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随时随地学习
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1、把下列词语补充完整。
______拳______掌 心______胆______ ______不自______
养______处______ ______机______算 兴致___________
2、积累与运用。
1．《四时田园杂兴（其二十五）》一诗中，描写颜色的两句是“____________，麦花雪白菜花稀”。
2．“诗和音乐一样，___________。” （朱光潜）
3．《孟子》中“生于忧患，___________。”告诫人们处于困境才能奋发图强，沉溺享乐最终会走向灭亡。
4．“书山__________，学海_________。”是韩愈鼓励人们在读书的道路上要勤奋刻苦才能有所成就。
3、填空
（1）当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪_____，__________；河流潺潺，流向大海；大海_______，汹涌澎湃。从一首________________，唱到波澜壮阔的____________。
（2）三（1）班准备将文具和书籍捐给希望小学，作为班长，你对同学们说：“仁者______，_______。”乐乐是顽皮的孩子，他总给同学们起外号，或者取笑犯错误的同学，大家都不喜欢他，你会对乐乐说：“______________，暖于布帛；___________，深于矛戟。”
（3）苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是_________的景色，诗中运用比喻手法，描写景物神韵的诗句是：______________， ___________。
4、看拼音，写词语
xìnɡ ɡé hén jì sōu suǒ cǎo cuì huā kāi
（__________）（__________）（___________）（__________）
5、忆一忆，填一填。
（1）___________，树头新绿未成阴。
（2）洛阳亲友如相问，___________。
（3）采得百花成蜜后，___________？
（4）___________，生命全在节奏。
（5）大海啊！哪一颗星没有光？___________？哪一次我的思潮里／___________？
（6）所有的绿集中起来，___________，___________，静静地交叉在一起。
（7）毛泽东在《卜算子·咏梅》中运用拟人手法写出梅花在百花盛开时笑逐颜开的句子是：_________，___________。
（8）我积累的有关学习读书的名言有：_____________。
（9）一粥一饭，_______；半丝半缕，恒念物力维艰。（填选项）
A．当思来处不易 B．自奉必须俭约 C．祭祀不可不诚
6、阅读。
出塞
［唐］王昌龄
骝马①新跨白玉鞍，战罢沙场②月色寒。
城头铁鼓声犹震③，匣里金刀血未干。
【注释】①骝马：枣红马，骏马的一种。②沙场：战场。③震：响。
【1】“骝马新跨白玉鞍”的大意是“枣红马刚刚装上白玉装饰的马鞍”，通过大意你认为“新”的意思是________________________，“跨”的意思是_____________________。
【2】从“____________________，____________________。”这两句诗中感受到了惊心动魄的战斗刚刚结束。
【3】你从这首诗中看到了什么场面，体会到了什么？
____________________________________
【4】和这首诗一样，很多古诗都充满着浓浓的爱国情怀：
“但使龙城飞将在，_______________________。”“_______________________，古来征战几人回？”“_______________________，_______________________。_______________________，不肯过江东。”
7、按要求完成练习。
题西林壁
， 。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【1】补充诗句。
【2】《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。
【3】俗话说：“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。
______________________________
8、诗词歌赋，我会做。
按要求做。
望洞庭
________
湖光秋月两相和，遥望洞庭______，
____无风镜未磨。白银盘里一青螺。
【1】在题目下方的横线上写出诗的作者。
【2】在横线上填上适当的词语，把诗补充完整。
【3】摘录诗中的一个比喻句，再写出：这句话把什么比喻成什么了？
______
9、阅读短文，回答问题。
读不完的大书（节选）
①小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空（盘旋 螺旋），展翅（滑行 滑翔），突然（猛烈 猛扑）而下，给人以雄健（勇猛 勇敢）的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
②植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
【1】用“√”选出选文括号里最恰当的词语。
【2】说说下面词语的意思，并说说你是用什么方法理解下面词语的。
井然有序：______
【3】从选文第二自然段中找出两对反义词抄写下来。
( )——( ) ( )——( )
【4】用“______”画出选文第二自然段的关键句，围绕关键句写一写让你感觉到好玩有趣的东西。
