1、在东京奥运会的赛场上,中国老将坚持不懈,小将奋力拼搏,充分展现了中国运动员的奥运精神。如果用四字词语形容,还可以是_____、_____。(不可用句中词语)
2、阅读积累。
(1)才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。_草,_叶,_花,都像赶集似的聚拢来,形成了_的春天。
(2)“____,___。”王维的诗句让我们仿佛看到了这样的画面:一望无际的水田上空,白鹭在自由地飞翔;绿树成荫的树林里,黄鹂鸟正愉快地歌唱。
(3)有句谚语说得好__。这句话告诉我们:很多事情亲自试一试,感受会更真切,更清楚。
(4)本学期,你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话、传说,如《_》,故事的主人公是__。
3、一个字组三个词。
币(_____) (_____) (_____)
合(_____) (_____) (_____)
4、经典再现。
(1)同样是写花,不同诗人笔下的花各不相同,有的写实,如范成大笔下“梅子金黄杏子肥,___________。”有的在写实中表达感情,如杜甫笔下的“___________一簇开无主,____________?”而毛泽东主席笔下的“梅”则完全像一个乐观大度的女孩子,你看“待到____________,她___________。”罗隐笔下的花则是蜜蜂工作的对象“_______________,为谁辛苦为谁甜?”
(2)___________是绿的,____________是绿的,__________是绿的,阳光也是绿的。
5、根据所学内容填空。
古诗是传统文化的瑰宝,我们在诗香中感受四季。这里有“草长_________,拂堤_________”的秀美,有“_________无穷碧,映日荷花别样红”的清新,有“_________谁裁出,_________似剪刀”的神奇,也有“窗含西岭千秋雪,_________”的冷冽……走过四季,风光无限。
古人给我们留下了许多关于诚信的名句,正如《老子》中所说:“_________”一个人如果不注重遵守诺言,那他也不会是一个诚信的人。《韩非子》中的“_________。”也告诫我们只有平时讲诚信才会积累大的诚信。
6、马诗
(唐)李贺
此马非凡马,房星本是星。
向前敲瘦骨,犹自带铜声。
(注释)①房星:星名,二十八宿之一,《瑞应图》说:“马为房星之精。” 古人迷信,认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应,称马对应的星宿为房星。
②瘦骨:清瘦的骨头。③铜声:铜器发出的声音,这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马,即铜马。”
【1】本诗的作者李贺与( )一起被称为“小李杜”。
A.杜甫 B.杜牧 C.杜荀鹤
【2】下面的朗读停顿最恰当的是( )
A.此/马非/凡马 B.此马/非凡/马 C.此马/非/凡马
【3】根据注释,把“向前敲瘦骨,犹自带铜声”改写成现代汉语。
(____________________)
【4】判断下列说法的正误。
(1)诗中的“瘦骨”写形,表现马的处境;“铜声”写质,反映马的素质。(____________)
(2)作者运用拟人的修辞手法来写马,写自己,是一种“借题发挥”。(___________)
(3)这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。(__________)
7、读《浪淘沙(其一)》,并完成后面的问题。
浪淘沙(其一)
(唐)刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
【1】想象前面两句描写的画面:_______________________________________
【2】判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
①“风簸”中“簸”的意思是“颠簸”。____
②“九曲黄河”中“曲”读“qǔ”。____
③这首诗表现了对牛郎和织女的美好祝愿。____
④这首诗表现出作者逆流而上,直冲云霄的豪迈气概。____
8、古诗阅读。
九日登高
[唐]王勃
九月九日望乡台①,他席②他乡送客杯。
人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来。
(注释)①望乡台:古代出征或流落在外乡的人,往往登高或登土台,眺望家乡,这种台称为望乡台。②他席:别人的酒席。这里指为友人送行的酒席。
【1】写出下列词语的意思。
他乡:________________ 那:________________
【2】这首诗描写的是中华传统节日__________节的情景,请在诗中用波浪线画出这一天的习俗。
【3】对诗的三四句的翻译,正确的一项是( )
A.我心中已经厌烦了客居南方的各种愁苦,想北归不得,鸿雁你怎么还要从北方飞来呢?
B.我已经厌倦了南方的人情,感到很困苦,想北归不得,鸿雁你是从北方哪里飞来的呢?
