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随时随地学习
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1、根据拼音，写出相应的汉字。
（1）shāo______微 （2）愁yuàn_____ （3）xuán______崖 （4）旗zhì ______
（5）疙dā______ （6）抵yù ______ （7）咆xiào ______ （8）糟zāo______
2、扩词
诊：（ ）（ ）（ ） 沿：（ ）（ ）（ ）
断：（ ）（ ）（ ） 管：（ ）（ ）（ ）
效：（ ）（ ）（ ） 状：（ ）（ ）（ ）
3、把加点字的音节补充完整。
翅膀b___ 有空k___ 姑娘___ianɡ 泉q____水
潮湿___ī 消息x____ 铃___ínɡ声 车票__iào
4、根据语境，补充日积月累的俗语。
（1）“_____________，泰山移”，团结一心力量才大。
（2）羽毛球双打比赛，虽然我和队友的球技不比对手强，但我们始终团结一心，最终赢得了比赛，这就叫“二人同心，_______________。”
（3）一个人的力量是有限的，成功是需要人帮助的，俗话说：“一个篱笆三个桩，_______________。”
5、我是拼音小能手
yuàn yì zī shì tóu xiàng qíng kuàng rè liè qíng xù
________ ________ ________ ________ ________ ________
6、实验小学将在国庆节开展毛泽东诗词赏析会，请你认真阅读下面两首诗词，根据提示完成以下任务。
七律·长征 | 菩萨蛮·大柏地 |
， | 赤橙黄绿青蓝紫， |
。 | 谁持彩练当空舞？ |
五岭逶迤腾细浪 | 雨后复斜阳， |
乌蒙磅礴走泥丸。 | 关山阵阵苍。 |
金沙水拍云崖暖， |
|
大渡桥横铁索寒 | 当年鏖战急 |
， | 弹洞前村壁。 |
。 | 装点此关山 |
| 今朝更好看。 |
【1】请将《七律·长征》中的诗句补充完整。
【2】诗句中“彩练”指______________，“斜阳”指______________。
【3】诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”概括了红军长征途中经历的哪两个事件？
事件一：_____________________事件二：_______________________
【4】判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）《七律·长征》是律诗，《菩萨蛮·大柏地》是词。( )
（2）“乌蒙磅礴走泥丸”表现了红军很傲慢，不可一世的态度。( )
（3）两首诗词都表达了革命者英勇顽强、乐观豪迈的情怀。( )
（4）两首诗词都描写出了红军长征时的艰难历程。( )
【5】从以上两首诗词中，任选一句用“ ”画出来，从文字内容想开去，把从这句诗中想到的情景写下来。
从诗句中我仿佛看到了
7、按要求完成练习。
四时田园杂兴（其三十一）
__ ___ _______，____ _________
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
【1】补充完整这首古诗。
【2】这首诗的作者是_______（朝代）__________。
【3】诗中分别出现了哪些人物？他们都在做什么？
___________________________
【4】这首诗表达了诗人怎样的感情？
_____________________________
【5】课外你还知道哪些儿童诗？请你默写一首。
_____________
____________________________，__________________________。
____________________________，__________________________。
8、阅读诗歌，回答问题。
迎春花开
迎春花开放，
在火红的太阳底下——
你听,那是百鸟的啁鸣，
它们惊喜地叩响了，
春天的第一道门扉。
白云衔来温暖的思念，
久违的问候——
又为我们带来了新年的祝福，
那些沉甸甸的欢笑，
像父亲母亲的双手写满劳动和收获！
一杯烈酒，
盛满酽酽的乡愁，
在迎风的早晨把我醉倒，
漂泊的游子，
不由得加紧了回家的脚步！
【1】仿写词语。
沉甸甸（ABB形式）：________ _________ __________
【2】根据诗歌内容把词语补充完整。
（______）的太阳 （______）的思念 （______）的问候
（______）的祝福 （______）的游子 （______）的脚步
【3】怎样理解画线的句子所表达的内容？
________________________________
【4】这是一首描写______的诗，诗中写到了太阳、______、______等景物，使人联想到思念、______、______。
9、材料阅读
（材料一）火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院，也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一家医院。几百台大型机械、数千名工人同时作业，施工画面吸引几千万中外网民在线观看……广大网友变身“网络包工头”“云监工”，密切关注医院建设过程。10天10夜争分夺秒，火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后，是中国建造技术的创新，是更丰富的抗“疫”经验，是同舟共济、坚不可摧的中国力量。
（材料二）无论是非典还是此次新冠肺炎疫情，我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院，如武汉雷神山医院、武汉火神山医院、北京小汤山医院，现将三所医院相关数据对比如下：
A．武汉雷神山医院
B．武汉火神山医院
C．北京小汤山医院
D．以上三个医院都是
【2】根据材料二，下面叙述正确的一项是（ ）
A．北京小汤山医院收治了全国70%的“非典”病人。
B．武汉火神山医院、雷神山医院实现了5G网络全面覆盖。
C．武汉雷神山医院参与建设人数最少，只有400多名工人。
D．北京小汤山医院与武汉火神山医院编设床位数一样，建设用时也相同。
【3】材料一中“网络包工头”“云监工”的意思是广大网友（ ）
A．是医院建设的承包商
B．实地参与了火神山医院的建设
C．密切关注火神山医院的建设过程
D．负责监督雷神山医院的建
【4】根据材料一、材料二，谈谈在“中国速度”的背后，你看到了什么？
____________________________________
10、阅读课文片断，完成练习。
宽阔的湖面上，碧波荡漾，船儿来往，鱼儿蹦跳。
爷爷是捕鱼能手。他说：“洞庭是个大鱼库。”
是呀，鱼汛季节，鲜活的鱼儿，一筐筐，一担担。
【1】短文共有______个自然段。
【2】照样子，写一写。
一筐筐 、 、
【3】“洞庭是个大鱼库。”这句话把 比作 。
我也会写这样的句子： 。
11、课外阅读。
我爱小白鹅
我家的小白鹅可漂亮哩！红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响;一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩!
