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随时随地学习
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1、加标点。
他指着保罗的车 说 看见了吗 很漂亮 对不对 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 将来 我也要送你一辆这样的新车
2、读拼音，用漂亮的钢笔字写出下列词语。
lí mínɡ ɡōnɡ diàn fènɡ xiàn jīn bì huī huáng
( ) ( ) ( ) ( )
piāo bó mánɡ lù qǐ dí guó tài mín ān
( ) ( ) ( ) ( )
3、填空。
1．春光灿烂，燕子翻飞，沙地上睡着闲适的鸳鸯，真是“_______________，_______________”。
2．《九月九日忆山东兄弟》中描写诗人客居异乡，每到重阳节就更加思念家乡和亲人的诗句是“_______________，_______________”。
3．每个人都应该正确认识过失，正如《周易》中所记：“_______________，_______________。”
4．妈妈总是对我说：“_______________，_______________。”常常和优秀的同学在一起，自己也会越来越优秀。
4、根据课文内容，完成下面的练习。
（1）课文是按照时间顺序写老北京过春节的，请你根据课文内容完成思维导图（在括号里填时间，在方框里写对应的活动）
（2）文中 （哪些日子）写得详细， （哪些日子）写得简略。作者这样写的好处是 。
5、我会按要求写句子。
（1）我最喜欢的一句读书名言：________。
（2）以节约资源为主题的宣传口号：________。
（3）那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱抚？（修改病句）
_________________________________
（4）唐代诗人李贺在《马诗》中描绘大漠辽阔雄浑景象的诗句是：________ ， ________。
（5）用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
_________________________________
6、阅读古诗，按要求答题。
芙蓉楼送辛渐
【唐】王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
， 。
【1】先把诗句补充完整。
【2】写出下面词语的意思。
平明：_________________ 冰心：_________________
【3】说说后两行诗句的意思。
_________________________________
7、阅读苏轼词两首，回答问题。
（材料一）
浣溪沙
（宋）苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。蕭蕭暮雨子规啼。谁道人生无再少？
（材料二）
水调歌头·明月几时有
（宋）苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【1】将材料一补充完整。
【2】用自己的话解释材料二中画“ ”的句子。
_____________________
【3】关于苏轼和这两首词，说法正确的有（ ）（多选题）
A．苏轼，字子瞻，号东坡居士。北宋著名文学家、书法家、画家，为“唐宋八大家”之一。
B．材料一首二句描写早春时节，溪边兰草初发，溪边小径洁净无泥，一派生机盎然的景象。而萧萧暮雨，子规声声，给景色抹上了几分伤感的色彩。
C．材料二以月起兴，与弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中。
【4】第二首词是苏轼流传最广的诗词之一，你最喜欢其中的哪一句？试着从写法、意境、联想等任何一个角度谈谈你的体会。
_______________________
8、按要求做题
（ ），歌声振林樾。
（ ），（ ）。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的作者是______朝诗人__________所写的______________。
【3】解释下列字词的意思。
牧童：_______ 欲：________
立：________
【4】牧童“忽然闭口立”的原因是什么？（用原诗句回答）
___________
【5】请你用自己的话说说后两句诗的意思。
____________
9、课内阅读。
开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
【1】用“——”画出文中的一个比喻句。这句话把_____比作_____。
【2】“纪昌对自己的成绩感到很满意”，这里的“成绩”指_________________。
【3】在下面有关飞卫教纪昌学习射箭的正确说法后面打“√”。
A．“把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚”这个练眼力的阶段可以放在“你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼”前面。( )
B．飞卫教纪昌学射箭的过程是先练习眼力，再教他开弓，放箭。( )
C．为了练眼力，纪昌能利用身边的资源和条件，坚持不懈地练习，所以后来他成功了。( )
10、读一读，想一想，做一做。
讲卫生
小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”
小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
【1】短文有______个自然段。第一自然段有______句话。
【2】选一选。小明生病的原因是（ ）
A．用脏手拿东西吃。
B．感冒了。
C．衣服穿得少。
【3】小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个__________的孩子。
11、美文赏析阁。
一只海鸠（jiū jiǔ）妈妈
坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠，我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地，很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。“呼啦啦”一声响，一大片海鸠飞了起来。
在岩石的边际有一只海鸠，它的喙（yuán huì）紧张地半张着，灰褐色的眼里充满了恐慌，绷紧的身体上一对翅膀已向外张开，摆出了随时准备飞离的架势。在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它们的巢穴,却不愿放弃自己的孩子。
我不禁产生了一种敬佩之情。我匍匐（pú fú pǔ fú）向前，手指离它只有3英寸距离了。它的整个身体都在颤抖，眼睛里流露出绝望的光。它扭头看向身后的悬崖，看得出内心激烈地挣扎着，只要轻轻一拍翅，就会有逃生的希望。我停下来，静待着它的行动，可很快它就将头扭回，用长长尖尖的喙与我对峙。
我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大的母亲”。它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类，此刻竟能安详地在我的手中扭着它的脑袋放松地左右环顾了，只是它的翅膀依然紧紧地拢着,护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。
