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1、照样子，我会写。
1．部首为“扌”的字：打 拍 ( ) ( )
2．ABB式：喜滋滋 亮晶晶 ( ) ( )
3．含“风”字：寒风 凉风 ( ) ( )
4．长跑→（跑步）→（步子） 朋友→( )→( )
2、看图，补充音节并正确标上音调。
z__ q__ __inɡ __a l___ sh__
x___ n___ m__ __ua __e ___a
3、写出下列词语的反义词。
怀疑—( ) 失败—( )
扫兴—( ) 喜欢—( )
4、比一比，组词语。
梢（_________） 防（__________） 构（_________） 迷（________）
稍（_________） 妨（__________） 沟（_________） 谜（________）
5、填空积累。
（1）《采薇》选自____________，“薇”是__________________，这首戍卒返乡诗唱出了从军将士的____________生活和____________的情怀，诗中“____________，____________，____________，____________”这四句被后人誉为经典诗句，既是写景记事，又是抒情伤怀。
（2）《送元二使安西》又名《____________》，这是一首____________诗，其中“__________________，__________________”两句表达了真挚的惜别之情，成为千古绝唱。
（3）《泊船瓜洲》的作者是______代诗人____________。这首诗中“____________，__________________”抒发了作者思念家乡的深切感情。
你还知道哪些诗句也是表达思乡之情的吗？试着写出两句：
__________________，___________________
（4）《卜算子·送鲍浩然之浙东》中，“卜算子”是这首词的__________，“送鲍浩然之浙东”是这首词的________。这首词的作者是______代的______。“眉眼盈盈处”一句中的“眉”是指____________，“眼”是指_________。
（5）《游园不值》的作者是______，题目可以理解为_______________。其中“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”除了写春景外，还蕴含着“_____________________”的哲理。
6、默写古诗，然后对照课文自查。
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
7、阅读古诗，完成练习。
所见
____________，____振林樾。
______捕鸣蝉，忽然闭口立。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是____代诗人______。
【3】牧童“忽然闭口立”的原因是_____________（用诗中原句子回答）。
【4】这首诗刻画了一个（ ）的牧童。
A.聪明、有心计 B.天真、可爱 C.淘气、爱捣乱
8、课内阅读。
长相思
纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
（注）纳兰性德(1655-1685)，字容若，满族正黄旗人。本词写于康熙二十(1682)年，时作者随康照帝出山海关。榆关，即今山海关。
【1】分析山一程，水一程中叠用两个一程的作用。
__________________________________
【2】这首词风格婉约，请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。
__________________________________
【3】找出词中表达主旨的句子。
__________________________________
【4】词中的一程一更用得很妙，请结合全词简要分析。
__________________________________
9、读下面的文段，完成1—4题。
毛主席用强有力的声音向全世界发出（ ）的xuān gào，中华民族重新屹立在世界的东方；随着马宝玉第一个跳下悬崖，狼牙山上响起（ ）háo mài的口号声；当老支书用shā yǎ的嗓音喊出“党员排在后边”，（ ）的人们立刻按照顺序排队；贝多芬按下qín jiàn，即兴创作了《月光曲》，使盲姑娘陶醉其中；金黄的圆月下，广阔的瓜地里，xiàng带银quān的闰土是那么自由快乐……同学们，让我们沉浸在课文中，感受语文带给我们的魅力吧!
【1】根据拼音写词语，注意把字写得规范、端正、整洁。
【2】从下列每组词语中选择恰当的填入文中括号内。
①A．庄严 B．严肃 ②A．壮观 B．壮烈 ③A．凌乱 B．惊慌
【3】下列词语中加点字读音错误的是（ ）
A．屹立（yì）
B．悬崖（xián）
C．嗓音（sǎng）
D．陶醉（zuì）
【4】下列句子中“陶醉”与文段中“陶醉”表达情感不同的是（ ）
A．我们不要过分陶醉于人类对自然的胜利中，因为自然都会对人类进行报复。
B．初冬时节，黄山绚丽多姿、五彩斑娴的美景令人陶醉。
10、阅读材料
据统计，一亩森林一年可以吸收灰尘2万-6万千克，一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4千克，每天能吸收二氧化碳67千克，释放氧气48千克。一亩松柏林两昼夜能分泌杀菌素2千克，可以杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。
【1】选出关于材料主要内容写得最准确的一项（ ）
A．一亩森林可以释放48千克氧气。
B．一亩森林可以杀死很多病菌。
C．一亩森林的作用很大。
【2】阅读材料，选出下列说法不正确的一项（ ）
A．一亩森林一天可以吸收有毒气体二氧化硫4千克。
B．一亩森林一年可以吸收灰尘2万-6万千克。
C．一亩松柏林两昼夜能分泌杀菌素2千克。
【3】选出属于大气污染的一项（ ）
A．
B．
C．
【4】周末，你跟爸爸、妈妈到公园郊游，看到一个小孩在树干上刻字，你会怎样劝告他？
____________________________________________________
11、课内阅读。
①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
②它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
③我正想着，它一下子（冲 钻）进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴（叨 衔）着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼（吞 吃）了下去。
【1】作者写翠鸟的美丽，是从___、___和___这三个方面细致观察的。
【2】第②自然段，作者连续问了几个问题，如果是你，你还会提出什么样的问题？试着写两个。
①___________________________
②___________________________
【3】读第③自然段，用“√”选择最恰当的词语。
【4】第③自然段讲的是________________
