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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
1．满天的___________，___________地___________。树上的叶子___________，蝉一声也___________。
2．一只蜘蛛从网上___________，逃走了。
3．渐渐地，渐渐地，___________小了，___________也小了。
4．天亮起来了。打开___________，___________的空气___________。
2、将下列词语补充完整。
( )( )有礼 ( )危不( ) 心急( )( )
( )不释( ) 凿壁( )( ) ( )犬相( )
3、按要求，写词语。
1．描写春天的词语：___________________
2．描写夏天的词语：___________________
3．描写秋天的词语：___________________
4．描写冬天的词语：___________________
4、照样子，写词语。
源源不断 滔滔不绝（AABC式）________________ ________________
杞人忧天 掩耳盗铃（出自寓言故事）________________ ________________
5、请按课文内容填空。
1．请默写《山行》：______________，___________。_____________，______________。这首诗描绘了深秋山行所见的景色，表现了作者_________________________________________。
2．“______________________________________，___________________________。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”所填诗句的意思是____________________________________________。（《望洞庭》
6、阅读下面古诗，完成后面小题。
从军行（其四）
唐•王昌龄
青海长云暗雪山①，孤城遥望玉门关②。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还③。
[注释]①青海：湖名，在今青海省。雪山：指祁连山。②玉门关：故址在今甘肃敦煌西北方盘城。③楼兰：汉时西域诸国之一，故址在今新疆罗布泊附近。
【1】一、二句写景对表现戍边将士有什么作用？
____________________________________________
【2】诗中“黄沙百战穿金甲”句具有高度的概括性，请作具体分析。
_____________________________________________
7、古诗阅读。
绝句二首(其二)
[唐]杜甫
江碧鸟逾①白 , 山青花欲燃② 。
今春看又过③, 何日是归年?
（注释）①逾：越发，更加。②燃：燃烧。③过：过去
【1】联系诗句，理解下列字词的意思。
欲：________ 何日：________
【2】朗读这首诗，并在诗中用“/”划分后两句的朗读节奏。
【3】这首诗的前两句写了_____、_____、______、______四种景物，描绘出暮春时节_____________的江山美景图。
【4】对这首诗的主题理解正确的一项是( )
A. 表达了诗人对春天的留恋之情
B. 表达了诗人对春天的喜爱之情
C. 表达了诗人对家乡的思念之情
8、古诗文阅读。
已亥杂诗
九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀
， 。
【1】在横线上把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是___________，从题目上我知道了______________。
【3】“生气”的意思是____________。这首诗表达了诗人___________________的情感。
9、下面是一位学生参加某市夏令营活动时对 150 位学生关于家庭教育方法的调查，请根据图表所反映的内容回答问题。
教育方法 | 积极引导 | 训斥 | 睁一只眼闭一只眼 |
百分比 | 72% | 26% | 2% |
1．从图表可以看出，现在家庭教育中存在怎样的问题？
____________________________________
2．请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。
____________________________________
10、阅读训练。
徐文长从小就善于动脑筋思考,他既聪明又机智。
徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”
少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。
伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你( )不能站在凳子之类的高地方去取,( )不能把竹竿横下来。”
伯父想,这下徐文长就没有办法了。
但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他举着竹竿一直走到一口井边,然后把竹竿向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”
【1】给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】在文中的括号里填上恰当的关联词。并用这个关联词造句。
________________
【3】伯父想了两个什么难题考徐文长?
(1)__________________________
(2)_________________________
【4】徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?请用“____”画下来。
【5】你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?
