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随时随地学习
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1、积累背诵。
1．正如苏轼的诗句“ __________ ，____________ 。”所说，很多时候，我们看不清事情的真相，是因为我们置身其中的缘故。
2．身边的同学们总喜欢嘲笑别人的短处，这时，我会对他们说：“‘________ ，_______ 。’每个人都有自己的长处和短处，何必总是嘲笑别人的短处呢？”
3．夕阳照射在水面上，水面变得有红有绿。看到这样的情景，我想起了“_________ ，__________ 。”这句诗了。
4．正如《礼记》中所说“ ______ ，_______ ，_______ ，_______ ，______ 。”我们在学习中，要广博地学，审慎地求问，慎重地思考，明白地分辨，踏踏实实地实行。
2、积累运用。
（1）《宿建德江》后两句是唐诗中描写景物的名句：“野旷___________，江清_____________。” 这首诗表现了诗人在外地游历时内心的__________。
（2）“______别枝惊鹊，______半夜鸣蝉。_______里说丰年，听取______一片。”整首词让我们体会到作者闲居乡村时内心的___________。
3、看拼音写词语。
dé xíng xǐ què chán míng dào zi
_________ _________ _______ ________
4、写一写：照样子，写词语。（至少二个）
1．隐隐约约（叠词） :
2．跃跃欲试 :
3．南征北战（含反义）
5、结合语境，读拼音，写字词。
1．炎帝的女儿女娃溺水后变成一只鸟，xián______西山的木石，wǎnɡ fǎn______于西山和东海之间。虽lèi______得精疲力竭，但顽强的意志仍旧zhī chēnɡ______着她。
2．他将拦在河中间的那棵枝叶mào shènɡ______的大树pī______倒了，河水变得hún zhuó______起来。没过多久，河水huǎn huǎn______地向前流淌，来到农田zī rùn______着庄稼。
6、阅读下面一首唐诗，完成小题。
春望(杜甫)
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
【1】下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是（ ）
A. "国破"句中，"国"指京城长安，"破"的意思是"沦陷"。
B. "城春"句中的"深"意思是茂盛。
C. 第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。
D. "浑欲"句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。
【2】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下了高昂的爱国基调。
B. "家书抵万金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。
C. 诗的前四句写景，饱含感叹；后四句写心念亲人的境况，充溢离情。
D. 这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。
7、阅读古诗，回答问题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
_________，_________。
_________，_________。
【1】默写古诗。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
________，__________。
________，__________。
【2】这首诗的作者是____代诗人____。
【3】选择下面字、词正确的解释。
①之：______
②故人：_______
③唯：_______
④天际：______
A．天边 B．老朋友 C．去 D．只
【4】判断对错。
这首诗表达了诗人与朋友的依依惜别之情。
_______
8、阅读检测台
题西林壁
__________________________________，
__________________________________。
__________________________________，
__________________________________。
【1】默写《题西林壁》。
【2】《题西林壁》是苏轼在游________时题在__________墙壁上的一首诗。
【3】本诗的诗人苏轼，字__________，号_____________，__________朝人，是“唐宋八大家”之一。
【4】《题西林壁》这首诗告诉我们：_________。“___________，___________”这两句诗让我想起一句俗语：___________。
9、课外阅读。
大明湖
大明湖像一颗灿烂的明珠点缀着泉城济南。今天，爸爸带着我到大明湖去游玩。
跨进公园的大门，只见两排冬青整齐地站在那儿，在微风的吹拂下，冬青摇来摇去，发出“沙沙”的声音，好像用优美的舞蹈、悦耳的歌声欢迎我们的到来。
顺着冬青往前走，风景优美的大明湖映入眼帘。这里真是太美了，真像传说中王母娘娘手中掉下来的一面大铜镜。湖面荡漾着碧绿的湖水，微风吹来，湖面泛起鱼鳞似的波纹，小船随波荡漾。水里倒映着美丽的画面，有树，有草，有亭……在阳光下五彩缤纷，美丽极了！游船画航在湖上慢慢地划过，水里的倒影被切开，又合上，像划破一幅活动的图画。湖里的鱼儿快活地游来游去，不时地跃出水面，贪婪地欣赏着湖岸迷人的景色。湖光浩渺，真令人陶醉啊！
【1】划去加点字的错误读音。