12、阅读课内片段，完成练习。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。）在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
【1】如果用一个小标题来概括片段的主要内容，最恰当的一项是（ ）
A．草原风光
B．马上迎客
C．依依话别
D．主客联欢
【2】作者运用丰富的想象，把________比作“无边的绿毯”，把________比作“白色的大花”，生动形象地写出了草原上鲜明的颜色，给人以视觉上的美感。
【3】读（）中的句子，找出直接描写草原景色的句子，并找出描写作者感受的句子。这种在写景中融入感受的写法的好处是（ ）
A．赋予景物人的思想感情，使描写生动形象
B．情景交融，把作者第一次见到草原时的惊喜、赞叹之情淋漓尽致地表达了出来
【4】这段话是围绕“________”来写草原景色的。这使我联想到了诗句“天苍苍，________，________”所展现的画面。
13、“金奖章授予——”使者清了清嗓子，大声宣布，“乌鸦！”
乌鸦大吃一惊，抬起头来。使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖子上。乌鸦连忙说□□您大概弄错了□我既不像黄莺和百灵那样会唱歌□又不像喜鹊那样会说好听的话□也不像老鹰那样有力气□□我怎么可能得到奖章呢□□
使者说：“没错。你看，奖章上刻着‘地球的清道夫——乌鸦’。大家知道吗？乌鸦每天把腐烂的动物尸肉、别人吃剩的残渣碎屑，都收拾得干干净净，还默默地捕捉害虫。他对净化自然环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献！”
鸟儿们不再争了。大家用敬佩的目光望着乌鸦。金光闪闪的奖章配上那身黑衣服，显得格外端庄、高雅。在大家的眼里，他一下子变得美丽起来。
【1】在第二自然段的“□”内加上正确的标点符号。
【2】文中有两个破折号，第一个表示________________，第二个表示________________。
【3】乌鸦还是原来的乌鸦，“在大家的眼里，他一下子变得美丽起来”，是因为大家重新认识了他，看到了他的________美。
【4】这个结局也是作者的心愿，她希望人们不要像众鸟那样________，希望像乌鸦那样默默为大家作贡献的人受到人们的________。
14、细心阅读《富饶的西沙群岛》片断，回答问题。(18分)
西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，（ ）。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着（ ）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（ ）。
（1） 在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整。（3分）
（2） 西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请用“_____”画出表示原因的句子，相信你一定能画准。（2分）
（3） 在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。（2分）
（ ）———（ ） （ ）————（ ）
（4）文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。（2分）
（ ）地蠕动 （ ）的鹿角 （ ）的花朵 （ ）的海水
（5）海底里有 、 、 这三种生物。（3分）
（6）把你最喜欢的文中的一个句子抄下来，能告诉我为什么喜欢这句吗？（3分）
句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（7）我们的祖国有许多风景优美的地方，像香港、西沙群岛……我还知道有（ ）、（ ）、（ ）。（3分）
15、我能按要求写句子。
1．有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。
仿写句子：下课了，有的同学在________，有的同学在________，有的同学在________。
2．碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
缩句：________________________________________________________________
3．《田园诗情》这篇课文把荷兰田园风光写得很美。
改为感叹句：_____________________________________________________________
16、按要求写句子。
①松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是高高地向上翘着。（缩句）
②四年一届的奥运会在北京隆重召开。（缩句）
17、按要求写句子。
张骞开辟丝稠之路。
①写把字句________________。
②写被字句________________。
18、猎人终于把狼打死了。(改为“被”字句)
。
19、按要求写句子。
（1）春天的草原绿油油的，像一块柔软的绿毯。（用加点的字写一句话）
_______________
（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里。（自由想象，仿写句子）
弟弟_________，__________地走上舞台。
（3）上体育课时，老师让同学们自由活动，大家非常开心。回忆画面，请用上“一会儿……
一会儿……一会儿……”，把你想到的活动画面写下来。
___________________________
20、按要求完成句子。
⑴ 雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
改为反问句：_______________________________________________________________
⑵ 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
改为转述句：_______________________________________________________________
⑶ 我猛然听到随水柱飞扬起的奥运会嘹亮的会歌旋律。
缩句：_____________________________________________________________________
⑷“老虎把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪”。这句话把__________比作_________。
仿写句子：_________________________________________________________________
21、习作乐园。
请从下列题目中任选一个,展开想象,编织故事,完成习作。要求构思巧妙,内容丰富,语句通顺, 情感真实。
题目:《想飞的蚂蚁》《我是一棵小草》《太空奇遇记》“如果我是××”“××和××的对话”
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