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福建省漳州市2026年小升初模拟(一)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、小华准备以古诗《回乡偶书》为内容写一幅书法作品,参加学校的书写作品展览,请帮他补充完整下面的作品,注意书写正确、行款整齐、布局合理。

    回乡偶书

    少小离家老大回。乡音无改鬓毛衰。

    ____________

  • 2、默写古诗《小池》

    满分5 manfen5.com

     

     

  • 3、写出下列汉字的字体并按汉字的演变顺序进行排列。

       

    _____       _____       ______       _____       ______

    请你按照汉字字体的演变顺序进行排列:

    ( )( )( )( )( )   

  • 4、我能根据课文内容填空。

    1.举头望明月,_______________。

    2.小荷才露______,早有蜻蜓_________。

    3.________对细雨,朝霞对__________。

    4.玉不琢,___________,人不学,__________。

    5.___________,行万里路。

    6._______山戴帽,__________半山腰。

  • 5、写出下面的比喻句把什么比作什么。

    ①羊群一会上了小丘,一会又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

    ______________比作_______________

    ______________ 比作________________

    ②那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

    ______________比作_______________

    ③忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,骏马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

    ______________比作_______________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习。

    村居

    [清]高鼎

    草长莺飞二月天,

    拂堤杨柳醉春烟。

    儿童散学归来早,

    忙趁东风放纸鸢

    注释:①村居:住在农村。②纸鸢:风筝。

    1选择下列加点词的正确解释。

    儿童散学归来早。____A.放学  B.解散学生

    忙趁东风放纸鸢。____A.寒冷的风   B.春风

    2诗的前两句是__________描写,后两句是__________描写。

    3诗中的“拂”和“醉”写的是__________,采用的是__________的修辞手法。

    4最能表现孩子们天真烂漫的诗句是“____________________”。

    5你还知道哪些描写儿童的诗句?

    ________________________________________

  • 7、阅读平台。

    卜算子   咏梅

    毛泽东

    风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

    1.比一比,再组词。

    俏( 优(

    咏( 悄(

    犹(   泳(

    峭(   忧(   脉(

    2.解释下列句子中加点的词语。

    (1)待到山花烂漫时,她在丛中笑。

     

    这些孩子真烂漫

    (   )

    (2)已是悬崖百丈冰,犹有花枝

     

    这是一批走货。

     

    (3)已是悬崖百丈冰,有花枝俏。

     

    有的人虽死生,有的人虽生死。

     

    3.找出文中的拟人的句并写下来:

     

    4. 这首咏梅词写了梅花   的特点,赞扬了梅花   的品质,其中表现了梅花不居功自傲的句子是:

     

     

     

  • 8、课外阅读。

    我爱这土地

    ——艾青

    假如我是一只鸟,

    我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

    这被暴风雨所打击的土地,

    这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

    这无止息地吹刮着的激怒的风,

    和那来自林间的无比温柔的黎明……

    ——然后我死了,

    连羽毛也腐烂在土地里面。

    为什么我的眼里常含泪水?

    因为我对这土地爱得深沉……

    读诗时可以认真读一读诗歌的写作背景,更有助于我们理解。

    写作背景:

    《我爱这土地》写于1938年11月17日。1938年10月武汉失守日本侵略者在中国大地为所欲为。作者和当时文艺界许多人士一同离开武汉,汇集于桂林。作者满怀对祖国的热爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗。

    【1】作者诗中反复提到的“土地”并非土地本身的意义,在诗中象征________

    【2】画“ ”的句子中“暴风雨”指________________

    【3】诗中用一只鸟生死热爱土地作比喻,表达了作者________________的思想感情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读《母亲那碗腊八粥》,完成小题。

    母亲那碗腊八粥

    徐学平

    儿时的记忆中,每当迈进了腊八的门槛,母亲便开始板着手指数起日子来,念叨着:“快到腊八了,又该给你们熬腊八粥喝了……”

    我小的时候,乡村还是比较贫困的,粥可是庄户人家的主食了。那年头,稠粥是不敢奢望的,生活不宽裕的家庭,因为舍不得多放大米,有时稀得能照出人影儿。只有富裕点的人家,那粥才浓些,是真正的大米粥,人们就夸张地说成“竖勺子不倒”了。这粥,最好喝的当然还得数腊八粥,但除了过腊八节,寻常的日子里更是难得吃上一顿的。

    据老辈人说,朱元璋小时候家里很穷,为了度日,便给一家财主放牛。有一天放牛归来时牵牛走过一座独木桥,牛蹄下一滑跌下了桥,将腿摔断了。老财主气急败坏,便把朱元璋关进一间房子里不给他饭吃。朱元璋饿得够呛,忽然发现屋里有个鼠洞,扒开一看,原来是老鼠的一个粮仓,里面有米、有豆,还有红枣。他把这些东西合在一起煮了一锅粥,吃起来香甜可口。后来朱元璋当了皇帝,过上了好日子,为了铭记当年被财主关进房子忍饥挨饿的痛苦经历,便叫御厨熬了一锅各种粮、豆混在一起的粥。吃的这一天正好是腊月初八,因此就叫“腊八粥”。

