1、根据拼音,结合语境写字词。
qīnɡ chén(______),我们穿着xiān yàn(______)的fú zhuānɡ(______),pái zhe(______)队伍来到学校。校园中,shuǐ ní lù(________)上yán sè(______)不一的luò yè(______)被风吹得piāo(____)了起来,像是在tiào wǔ(______)、kuánɡ huān(______)。
2、根据课文内容填空。
(1)《题西林壁》的作者是宋代诗人________,这首诗中“________,________。”说明了“当局者迷”这个道理。
(2)韩愈的名言“________,________”鼓励我们要多问问题。读《蝙蝠和雷达》时,我提出了________这个问题。
(3)周恩来在12岁就立下了________的目标。我也有了自己的读书目标:________。
(4)本学期我们从课文中认识了________的盘古;________的普罗米修斯;我还知道________、________等神话故事中的人物。
3、《泊船瓜洲》写的是 季,描写的特定景象是 ;《秋思》写的是 季,描写的特定景象是 ;《长相思》写的是 季,描写的特定景物是 。
4、根据课文内容填空。
1.时间就像 ,只要 ,总 。
2. ,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里, 。
3. ,不教胡马度阴山。,家祭无忘告乃翁。
4.当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像 。它们大声鸣叫着, ,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱身来……
5、根据课文内容填空。
1.《威尼斯的小艇》的作者是______________。文中介绍了威尼斯小艇的__________、___________________以及______________,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
2.荷兰,是____________,____________,也是____________。《牧场之国》一文描写了荷兰牧场景物的__________,也描写了人们的_________,把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致。
6、阅读专项训练。
四时田园杂兴
〔南宋〕范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】《四时田园杂兴》是一组大型田园诗,共60首,表现春夏秋冬四季的田园风光与生活。本诗写的是____________(季节)的景象,从诗中的_______、_______、_______、_______等景物可以看出来。
【2】用恰当的词语描写下面景物的特点。
( )的梅子 ( )的杏子 ( )的麦花 ( )的菜花
【3】有人评价前两句诗“有花有果,有色有形”,其中________、________是花,________、__________是果,_________、_________写色,__________、__________写形。
【4】细读本首诗,体会诗人看到景物时的心情,以第一人称写出诗人在田间的所见、所想。
_______________________________________
7、课内阅读。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【1】本诗作者________,字________,______朝著名诗人。
【2】诗中描写的“河”指____________,“岳”指____________。
【3】表达诗人对沦陷区人民的深切同情,盼望收复失地,实现祖国统一的诗句是_____________,_____________。
【4】在金兵战马嗒嗒的践踏声中,你仿佛看到了一幕幕怎样的场景?
________________________________
8、课内阅读
四时田园杂兴(其二)
(宋)范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】诗中用梅子黄、________、________、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
【2】诗歌前两句写了什么内容?
【3】“惟有蜻蜓蛱蝶飞”这句话用了什么写作手法,有什么好处?
________
9、阅读。
脚印和大海
一个胖墩墩的小男孩,他光着脚,从岸边一直向大海走去,他在沙滩上留下一行深深的脚印,远远望去,就像一条粗粗的锁链。就在他留下的第一个脚印里,爬进一只小海蟹。这只海蟹生活在礁石后面,它来到世界上才一天。当它爬进这个深深的脚印里,里面还有一汪浅浅的水,小海蟹玩得很痛快,它说:“这大概就是海了吧,海有多好啊!”
一个瘦瘦的小男孩,在旁边听到小海蟹的赞叹,他笑了。小男孩子拾起一根小棍,轻轻地挖着,他把胖男孩留下的这一行通向海边的脚印,一个一个连起来,然后再把海水顺着脚印引了进来。他看到小海蟹沿着这一个个脚印,又游又爬地向海滨跑去。他想,当小海蟹第一眼看到大海时,一定会说:
“哦,这才是真正的大海!”