_________________________
11、课外阅读。
请关注一下父母
①不是孝顺女，总觉得父母所做的一切都是（缘分 本分），从不知感恩，还时常惹他们生气，顶嘴耍赖也不以为过。但有几件事让我感触颇深，并觉得无论怎样的真情实意，只有表现出来才是最真实的。
②去年爸爸70岁生日，我送了一块语音报时表和两瓶酒给他。爱酒的他（决意 执意）要把那两瓶普通的花雕酒留下等远方朋友来时共享，手表则立马戴在手上。尽管自动报时声把他折腾得一宿没睡好，但平时遇到熟人，他仍会乐颠颠地按一下，告诉人家是女儿送的礼物。一天，我见他不停地按表，就嗔怪道：“这样很费电池。”他孩子般地低下头，不好意思地嘟哝：“我觉得按表报时就像你在告诉我几点钟……”我猛地感悟：这不仅仅是千金难买的慈父童心啊！
③去年，我心血来潮，忽然拉上母亲去电影院看了一场电影。歪打正着，那天是母亲的生日。看着看着，她打起瞌睡来。我捅捅她，问她好不好看。她没睁眼就答：“好看，好看，这么热闹的场面还是第一次看到呢！”尽管不识字的她把故事理解得与原本的意思相去甚远，但这并不妨碍她事后与老姐妹反复津津乐道。其实，母亲不在意电影内容本身，而在意女儿对她的关注。
④过年了，我破天荒地给父母各包了50元的“压岁”钱，父亲惊奇地问：“你发财了吗？”一句话问得我双眼（潮涌 潮湿）：我为父亲的知足而感动，为自己多年来对双亲的忽视而羞愧。长期以来，做儿女的我们，习惯了对别人慷慨大方，而不善体恤父母，我们可以为朋友两肋插刀，而不愿为父母洗一只碗……下班回家，放松肢体，等待父母送饭菜上桌；在外受气回来，举止粗鲁，余波殃及双亲，使得父母赔上不少小心……多少年来，我们习惯了等待父母的爱和关怀，而不知回报，哪怕是父母给予的千分之一。也许，父母之于我们，抚养的辛劳，成长的牵挂，是我们难以偿还的，但不要轻视一声真诚的问候，一个尊敬的举动，一点真诚的（体察体贴）和关注。这些都能成为老人夏天的清凉，冬天的温暖，暗夜的烛光，它们会照亮父母的晚年。
⑤马上动手，给我们的父母一份关注，一份体谅，一份惊喜。
【1】选出括号里正确的词语，画“√”。
【2】第②段中，“他孩子般地低下头，不好意思地嘟哝”，不仅反映了慈父童心，而且反映了父亲因女儿送给自己生日礼物，而感受到了女儿的爱心，心中充满了_____________感。
【3】第③段中的“母亲不在意电影内容本身，而在意女儿对她的关注”要表达的意思是什么呢？
__________________
【4】第④段中“我破天荒地给父母各包了50元的‘压岁’钱”，竟使父亲感到“惊奇”。父亲感到“惊奇”的原因是（ ）
A．这是“我”第一次给父母“压岁”钱，“我”的举动让父亲感到惊奇。
B．父亲觉得自己年纪这么大了，还跟小孩一样能得到“压岁”钱，很吃惊。
C．父亲从来没得到过这么多的“压岁”钱。
【5】本文通过三个事例阐述了一个中心，请用三个小标题概述这三个事例。
________________ _______________ _______________
12、小猫请客
小猫今天可高兴了。他在村东的小河里钓到了一条足有半斤重的大鱼。半斤重的鱼虽说算不上什么，但这可是他有生以来钓到的最大的一条鱼。回家的路上，兴奋不已的小猫决定晚上请自己的好朋友都来分享他收获的喜悦。
走到村口，他正好碰到了兔子，就冲他扬扬手中拎着的鱼说：“请你告诉小伙伴们，晚上都到我家，我请大伙儿喝鱼汤。”“好的！”兔子答应一声，便一团雪球似的弹射了出去。他来到场院，对小鸡说：“小猫今天钓到一条10斤重的大鱼，晚上请我们都去尝尝鲜哩！”
“真的？”
“我亲眼看到亲耳听到，还能有假！”
“那我得马上通知鸭。”鸡说。
他连飞带跑地感到池塘边，对小鸭说：“小猫今天钓了一条50斤重的大鱼。晚上请我们都去。”
“真的？”
“兔子刚才亲口告诉我的，还能有假！”
“那我得现在就去通知猪。”鸭说。
他跑到树林，对小猪说：“小猫今天钓了一条100斤重的大鱼。晚上请全村的人都去吃鱼哩！”
“真的？”
“鸡说兔子亲眼看到的，还能有假！”
“那我得立即回家。”
“干什么？”
“我得顺便把我家那口直径三米的大锅扛去。小猫家哪有那么大的锅来烹调那么大的鱼呢。”鸭听了，直夸小猪想得周到。小猪告别鸭，便急匆匆地朝家里赶。
到了晚上，小猪扛着大锅，和全村老老少少一起拥到小猫家，把小猫家挤得水泄不通。小猫一看这情形，傻了眼。但任凭他浑身上下都是嘴，也解释不清，而且越解释越复杂。
“明明钓了半斤的鱼，硬说100斤重。害得别人将大锅都搬了来。”“是呀，不想请就算了，干嘛要捉弄人呢！”“真想不到小猫会是这种人。”
大伙儿扫兴极了，小猫也感到十分委屈。他觉得其中一定出了什么问题，否则，半斤重的鱼绝不会变成100斤，请小伙伴绝不会变成请全村人。然而，究竟出了什么问题呢？
