称量、提取、实验、计算，才发现了镭元素；伴随陈景润摘取数学皇冠的斗室里堆着数麻袋的稿纸……科学史册里记叙着科学家们探索的足迹，艺术殿堂里镌刻着艺术家们创作的历程。这些都重复着一个事实：没有谁能轻易成功。即使真有所谓天才，不努力，也有天才泯灭的一天。而机遇，也只对能把握它、利用它的人而言，能称其为机遇，那些庸人在机遇与之擦肩而过时，或许还在抱怨命运的不公。
著名作家冰心曾写道：“成功的花，人们只惊美她现在的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”让我们用奋斗的泪泉，牺牲的血雨，去培育成功的花吧。
【1】本文的中心论点是__________________。
【2】文中画家成功的原因在于_________________
【3】作者列举了__________、___________、________等事例来说明观点，其中__________的事例写得最详细。三个事例都写了成功与________________的关系。
【4】文章最后一段引用了冰心的名言，请说说它的表达效果。
_____________________
【5】如果你要补充一个事例说明观点，你会写什么事例？请写一写。
_____________________
13、课内精彩阅读。
有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
【1】用“﹏﹏﹏”画出描写灰雀外形的句子。
【2】从哪些词语中可以看出列宁喜欢这三只灰雀呢？用“ ”画出来。
14、课内阅读。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（ ）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
【1】本文段选自课文____________________，作者是_____________。
【2】按课文内容填空。
【3】爬山虎的脚生长在___________________________。
爬山虎的脚的形状是_________________________。
爬山虎的脚的颜色是________________________。
【4】选择正确的答案，把序号填在括号里。
①细心观察 ②连续观察
①茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（_________）
②爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。（_________）
③触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。（__________）
【5】写出下列词语的反义词。
弯曲（____________） 牢固（_____________） 仔细（______________）
【6】用“ ”画出文段中的一个比喻句。
把____________比作___________
【7】学习了这篇课文以后，你得到了什么启示？
________________________________________
15、照样子，仿写句子。
王奶奶急得直跺脚。
_______得________________________。
16、句子新天地。
1.卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。（改为被字句）
_________________________________________________________
2.齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。（缩句）
______________________________________________________________
3.难道你也来挖苦我吗？（变为陈述句）
___________________________________________________________
17、按要求写句子。
（1）例句：这地方巴掌大都没有，怎么能建房子呢？（至少使用例句所用修辞手法的一种写一个句子。）
_____________
（2）疫情期间，既然不能跑到风景区游玩，我们在家里也照样能玩得很开心。（请用修改符号修改病句。）
_____________
（3）请从“唯恐”和“万不得已”中选一个词语写一个句子。
_____________
18、体会例句表达的特点，再选择下面一个情景，照样子写一写。
例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树木中攀缘、穿行。
云朵在天空飘荡 鸟儿在林间歌唱 回到乡下奶奶家
______________________
19、羊已经丢了，再修羊圈有用吗？（改为陈述句）
__________________________
20、面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出。（用加点词造句）
_____________________________________
21、题目：我的好_____________
要求：把题目补充完整。可以写爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等亲人，也可以写老师、同学、邻居、伙伴等熟悉的人。用一两件事来表现他（她）的“好”。内容要具体。
邮箱： 