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吉林省辽源市2026年小升初模拟(二)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我会填。

    例:一条( 鱼 )             (捉)迷藏(cáng)

    一辆( )                    ( )故事

    一匹( )                    ( )音乐

    一座( )                    ( )游戏

    一册( )                    ( )排球

  • 2、按原文填空。

    我( )着金吉娅。这个(   ),她(   )送给我们棒棒糖,( )送给我们( )、( )、( )和( ),( )一个( )女孩(   )。

     

  • 3、在括号里填上合适的词。(8分)

    (   )的屋子 (   )的老人

    (   )的松鼠 (   )的水波

     

  • 4、读拼音,写字词。

      bào(  )在人们的心目中一直是种可怕的东西,它能将高大的树木pī(  )成两半,zhà(  )死庞大的动物……bó(  )学的富兰克林不怕别人的嘲fěng(  ),不怕上帝qiān(  ),风筝实验中通过铜yào shi(    )jiē(  )开雷电的秘密。

  • 5、填写合适的量词。

    _____粽子 一_____枣 一_____清香 一_____粽子

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗阅读

    峨眉山月歌

    [] 李白

    峨眉山月半轮秋,

    影入平羌江水流。

    夜发清溪向三峡,

    思君不见下渝州。

    (注释)半轮秋:半圆的秋月,即上弦月或下弦月。  影:月光。  平羌:江名,即今青衣江,在峨眉山东北。源出四川芦山,流经乐山汇入岷江。  夜:今夜。  发:出发。  清溪:指清溪驿,在四川犍为峨眉山附近。  三峡:指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡,今在四川、湖北两省的交界处。一说指四川乐山的犁头、背峨、平羌三峡,清溪在黎头峡的上游。  君:指峨眉山月。一说指作者的友人。  下:顺流而下。

    1解释词语。

    半轮秋:     影:     发:  

    2诗中直接描写峨眉山月特点的一词是________

    3诗中用到了五个地名,它们是          

    4说说影入平羌江水流展现了一幅怎样的画面?

    _______________________________

    5你还知道李白的其他诗吗?请写出一首。

    ______________________________________

  • 7、阅读诗歌,回答问题。

    《登鹳雀楼》

    王之涣

    白日依山尽,黄河入海流。

    欲穷千里目,更上一层楼。

    1前两句诗是诗人所____,短短的十个字,现在看来,也如身临其境,如见其景,后两句是诗人所(想),要想看到最远方,就得登上更高一层楼。

    2_________________________这两句诗现在被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。请你写出其他的激励人们的诗句___________________________

  • 8、阅读短文,完成练习。

    秋歌

    郭小川

    秋天来了,大雁叫了;

    睛空里的太阳更红、更娇了!

    谷穗热了,蝉声消了;

    大地上的生活更甜、更好了!

    海岸的青松啊,风卷波涛;

    江南的桂花啊,香满大道。

    草原的骏马啊,长了肥膘;

    东北的青山啊,戴了雪帽。

    啊,秋云、秋水、秋天的明月,

    哪一样不曾印上我们的心血!

    啊,秋花、秋实、秋天的红叶,

    哪一样不曾浸透我们的汗液!

    【1】作者从多个角度来描写秋天,从声音的角度,选取了_______________________来写;从嗅觉的角度,作者重点写了___________

    【2】从视觉的角度,作者重点介绍了___________________________________________________等景物。

    【3】从诗歌中,你体会到作者怎样的感情呢?