【1】文章开头说“小猫今天可高兴了”，这是因为：（ ）
A. 小猫钓到了有生以来最大的一条鱼。 B. 小猫今天晚上要请大家到家里吃饭。
C. 小猫今天去村东的小河里钓鱼了。 D. 小猫一路上遇到了很多好朋友。
【2】小猫钓到的鱼的重量是：（ ）
A. 半斤 B. 10斤 C. 50斤 D. 100斤
【3】小猪带大锅到小猫家的原因是：（ ）
A. 小猪很贪吃，想多吃点儿。 B. 小猫告诉它要带上大锅来。
C. 小猪担心小猫家没有大锅。 D. 小猪想试试自己新买的锅。
【4】文中最后一段说“ 小猫也感到十分委屈”，小猫委屈的原因是：（ ）
A. 大家都喝了鱼汤，只有小猫没喝到。 B. 大家没吃上100斤的大鱼，都怪它。
C. 全村人都到了小猫家，把房子挤坏了。 D. 小猫没有捉弄人，却被大家误解了。
【5】文中最后一段，小猫觉得“ 其中一定出了什么问题”，你认为这个问题是：（ ）
A. 小伙伴们在传话时没有实事求是，而是随意夸大。
B. 小伙伴们在说鱼的重量时，一个比一个说得重。
C. 小伙伴们商量好办法，和善良的小猫开了个玩笑。
D. 小猫觉得自己太自私，只请好朋友，没请全村人。
13、我爱阅读。
夏天的午后，阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡，稻子呀，玉米呀全喝了个饱。
看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上蓝天，画了这座七彩的桥？
【1】短文共有_____个自然段，第1自然段共有_____句话。
【2】彩虹有 种颜色，用“﹏﹏﹏”在短文中画出来。
【3】第1自然段写了哪些景物？用“ ”画出来。
【4】根据短文内容，我知道了彩虹一般出现在（ ）
A.雷雨前 B.雷雨中 C.雷雨后
14、阅读驿站。
儿子的“冤案”
我冤枉了我的傻儿子。
这天下午，我发现我的抽屉里少了10块钱。我怀疑是傻儿子拿的。根据：第一、他过去偷拿过我的钱，有“偷窃史”；第二，他正在这天下午看见过我开抽屉拿钱，知道放钥匙的地方。第三，这10块钱放在最上层，很显眼，偷起来方便。
有这三条“根据”，我就召集我家阿姨和我的小外孙一起来进行侦破。阿姨提供了部分“案情”：当我把桌上的钱放进去时，因为嫌麻顺，懒得开抽屉，是从抽屉缝塞进去的。阿姨怕钱掉出来，曾用一支钢笔往里捅了几下。她能证明10元钱确实在抽屉内。小外孙在吃晚饭时曾叫大舅吃饭，可他就是不吃，说腰疼。而我们大家在餐室吃饭时，他为什么却一个人在我的寝室里和他自己屋中间转来转去……这样大家一碰情况，越研究越像是这么回事．于是决定“开庭”审案。
小外孙一开口就说：“你偷了姥姥的钱！”傻儿子立刻顶回去：“没有的事！”然后我们进行“说服教育”。阿姨说：“你把钱花掉了．也不要你赔出来，只要你承认。”小外孙说：“坦白从宽，你说了没事。你不说，反正这事是你干的。”我说：“我是病人，没劲儿跟你吵，像话吗？”阿姨说：“你把妈妈气死了，怎么办？”
但是不管我们怎么说，讲出多少根据，他也无话可辩驳，只是很简单的一句话：“我没拿！”说破嘴皮，毫无结果。说是证据确凿，但毕竟没当场抓住，他死不认账谁也没辙。看起来这案子只好挂起来，等将来再慢慢审他吧。
晚上，我坐在桌子跟前，又把抽屉重新翻了一遍，里边确实没有10块钱，忽然我想起只摸了抽屉，还没有摸本来藏不住东西的桌子上板，于是也摸，咦！万万想不到，在抽屉与桌板间还有一条狭窄的木板，10块钱正夹在那里！
眼下，当然是召集阿姨和小外孙，宣布平反“冤案”，我们向傻儿子公开道歉。他倒挺大方，只说了一句：“冤枉就是冤枉嘛，你们怎么想出那么多根据来冤枉我？”
咳！可不是，我们合情合理的一大套辩论，其实敌不过他没有道理的一句真话：“我没拿。”
【1】火眼金睛。下列四组词语中，字形、字音完全正确的一组是( )
A.冤枉（wàng） 抽屉 怀疑 根据
B.钥匙(shi) 偷窃（qiè） 显眼 麻烦
C.方便(pián) 辩驳 证据 确实
D.确凿(záo) 召(zháo)集 开庭 审案
【2】对号入座。
（辩 辨 辫）
分（________） 争（________） 羊角（________）
（________）别 （________）论 （________）子
（歉 嫌 谦）
（________）让 （________）虚 道（________）
（________）意 （________）弃 抱（________）
【3】锦上添花。加上偏旁组成新字，再组词。
甬___（__________） ___（__________） ___（__________）