济（jì jǐ）南 吹拂（fú fó）
倒映（yàng yìng） 似（sì shì）的
【2】根据解释，从文中找出相应的词语填入括号中。
（1）水波一起一伏地动。 （ ）
（2）加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 （ ）
（3）很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 （ ）
【3】从本文中找出下列词语的近义词。
迎接——（ ） 快乐——（ ）
【4】用“~~~~”画出短文的两处比喻句。
【5】把成语补充完整。
（1）五彩（ ） 五（ ）十（ ） 五（ ）六（ ）
（2）上述成语多用来描写 。
10、阅读部分
课内阅读，读短文回答问题。
陀螺（节选）
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
然而世间许多事都是不可预料的，我追求“和平”只是个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人，开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
【1】联系上下文解释词语。
不动声色： _______________________
【2】因为“我”的陀螺_________________，所以它刚一露面，就招来了一顿嘲笑。
【3】从文中“被撞翻在一边”“ _________________”“__________________ ”可以体会到“我”的陀螺虽然个小，却顽强得出奇。
【4】画横线的句子运用了______的修辞手法，给陀螺赋予了_________，写出了大陀螺的___________和小陀螺的____________，把战斗情形写得栩栩如生。
11、为什么“我”认为自己在音乐方面简直是一个白痴？
12、课外阅读。
[材料一]
舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了。当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的水袖中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
……
我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。
（节选自叶君健《看戏》，有改动）
[材料二]
电影《梅兰芳》上映后，好评如潮，大家都知道了京剧表演大师梅兰芳在抗战时期为了不给日本人演戏而蓄须明志一事。可是由于受电影长度限制，梅兰芳因为不与日伪合作而遭受的种种危险和非人磨难，还有许多没有反映出来。
因为他拒不演戏、不参加日伪组织的各种活动，日伪特务三天两头打电话、寄恐吓信，进行威胁利诱。有一次，汪伪政府的大头目、“外交部长”褚民谊突然来访，邀请梅兰芳在12月作为团长率领剧团赴南京、长春和日本东京等地巡回演出，庆祝所谓“大东亚战争”胜利一周年。梅兰芳用手指着自己的胡须，沉着地说：“我已经，上了年纪，没有嗓子，早已退出舞台了。”褚民谊却阴险地笑道：“小胡子可以剃掉嘛，嗓子吊吊也会恢复的。”对此，梅兰芳不紧不慢地回敬道：“我听说您一向喜欢玩票，唱大花脸唱得很不错。我看您作为团长率领剧团去慰问，不是比我更强得多吗？何必非我不可！”褚民谊顿时敛住笑容，脸上红一阵白一阵，狼狈而出……
梅兰芳家有一条八字祖训：“国重于家，德先于艺。”凡拜他为师的，跟他学艺的，不论子侄亲友，徒子徒孙，都要先接受这“八字祖训”的教诲，然后再说演戏的事。梅先生自己就是实践这“八字祖训”的光辉典范，一生爱国忠贞不渝，一世修德坚持不懈。梅兰芳先生之所以成为名传千古的大艺术家，除了他精湛绝伦的表演艺术，他塑造的光彩照人的舞台形象，更在于他始终严守“祖训”，坚持爱国至上的第一美德，他令人景仰的高风亮节。
（节选自陈鲁民《梅兰芳的“祖训”》，有改动）
(1)下列对材料一画线句子理解不正确的一项是
A．这句话把歌声比作珠子，生动形象地写出了梅兰芳演唱技艺的高超。
B．这句话中“滚、滴、溅、落”四个动词，写出了梅兰芳的歌声富有变化。
C．这句话中的“回音”是指梅兰芳的歌声被墙壁反弹回来的声音效果。
(2)在材料一中先用“ ”画出描写观众掌声的语句，再简单说说这么写的好处。
(3)材料二第2自然段的大意，用下面哪个小标题来概括最合适？
A．梅兰芳刻苦学艺
B．梅兰芳蓄须罢演
C．梅兰芳牢记祖训
(4)关于材料一、材料二，下列说法正确的一项是
A．两个材料都通过具体事例表现了梅兰芳不畏权势的崇高气节。
B．两个材料都详细描写了梅兰芳高超的舞台表演艺术，让观众迷醉。
C．两个材料写出了梅兰芳精湛的表演艺术和感人至深的爱国情怀。
(5)梅兰芳家的“八字祖训”是“国重于家，德先于艺”。你怎么理解这句话？读到这句“祖训”会让你联想到生活中的谁？说说你的理由。
________
13、非连续性文本阅读。
电动车是广大市民出行的重要交通工具之一。每年因电动车及其电池故障引发的火灾非常多，造成了严重的财产损失及人员伤亡。那么，应如何预防电动车火灾呢？
（一）买车时查看品牌装置。
选择有生产许可证、市场知名度较高的电动车；注意查看电动车是否具备欠压、过流保护功能及短路保护功能。
（二）正确使用，常维护。
用户按照产品说明书操作，选择配套的电池。电动车出现故障，找专业维修机构和人员维修，不得擅自拆卸电气保护装置，确保电气线路和装置完好有效。
（三）加强车辆存放管理。
应将电动车集中存放，并与自行车分开，还要按照规定配备消防设施和器材。不得在建筑首层门厅、走道、楼梯间存放电动车，更不能在这些地方充电，因为一旦发生火灾，火焰和浓烟将封堵建筑的安全出口、逃生通道，极易造成人员伤亡。城中村自建房集中存放电动车的房间应设置简易自动灭火系统，配备灭火器材。
（四）充电要规范布线，注意时长。
