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随时随地学习
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1、看拼音，写词语。
我家的小猫白天很tān wán( ) ,拿毛线球jiě mèn( )，晚上却很jìn zhí( )。它高兴的时候会用身子cèng( )我的腿，会在huā pén( )里玩耍，让花草都zāo yāng( )。
2、给下面句子加上标点符号，使它表示不同的意思。
（1）你同意他不同意
A．你 同 意 他 不 同 意
______________________________________________
B．你 同 意 他 不 同 意
______________________________________________
C．你 同 意 他 不 同 意
______________________________________________
D．你 同 意 他 不 同 意
______________________________________________
（2）这 苹 果 不 大 好 吃
A．这 苹 果 不 大 好 吃
______________________________________________
B．这 苹 果 不 大 好 吃
______________________________________________
C．这 苹 果 不 大 好 吃
______________________________________________
D．这 苹 果 不 大 好 吃
______________________________________________
（3）中 国 女 排 打 败 了 日 本 女 排 得 了 冠 军
A．中 国 女 排 打 败 了 日 本 女 排 得 了 冠 军
______________________________________________
B．中 国 女 排 打 败 了 日 本 女 排 得 了 冠 军
______________________________________________
3、初知内容。（读课文填空）
普罗米修斯看到人间没有火的痛苦，不惜触犯_____________，从火神那里拿取了_____________，造福人类，而他也因为_____________受到了严厉的惩罚。但他不屈服。
4、请从下面提供的情节中任选一个，按要求完成问题。
①三顾茅庐 ②大闹天宫 ③（小王子）访问星球
④（在莎莉文老师指导下）学会阅读
序号 | 出自哪一部著作 | 作者 | 写出书中的另一个情节 |
________ | ________ | ________ | ________ |
5、照样子，写词语。
自言自语 __________ __________ __________ __________
结结实实 __________ __________ __________ __________
6、日积月累
渔歌子
[唐]张志和
西塞山前 ，
桃花流水 。
箬笠， 蓑衣，
。
【1】把词补充完整，“渔歌子”是 。
【2】词中表示颜色的词有_________、_________、_________。
【3】这首词前两句写景，时间是_________季，地点是_________。词的后三句写人，生动地表现了渔夫_________的生活。
7、阅读。
长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】综合运用
这首诗的作者是____。读到这首诗，我们不禁感慨万千。宋朝的李纲说：“祖宗疆土，____________，_______________。”一代一代爱国人士像陆游感叹的那样“位卑_______”。为了保家卫国，英勇的革命者前赴后继，“捐躯赴国难，__________________”。生活在和平时期，我们不能忘记历史，要时刻缅怀先烈，为建设新中国，在各自岗位上鞠躬尽瘁。
【2】信息整合
“两军夹江上，泸定决分晓”和《长征》中“______________”这句诗描写的是同一个历史事实。
【3】分类整理
除了《长征》这首诗，你还读过哪些描写红军长征的诗词？从中选两句你印象深刻的写在下面。
_____________________
【4】拓展阅读
“红军不怕远征难”。除了这首诗中写到的各种艰难，你还知道长征中，红军将士们遇到的哪些艰难？请选一个，简要地写在下面。
_____________________
【5】结合生活
中华人民共和国成立于_____年____月___日，到2019年是建国_____周年。
8、阅读诗歌，回答问题。
美丽的理想
小雁要飞越大海， 悠闲地休息滑翔，
还想到塞外的草原， 把学本领看作易如反掌。
去实现心中的夙（sù）愿， “孩子，风雨中再去闯闯；
让伙伴们羡慕地夸赞。 捕捉食物不能等天空晴朗……”
妈妈叮咛又鼓励： “妈妈，絮絮叨叨叫人烦，
“锻炼是对意志的考验， 看！飞行计划都练完。”
练出一双坚硬的翅膀，
不畏风暴飞往天边。” 雁群展翅出征，
小雁饿着肚子后边行，
小雁在蓝天 终于掉队飞不动，
——欢快地盘旋上升， 美丽的理想成为泡影。
【1】写出下列词语的反义词。
上升——( ) 夸赞——( )
美丽——( ) 坚硬——( )
【2】小雁的理想是___________________________
【3】在文中用“____”画出妈妈对小雁的叮咛和鼓励的内容。
【4】小雁为自己的理想做了哪些准备？
____________________________
【5】小雁“美丽的理想”为什么会成为“泡影”？它应该怎样实现它的理想？
____________________________
9、与象共舞
象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十，以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。
