1、照样子,写一写。(7分)
(1)障 — (章)(文章) 绿 — ( )( ) 谋 — ( )( )
(2)甜甜地( 笑了 ) 认真地( ) 轻轻地( )
(3)照样子,把句子写具体。
例:天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。
草地上开着花。
例:牵牛花吹起了紫色的喇叭。
春风
2、读句子,完成练习。
1.看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头,马面……人群如山似海,非常多(________),卖小吃的挤得满布的没有空隙(________),许多不同的样式(________)的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
2.“我有点迫不及待,想立刻让爸爸看看我写的诗句。”这句话中的“迫不及待”的意思是_____________,从这个词可以体会到“我”在得到妈妈的赞许后,等待爸爸回来欣赏诗句时_______的心情,可以看出当时的“我”很______。和它意思相近的词语有__________,和它意思相反的词语有_________。
3、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
龙_____(___________) 扁_______(___________) 分________(___________)
昔_____(___________) 甫________(___________) 勾________(___________)
4、我也要为自己写,让我的 ,和别人的 ,贴得 、 。
5、填空
(1)安徒生是世界著名童话大王,_______作家(国籍),代表作品有 ____________、_________、___________。
(2)《过故人庄》的作者是______代诗人_________。
(3)明清时代四大古典小说是___________(罗贯中),《水浒传》_________,《红楼梦》__________,__________(吴承恩)。
6、补充古诗,做练习。
草
离离 , 一枯荣。
野火烧 , 吹又生。
【1】补全古诗。
【2】本诗的作者是____代诗人_____。
①唐 ②宋 ③李白 ④白居易
【3】诗句中“岁”字的意思是( )
A.岁数
B.年
【4】小草的生命力极强,不管烈火怎样焚(fén)烧,只要春风一吹,又蓬勃生长。正如诗中所写:野火________,__________。
7、课内阅读。
一去二三里
一去二三里,
烟村四五家,
亭台六七座,
八九十枝花。
【1】“一、三、五、七、九”这几个生字是表示什么的?是什么数?
_____________________________________________________
【2】哪一句诗是描写这些亭子的呢?
_____________________________________________________
【3】几树红花点缀着村庄,使村庄变得更美了,哪句诗是描写图中的花的?
_____________________________________________________
8、阅读古诗,回答问题。
画
远看( )有色,
近听( )无声。
春( )花还在,
( )( )鸟( )惊。
【1】把古诗补充完整。
【2】找出诗中的反义词。_________________________
9、课外阅读。阅读短文,完成练习。
一朵不结果的桃花
春天,桃花盛开了。
蜜蜂飞到花丛里,忙碌着采蜜授粉。
桃花们张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对他授粉的酬谢。
其中只有一朵桃花,舍不得给蜜蜂一点儿花粉。当蜜蜂飞到他的花蕊里,他便大叫大骂:“去!去!去!你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点好处。”并且拼命摇动着树枝,把蜜蜂赶跑了。
后来,所有的桃花都结出了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋谢了。 自私和吝啬不仅失去了朋友,同时也毁掉了自己。
【1】在括号里填入恰当的词语。
( )的桃子 ( )地凋谢
欢迎( ) ( )的蜜蜂
( )地跑走 摇动( )
【2】文中画线的句子应该读出_________________的语气。
【3】小桃花不但失去了朋友,而且毁掉了自己,是因为_________________。
【4】最后一个自然段中的“朋友”指_________________。
【5】把文中最喜欢的句子工整地抄下来。
_______________________
10、阅读加油站
另外,当天烧的水最好是当天喝完。因为,水烧开后放置的时间过长,会变成老化水。老化水中的有毒物质会随着水贮存时间的增加而增加。有实验显示,喝自然冷却、搁置时间不超过6小时的白开水, 对人体健康最有利。
1.用“_______”画出这一段的中心句。
2.什么是老化水?老化水有什么特点?
3.喝怎样的水对人体健康最有利?