车辆充电尽量在室外，充电线路敷设应固定安装，加装短路和漏电保护装置；车辆应避免充电时间过长。充电时将充电器放在容易散热的地方，防止充电器过热引发火灾。
行驶时充电器不要放车上，雨天注意行驶安全。
行驶时路面颠簸容易导致充电器内部发生故障，在充电时容易引起自燃；尽量避免在雨天、积水路段行驶，以防电机进水，导致充电时短路着火。
【1】材料主要是围绕“____________________”这个中心来写的。如果想了解关于电动车充电的知识，应该重点读“____________________”这部分内容。
【2】阅读材料，判断下列做法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）爷爷的电动车电池被偷走了，他从维修店随便买了电池装了进去。 _____
（2）爸爸把电动车推到小区室外的集中充电点进行充电。 _____
【3】家住城中村的小强发现村民们关于电动车的管理和充电安全意识很薄弱，他准备写一份简单的倡议书，引导大家规范管理电动车，请你帮帮他吧。
“电动车规范管理”倡议书
亲爱的乡亲邻里：
每年因电动车及其电池故障引发的火灾非常多，造成了严重的财产损失及人员伤亡。为此，我发出规范管理电动车的倡议，让我们一起努力做到以下几点：
①____________________
②____________________
③____________________
让我们一起行动起来，把火灾隐患彻底消灭吧！
小强
2023年x月x日
14、课外类文阅读。
月是故乡明（节选）
季羡林
每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。
我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎（yǐ nǐ）的瑞士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你！
我现在已经年近耄耋（mào dié），住的朗润园是燕园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山去干吗！”每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？
然而，每值这样的良辰美景，我想到的仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。
月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。
【1】根据意思从文中找出相应的词语。
（1）形容水面一片碧蓝，广阔无际。 （______）
（2）形容非常美妙，没有什么可以比得上它。 （______）
【2】作者写了_______、_________、______、高山的月亮，和故乡的明月做对比，表达了________之情。
【3】“这样的良辰美景”具体指的是什么？用“ ”在短文中画出相关语句。
【4】作者为什么说“月是故乡明”？
________________________________
15、照样子，用自己的话转述别人的话。
例：裁缝说“我和别人不一样，我是个性子慢的裁缝。”
裁缝说，他和别人不一样，他是个性子慢的裁缝。
（1）卖西瓜的大爷说“我是靠辛苦挣钱啊！”
___________________________
（2）爸爸说“我每天都坚持锻炼身体。”
___________________________
16、缩句。
1.圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。
___________________________________________________
2.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
___________________________________________________
3.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
____________________________________________________
17、读句子，完成练习。
（1）“啊，河流醒来了！”句中“醒”字指_______，从中能感受到作者_______的心情。
（2）“有一万个小酒窝，在水中回旋。”句中“酒窝”指_______，“回旋”的意思是( )（填序号）
①盘旋，绕来绕去地活动 ②可进退，可商量、变通 ③返回
（3）是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
句中把河水流淌的声音比作_______，把闪耀着光芒的河流比作_______，写出了闪耀着光芒的河水欢快地向前流动的情景。
（4）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
句中作者把_______当作人来写，写出了_____________。
18、按要求变换句式
照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）
________________________________
我必须去图书馆看书。（改为双重否定句）
__________________________________
19、我会扩句。
小贝当走进理发店。
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20、别人能办到的事，难道我们就办不到吗？（改为陈述句）
____________________
21、作文。
题目：（微笑、梦想、科技……）让生活更美好
要求：自选题目，写清原因。
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