在国内看大象，都是在动物园远观，人和象离得很远。在泰国，人和象之间没有距离。很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息喷到了我的身上。起初我有些紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神经也就松弛了。在很近的距离看大象，我发现，象的表情非常平静。那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹温和。和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。
【1】从文中找出下列词语。
（1）近义词：起初（________） （2）反义词：紧张（________）
【2】用“ ”画出每段的中心句。
【3】读句子，回答问题。
（1）“被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。”你是怎样理解这句话的？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。“这样的目光”指的是怎样的目光？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、非连续性文本阅读。
泰山
寒假期间，父母要带小华和弟弟外出旅游，妈妈让小华查阅相关材料，准备出游计划。小华查到了下面的材料：
景区介绍
泰山，世界文化与自然双重遗产、世界地质公园、全国重点文物保护单位、国家重点风景名胜区、国家AAAAA级旅游景区。泰山住于山东省泰安市中部，主体玉皇顶海拔1545米，气势雄伟磅礴，有“五岳之首”“天下第一山”之称。自秦始皇封禅泰山后，历朝历代帝王不断在泰山封禅和祭祀，建庙塑神，刻石题字。泰山风景以壮丽著称，山势重叠，苍松巨石，雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇。游泰山的最佳时间为每年的5月到11月。游泰山看四个奇观：泰山日出、云海玉盘，晚霞夕照、黄河金带。
登山路线
红门登山线：最经典的登山线，是历朝皇帝的登山御道，适合步行。
天外村登山线：从天外村出发，坐旅游车抵达中天门，可步行上山，也可坐索道直达山顶。
天烛峰登山线：该线奇峰俊秀，松石多姿，是自然风貌最原始的路线，适合步行，但道路崎岖，不建议老人、儿童走该线路。
门票、车票价格
115元/人；学生57元/人；教师、省级劳模、英模100元/人；对现役军人、军队离退休干部、60岁以上老人、儿童（1.4米以下）免费。购票提示：身高1.2米—1.4米（含）儿童、老年人（满60）岁等享受免门票政策人员，乘车时需要统一购买30元车票。
【1】只是了解景区的特点，有哪些好的风景，应该重点阅读____部分。当熟知泰山风景，确定去游览泰山了，应重点阅读____部分。
A．门票、车票价格 B．登山路线 C．景区介绍
【2】假如小华一家四口寒假登泰山，小华是小学四年级学生，身高1.45米，小华的弟弟两岁，爸爸是军人，妈妈是教师，他们一家四口人的门票费共_____元。
A．257
B．157
C．172
【3】妈妈寒假期间想去泰山游览，小华不准备去，请根据材料内容，帮小华说服妈妈不去泰山游览。
__________
11、临刑前的较量（节选）
侧坐的人，回转身体，打量着面前的特务。从离开渣滓洞到这与世隔绝的地参，已经将近一年。他的身体被折磨得衰弱不堪，但他的两眼仍胡炯有神，直视着任何危险与威胁，不是缩。
“我特地来告诉许先生一个好消息。”徐鹏飞笑了笑，说道：“共军分两路入川，国军全线贵退，重庆已经危在豆夕…我想，许先生听到这个消息，一定很高兴吧？”
“当然高兴。”许云峰毫不掩饰，由衷地笑了。
“事实完全如许先生预料的那样……”徐鹏飞又说道，“当局准备了炸药、雷管、定时炸弹。一旦共军进入市郊，重庆这座有名的山城，也许就不存在了……”
许云峰忽然朗声地笑了。笑声使徐鹏飞心头一惊，更使他不安。
“山城将在黎明前消失，许先生听了，忍怕很难高兴吧？”
“我丝毫不担心。”许云峰朗声说道，“我确信，在黎明前消失的不是山城，而是见不得阳光的鬼魅！雨过天晴，山城必将完整地归还人民。”
“还有一点小消息，我也不想隐瞒。”徐鹏飞再次露出奸笑，“共产党的胜利就在眼前，可是看不见自己的胜利，多么遗感州！许先生到了末日，是何心情？”
许云峰无所谓地笑了笑：“这点，我完全可以奉告。我选择了革命的道路，变成使反动派害怕的人，我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜利，很满是。风卷残云般的革命浪潮，证明我个人的理想和全回人民的要求完全相问，我感到无穷的力量人生自古谁无死？可是一个人的生命能和永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光！
许云峰直视对方，嘴角微微一动，露出笑意：“你此刻的心情，又是如何的？”
许云峰不屑再讲下去。死亡，对于革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地站在高高的石阶上，忽然回头，对跟随在后的特务，朗声命令道：“走！前面带路。”
【1】联系上下文，解释下列词语。
（1）危在旦夕：_______
（2）风卷残云：_______
【2】选文共描写了四次许云峰的笑，请根据提示补全下表。
第一次笑 | 第二次笑 | 第三次笑 | 第四次笑 |
由衷地笑 | 朗声地笑 | _______ | _______ |
解放军入川，国民党溃退 | _______ | 感到自豪、满足、力量和光荣 | _______ |
【3】选文写许云峰“笑”时，好几次写到了徐鹏飞的语言和心理，有什么好处？
______________________________________
【4】选文最后写“许云峰不屑再讲下去”，下面对许云峰的“不屑”理解最准确的一项是（ ）。
A．他知道自己要为革命牺牲，不想再多说
B．他是一个坚强的革命者死亡威胁不了他
C．他看清了眼前这个反动派特务的丑恶嘴脸，觉得不值得再理他
D．他觉得眼前的这个特务太罗嗦了，很烦人
【5】你认为这场较量谁胜谁负？理由是什么？
_________________________________
12、课内阅读。
