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福建省福州市2026年小升初模拟(三)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把下列词语补充完整,再完成试题。

    龙飞凤舞     ______古迹     春色______

    坐井观天     ______云散     ______弓之鸟

    (1)形容眼界狭窄、所见有限的成语是_______。我还能写出两个带有“春”字的成语_______________

    (2)用“龙飞凤舞”写一句话。

    _________________

  • 2、补充词语,并选择合适的填入句中。(填序号)

    ____________   出____________   绞尽______

    ____________   养____________  成群______

    1.“____________”一词是指生活在尊贵、优裕的环境中(多含贬义)。

    2.提前做好充足的准备,事到临头才不会____________

  • 3、组一组。

    云:________________

    土:________________

    禾:________________

    木:________________

  • 4、填空。

    《一只窝囊的大老虎》写了“我”小时候好不容易得到一次演出机会,扮演________,但却因为___________而演砸锅的一次___________的经历。课文分为三部分:______________________________________________

  • 5、诗句我会填。

    (1)__________,只缘身在此山中。

    (2)沉舟侧畔千帆过,__________

    (3)爱亲者,_______;敬亲者,_______

    (4)五岭逶迤腾细浪,__________

    (5)_______,朋友笃诚信。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读与理解。

    【俄】莱蒙托夫

    蔚蓝的海面雾霭茫茫,唉!它不是要寻找幸福,

    孤独的帆儿闪着白光!……也不是要逃离幸福奔向他方!

    它到遥远的异乡寻找什么?

    它把什么抛在故乡?……下面涌着清澈的碧流,

    上面洒着金色的阳光……

    呼啸的海风翻卷这波浪,不安分的帆儿却祈求风暴,

    桅杆弓着腰在嘎吱作响……仿佛风暴之中才有安详!

    【1】全诗分为3节,请为每一节选一个小标题。(填序号)

    ①晴海扬帆     ②雾海孤帆     ③怒海风帆

    第一节:________ 第二节:_________第三节:________

    【2】这首诗读起来________,原因是________

    【3】选择:下面对诗的解读,不正确的一项是(        

    A.整首诗以“帆”来象征作者自己,用“帆”来展现自己孤独中的追。

    B.第1节是借帆表达自己渴望从故乡走出去。

    C.第2节想象自己走出去“寻找幸福”可能遭遇“风浪”。

    D.第3节借“碧流”“阳光”中“祈求风暴”表现自己不安于平静生活。

  • 7、课内阅读。

    暮江吟

    一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

    可怜九月初三夜,露似真珠月似弓

    1这首诗的作者是________,诗中描写了________________________、月这四种景物。

    2想象一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红的景象,用自己的话描绘出来。

    ________________________________________________

    3全诗蕴含了作者怎样的思想感情?下列说法错误的一项是(  

    A.蕴含着对大自然的喜爱之情。

    B.流露出对江边月色的惋惜之情。

    C.从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。

    4文中画横线的诗句运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

    _____________________________________________________________

  • 8、古诗阅读

    嫦娥

    云母屏风_____________________

    长河_________________________

    嫦娥应悔_____________________

    _______________________夜夜心。

    【1】把古诗补充完整。

    【2】这首诗的作者是___________代诗人___________

    【3】与这首诗相关的神话故事是(       

    A.嫦娥奔月

    B.后羿射日

    C.吴刚伐桂

    【4】这首诗的后两句体现了(       

    A.人们责备嫦娥偷盗的行为。

    B.嫦娥不喜欢天宫快乐的生活。

    C.作者凄凉孤独的心情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

    这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着……啊,我和阿妈走月亮!

    细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。

    啊,我和阿妈走月亮!

    【1】作者描写月光下的景物有______________________

    【2】划线的句子中“抱”字用得好吗?好在哪?

    _____________________________________

    【3】与月亮有关的成语有______________________________

  • 10、阅读下列短文,回答问题。 

    狐狸的惊诧

    山羊和兔子是邻居,它们相处得很好,无论谁遇到了难处,彼此都能尽力地给予帮助。

    平时,兔子家来了客人,山羊就把鲜域的青草给送去:兔子有事出门去了,山羊就帮助看家。一天夜里,山羊病了,兔子硬是摸着黑,跑了十几里路,请来了鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友。

    狐狸见了这一切,觉得非常惊讶。一次它遇见了山羊,问:你和兔子怎么那么要好?它那么矮小,难道你还怕它吗?