【1】先给加点字注音,并照样子写一个词语。
胖墩墩( )( ) 又游又爬( )( )
【2】“远远望去,就像一条粗粗的锁链。”这是一个______句。“一条粗粗的锁链”指的是________。
【3】联系上下文,理解句子的意思,填空。
一个瘦瘦的小男孩,在旁边听到小海蟹的赞叹,他笑了。
(1)小海蟹赞叹的是:_____________(用原文回答。)
(2)瘦瘦的小男孩笑了,是因为小海蟹______________
【4】“哦,这才是真正的大海!”应该带着_____________的语气来读。
【5】从这个故事中我们可以领悟到怎样的生活哲理?请你在正确答案的序号后打“√”。
A.我们应当注意保护小动物。( )
B.不要总闷在家里,可以到海边走一走。( )
C.不能滞留在自己的小天地里,应该敞开心扉,拥抱更广阔的生活。( )
【6】小海蟹来到大海后,会对小男孩说:_____________
10、活在人类的心里(节选)
王鲁彦
在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中,鲁迅先生安静地躺下了,——正当黄昏朦胧地掩上大地,新月投着凄凄的光的时候。
我们听见了人类的有声或无声的欷觑(xī xū),看见了有形和无形的眼泪。没有谁的死曾经激动过这样广大的群众的哀伤;而同时,也没有谁活的时候曾经激动过这样广大的群众的欢笑。
只有鲁迅先生。
每次每次,当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔,走进北大的教室时,教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个人,连门边连走道都站满了校内的和校外的正式的和非正式的学生。教室里主宰着极大的喧闹。但当鲁迅先生一进门立刻安静得只剩下呼吸的声音。他站住在讲桌边,用着锐利的目光望了一下听众,就开始了《中国小说史》那一课题。
他的身材并不高大,常穿着一件黑色的、短短的旧长袍。不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵,两条粗浓方长的眉毛躺在高出的眉棱骨上,眼窝是下陷着的,眼角微朝下垂着,浓密的上唇上的短须掩着他的阔的上唇,——这种种看不出来有什么奇特, 既不威严,也似乎不慈和。说起话来,声音是严缓的,既不抑扬顿挫,也无慷慨激昂的音调。他那拿着粉笔和讲义的两手,从来没有表情的姿势,帮助着他的语言。
还没有见过谁将自己的一生献给全人类,做着刺穿现实的黑暗和显示未来光明的伟大的工作,使那广大的群众欢笑,又使那广大的群众哀伤。
只有鲁迅先生。
他将永远活在现在的和未来的人类的心灵里。
(选自《秋夜》)
【1】在括号里填上合适的词语。
( ) | 的面孔 | ( ) | 的头发 |
( ) | 的胡须 | ( ) | 的工作 |
【2】第一自然段破折号后面的语句告诉我们_____。
【3】用“ ”画出与文中画横线句子互相照应的句子。说说是什么使那广大的群众欢笑, 又是什么使那广大的群众哀伤。
______________________________
【4】短文第五自然段是对鲁迅的_____描写。
【5】这篇文章表达了作者怎样的感情?
______________________________
11、仔细阅读食品说明书,完成练习。
【1】金橘干的保质期是( )
A.90天
B.120天
C.180天
D.150天
【2】金橘干的规格是( )
A.350
B.250
C.400
D.500
【3】判断对错。
①金橘干不可以定制。(______)
②金橘干开瓶即食。(______)
③金橘干存放时可以让阳光直射。(______)
12、认真阅读短文,完成后面的练习。
一说起唐代,我们立即就会想到唐诗。唐诗,是中国诗坛的珠穆朗玛峰,在小农社会里前无古人,后无来者,是一个无法超越的高度。唐诗,是中国诗坛的长江、黄河,以广阔的流域面积灌溉着中华民族的国土。据统计,全部唐诗,有作者三千六百多人,诗五万五千多首。而且由于唐代刻版印刷术刚刚发明,印书还不是轻而易举的事,谁知道有多少诗歌流失了呢!盛唐重要诗人王之涣,就只剩下了六首诗,那么,整个唐代流失的数字,又有谁能统计出来呢?
唐代实行科举,进士一科尤其受人重视。考进士要考诗赋,诗做得好就有飞黄腾达的可能,读书人谁不想到这擂台上一试身手?
