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1、我是组词小达人。
初______ _______
性______ _______
2、辨字组词，请看清楚哦！
赖（_____） 牌（_____） 哲（_____） 缝（_____） 租（_____）
懒（_____） 脾（____） 暂（____） 逢（____） 祖（____）
3、按课文内容填空。
1．过端_________，_________，粽香 _________香满堂飘。
2．台_________，隔海_________。与大陆，是一家。
3．各_________，情_________浓。_________发，共繁荣。
4、在下面括号中填上恰当的关联词语。
1.这座桥（_______）坚固，（_______）美观。
2.（_______）把头发像紫菜卷那样卷在身上，（_______）成了松松软软的被子了。
3.还有些贝类（_______）自己不动，（_______）能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
4.听说蜜蜂有辨认方向的能力，（_______）飞到哪里，它（_______）是可以回到原处。
5.枣核（_______）柴比别人打得多，（_______）别人上不去的地方他也能上去。
5、给下列生字组词
（_____） （_____）
算 术
（_____） （_____）
（_____） （_____）
丁 印
（_____） （_____）
6、阅读提升。
雨后
嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤。
他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧地跟在这泥裤子后面，
她（ ）着唇儿/（ ）着裙儿/轻轻地小心地跑，
心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤！
【1】选择恰当的动词填在文中的括号里。
打 提 咬 推
【2】这首儿童诗共有______小节，描写的是_______________。
【3】画线句子把____________比作神仙，渲染了欢快、热闹的气氛。
【4】“紧紧地跟在这泥裤子后面”中的“泥裤子”指的是__________。
【5】想象我们平时在生活中戏水的情景后，我知道了文中妹妹“心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤”的原因是________________________。
【6】这首儿童诗的字里行间都体现了小哥哥和小妹妹（ ）的心情。
A．担心
B．快乐
C．着急
D．忧伤
7、阅读《浪淘沙·其七》，完成习题。
浪淘沙·其七 ①
〔唐〕刘禹锡
八月涛②声吼地来，头高数丈③触山回。
须臾④却入海门⑤去，卷起沙堆似雪堆。
【注释】
①〔《浪淘沙·其七》〕浪淘沙组诗的第七首，写的是八月十八钱塘江湖。
②〔八月涛〕浙江省钱塘江潮，每年农历八月十八潮水最大，潮头壁立，汹涌澎湃，犹如万马奔腾，蔚为壮观。
③〔头高数丈〕数丈高的浪头。
④〔须臾〕片刻。
⑤〔海门〕钱塘江口有两座山，南边龛山，北边赭山，两山相对耸立于江海汇合之处，就形成了海门。
【1】“头高数丈触山回”中“触”应解释为哪一项（ ）
A．接触
B．触摸
C．撞击
D．感触
【2】诗中写潮来之势，由远而近，突出涛声逼近的感觉的是哪一句（ ）
A．八月涛声吼地来
B．头高数丈触山回
C．须臾却入海门去
D．卷起沙堆似雪堆
【3】诗中能体现由开头的动境描写转入对潮去之后的静态描写的词语是哪一项（ ）
A．雪堆
B．卷起
C．却入
D．须臾
【4】诗人由远而近，由动及静地描写了钱塘潮涨潮退的全过程，生动展现了八月钱塘潮气势磅礴的壮观场面，令人震撼。请选择潮涨或潮退其中一个镜头展开想象写下来。
_______
8、阅读《示儿》，然后回答问题。
示儿
【宋】陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
【1】“九州”在诗中是指_______________，“乃翁”是指_______________。
【2】这首诗看出诗人的___________________________情怀。