10、课外阅读
蚂蚁和蜜蜂
①阳光暖暖地照着花园，花园静静地守着花儿。蚂蚁正在花枝上寻找食物。这时，听到有小朋友在唱“小蜜蜂， ，一天到晚采蜜忙，为谁辛苦为谁甜。”蚂蚁心里有些不服气：我和蜜蜂一样辛辛苦苦，人们为啥不赞美我呢？
②这时，一只身穿黄黑条纹衣的蜜蜂飞了过来。蚂蚁委（wěi）屈（qū）地问：“蜜蜂，你说我们蚂蚁勤（qín）劳不勤劳？”
③“我们一样，整天忙忙碌（lù）碌，当然勤劳啦！”蜜蜂笑眯眯地说。
④蚂蚁不解（jiě）地追问道：“那人们为什么只夸奖你们，却从来不称赞我们呢？”
⑤“是吗？”蜜蜂想了想□说□□因为你们勤劳是为了自己□我们勤劳是为了他人□□
⑥蚂蚁听了，心服口服。
【1】请在短文横线处填上描写小蜜蜂声音的词语。
【2】请你注意下面句子中加点的词语，发现句子的特点，然后接着往下说，把句子补充完整。
“阳光暖暖地照着花园，花园静静地守着花儿，_____________________。”
【3】读短文，联系上下文，在第⑤自然段的“□”里填上正确的标点符号。
【4】默读短文，体会蚂蚁的心情变化，并完成下面填空。
【5】是什么原因让蚂蚁心服口服呢？请用“ ”画出文中相关的句子，并把你从中明白的道理写下来。
11、非连续性文本。
小花同学收到一份稿费单，里面有丰富的信息。你读后能完成下面的练习吗？
取款通知单
中国邮政储蓄银行PB汇06
请携带本人有效证件于2019年01月03日前到任一联网网点取款。 | 汇票号码 | 1810357696707 | ||
标识码 | 200 | |||
收款人地址 收款人姓名 | 江苏省通州区实验小学金桥校区三年三班小花 | 特殊业务 | ||
收款金额 | 40.00 | 汇款日期 | 20181104 | 填单日截 |
汇款人地址 汇款人姓名 | 哈尔滨市道外区景阳街21号《学生之友》编辑部 | 经办员 瞿春梅 | ||
汇款人邮编 | 150020 | 汇款人电话 | 139××××1366 | 150000 |
附言 18年13.15期 |
| |||
经办员： 检查员： 接收专员：017659
【1】判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（1）小花同学是江苏省通州市的一名二年级同学。 ( )
（2）《学生之友》杂志在黑龙江省的哈尔滨市。 ( )
（3）小花同学家附近有一家交通银行，她可以拿着这张取款通知单去取钱。 ( )
（4）小花同学的文章发表在2019年1月3日的《学生之友》杂志上。 ( )
（5）小花同学的稿费是40元。 ( )
【2】小花同学的稿费单被妈妈放在家里许久，2019年的2月2日终于找到了，她去邮局取钱，可是邮局的阿姨拒绝了她。你知道为什么吗？
__________________________________________________________________
【3】小花同学其实是叫李一花，取款单打错名字了，她跟邮局工作人员反映，工作人员要她找杂志社。你认为她该怎么办？
_______________________________________________________________________
12、阅读短文，完成练习。
一颗小豌豆
有一个豌豆荚，绿莹莹的，里面住着五颗豌豆。
最大的一颗说，他要跑到很远很远的地方去，谁也追不上他。
第二颗说，他要飞到太阳里去，那才神气呢！
还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。
最小的一颗呢？他想了想说：“我要是给人家做件好事，就高兴了。”
时间一天天过去，豌豆长大了，长结实了。五颗豌豆滴溜溜一齐滚了出来。最小的一颗豌豆，被一个小男孩用弹弓弹到了阳台的一条裂缝里，那裂缝里有点儿泥巴，上面还长着青苔。这颗小豌豆就在这儿住下了。
在这座小楼里，住着一个小姑娘，脸瘦瘦的、黄黄的。她在床上躺了一年了，坐也坐不起来，全身一点力气也没有。妈妈以为她快要死了。多可怜的小姑娘！
春天到了，小姑娘真想出去瞧瞧，可是不行。她躺着一动也不能动，只好睁大眼睛，呆呆地望着窗外的天空。
忽然，她看见阳台上有一点绿色的东西在晃动，就叫了起来：“妈妈，您快来瞧瞧，那绿的是什么？”
妈妈一看：“啊，是一颗小豌豆，长出小叶子来了。”
小姑娘看见了绿色真高兴。她请妈妈把床移到窗旁，这样，她就可以更清楚地看着小豌豆一天天地长大。她还请妈妈插上根小棍儿，把小豌豆的芽给支起来，又拉了一根线，好让小豌豆的藤沿着线往上爬。
小姑娘看着小豌豆猛劲儿长，笑吟吟地说：“小豌豆啊小豌豆，你长得真快，我也会跟你一样，长得又快又好。”可不是嘛，小姑娘的脸色好多了，她居然还能自己坐起来呢。
一天，小姑娘醒来，朝窗外一看，呀，小豌豆开出了一朵紫红色的小花，她高兴极了！她扶着窗台，慢慢地，慢慢地， 竟站了起来！
小豌豆轻轻地点着头 好像在说 我让你看到绿色的叶子 让你看到紫红色的花 你跟我一样 长啊 长啊 长得好起来 我就非常高兴了
【1】找出文中两个ABB式的词语，抄写下来。
_______________
【2】最小的一颗小豌豆的愿望是什么？用“ ”画出来。
【3】给短文最后一段加上标点符号。
【4】“小姑娘看见了绿色真高兴”的原因是_______________________
【5】“她扶着窗台，慢慢地，慢慢地， 竟站了起来！”你从加点词中体会到了什么？写下来。
____________________________
【6】你喜欢这颗最小的豌豆吗？为什么？
____________________________
【7】其他四颗小豌豆又会发生什么故事呢？大胆猜测一下，选择其中的一颗写几句话。
___________________________
13、阅读下文，回答问题
小乌鸦爱妈妈
经过妈妈的精心哺育，小乌鸦渐渐长大，它长成了一只又大又壮的乌鸦。