    传说故事在小孩子心中总是神奇的,因此,在清晰地记下了这个美好故事的同时,也记住了那年那月腊八粥的诱人甜香。

    每到腊月初八,母亲就会早早起床熬腊八粥。腊八粥的食材是很丰富的,除了可以选用豌豆、黄豆、红豆、绿豆、高粱等粮食作物,还可以加入青菜、慈菇、荸荠、红枣、白果等蔬菜和干果。听母亲说,“腊八”一词中的“八”字,一般在配料时都是以凑齐八样为宜,搭配可随个人喜好而定。熬腊八粥是很费时的,但母亲却总是很有耐心。她先将豆油在锅里烧热,再放进葱花和盐爆锅,然后逐步加入水和配料,待锅烧开后才会放点菜叶进去搅匀。

    当浓浓的香味在屋子里弥漫开来时,母亲便开始喊我们起床。腊月正是呵气成雾、滴水成冰的季节,每当从被窝里钻出来,浑身早已冻得发抖。母亲把那香味扑鼻、色泽鲜艳的腊八粥盛到碗里时,我们激动的心情便再也按捺不住,会敞开腮帮子大嚼大吃,因为粥烫得厉害,“吸吸溜溜”的声音响成一片。每当嚼到里面细碎的花生米时,感觉那味道真是格外的香。一家人你一碗我一碗,一边品尝着香稠的美味,一边称赞着母亲的厨艺。母亲端着碗坐在一边也不管我们,只用那充满了爱的目光凝视着我们。待到额头上、鼻尖上沁出细密的珠时,那心窝里就别提有多温暖了!

    冬去春来,物换星移,近三十年的时光一晃而过。如今,腊八粥也不再是孩子们垂涎的美食了。虽然现在城市店里腊八粥的用料已与以前大相径庭,什么桂圆、莲子、枸杞、蜜饯等既有营养又保健,十分讲究,但我吃来却总感到吃不出当年的味道了。

    【1】第1自然段画线句子运用了哪些描写方法?(          

    A.心理描写   语言描写

    B.动作描写   语言描写

    C.环境描写   语言描写

    D.语言描写   心理描写

    【2】第2自然段中,“竖勺子不倒”是什么意思?(          

    A.粥很香甜

    B.很稀

    C.很浓稠

    D.粥里插着勺子

    【3】下列对第3自然段讲述有关腊八粥的传说故事分析错误的是哪一项?(          

    A.从全文来说,这一叙述方式属于插叙。

    B.交代了腊八粥的来历,丰富了短文内容。

    C.作者欲扬先抑,讲述了朱元璋的经历,使故事情节波澜起伏。

    D.用朱元璋忆苦思甜的情怀,含蓄地表达作者希望人们不忘过去、珍惜现在的情感。

    【4】下列对第6自然段加点的词语“温暖”的理解,不恰当的是哪一项?(          

    A.母亲熬粥用料讲究,又营养又保健。

    B.腊八粥凝聚着母亲的浓浓的爱子之情。

    C.粥是母亲辛苦熬制出来的,让人倍感温暖。

    D.粥的味道特别香甜,在寒冷的日子里让人身暖心暖。

    【5】与小时候的腊八粥相比,现在城市粥店里的腊八粥用料又多又好,可作者“总感到吃不出当年的味道了”这是什么原因?

    __________________________

    【6】作者详细描写的是哪一部分内容?这样写的好处是什么?

    __________________________

  • 10、走进书里去

    有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 

    这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏  博),但缺乏深入思考的(奈  耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。 

    造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪  毫)不费力地坐在(荧  影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。 

    小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 

    如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。 

    现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。

    1阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。

    2从文中找出下列词语的反义词。

    粗略—— 瞬间——

    3为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?

    _________________________________________________________________

    4读小说和看影片有什么不同?

    ___________________________________________________________________

    5作者把_____比喻为_______的宴席。把_______比喻为_____的快餐。

    6文学欣赏的最佳途径是什么? ______________________

    7结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。

    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 11、阅读课文片断,回答问题。

    《海上日出》节选

    果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

    【1】短文是按___________顺序写了_____________

    【2】文中加点的词语“一刹那间”,可以换成__________,由这个词语你体会到_________

    【3】联系自己看日出的体会,结合文中加点的词语,想想短文描写海上日出好在哪里?