    山羊沉思了一会儿,对狐狸说:因为兔子把心给了我。说到这里,它眼望远处的山岭,仿佛看到了那天夜里,兔子不顾危险,摸着黑爬山越岭,涉水过河为他请医生的感人情景。接着又说:所以我也把心给了兔子。

    什么?把心给了人家?嗨,你们这样真是太傻了!说罢狐狸摇着头,懒洋洋地走了。

    1从文中找出下列词语的近义词。 

    惊诧________    深思________

    2山羊和兔子是怎样彼此给予对方帮助的?用横线在文中画出相关语句。

    3兔子把心给了我的意思是兔子给了山羊 ________

    4狐狸见了这一切,觉得非常惊讶这是因为 ________

  • 11、阅读材料,完成练习。

    (一)学生体质状况调查

    下面是某市教育和体育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。

    检测项目

    升降趋势

    检测项目

    升降趋势

    身高

    肺活量

    体重

    视力

    胸围

    男子1000米,女子800

    【1】阅读信息,判断对错

    (1)身高与体重都呈上升趋势,说明学生体质很好。( )

    (2)肺活量随着学生身高的增加在增加。( )

    (3)男子1000米的成绩远不如女生800米的成绩。( )

    (4)肺活量的下降,说明学生的体质在下降。( )

    【2】根据以上信息,下列说法正确的一项是(     

    A.视力在下降,说明学生看的书多。

    B.此次检测共检查了学生的七项指标。

    C.表格综合信息说明学生应多参加运动,强身健体,提高身体素质。

    【3】请你为“阳光体育”设计一则宣传标语。__________

  • 12、现代文阅读

    相信你,能行!

    “气死我了,成绩差还要偷看,作弊!”数学老师边嚷边推着两名学生走进了办公室。班主任一看,是一班两名“双差生”,他们垂着头。涨红着脸,胆颤心惊地等着训斥。看到他们的样子,班主任克制住火气,把他俩拉到身边,亲切地说:“是不是考试时作弊呀?那好,老师就给你俩讲一个‘作弊’的故事”。

    “十几年前,有一个孩子成绩比你俩还差,又调皮捣蛋,是个十人看见九摇头,阎王看见伸舌头的讨厌鬼。作业、考试不是抄袭就偷看作弊,老师们对他也没办法。五年级时,新来了一名语文老师,这个老师给他们上的第一堂课就是进行一次摸底测验。”

    “那他又偷看了?”李峰已没有了先前恐惧,插话道。

    “是啊,他还作弊。可正当他拿出一本作文选准备抄作文时,却发现新的语文老师竟然站在他的身后,而且用一双威严的眼睛盯着他!”

    “惨了,惨了,这下是吃不了兜着走,他有苦受了。”须军也被故事吸引,竟为故事中的主人公担忧起来。

    “是啊,当时他心里也这么想。可是新的语文老师却没有发火,而是用一种亲切的、充满信任的眼光看着他,一只手轻轻地把作文选合上,尔后在他的肩头轻轻一拍,一字一顿地说:“好好写,自己写,相信你,能行!”

    “这老师多好啊!”两孩子轻声感叹着。

    “是啊,那孩子心里激动极了,鼻子酸酸的,直想哭。因为读书至今,他从没有被一位老师这样真诚地信任过!他得一下子有无尽的自信和动力在他身上聚集:老师相信我能,我一定能行!”

    “后来,他把老师的那句‘相信你,能行!’的话作为自己的座右铭,痛改前非,成绩一点点赶了上来。几年过后,在他的努力下,他终于从一名差生成长为一名光荣的人民老师。老师的故事讲完了,我觉得你俩一点儿也不比故事的‘他’笨,只要他们能相信自己的能力,努力学习,克服缺点,老师坚信,你们一定不会比‘他’差!你们说行不行?”