    ________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读。

    天鹅

    〔俄〕列夫托尔斯泰

    一群天鹅排着队从寒冷的北方飞向温暖的南方。它们白天连着黑夜,黑夜连着白天地在汪洋大海上飞呀,飞呀,一刻也不停歇。天空挂着一轮明月,下面是一望无际的湛蓝海水。它们都累得精疲力竭了,还是不肯休息,仍然鼓着翅膀,继续飞着。那些身强力壮的老天鹅在前面带路,年小体弱的天鹅跟在后面。

    飞在队伍最后面的一只小天鹅,它的体力已经耗尽了,尽管它还想鼓动翅膀,可再也飞不动了。只见它的翅膀一耷拉,就从天空坠落下来。而它的同伴们飞得越来越远,在朦胧的月色中,就像一片片洁白的云朵。小天鹅终于掉在水面上,它收起了翅膀。海水在它身下翻滚着,把它摇来摇去。

    天鹅群在皎洁的夜空中变成隐隐约约的一条白线,等天鹅群消失得无影无踪了,小天鹅才把脖子弯回来,闭上了眼睛。它动也不动,任凭波涛翻滚的海水把它抬起来,又抛下去。拂晓前,海面上刮起了一阵阵小风,浪花溅到小天鹅雪白的胸脯上。它睁眼一看,东方已经升起火红的霞光,星星和月亮都黯然失色了。

    小天鹅深深吸了一口气,伸出脖子,鼓动起翅膀,擦着水面腾空而起。它飞得越来越高,在它下面的大海渐渐变得模糊了。它一往直前,飞呀,飞呀,向着温暖的地方飞去。它独自在神秘莫测的大海上空飞着,飞向同伴们所去的地方。

    【1】联系上下文理解下面的词语。

    黯然失色:______

    神秘莫测:______

    【2】写出下面词语的近义词。

    一望无际——( )       精疲力竭——( )

    【3】用自己的话概括故事的主要内容。

    ____________

    【4】读了全文,你觉得小天鹅是一只怎样的天鹅?给你怎样的启示?

    ____________

    【5】小天鹅能找到它的同伴吗?结合对短文内容的理解,请你为本文续编一个50字以内的结尾。

    ____________

  • 10、课外阅读。

    乌鸦和百灵鸟

    乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(ɡòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

    乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎnɡ)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的()。

    百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”

    乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yànɡ yànɡ:不服气,不满意)地飞走了。

    害怕困难的人,什么也不会得到。

    1短文一共有_____个自然段。

    2乌鸦的目的是______________

    3怎样才能有副好嗓子呢?请用“ ”把百灵鸟说的话在文中划出来。

    4照样子,写一写。

    一( 副)好嗓子 ______乌鸦   ______办法

    5这篇短文告诉我们一个什么道理?请把这句话找出来,抄下来。

    ___________________________

  • 11、阅读:

    ①这只陀螺不是人工削出来的。而是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!

    ②我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。的确,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。

    ③然而世间许多事都是不可预料的,追求“和平”只是我的个人愿望,小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了!

    ④奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。

    ⑤这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!

    ⑥我的冰尖儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。

    ⑦这真应了一句古话:人不可貌相,( )。

    【1】根据句意。从文中找出相应的词语。

    ①手脚舞动。形容高兴到极点。_____

    ②不三不四,不成样子。_____

    ③说话和神态跟平时一样,没有改变。_____

    【2】从得到陀螺、遭受嘲笑到战斗胜利。“我”的心情与感受有哪些变化?用文中的语言来形容。

    _____

    【3】为什么“直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字”?

    _____

    【4】在文中括号里把句子补充完整,并说说你对这句话的理解。

    _____

  • 12、阅读短文,按后面要求做。(15%)

    今天上午作文课,一打铃,老师就兴致勃勃地走上讲台,对我们一本正经地说:老师昨天晚上在图书馆前的楼道里发现一个疯子。那个疯子把一把钞票向楼下的草坪里扔了下去。老师今天早上捡了两个五角钱,吃了一顿免费的早餐。 老师说完微微一笑。