当我和同伴准备离去的时候,一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着,仿佛在庆祝它们的转危为安。我默默地望着它们的身影,脑子里浮现出那只海鸠的样子。事实上,我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。
【1】给加点字选择正确的读音。
【2】联系上下文理解词语。
蹑手蹑脚——__________
对峙——___________
【3】请你用一句话概括短文讲了一件什么事？
___________________________
【4】海鸠妈妈为什么不离开岩石？
____________________________
【5】海鸠妈妈开始的表现是_________，当“我”靠近它时，它______，最后________。海鸠妈妈出现这种变化是因为__________。
【6】说说你对文中画线句子的理解。
①作者为什么没有“俘获它”？
______________________
②“它已用强烈的母爱将我们俘虏了”表达了作者什么情感？
___________________
12、课内阅读。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托 托付）自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的（结果 成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
【1】用“/”划去选段括号内不恰当的词语。
【2】“那时没有电灯”一句中的“那时”是指（ ）
A．原始社会。
B．农耕社会。
C．科学社会。
D．现代社会。
【3】说说具有下列功能的高科技产品。（各写一个即可）
“千里眼”：_______________ “顺风耳”：_______________
“腾云驾雾”：_______________
【4】对于选段中的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，下面说法错误的是（ ）
A．诗句形容大雪纷飞，好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。
B．诗句后来经常被用来形容某些生机勃发的事物或者蓬勃向上的形势。
C．文中引用这句诗，表现了现代科学技术成就的变化之快，变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
D．这两句诗的意思是：春风一吹，满树的梨花竞相开放，一派欣欣向荣的景象。
13、语段阅读。
居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。
【1】在选文中找出三个带“名”的词语，根据意思选填到相应的括号里。
（1）名义上的，含有尊重的意思。_______
（2）美好的名誉或名。________
（3）指个人的名位和利益。________
【2】将选文中表现居里夫人淡泊名利的句子画上“___”，将表现居里夫人勤奋工作的句子画上“﹏﹏﹏”。
【3】回顾课文，根据句意选择加横线的三个词语填在括号里。
“这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。”
（1）直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。______
（2）她美丽健康的容貌在悄悄地隐退。______
（3）社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。____
14、 雨桂林
在桂林，雨是极有灵性、性格极为鲜明、色彩极为丰富的“小不点儿”。雨中的桂林，那山，那水，那树，那石，那花，那草……皆因雨的变化而变化，如童话般的世界，充分体现出一个“美”字，一个“媚”字，和一个秀甲天下的“秀”字来。
春天，桂林的雨是迷蒙缥缈的，一切在雨丝中都变得十分朦胧和梦幻，就像是一幅舒展开来的水墨长卷，淡淡的，薄薄的，让你看不清，看不透，摸不着。
夏天，桂林的雨是酣畅明丽的，万般景物在雨中都十分明晰，十分清碧，像天地间造化出来一个巨大的盆景，翠翠的，幽幽的，很是鲜活。
秋天，桂林的雨是绵柔典雅的，青山漓水被雨轻抚得更加妩媚多姿，就像一首永吟不倦的诗，一曲永唱不厌的歌。
而到了冬天，桂林的雨则又变得十分明净且华贵起来，把好一座桂林城装点得像尊洁玉般的雕塑，这时，它又显得那么雍容大度，那么富有灵气。
啊，桂林的雨，我心中永远的雨桂林。
【1】用“√”选出下列加点字的正确读音。
酣畅（hān ɡān） 妩媚（fǔ wǔ） 明晰（xī xīn）
打扮（fèn bàn） 雍容（yōnɡ yīn） 雕塑（suò sù）
【2】雨中桂林的特点是_____________、_____________、_____________。
【3】按要求填空。
（1）“一切在雨丝中都变得十分朦胧和梦幻，就像是一幅舒展开来的水墨长卷”一句中，把_______________比喻成_______________。
（2）“青山漓水被雨轻抚得更加妩媚多姿，就像一首永吟不倦的诗，一曲永唱不厌的歌”一句中，把_________________比喻成______和______。
【4】文章分写四季雨中桂林的美景，试着用文中的词语概括一下桂林四季的雨。
春天的雨：__________________ 夏天的雨：__________________
秋天的雨：__________________ 冬天的雨：__________________
15、句式加工厂。
①他拿走了我的课本。（改成把字句）
___________
②母鸡把小鸡护在身下。（改成被字句）
___________
16、快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（仿写句子）
__________像__________，__________。
17、句子模仿秀
（1）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（仿写句子）
愿意_______________，就_________________，愿意______________，就_______________。
（2）花开了，就像睡醒了似的。（仿写句子）
__________________，就像_______________________似的。
___________________，就像_______________________似的。
18、按要求写句子。
（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(改成陈述句)
________________________________________________________________________
（2）这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。(改成反问句)
________________________________________________________________________
19、句子练习
（1）大家都知道刷子李的本领高。（改为双重否定句）
___________________
（2）常州在短期内迅速控制住了疫情，谁能否认这是民众团结一心，共同抗疫的结果？
___________________
20、按要求写句子。
（1）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（注意加点的部分，照样子把句子补充完整）
“我们班赢了！”杨亮 ______ 。
（2）他们高兴极了，唱了一首又一首歌，还围在一起跳舞。（围绕一个意思，照样子补写句子）
姐姐真是个故事大王， ______ 。
21、写作题
题目：我喜欢的 ____
要求：
（1）把题目补充完整，你最喜欢可以是一种小动物、植物、一个美丽的地方来、一个游戏等。
（2）按序写清楚它的特点及其你喜欢的原因。
（3）注意语句通顺、连贯，用词正确。
邮箱： 