    “行!”两人异口同声地高声回答,走出办公室,去向数学老师认错了。几天后,他们的课桌上写着五个字:“相信你,能行!”

    1班主任老师的故事中的孩子是谁?

    _____________________________________

    2故事中的由差变好的原因是什么?

    ______________________________________

    3促使李峰、须军转变的根本原因和直接原因分别是什么简要回答。

    _______________________________________

    4文中两位教师教育学生的方法目前被称之为_____教育。

    5假如你的成绩不够理想,读了本文后作最大的感想是什么?

    _______________________________________

  • 13、   海鸟

    在西沙群岛波涛滚滚的海面上,成百成千的海鸟在空中飞翔,那么的自由自在,真是海阔天空啊!

    海岛中数量最多的是一种白鸟。太阳在海平线上升起的时候,白鸟成群地飞向大海,在辽阔的海面上寻找鱼群;暮色降临的时候,它们又成群地飞回岛上,住进窠里。白鸟那么多,它们落在树上,绿色的树林顿时呈现一片白色。

    最大的海鸟叫信天翁,它的一只翅膀就有近两米长,飞翔的时候,常常张开翅膀,久久地在空中滑翔。信天翁能够连续飞行好几百公里,不用停歇。

    最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服,又轻又软,穿在身上暖和极了。

    1用“△”把短文分成两段,再归纳各段的段意。

    __________________________________________________

    __________________________________________________

    2短文写了几种海鸟,把它们的名字写在下边。

    __________________________________________________

    3每种海鸟有什么特点?

    __________________________________________________

  • 14、课外阅读。

    老办法不行了

    ①一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”

    ②猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来,乌鸦着急地说:“我要怎样才能喝到井里的水啊?”

    ③这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。

    【1】这篇短文有_____个自然段,第一自然段有_____句。

    【2】“喝”用部首查字法,应查______部,再查_____画。

    【3】短文写了______________之间的故事。

    【4】用“ ”画出文中乌鸦说的话。乌鸦说这句话时的心情怎样?请从文中找出一个词语,填在后面的横线上:

    【5】读了这篇短文,你明白了什么道理?_____(填序号)

    ①解决问题不能一成不变,要学会创新和变通。

    ②碰到问题不思考,总想用老办法去解决。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子,把句子换个说法。

    例:洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。

    1、大禹把洪水制服了。 ________________

    2、老百姓被洪水害苦了。  ________________

     

  • 16、按要求写句子。

    圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。

    1.改为感叹句:_______________________________

    2.改为反问句:_______________________________

    3.改为双重否定句:__________________________

  • 17、把反问句改成陈述句。 

    1.这不是刺猬吗?

    ________________________

    2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?

    __________________________

    3.可是你说这些对我有什么用呢?

    ____________________________

  • 18、两个罐子遗落在废墟上,上面覆盖了尘土。(把句子写具体)

    ____________________

  • 19、按要求写句子。

    (1)这两双芦花鞋,实在是太好看极了。(修改病句)

    __________________

    (2)照例用动物的活动写一写其它某一个季节:

    例:冬天,黑熊躲进洞里冬眠,紫貂捕捉野兔当美餐。

    __________________________________

    (3)读例句,注意加点的部分,照样子写连续的动作。

    例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地着车厢,攀上了窗口。

    小猫去追老鼠。________________________________

  • 20、按要求写句子。

    (1)他的智力不如前一个人。他学棋不够专心。(用关联词语连接)

    ____________________

    (2)全班同学都参加了这次植树活动。(改成双重否定句)

    _____________________

    (3)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”(改为转述句)

    _____________________

    (4)面对困难他_________,面对失败他________ ,面对欺辱他_________。(填写近义词)

    (5)在老师的教育下,王强端正了学习目的,能按时完成作业,错别字也大大进步了。他还积极参加文愉活动,在全校师生和少先队员们参加的联欢会上扮演了节目,有详有略的朗读了老舍写的“草原”。(修改病句)

    ____________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    题目:抹不去的  

    写作提示:我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求……在你享受爱的同时,别忘了说出来,与大家共同分享哟!不少于450字。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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