原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织。织女劳累不用说，自由也没有了。她常常想，人人都说天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，见识见识人间的景物。
【1】给加点字注音。
彩锦（____） 梭子（____）
【2】划线句运用了什么描写？
_________________________
【3】天上仙境往往是人们向往之所，织女为什么想离开呢？
__________________________
【4】结合课文谈谈织女的性格特征。
____________________________
13、我会阅读短文，并完成练习。
乐于助人的小蚂蚁
小蚂蚁成了远近闻名的小船长。
他开的不是大海轮，不是帆船，也不是独木舟，而是落叶儿小船。
小蚂蚁划着落叶儿小船，在清清的河里快乐地漂来漂去。
他划着落叶儿小船向小鱼们问好，小鱼们吐着泡泡，热情地欢迎来自岸上的小朋友。小蚂蚁向小鱼们讲述岸上惊险、迷人的故事。小鱼们也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说多神奇，多令人向往。
小蚂蚁又划着落叶儿小船向对岸驶去。他这是赶去报信呢！毛毛虫请他带个信儿，等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时，一定要去河对岸探望他的好朋友大青虫。
一只萤火虫受伤了，从小河上空往下坠，小蚂蚁见了， 。萤火虫好感动，泪花一闪一闪的。
小蚂蚁船长划着落叶儿小船在水面上自由自在地荡悠。
【1】小蚂蚁开的是（ ）
A．帆船
B．独木舟
C．落叶儿小船
D．大海轮
【2】小蚂蚁忙着帮谁报信？（ ）
A．小鱼们
B．萤火虫
C．大青虫
D．毛毛虫
【3】小蚂蚁把怎样的故事讲给小鱼们听？（ ）
A．惊险、神奇
B．惊险、迷人
C．神奇、动听
D．感动、迷人
【4】短文第六自然段中，小蚂蚁看到萤火虫受伤了，他会怎么做呢？请你发挥想象写一写。
__________________
【5】你喜欢文中的小蚂蚁吗？为什么？
__________________
14、课外阅读。
我 爱 花 城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春节期间，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊!
一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
啊!我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!
【1】本文是按____顺序来写的。本文的中心是_________________。
【2】根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
①眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。 （_______）
②形容可看的东西太多，看不过来。 （_______）
③形容女子体态修美或花木等形体挺拔。 （_______）
【3】第4自然段，作者写了菊花的____ 和____。
【4】用“ ”画出描写凤凰花的颜色的句子。用“ ”画出描写菊花千姿百态的句子。
15、周恩来随回家探亲的伯父来到了东北沈阳。 (缩句)
_____________________________
16、我会按要求写句子。（13分）
（1）我们不能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈。 （改为反问句）
（2）黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。（改为“被”字句）
17、偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（照样子，写一个人入迷的样子）
____________________________
18、按要求写句子。
(1)大厅里安静极了。
改写成夸张句：
(2)赖宁是我们学习的好榜样。
调整词序，不改变原意：
(3)看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。
改成反问句：
(4)诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”
改成第三人称转述：
(5)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
缩句：
19、按要求写句子。（22分）
（1）把下列句子换个说法，使句子意思不变。（4分）
①蜻蜓飞得多么快，哪里会追得上？
②我愈加怀念它们的主人——我的父亲郑振铎。
（2）院子里遍地都是带霜的黄叶。（缩句）（2分）
（3）风一吹，这顶着霜花的叶子，就刷刷拉拉地飘落下来。（写一个句子，用上至少两个拟声词）（2分）
20、按要求完成句子练习。
（1）弟弟的头发被我剪坏了。（改为“把”字句）
_________________________
（2）他把庄稼人的牲口牵走了。（改为“被”字句）
_________________________
（3）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）
_________________________
（4）赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。（改为反问句）
_________________________
21、习作。（二选一）
（1） 题目：诉说
提示：你有什么心事，最想向谁诉说？内容要真实，感情要真挚，不少于450字。
（2）你一定听爸爸妈妈讲过很多神话故事吧？能把你印象最深的写下来，让我们共享吗？题目自拟。
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