小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干!”
【1】第1自然段先总写小白鹅的漂亮，然后就一步一步从________、________、________、________、________、________分别具体地说。
【2】第2自然段中描写小白鹅生气时的动作的词有_______________________。
【3】我爱小白鹅的原由是：_____________________________
12、读儿歌，完成老师的要求吧。
jiā
家
lán tiān shì bái yún de jiā
蓝 天 是 白 云 的 家，
shù lín shì xiǎo niǎo de jiā
树 林 是 小 鸟 的 家，
dà hǎi shì yú er de jiā
大 海 是 鱼 儿 的 家，
ní tǔ shì zhŏng zi de jiā
泥 土 是 种 子 的 家，
ｗǒ men shì zǔ ɡuó de huā duǒ
我 们 是 祖 国 的 花 朵，
zǔ ɡuó jiù shì wǒ men de jiā
祖 国 就 是 我 们 的 家。
【1】儿歌中，哪些字是你会写的？请你写一写吧。
【2】根据儿歌填空
树林是__________的家，___________是种子的家。
【3】我会写：学儿歌样子写一写，不会写的字用拼音代替。
是 的家。
是 的家。
【4】祖国是我们的家，请你写写心里话送给我们的祖国。
_______________________________
13、课外阅读。
一座座青山紧相连，
一朵朵白云绕山间，
一片片梯田一层层绿，
一阵阵歌声随风传。
哎，谁不说俺家乡好，
一阵阵歌声随风传。
弯弯的河水流不尽，
高高的松柏万年青，
男女老少一条心，
鱼水难分一家人。
哎，谁不说俺家乡好，
鱼水难分一家人。
绿油油的果树满山冈，
望不尽的麦浪闪金光，
喜看咱们胜利果，
幸福的生活千年万年长。
哎，谁不说俺家乡好，
幸福的生活千年万年长。
【1】诗歌第一小节主要要写了家乡的、、、和。
【2】 “鱼水”一般形容双方的关系很密切，诗中的“鱼”指解放军，“水”指。
【3】 “哎，谁不说俺家乡好”在诗歌中出现了次，这是的修辞手法，强调了作者之情。
【4】题目是文章的眼睛，诗中哪句话可以做诗的题目？把它写下来。
14、阅读短文，回答问题。
我懂得了尊重
尊敬他人是中华民族传统的一种美德。
以前我经常不喜欢叫人，爸爸说这是不讲礼貌，小朋友应该懂礼貌。无伦是遇到平辈还是长辈都要叫。
听了爸爸的话，我决定以后改掉不叫人的坏习惯。
一天，我们去吃饭。有很多客人，爸爸要我叫人，因为那些客人都不认识，我有点害怕。于是爸爸鼓励我说：“儿子，要勇敢，大胆一点。”经过几秒的心里斗争，我大声叫了声：“叔叔”。爸爸表扬我：“儿子真棒”。那位叔叔也满脸笑容的说：“小朋友真有礼貌”。听到他表扬我，感觉自己像掉进蜜坛里，甜极了！开始吃饭了，我把爸爸最喜欢的菜夹给他，自己一口也没有吃。然后爸爸夹我喜欢吃的菜给我。
我吃得不亦乐乎。爸爸告诉我这叫“尊老爱幼”。吃完饭，爸爸看我表现特棒，奖励我一瓶牛奶。拿着牛奶，我们坐车回家。我坐在前排，不一会儿，上来一位奶奶，因为没座位了，所以只能站着，这时我脑海里浮现出爸爸的那句话“尊老爱幼”。我立刻起来对奶奶说：“奶奶您坐我的位子吧！”奶奶对我说：“小朋友，你真懂事”。
通过这件事情，我终于懂得了尊敬别人的含义。能使别人快乐的人，自己也一定会快乐。希望每个小朋友都懂得尊敬他人。
【1】中华民族的传统美德是________________。
【2】短文写了哪两件事来说明我尊重别人。
（1）_________________________________ （2）_____________________
【3】通过这几件事你明白了什么道理？
________________________________________
【4】说一说生活中你是怎样尊重别人的？
_______________________________________________
15、小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）
___________________________________
16、把陈述句换成把字句。
①我送小王出去。
__________________________
②妈妈带弟弟回来。
__________________________
17、把下列直述句改为转述句。
1．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
_______________________________________。
2．走的前一天，他对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”
____________________________________________。
3．巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”
________________________________________。
4．王子对公主说，“当我像一具死尸一样在岸上的时候，救活我的就是你！”
___________________________________________ 。
18、四周黑洞洞的，还不容易碰璧吗？（改为陈述句）
__________________________________
19、按要求完成句子。
（1）扩写：（ ）春雨（ ）下个不止。
（2）缩句：老师转过身向同学提出问题。
（3）改病句：今天是我最高兴最愉快的一天。
（4）把下面的反问句改成陈述句。
您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
（5）用关联词语把下面两个句子合成一个句子。
困难再大。 我们要按时完成任务。
20、我可以用下面的拼音词说一句话。
cābōli wǒ gēge hé
21、习作展示。
在生活中，我们常常能感受到他人的关爱。请你以“关爱”为主题，写一篇习作。
要求：条理清楚，有真情实感。
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