小乌鸦的妈妈渐渐老了，飞不动了，小乌鸦就天天飞出去给妈妈找吃的，不管是呼呼地刮着大风，还是哗哗地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂它的妈妈。妈妈吃饱了，它才自己吃。小乌鸦多爱它的妈妈啊！
【1】照样子，写词语。
例：一口一口、________、________、________
【2】小乌鸦从东飞到西，又从南飞到北是为了________。
【3】你来夸夸小乌鸦吧。
__________________
14、课内阅读。
腊八粥（节选）
初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！
住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。一个人进进出出灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但他妈妈总是说时候还早。
他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。
“妈，妈，要到什么时候……”
“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
“那我饿了！”八儿要哭的样子。
“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”
饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房， 就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的东西，因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。
【1】写出下列词语的近义词。
合拢——（_________） 浓稠——（_________）
搅拌——（_________） 好奇——（_________）
【2】如果用两个四字词语来形容一下八儿对腊八粥的期待，这两个词语可以是_________、_________。
【3】根据选文，下列说法错误的是（ ）
A.选文第一句采用排比的修辞手法，选取三个不同年龄段的人对腊八粥的态度，来说明腊八粥受所有人喜爱。
B.选文第二句采用拟人的修辞手法来说明腊八粥的制作过程。
C.“喜的快要发疯了”运用了比喻的修辞手法来形容八儿对腊八粥的喜爱和期盼。
D.“塞灌”写出了人们吃腊八粥时的痛快淋漓。
【4】选文是通过什么描写来表现八儿对腊八粥的期待的？
_____________________________
【5】小朋友，你喜欢吃腊八粥吗？写一写你吃腊八粥的心情吧。
_____________________________
15、按要求写句子。
1．别担心，我住在这里好几年了，还不是长得又高又壮？(改成陈述句)
________________________________________________________________________
2．我不小心降落在街心公园的草坪上。(缩句)
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3．太阳笑嘻嘻地在天空看着她。(以蜜蜂为话题仿写一个拟人句)
________________________________________________________________________
4．蒲公英很快进入梦乡。(扩句)
____________________________________________________________
5．人们不乱扔垃圾，不乱排废气。我们可以生活在美丽的环境中。(用关联词语把两句话合成一句话)
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16、句子大本营。
1. 革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 (加关联词，把两句话合成一句话。）
2. 这次考试，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。 (改比喻句）。
3. 陈毅平静地说：“吃点墨水没关系，我正觉得肚子里的墨水太少呢!”（改转述句）
4.广场上的人真多啊。（改夸张句）
5.—架白色的飞机正在蓝蓝的天空中飞行。（缩句)
17、连词成句。记得加上标点符号哦。
（1）种着 我家的 花儿 各种 院子里
____________________________________________
（2）有 大山 远处 一座 高高的
____________________________________________
18、在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）
_________________
19、长话短说
例子：官神一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
___________________
20、梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗？（改陈述句）
__________________________
21、展开想象，续编故事。
在灾难面前，一座窄窄的木桥让人们走过了危险，走向安全。后来，这一座木桥倒塌了，但是一座高大雄伟的桥在人们心中立起来了，那就是老支书。全村人都拥戴的老支书在生死攸关的时刻，无私无畏，不徇私情，英勇献身。想象在洪水过后，祭奠时，老太太会在坟前说些什么，那些搀扶着老太太前来祭奠的乡亲们会怎样哭诉。如果你是其中的一员，你又会说些什么？
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