1、书店在小红家北偏西30°方向上,距离小红家4千米,超市在小红家西偏南30°的方向上,与小红家的距离也是4千米。
(1)根据上面的描述,借助图上的量角器,在平面图上标出超市和书店的位置,要求用 1cm 长的线段表示 1 千米,并保留超市与小红家、书店与小红家的连线。
(2)通过推理可知,书店在超市的( )偏( )( )º方向上。
2、表示把(____)平均分成(____)份,取这样的(____)份,它的分数单位是(____),再添上(____)个这样的单位就是最小的质数。
3、18个是( );24的
是( );36的
的
是( )。
4、5和( )互为倒数。0.6的倒数是( )。
5、m的
是( )m,比4t多25%的是( )t。
6、214×□的积是三位数,□里最大能填( );如果积是四位数,□里最小能填( )。
7、在一幅条形统计图里,用4.5厘米长的直条表示18人,用_____厘米长的直条表示22人,用6厘米长的直条表示_____人.
8、六月份工商局抽检了两种品牌的罐头情况如下。甲品牌:抽查50箱,43箱合格。乙品牌:抽查60箱,50箱合格。( )品牌罐头合格率高。
9、16个男生手拉手围成一个圆圈,如果在每两个男生之间站一个女生,一共可以站( )个女生。
10、体积和高都相等的圆柱和圆锥,当圆柱底面周长是37.68厘米时,圆锥底面积是( )平方厘米。
11、□47÷54,如果商是两位数,□里最小能填(_____);如果商是一位数,□里可以填(________)。
12、整数6×3表示3个6连加,那么分数×
表示________,得数是________。
13、最近人口统计数据表明:世界人口已达7309298200人。把这个数改写成用“万”作单位的数是( )万,省略亿后面的尾数约是( )亿。
14、有三张数字卡片,上面分别写有4、 5、7。每次从中选出两张卡片组成两位数,能组成(_____)个不同的两位数,这些两位数中有(___)个奇数,有(_____)个质数。
15、两个连续偶数的和是18,这两个数分别是(____)和(_____),它们的最大公因数是(_____),最小公倍数是(_____)。
16、6666中的4个6表示的意义相同。( )
17、过一点能画无数条直线,过两点只能画一条直线. .(判断对错)
18、一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的6倍。( )
19、这是三角形ABC的一组底和高(见图). (判断对错)
20、直角三角形的两条直角边可以看作是三角形的高,所以直角三角形只有两条高. (_______)
21、下列说法正确的是( )。
A.最小的自然数是1,自然数的个数是无限的 B.计数单位就是数位
C.万级有万位、十万位、百万位、千万位4个数位 D.计算器上的AC键表示关机键
22、二(1)班有8个小组,每组做4张贺卡,一共做了多少张?正确列式是( )。
A.8×4 B.8+4 C.8÷4
23、王老师骑车的速度是198米/分,他从家到公园需要23分钟,王老师家到公园大约有多少米?妙妙用竖式计算出了结果,如图竖式中箭头所指的“396”表示( )
A.2分钟骑行的路程
B.3分钟骑行的路程
C.20分钟骑行的路程
D.23分钟骑行的路程
24、学校图书馆新购进了798本图书,如果每班分42本,可以分给多少个班?用竖式计算结果(如图),竖式中虚线框内的部分表示( )个班分到的图书本数。
A.1
B.10
C.19
25、6名同学进行象棋比赛,每两人要比赛一场,一共要进行( )场比赛。
A.15
B.12
C.10
D.6
26、用竖式计算,带*的要验算。
305×5= 5×320= *753÷6=
27、脱式计算。
298+345+155 593-(271+169) 432-56÷8
28、把与
通分,并比较大小。
29、阳光小学五、六年级分别有185名和210名同学去秋游,带队老师有7人,需要租用大巴车,每辆大巴车可以坐乘客45人,需要准备几辆这样的大巴车?
30、刚刚和兰兰是同班同学,又住同一幢楼。有一天他们放学后同时回家,兰兰每分钟走60米,刚刚每分钟走80米,2分钟后,刚刚发现自己把红领巾落在班里了,就回去取,在学校耽误了5分钟才离开,最后他与兰兰同时到家。请问他们的家离学校有多远?
31、三个同学跳绳,小敏跳了150个,小华跳的个数是小敏跳的,小剑跳的个数是小华跳的
,小剑跳了多少个?
32、一堆沙子,甲车单独运要5天运完,乙车单独运要6天运完。现在两车合运,几天后还剩下这堆沙子的?
33、在边长为1厘米的方格纸上,画周长是12厘米的长方形,有几种画法?试一试。
34、左边的图形是由右边的哪两个图形拼成的,把这两个图形圈起来。
35、操作。
(1)在图的左侧画一个边长是4厘米正方形;
(2)在图的右侧画一个和左侧正方形面积相等的长方形;
(3)用阴影表示出其中一个图形的。