    听了老师的话,我们都信以为真,真想去捡钱。我想:天上不会掉馅饼,要是捡不着的话,也能溜达一会儿,呼吸点儿新鲜空气。

    我们争先恐后地冲出教室,去捡金子。刚出楼道口,我看见那一排泛绿的松树,就像看到了金子似的。我加速跑了过去,找来一根木棍,弯下腰,仔细地找着。心想:金子呀,金子呀,快快出来吧。我带着这样的心情继续寻找。我用木棍来回扒着树丛里的落叶,看看下面有没有钱。突然,我发现一个黄色的东西,仔细一看,原来是金穗穗纸,唉!空喜欢一场。我们怎么也找不到钱,失望地回了教室。

    回到教室,只见老师在幸灾乐祸地笑。老师在黑板上写了五个《愚人捡钱记,笑着说:好了,写作文吧。我们这才恍然大悟,原来我们上当了,今天是愚人节!哈哈……

    今天的课很有意思。我们虽然被老师骗了,却写了一篇非常生动的作文。这节作文课我永远也忘不了。

    短文是按照( )顺序写的。用//将短文分成三部分在文中标出来。(6%

    概括第二部分的段落大意。(2%

    想一想,短文写了一件什么事?写在横线上。(3%

    .联系短文内容解释兴致勃勃的意思。(2%

    给短文拟定一个合适的题目写在横线上。(2%

     

  • 13、读短文,完成练习。

    放风筝

    星期日早上,爸爸带我们到公园放风筝。

    在公园的天空中,风筝真多呀!有蜻蜓风筝,有老鹰风筝,有金鱼风筝,还有笑脸风筝……呀,不知是谁的风筝,飞得又高又远,都快变成一个小点了。

    1短文共______个自然段。

    2爸爸带“我们”去放风筝的时间是(   )

    A.星期日下午 B.星期六早上 C.星期日早上

    3文中提到哪些形状的风筝?在图片下面的小方框下打“√”

    A.   B.   C.   D.

    4如果用一个词语形容这些不同形状的风筝,可以是(   )

    A.五颜六色 B.各种各样 C.成千上万

    5照样子,仿写词语和句子。

    又高又远   风筝飞得又高又远。

    __________   西瓜_________________

    6你喜欢放风筝吗?你的风筝在天空中是什么样子的?选用下面其中一个词语学着写一写。

    漂亮的  越飞越高  徐徐上升  自由摆动

    _____________________________

  • 14、阅读.

    在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剰些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界.转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

    【1】请找出文中的一句反问句,将其改为陈述句后写在下面横线上。

    【2】这一段话中,第一个“赤裸裸”指_______,第二个“赤裸裸”指_________作者想告诉我们_________________

    【3】《匆匆》的结尾一连串带问号的句子表达了作者怎样的感受?这样表达有什么好处?

    _________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(依照这句话中加点的词语和相同的修辞手法写句话)

    ____________________

  • 16、按要求写句子。  

    1)桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。(缩句)  

    ___________________

    2)许多试图过江的百姓都被咆哮的江水吞噬了:(改为字句)  

    ___________________

    3)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)  

    ___________________

    4)时间一去不复返。我们要更加珍惜时间。(用关联词语连成一句话)  

    ___________________

  • 17、改为双重否定

    1.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。

    2.我们得保证那东西完好无损。

    3.星期天,我们必须去看排球赛。

    4.我们必须承认太阳不是绕地球运行的。.

    5.万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。

     

  • 18、把下列句子改成意思不变的陈述句。

    等打跑了敌人,还怕没有好日子过?

    _________________

  • 19、照样子写句子

    例:一排排搭石,任人走,任人踏,联结着故乡的小路,也联结着乡亲美好的情感。

    (1)一枚枚小小的邮票,联结着(   )也联结着(

    (2)一条条长长的公路,联结着(

    也联结着(

     

  • 20、我兴奋得跳了起来。(照样子,写句子)

    _______________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、   心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花。你的心愿是什么呢?或关于家庭,或关于个人,或关于社会,选择你最想和别人交流的心愿,把它写下来。

    写作要求:①写之前想一想用什么方式进行表达,例如记叙故事、写信、创作诗歌……②题目自拟,情感真实;③400字左右,不要出现真实的人名。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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