京___（__________） ___（__________） ___（__________）
欠___（__________） ___（__________） ___（__________）
【4】经典勾画。
(1)用“﹏”在文中画出“我”判断“傻儿子”偷钱的三大根据。
评论：在你看来，“我”的根据怎么样？
______________________________________________
(2)用“___”在文中画出“傻儿子”被大家“审问”中辩驳的语句。
从“傻儿子”简单的回答中，大家都认为___________。（用文中的话回答）
【5】大家决定“开庭”审问“傻儿子”，其实就是( )
A.吓唬吓唬“傻儿子”，教育“傻儿子”引以为戒。
B.诈一诈“傻儿子”，不能确定是“傻儿子”偷钱。
C.大家一致确定钱就是“傻儿子”拿的，审问就是要“傻儿子”认账。
【6】题目中的“冤案”加了双引号，所起的作用是( )
A.特定称谓 B.反语 C.强调
【7】思考实践。
眼下，当然是召集阿姨和小外孙，宣布平反“冤案”。“冤案”是指：___________
本文中最有道理的一段是：_________ 由此，我明白了：____________
15、俄国文学家列夫•托尔斯泰说“理想的书籍是智慧的钥匙”；高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”；我说，书籍是______________。
16、照样子，把句子换个说法。
1．例：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
虫子上的虫还用治？
______________________________________
2．小葫芦很可爱。（改为感叹句）
____________________________________
17、按要求改写句子。
1．为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写反问句）
_________________________
2．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）
_________________________
3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述）
_______________________
4．伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（感叹句）
________________________
18、主观填空
把下面的句子改为反问句。
（1）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！
_______________________
（2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
________________________
（3）男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。
________________________
19、把下列句子改为反问句
（1）我的发现竟如此简单明了，我为此感到格外高兴。
__________________
（2）地球所拥有的自然资源是有限的。
___________________
20、句子加工厂。（按要求写句子）
①大卫打败了有万夫不当之勇的歌利亚。（不改变句意，给句子换个说法）
_____________________
②精明能干的大卫当上了以色列的国王。（改为反问句）
_____________________
③大卫的英雄事迹迅速传遍以色列各地。（缩句）
_____________________
④大卫说：“大王，我不习惯披戴这么笨重的盔甲，还是让我穿着自己的布衣服去吧。” （改为第三人称转述）
_____________________
21、习作。
请写一种你喜爱的食物，并写写关于你与这种食物的一件事或几件事，回忆中或许有苦涩，或许是感慨，或许是欢乐，或许是幸福……好的食物集天地灵气，集人间美味……沈从文笔下的腊八粥让人垂涎欲滴，你喜爱的食物也希望通过你的描写与陈述等，让我们也喜欢不已。要求内容具体、语言通顺、感情真实。不少于500字。
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