11、课外阅读。
我的祖国(节选)
有一天,父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》,一位美丽的志愿军护士唱了一首歌,那优美的旋律深深打动了我幼小的心:一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆……
从此我就会唱这支歌了,我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方,祖国就是农村广阔的田野,宁静的村庄,密密的树林,还有绿色的山峦,清凉的小河。祖国就是城市宽阔的马路,高高的楼房,美丽的公园,来来往往的人们,他们都像我的爷爷奶奶,父亲母亲,叔叔姑姑,就像很多我在书中和电影里认识的人。他们勤劳善良,热情真诚,他们爱亲人,爱朋友,爱邻居,爱同事,也爱工作,爱和平……
有一天,母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥,我看见黄河像一条金色的巨龙,波涛滚滚,真的仿佛从天而降,一刻不停地向远方奔去……再看看,大地是那样辽阔,天空是那样高远,村庄,森林,山脉,都在远方的地平线上旋转。白云在蓝天上悠悠飘荡,鸟儿自由自在地在天地间飞翔,风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……
后来我当了作家,我用自己的笔写我少女时代生活的故事,也写壮丽的雪山,浩瀚的沙漠,神奇缥缈的的星空。我渐渐懂得了,祖国不仅是我生长的土地,不仅是我感受温暖亲情的家园,祖国也是亿万人民的共同体,我是其中之一。我为她学习,为她工作,为她创造。
【1】文中作者对祖国的认识有一个过程,请选出理解错误一项。( )
A.从小就知道祖国的深刻含意
B.看电影,打动了幼小的心
C.坐火车,知道了黄河
D.当了作家,懂得了祖国的内涵
【2】作者之所以在文章中引用电影《上甘岭》的主题曲《我的祖国》,是想表达________和________。
【3】判断正误。用“√”“×”表示。
①“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲,是伟大的。________
②一开始我理解祖国就是生我养我的地方。________
③我当了作家,渐渐懂得了祖国的悠久历史。________
【4】“我为她学习,为她工作,为她创造。”这三个句子的顺序能不能调换?为什么?
_____________________
【5】在你心里,祖国是什么?以祖国为题,写一个排比句。
_____________________
12、精彩赏析。
这地方的火烧云变化________,一会儿__________,一会儿__________,一会儿__________,一会儿__________。__________、__________、__________,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】按原文填空。
【2】所填词语都是表示________的词语,我还能写出几个这样的词语__________
【3】这段话采用了_________修辞手法。
【4】这段话主要描写_____________ 。
13、课内阅读。
三峡之秋(节选)
下午,太阳还没有落,峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的带子。
夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船,响着气笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯光,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
【1】从选段可以看出,本文是按照________的顺序写了三峡之秋的美,层次清晰,很有条理。
【2】画出第一自然段中的一个比喻句,你觉得这样写好在哪里。
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【3】“黄昏来得特别早,而去得特别迟”的原因是( )(多选)
A. 这里日照充足,黄昏时间长,夜晚短。
B. 峡谷里雾来得早,让天空变得黑,但是实际上暮色并未来临,所以“黄昏来得特别早,而去得特别迟”。
C. 这里山高太阳光线照射不到,而且山峰的倒影让江面只有一线发光的天空。
【4】这篇文章表达了作者怎样的感情?
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14、课外阅读。
庄重的乞讨
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?
那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情níng zhòng。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前nuó dòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qīng cuì的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的qì fēn之中。
此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?
我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。
【1】将短文中的拼音换成汉字,写在下面的括号里。
níng zhòng nuó dòng qīng cuì qì fēn
(____________) (__________) (__________) (__________)
【2】写出下列词语的近义词。
入迷(_________) 知晓(_________) 振奋(__________)
【3】从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。
反问句:_______________________________________
陈述句:_______________________________________
【4】根据短文内容填空。
“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句的“居然”也可以说成__________________,作者有这样的感受是因为________________,“这一切”是____________________。
【5】回答问题。
①“我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受?
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②文中的乞讨者是一个怎样的人?
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15、老人对我说她的心已经感受到我的琴声了。(改为直述句)
_______________________________
16、按要求写句子。
(1)中国必须坚持自主发展的道路。(改为双重否定句)
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(2)妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。(改成直接引语)
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17、按要求写句子。
1.这是了不起的奇迹。(改为感叹句)
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2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句)
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3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)
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18、按要求完成句子练习。
(1)它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩句)
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(2)爸爸对我说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊!”(改为转述句)
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(3)台下响起了热烈的一阵掌声。(修改病句)
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19、按要求完成句子。
(1)扩写:( )春雨( )下个不止。
(2)缩句:老师转过身向同学提出问题。
(3)改病句:今天是我最高兴最愉快的一天。
(4)把下面的反问句改成陈述句。
您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
(5)用关联词语把下面两个句子合成一个句子。
困难再大。 我们要按时完成任务。
20、选择下面的一个动词写一句话。
扔 抱 追
_____________。
21、用所给的词语描写一下秋天的景色吧。
红彤彤 金灿灿 沉甸甸 笑眯眯 黄澄澄
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