唐代,连政治连哲学都透着诗歌的芬芳,是典型的诗歌时代。唐代的诗坛,不仅诗多,诗人多,而且还挺立着一队令后人肃然起敬的巨人,像李白,像杜甫,像韩愈,像白居易,等等,“不尽长江滚滚来”,这一个接一个登场的巨匠。宋朝以后的诗人创作时都极力想跳进他们的磁场,却又 ;或是极力想跳出他们的磁场,却又 。
于是,初唐四杰之一的王勃来了,放声一唱,就是“ ”,
看看这胸襟气度!在交通和通讯工具都不发达的古代,山那边是什么样子都很少有人知道,天涯是不可能若比邻的。而这只有人充满自信,相信能自由自在地活着,才能从容不迫唱出这样的豪情。
于是陈子昂来了,像巨人一样挺立在幽州台上,面对着无限的时间与无限的空间,如春雷炸响一样高唱着:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”多么悲壮的歌声,像从历史的深处腾出,不仅一声就唤醒了永远辉煌的盛唐诗,而且直到今天仍在中华大地上产生审美的冲击波!
于是那一群气势磅礴的边塞诗人来了,他们是盛唐的仪仗队,显示着盛唐的国威。王昌龄来了,高唱着战地进行曲:“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不斩楼兰终不还!”于是高适来了,他的千古绝唱《燕歌行》如钱塘江潮一样喷涌而来:“汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。男儿本自重横行,天子非常赐颜色。”于是岑参来了,这个渴望建功立业的诗人满怀激情地高唱着:“走马西来欲到天,辞家见月两回圆,今夜不知何处宿,平沙万里绝人烟。”这群边塞诗人,或歌颂在保卫祖国的战争中一往无前的昂扬斗志,或诉说战争的艰苦和残酷,都那么英姿飒爽,气势灼人。因为他们是盛唐的诗人——盛唐诗坛的风云人物,喷发的是永远震撼人心的边塞英雄交响曲。
终于,李白来了,他配合时代的最强音,以惊动千古的气势唱出 了“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。这是巨人昂首天外, 用目光提起黄河滚滚狂涛向海里倾倒时才能找到的感觉。正是这个宣言“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的超级巨人,把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。
然而,盛极一时的唐王朝终于酿出了 “安史之乱”,这一场延续了八年的战争,把盛唐气象一下扫得七零八落。于是,杜甫颜色憔悴、形容枯槁地走来了。这个悲天悯人的诗人,虽然到“安史之乱”爆发那一年已经四十四岁,但他唱不出盛唐的理想主义,唱不出盛唐的浪漫气质。他用嘶哑的歌喉唱出来的是“
”,是一片中唐的血泪,是目睹盛唐气象破灭的悲哀。
于是韩愈来了。这位个性极强,想把盛唐气象召唤回来以重新振起自信的诗人,开创了一个奇崛险怪的诗派。他大声疾呼,用诗一样的语言喊出了“物不得其平则鸣”的千古名言。显示出想用地震的强力重新推出一个高峰的魄力。
于是白居易来了,一出场就倔强地唱出了“ ”的坚韧,显示出唐王朝仍然是一个极有活力的存在。他发起了声势浩大的新乐府运动,诗歌的风格浅切平易,与韩愈的奇崛险怪双峰并峙,使唐诗呈现出又一个气象万千的新天地。
然而,唐王朝毕竟走上了无可挽回的下坡路。唐诗也从中唐的再度繁荣跌进了晚唐的衰飒。中国历史上的这一道辉煌,终于黯然熄灭了。
1.请用简短的语言为选文命题。
2.请仿照第1自然段中画线的句子再写一句话,来形容你心中的唐诗。
3.请根据语意将“无从着手”和“无能为力”分别还原到第3自然段中的空白处。
4.请将下面的诗句分别还原到文中加引号的横线上。
A.国破山河在,城春草木深
B.野火烧不尽,春风吹又生
C.海内存知己,天涯若比邻
5.“边塞诗人”是唐朝时期最重要的诗歌流派之一。请任写其中一位诗人的名字。
6.细读全文,完成下列部分诗人与诗歌特色的对应表。
诗人 边塞诗人 韩愈
特色 孤独悲伤 悲天悯人 浅显平易
13、阅读短文
最大的需要
从前,在迪河河畔住着一位磨坊主,他是英格兰最快活的人。他从早到晚总是忙忙碌碌,生活虽然艰难,但他每天忘不了像云雀一样欢快地唱歌。他乐于助人,他的乐观豁达带动了整个农场,以至于人们能从很远的地方听到从农场里传出的欢声笑语。这一带的人遇到烦恼总喜欢以他的方式来调节自己的生活。
这个消息传到国王的耳朵里,国王想,一个贫贱的农民怎么会有那么多快乐呢?他生活贫穷需要财富,他田地贫瘠需要良田,他生活忙碌需要轻松。国王决定去拜访这个磨坊主。
国王走进磨坊后,就听到磨坊主在唱:“我不羨慕任何人,只要我有一把火我就会给别人一点热;我热爱劳动,我有健康的身体和幸福的家庭;我不需要别人的施舍,我要多快活就有多快活。”国王说:“我的朋友,我羡慕你,如果我能像你一样无忧无虑,我愿意和你换个位置。”磨坊主笑了,给国王鞠了一躬,说:“我肯定不换。你只知道需要别人,而从不考虑别人需要你做什么。我自食其力,因为我的妻子需要我照顾,我的孩子需要我关心,我的磨坊需要我经营,我的邻居需要我帮助。我爱他们,他们也很爱我。这使我很快乐。”国王说:“你还需要什么?”磨坊主说:“我希望别人更多地需要我。”国王说:“不要再说了,我羨慕你,你的磨坊给你带来的,要比我的王国给我带来的还多。如果有更多的人像你这样,世界该是多么美好啊!”
