1、按原文填空。
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片( )的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便( )地粘在( )的水泥道上了。
2、判断下列句子使用的修辞手法,并任选一种写一句话。
1.那一个个轻清脆丽的小球是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。 (_______)
2.等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。 (_______)
3.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 (_______)
4.不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。 (_______)
5.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替? (_______)
6.太阳炙烤着大地,晒得铺户门前的铜牌都要化了。 (_______)
3、照样子,填入合适的词语。
(1)例:(弯弯)的小路 (______)的绿毯 (______)的米糕 (______)的河水
(2)例:(大声)地呼唤 (______)地抱着 (______)地唱歌 (______)地做作业
4、根据课文内容填空。
(1)( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。( )是什么人,谁向我们指出( )行。( )你说得对,我们( )照你的办。
这一段话表达的观点是:_______________________
(2)《匆匆》一文是现代著名作家_________的一篇散文,文章紧紧围绕“_______”二字,刻画了___________流逝的踪迹,表达了作者__________________之情。
5、看拼音,写词语。
wū yún chuānɡ hu tiān rán hēi yè yě wài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhǐ diǎn běi jí shǎn diàn xiànɡ dǎo fánɡ zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pū miàn ér lái yǔ zhòu fēi chuán wú qióng wú jìn
( ) ( ) ( )
6、阅读古诗,完成练习。
嫦娥
[唐]李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
(注释)①嫦娥:古代神话中的月中仙女。②云母屏风:用云母做的屏风,指嫦娥的居室。③长河:银河。④沉:隐没低沉。⑤碧海:碧色的大海。
【1】结合注释写一写前两句诗的意思。
________________________________________________________________________
【2】从这首诗来看,嫦娥为什么会后悔偷走灵药?( )
A.因为她在月宫中很寂寞。
B.因为月宫中很寒冷。
C.因为月宫中没有美丽的景色。
【3】与这首诗相关的神话故事是___________________。
7、阅读短文,回答问题。
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】对本诗赏析有误的一项是( )
A.这首诗是写给水部员外郎张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。
B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。
D.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
【2】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色____________的特点。
【3】请结合古诗内容,谈谈“最”“绝”二字在诗中的表达效果。
___________________________________
8、阅读古诗,完成练习。
宿新市徐公店
杨万里
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
【1】从诗中的“________”、“_________”等词语可以看出,本诗所写的季节是春季。
【2】“急走”“追”这两个词语刻画出儿童怎样的形象?
______________________________
9、名著阅读。
他武艺出众,赤手空拳,景阳冈打虎;他恩怨分明,为兄报仇,斗杀西门庆;他行侠仗义,醉打蒋门神,为施恩夺回快活林;他打闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,夜走蜈蚣岭,痛杀王道人。
(1)上面的“他”是谁______(人名),是古典小说《_______》中的人物。
(2)对联是我国特有的文学样式。请你根据上面语段的内容,拟写下联。
上联:嫉恶如仇,鲁达拳打镇关西 下联:__________
10、阅读感悟。
月光曲(选段)
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。④月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
【1】在文中找出下面词语的反义词。
微波粼粼——(______) 清醒——(______)
【2】第一自然段的环境描写有什么作用?
_________________________
【3】第二自然段写皮鞋匠听着琴声引发联想的句子是______。(填序号)
【4】第二自然段中第②③句描写的音乐节奏是______,第④句表现了乐声的______,第⑤⑥句表现了乐声的______
A.逐渐增强 B.轻柔舒缓 C.高亢激昂
【5】究竟是什么打动了贝多芬的心,给了他灵感,使他创作出了著名的《月光曲》?有人说是美妙的月光,有人说是遇见了知音,你认为呢?请结合课文内容谈谈你的看法。
___________________________
11、阅读。
①父亲是个爱种果树的人。记忆里,院前的那片自留地曾种满柑橘,一排、两排、三排……足足有六分地,在土地与粮食紧缺的那个年代,这算是一种奢侈。
②不知是父亲不太会照顾这些果树,还是橘树处于青涩的年龄,有几年,一到该收获的季节,树上挂的都是青青的、酸酸的果子。不过,儿时贪吃的我们,照旧欢快地摘下一个一个的橘子往嘴里塞。果树林里、院子里,荡漾着我们无尽的欢笑。
③可能是年头好,或者真有时来运转这么一说,终于有一年,橘子长得格外的大、格外的红、格外的甜。父亲的一个朋友刚踏进院子就大声地喊道:“哥,今年红了,红惨了!”
④是的,从那一年起,果子真的长得又大又红,并且日子也要好过些了。那一年,橘子第一次吃不完,父亲便把长势太好的橘子挑了两担到集市去卖。顾客都喜欢长得这么喜庆的橘子,把父亲的箩筐围得里三层外三层,不到晌午就卖光了。可笑的是,橘子卖完了,价格也不错,可父亲袋子里的钱却没几个。原来,父亲生意太好,来不及收拾钱,收到一个就顺手扔到脚底下,一个特调皮的孩子竟然趁父亲不注意,从父亲脚底下抓走了卖橘的大部分钱,尽管如此,父亲还是没有丝毫的责怪与遗憾,好像所有的不愉快都冲刷不掉今年丰收的喜悦。而这种特殊的情感,也只有那个时代的人能懂。至今说起这件趣事时,父亲那脸上的笑意啊,真让人觉得那红彤彤的橘就是他命里的福星!