【4】诗人用鸿雁从北方飞来与自己北归不得形成强烈对比,把内心情感融入对自然景物的描绘之中,抒发自己__________________之情。
【5】因为一个援助项目,王小明的爸爸来到非洲工作,一到过节的时候,他就会情不自禁地想念祖国和亲人,每当这时就会吟诵“__________________,__________________”这两句诗。
9、读读短文,完成练习题。
聪明的小马
小马长大了,老马请小狗来教小马跑步,请山羊来教小马爬山,请大牛来教小马拉车。
小马都学会了,一样一样地给老马看。老马看了很高兴,对小马说:“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。”小马说:“从明天起,我就可以帮妈妈做事,也可以出去为大家做事。”
【1】短文共有( )个自然段。第一自然段里有( )个逗(dòu)号。
【2】老马请了谁来教小马本领?请用“——”从短文中画出来。
【3】老马为什么说小马是个好孩子?( 填序号 )( )
A.小马有礼貌(lǐ mào);
B.小马学会了很多本领。
10、阅读理解。
桂花摇落以后,( )去小枝小叶,晒上几天太阳,( ) 在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去( )桂花。回家时,总要( )一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
【1】请在选文中的括号里分别填入一个动词,写在下面的横线上。
_________________________
【2】读选文中画“____”的句子完成练习。
这个句子中最能表现桂花香气四溢的字是“_______”。
【3】下面对这句话理解正确的是( )
A.桂花香气浓郁,即使谢了,香味仍存在。
B.母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶,桂花香气弥漫, 香甜了四季,也香甜了乡亲们的生活。
【4】下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相似?( )
A.月是故乡明 B.每逢佳节倍思亲 C.乡音无改鬓毛衰
11、阅读大观园。
东汉时期有个叫黄香的孩子,从小就懂得孝敬父亲。
冬天的夜里,天气很冷,每天父亲睡觉之前,黄香都要先钻到父亲的被窝里躺一会儿,然后再回到自己的床上睡觉。父亲问他:“香儿,你这是干什么啊?”黄香说:“现在天冷,席子很凉,我先睡一会儿,您睡觉时就不感到凉了。”
父亲听了,心疼地说:“我的香儿真懂事!”
(1)短文讲的是 (人名)在冬天给父亲暖被窝的故事。
(2)黄香是怎样孝敬父亲的,在文中用“ ”画出来。
(3)想一想:自己与黄香比,哪儿做得还不够好,以后应该怎么做?
12、精卫填海
夏朝以前,国家还没有形成,那时候的帝王,远不如后来帝王那么阔气,享有许多特权;而是纯粹的人民公仆,只有尽义务的份儿。帝王的子女也没有什么太子,公主之类的特殊称呼,身份也尊贵不起来,和老百姓的子女一样。
炎帝有个女儿,名叫精卫,性格开朗活泼,喜欢打抱不平。一天,她走出小村,找小朋友玩耍,看到一个大孩子把小孩子当马骑。小孩都累爬下了,大孩子还不肯罢休。
精卫走过去,指着大孩子的脑门怒斥道:“你这个人太不知羞耻,欺负小孩子算什么本事,有力气,去打虎打熊,人们会说你是英雄。”
大孩子见精卫是个小姑娘,生得单薄(báo bó)文弱,根本不把她放在眼里。他从小孩背上跳下来,走到精卫面前说:“我是海龙王的儿子,你是什么人?竟敢来管我!”
精卫说:“龙王的儿子有什么了不起,我还是炎帝的女儿呢,以后你少到陆地上撒野,小心我把你挂到树上晒干。”
龙王的儿子说:“我先让你知道知道我的厉害,往后少管小爷的闲事。”说着动手就打。精卫从小跟着父亲上山打猎,手脚十分灵活,力气也不小,见对方蛮横(hénɡ hènɡ)无礼,并不示弱,闪身躲开对方的拳头,飞起一腿,将龙王的儿子踢个嘴啃泥。
龙王的儿子站起来,不肯服输,挥拳又打,被精卫当胸一拳,打个仰面朝天。
过些天,精卫到海中游泳,正玩得十分开心,刚巧让龙王的儿子发现了。他游过来,对精卫说:“那天在陆地上让你捡了便宜,今天你跑到我家门前,赶快认个错,不然我兴风作浪淹死你。”
精卫倔强地说:“我没错,认什么错。”
龙王的儿子见精卫倔强(qiánɡ jiànɡ),根本没有服输的意思,立即搅动海水,掀起狂风恶浪,精卫来不及挣扎(zhá zā),就被淹死了。
精卫死后,变成一只小鸟,立志要把大海填平。她用嘴衔(jiē xián)来石头与树枝投向大海,并发出“精卫,精卫”的叫声,像是在激励自己。她年年月月,永不停歇。
(1)给文中加点的字选择正确的读音。
(2)龙王的儿子为什么要淹死精卫?
(3)精卫为什么要立志填海?她是怎样做的?
(4)请你用几个成语描述一下精卫。
13、阅读理解。
一个自认为是的“聪明人”,骑着毛驴赶路,肩上背着个包袱。别人问:“你为什么不把包袱放在驴背上呢?”骑驴人看了看问话人,说:“我哪能那么傻,毛驴驮着我,已经够累了,再把包袱放在它身上,不把毛驴给压坏了吗?”