    _____________________

  • 12、阅读短文,完成练习。

    我的童年(节选)

    到了学校里,用不着防备什么,一放学,就是我的天下。我往往躲到假山背后,或者一个盖房子的工地上,拿出闲书,狼吞虎咽似的大看起来。常常是忘记了时间,忘记了吃饭,有时候到了天黑,才摸回家去。我对小说中的绿林好汉非常熟悉,他们的姓名背得滚瓜烂熟,连他们用的兵器也如数家珍,比教科书熟悉多了,自己当然也希望成为那样的英雄。

    有一回,一个小朋友告诉我,把右手五个指头往大米缸里猛戳,一而再,再而三,一直到几百次,上千次。练上一段时间以后,再换上沙砾,用手猛戳,最终可以练成铁砂掌,五指一戳,能够戳断树木。我颇想有一个铁砂掌,信以为真,猛练起来,结果把指头戳破了,鲜血直流。知道自己与铁砂掌无缘,遂停止不练。

    【1】根据下面的意思在短文中找出相应的词语。

    (1)形容吃东西又猛又急的样子。( )

    (2)好像数自己家藏的珍宝那样清楚。( )

    (3)把假的当作真的。( )

    【2】从哪些事情中可以看出“我”最喜欢看闲书?请用自己的话把它们概括出来。

    _________________________________________

  • 13、阅读名著选文,回答问题。

    说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了,接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。

    原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般都抓不着,劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着,再吼了一声,一兜兜回来……

    武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来,不住地扒身底下的泥,扒起了两堆黄泥,成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。打了五六十拳,那只大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,一点儿也不能动弹了,只剩下口里喘气。

    1本文选自中国古典名著(  )。

    A.《水浒传》 B.《西游记》

    C.《红楼梦》 D.《三国演义》

    2文中的“大虫”指的是_____,它抓人的本事是一_____,一_____,一_____

    3从哪里可以看出“大虫”十分凶猛?用“____”在文中画出来。

    4选文主要描写了武松打虎的______,从中可以看出他是一个__________的人。

    5请用简洁的语言概括选文的内容,不超过七个字。

    ___________________________

  • 14、空中楼阁

    从前有一个财主,他看见别人的三层楼房,心里十分羡慕,决定也造一座。他要求找来的工匠只造第三层楼,第一层、第二层统统不要。工匠们听了哭笑不得,说:“世界上哪有这样的事,没有第一层和第二层,怎么能盖起第三层呢?”

    【1】为什么财主想要建楼?( )

    A.因为他喜欢住楼房。

    B.因为他想检验一下工匠的技术。

    C.因为他看见别人的三层楼房,心里十分羡慕。

    【2】你觉得财主想要只造第三层楼的想法在过去能实现吗?( )

    A.能

    B.不能

    C.无法判断

    【3】这个故事告诉我们( )

    A.要脚踏实地一步一个脚印地做事。

    B.富人是一个想象力丰富,有创新意识的人。

    C.工匠是一群无知的人,无法完成富人的要求。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成句子练习。

    (1)妹妹说:“给我买一个棒棒糖吧。”(改成转述句)

    ____________________________

    (2)顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(体会拟声词的作用,仿写一句)

    _________________________

    (3)这个学期。我加入了学校的科学社团有机会。科学社团的活动真是丰富多采!我们一起做实验,一起观察植物……(语段有3处错误)

    ______________________

  • 16、按要求完成句子练习。

    1.改变句子的说法,意思不变。

    (1)那不是我们中国的地方吗?为什么不能去呢?

    _________________________________

    (2)您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?

    ___________________________________

    2.这一带果真和别处大不相同。(用加点的词语写句子)

    ____________________________________

    3.中国巡警不惩处肇事的洋人。 中国巡警训斥这个中国女人。(用恰当的关联词把这两句话连成一句话)

    ________________________________

  • 17、“被字句”改成“把字句”。

    (1)要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。

    _______________________________

    (2)小人鱼的头发被巫婆剪掉了。

    ________________________________

    (3)一下雨,孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。

    ________________________________

    (4)两只小虫被松脂重重地包裹了起来。

    _________________________________

    (5)相关化石一直没有被科学家找到。

    _______________________________

    (6)当葵花走进学校时,老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。

    _______________________________

  • 18、您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改成陈述句)

    ____________________

  • 19、按要求写句子。

    (1)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)

    ____________________________________________________________________________

    (2)淮南的橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(改成陈述句)

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    (3)楚王仗着自己国事强胜,想乘机侮辱晏子。(修改病句)

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    (4)楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。(用加点词造句)

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

     

  • 20、按要求写句子

    (1)这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!(改为双重否定)

    ____________________________________________________________________

    (2)他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。(改为“把”句)

    ___________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    你有好朋友吗?你们是不是经常一起上学,一起玩耍?你觉得他(她)们像什么动物呢?什么地方最像?你觉得自己又像什么动物呢?你们每天在一起,有什么感受呢?请以《我和我的伙伴们》为题,给你和你的伙伴们都写上一段话。注意:1.要写出他(她)和与他(她)相似动物的相似之处,比如外貌、性格、或者动作都可以。2.注意选取典型事例,3写好人物的动作、语言、神态等。3.不少于350个字。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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