【1】磨坊主很快乐的原因是:首先,他总是_________,不需要别人的施舍;其次,很多人需要他,他总是______________,给身边的人带来快乐。(填文中的四字词语)
【2】国王为什么想和磨坊主换个位置?
____________________________________________________________
【3】如果再给短文拟个题目,可以是:_________________________。
【4】下列对画“ ”的句子理解不正确的一项是( )。
A.磨坊主已经过上了富裕的生活,他想把自己的幸福与别人分享
B.人生最大的需要是被需要,被需要是快乐之源
C.真诚地对待身边的人,力所能及地帮助他人,才能收获快乐
D.磨坊主是一个善良真诚的人
【5】展开想象,说说国王听了磨坊主的话后,他可能会想什么、做什么,并写下来。
_________________________________________________________________
14、阅读课文片段,完成练习。
植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
(1)片段中藏着一对近义词和一对反义词,细心的你能找到吗?
近义词:( )——( )
反义词:( )——( )
(2)“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指( )。
A.植物妈妈传播种子的知识 B.植物妈妈的种子
(3)植物传播种子的方法真是多种多样,请你联系生活中的观察所得连一连。
椰子 风吹柳絮,种子传播到远处。
柳树 小鸟或其他动物吃果实,种子随粪便排出,传播到四方。
樱桃 椰子落到海里,漂流到远方。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
15、按要求写句子。
①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)
_______________________________________________________________
②年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开自己的祖国。(改为双重否定句)
_________________________________________________________________
③他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(改为转述句)
_________________________________________________________________
④这支钢笔是他的,不是我的。(改动标点,使句子的意思相反)
_______________________________________________________________
⑤你这样做,岂不是太糊涂了吗?(不改变句子原意,给句子换个说法)
_______________________________________________________________
16、改为陈述句
(1)养活你这样的孩子能做什么!
___________________________。
(2)我想,它们飞得那么低,怎么能看到遥远的家呢?
______________________________。
(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?
_______________________________。
17、按要求写句子。
1.在他们听来,我拉的小夜曲的声音最难听。(改为比喻句)
________________________________________________________________
2.中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句)
________________________________________________________________
3.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(改为引述句) _________________________________________________________
4.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的感情。(缩句)_________________________________________________
5.他喜欢这只小家伙。(改为反问句) _________________________________________________________
18、我会连词成句。
(1)衣服 洗 妈妈
___________________________________________
(2)前人 后人 栽树 乘凉
____________________________________________
19、按要求改写句子
1. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句)
____________________________________
2. 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改为反问句)
____________________________________
3. 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)
____________________________________
4. 江南风景如画,怎么比得上我的家乡美呢?(改为陈述句)
____________________________________
20、拉车的感激地说:“我家离这不远,这就可以支持着回去了。”(改为转述句)
_____________________________
21、习作。
在想象的世界里,什么都有可能发生,一切都变得那么奇妙。请你从下列题目中任选一个,想象它们会经历哪些奇特的事情呢?试着使用平时学习和积累的词句,编写一个童话故事。
要求:1.想象丰富,不少于300字;2.书写工整,正确使用标点符号。
(1)小雪花奇遇记 (2)会飞的母鸡 (3)空调的烦恼