⑤当然,爱种果树的父亲远不止种橘,还有李子、葡萄、枇杷、樱桃……尽管不多,一棵或者两三棵。童年的我们,享尽了这些香甜的果味,而记忆里,竟没有看到父亲认认真真地品尝过一次,更多的是父亲笑呵呵地说:“熟了,去摘嘛,使劲吃!”
⑥难道父亲种的这些果树就是让我们有个美好幸福的果味童年吗?真的,那幸福甜美的果味会永远留在我的生命里,果味样的童年,果味样的亲情!
(节选自网络,选做试题时有删改)
【1】联系上下文,试着推测下面两个词语的意思。
青涩:_____________
时来运转:___________
【2】本文围绕“父亲是个爱种果树的人”这句话,分别描写了他种哪些果树的经历?
①父亲种 _______(详写 略写) _______
②父亲种 __________________(详写 略写) _______
这两个部分是详写还是略写?请用“√”分别做出选择。这样写的好处是 ____________________
【3】秋天到,“我”家的果树林里荡漾着无尽的欢笑,也飘荡着香甜的果味,请你想象果园丰收的情景,照样子写一写。
例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
秋天到,果园真香呀!____________________
【4】仔细阅读画“ ”的句子,那种特殊的情感不仅父亲那个时代的人能懂,你也一定能读懂。请把你的阅读感受,批注在下面的横线上。
____________________
【5】题目是文章的眼睛。请给文章取一个恰当的题目,写在文前的横线上。你取这个题目的理由是 __________
【6】长大后,作者见到过比家乡更大更香的果园,但他却始终认为只有家乡的果园最香最美,你从中读出了作者怎样的情感?
____________________
12、课文内容精彩回放。
董存瑞看看四周,这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢? 他想把炸药包放在河沿上,试了两次,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又无法炸毁暗堡。就在这时候,嘹亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟,闪着火花,火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。
他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”
【1】从文中找出下列词语的反义词。
粗糙——( ) 中心——( )
【2】文中加点的字都是描写董存瑞炸暗堡时的________ ,表现了董存瑞__________的精神。
【3】用“﹏﹏﹏”画出描写董存瑞神态的句子。
【4】“火光照亮了他那钢铸一般的脸。”这句话把“ ________”比作“________”,表现了董存瑞______________的精神。
【5】这段文字主要讲( )
A.炸暗堡的困难。
B.放炸药包的困难。
C.炸暗堡的经过。
13、重点段落品析。
看!前面(呼啸 咆哮)而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是(停止 静止)的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
【1】划去括号内错误的词语。
【2】选文介绍的对象是_______________。
【3】选文使用的说明方法有( )。
A. 作比较 列数字 B. 打比方 列数字 C. 作比较 比喻
14、课外阅读:(16分=4+2+2+8)
竹子
春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥(zào),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。
竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐,能制成扁担、竹杠(ɡànɡ)、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污(wū)去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐(fǔ)烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。
(1)联系上下文,理解文中加点的词语。
“破土而出”指尖尖的竹笋 。
“默默无言”指竹子成材后 。
(2)用“ ”画出竹子长得快的语句。
(3)第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。
(4)本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文,我还想到了跟竹子一样的 ,因为
15、句子训练营。
1.小船儿推开波浪。(改为“把”字句和“被”字句)
“把”字句:______________________________________________________
“被”字句:_________________________________________________
2.海面倒映着白塔。(平静的 美丽的)(把句子写具体)
________________________________________________________________________
16、句子广场。(按要求改写句子)
1.孩子们把鞭炮点燃了。(改成 “被”字句)
___________________________
2.除夕真热闹。(改为反问句)
__________________________
3.姥姥对小红说:“春节放假, 来我家住几天吧。”(改为转述句)
__________________________
4.北京是城市。 北京也跟着农村一齐过年。(用合适的关联词把两句话合并成一句话)
_____________________________
17、将下列句子改写成反问句或陈述句
①我们怎能向对方屈服呢?(陈述句)
②这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗?(陈述句)
③地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。(反问句)
④马跑得越快,离楚国就越远了。(反问句)
⑤这正好表明了我们的诚意。(反问句)
18、难道我们不应该为他们献出一片爱心?(改陈述句)
_________________________________
19、句子闯关。
(1)人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句)
______________________________________________________
(2)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(用加点词写句子)
_________________________________________________
(3)日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(两句话合成一句话)
_________________________________________________
(4)那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?(换种说法,意思不变)
_________________________________________________
20、读下面的句子,按要求做题。
1.她将碰到这老人的事情告诉了父亲。(改成“被”字句)
___________________________________________________
2.这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?(换个说法,意思不变)
__________________________________________________________
3.爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温暖的目光。(修改病句)
_________________________________________________________
21、做人要以诚信为本。请以“诚信”为主题写一篇作文,写写你身边发生的事。
要求:1、想象合理,语句通顺;2、题目自拟。