(1)用“——”画出骑毛驴的人说的话。
(2)用“( )”标出别人说的话。
(3)选择正确答案。
①“自以为是”的意思是( )
A、认为自己的做法正确,不接受别人的意见。
B、别人认为他的做法很对
②“再把包袱放在它身上”中的“它”是指( )
A、骑驴人
B、别人
C、驴
(4)这个骑驴的人到底是聪明,还是傻?为什么?
14、阅读文章,回答问题。
父亲与儿子
因公因私,我已经好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾,几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的老父。
前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头。读到这里,我的泪水马上滚落出来,连忙推去所有事务,追风赶月,一刻不敢停留地往家赶。在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上,他站起来,搓着那双大手嘿嘿着笑着。
吃过简简单单的晚饭,叨过一阵子平平常常的家长里短,窗外夜风起处,虫鸣渐深,我打了个哈欠说:“爸,咱睡吧”。
父亲的眼中露出难色 他说 嗯 睡吧 随后又站起身往外走 说 爸爸打鼾 怕吵你睡觉 我找人搭铺去 话没说完脚已跨过门槛
我拦住他笑说:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道。两只喇叭一块儿吹,热闹。”
父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。
月亮在窗外移,树梢乱动,筛下一床碎银,但听不到那熟悉的鼾声。
父亲在那头说:“不早了,睡吧。”
我在这头应道:“睡吧”。
月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍寂静一片。记得以前与父亲同寝,在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕头就睡去,鼾声惊天动地,吵得我无法入睡,就常用脚把他踹醒,任他熬着等我睡去他再睡。想到这里我的心好痛,就装着打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。
父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竞用手轻轻地摸我的脸,当那粗糙而又温情的手在我脸上划过时,我的鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。”
我哽咽着说:“睡吧。”
【1】用横线画出加点字的正确读音。
仿佛(fú fó)_____踹醒(cuài chuài)_____
粗糙(chāo cāo)_____ 哽咽(yàn yè)_____
【2】给文章画线处加上标点。
【3】文章第二段写“父亲蹲在村口路旁守望时,身躯像一块坚硬的石头”这个比喻生动地刻画出父亲_____,说明父亲_____。
【4】文中“我”先后两次落泪。第一次落泪是因为_____,第二次落泪是因为_____。
【5】找出文中最能体现父亲体贴儿子,儿子也体贴父亲的事例各一例,并加以概括,将其写在横线上。
父:_____
子:_____
【6】选文结尾“轻轻地”这个词表现父亲_____ 之情;“摸”这个字表现父亲_____之情。
15、班级将举行“留心生活,珍藏回忆”综合学习活动,晨晨准备了演讲稿生活是无字的书,需要眼光敏锐的人发现精彩的词句。”这句话改得语气更强烈些,请帮帮他。
____________________
16、照样子,改写句子。
(1)纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?(改写成陈述句)
(2)字典是我无声的老师和朋友。(改写成反问句)
(3)英勇的战士打败了敌人。(先改写成把字句,再改写成被子句)
把字句:
被字句:
17、按要求完成下列句子。
(1)你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)
_____________________________
(2)这情景使我深深感动。(改为双重否定句)
_____________________________
(3)是春风吹绿了田野。(改为反问句)
_____________________________
(4)一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。(改为“把”字句)
_____________________________
18、按要求写句子。
(1)从“果然”“居然”“仍然”中选择一个词语写句子。
_____________________________
(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
改为陈述句:______________________
(3)他普通话说得好。他声音十分动听。
用恰当的关联词把两句话合成一句:________________
19、按要求变换句式。
1.他们用勤劳的双手搬掉了贫穷和落后两座大山。
改成“被”字句: ______________ __________________________________
2.—盏理想的明灯,照亮了他前进的道路。
改成“把”字句:_______________________________ _________________
3.我认为这是件好事。
改成反问句:________________________________________ ________
改成双重否定句:______________________________________ __________
4.王老师对我说:“下课后,你到我的办公室来。”
改成转述句: __________________________________________ ______
5.庐山的景色很美。
改为感叹句:___________________________________________ _____
6.因为田忌调换了马的出场顺序,所以他贏了第二场比赛。
改为“之所以……是因为……”的句式: ____________________________________
20、 不改变原意,根据提示给下面的句子换一种说法。
(1)大科学家爱因斯坦把眼镜弄掉了。
被字句:________________________________________
(2)坐在爱因斯坦对面的一个小姑娘把眼镜捡起来递给了他。
被字句:________________________________________
21、体验表达
《好好姑妈》中的人物特点一定给你留下了深刻印象。你的身边也有不少熟悉的人,他可能是“小书虫”“乐天派”“热心肠”“昆虫迷”……请你选择印象最深的一个人,写一写他(她)的特点。
要求:1.试着围绕一件事把他(她)的特点写清楚。
2.给习作拟一个表现人物特点的题目。