【3】诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）_________________，诗人的遗愿是（用原句回答）_________________。
9、阅读下面文章，完成下列各题。
偎依那座雪峰
很可能，你没有记住他的名字，但是，你应该记得他的那句名言——因为山在那里。
1924 年，他带着这句名言辞别英国，（A）不远万里来攀登那足以煮沸每一个登山者的热血的珠穆朗玛峰。那一双脚或许就是为亲近珠峰而生的啊，它走了那么多年的路，每一步 都是为了缩短和珠峰的距离。（B）当眼睛带着十二万分的景仰热吻那座神奇的雪峰时，那冲天的豪情甚至远远超越了8848米！
陪同他前往的是一个不会讲话的美丽影像——他妻子的照片。他有一个无比浪漫的计划：将她的玉照置于峰顶。他要和生命中的一个挚爱共同分享另一个挚爱。然而，他却在雪雾中失踪了。
1999 年，美国的埃里克·西蒙森率领一个探险队来攀登珠峰。在距顶峰仅 600 米远的地方，他们发现了他冰冻了 75 年的遗体。
所有的人都在默默揣测：他究竟有没有登上峰顶？在这个一伸手就可以轻易摘到的美梦面前，他是微笑着化做冰雕的，还是忧伤地把一颗夙愿未了的心不情愿地交给了骤然降临的死神？
西蒙森他们都记得那个无比浪漫的计划，他们开始竭力地找那张照片。但是，令他们万分失望同时又令他们万分惊喜的是，那张照片竟不在他的身上！
谁都不愿猜想那照片有被弄丢的可能，大家宁愿相信他已经把照片放置到了他打算放置的地方——他怎么舍得跟一生追慕的珠峰失之交臂？他怎么舍得眼睁睁看着一个允诺给爱妻的誓言在即将兑现的时刻玉碎石飞？他不能啊——（C）就算是化做了冰雕，他也要设法爬到顶峰去拥抱那亿万年的灼热的冰雪；就算是死神攫住了他的肢体，他也要委派灵魂把那照片护送到离星月最近的地方。
就这样，他那个浪漫的计划有一个超越浪漫的结局——他本是想用妻子的玉照给珠峰“增色”的，想不到他竟把自己也留下了。一个美丽的影像，一个真实的生命，他送给珠峰的这两样礼物是太贵重太贵重了啊！
（D）即便他是抱憾而终，我们也有足够的理由相信——他的雄姿将永矗峰巅！让我们再次重温他的那句名言——因为山在那里。
让我们永远记住他不朽的名字——乔治·马洛里。
【1】本文以___________为线索，组织材料，展开记叙、议论、抒情；首尾以___________相呼应，文章脉络清晰，结构严谨。
【2】文章第三段“他要和生命中的一个挚爱共同分享另一个挚爱”这句话中，“一个挚爱”指什么？“另一个挚爱”指什么？
一个挚爱：___________
另一个挚爱：___________
【3】文章第七段“但是，令他们万分失望同时又令他们万分惊喜的是，那张照片竟不在他的身上！”这句话字面意思不合逻辑，但细细琢磨又并不矛盾，请对此加以解释。
“万分失望”的原因是：___________
“万分惊喜”的原因是：___________
【4】文章开头不提乔治·马洛里的名字，而放在结尾交待。这样写有什么好处？
______________________
【5】读书看报时，随手摘抄选录一些名言佳句（即语言精彩或内容精辟的语句），并写上一点赏析点评（心得体会、感想评析），对加深理解和积累语言素材、丰富语感，都是大有帮助的。请按要求完成下面的读书笔记。
（要求）①从文中画线的A、B、C、D四句话中任选一句抄录在“读书卡片”里；②给你所抄录的这句话写上批注。
读书卡片
篇名:依偎那座雪峰 作者：佚名
出处：《精品文萃》 类别：散文
（1）名言佳句：________________
（2）赏析点评：___________________
10、阅读理解部分。
宇宙生命之谜（选段）
①哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。
②根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。
③科学家们还发现：火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少。
【1】以上第①第②段主要从____________和____________两方面介绍了宇宙生命之谜。
【2】第①段提到“条件”有四个：___________、_________、________、和______
【3】水星上存在生命吗？为什么？片段中哪句话能给出答案？用“ ”画出来。
【4】第②段中“它们的表面温度，一般都低于-140℃”中的“一般”一词能否删去？为什么？
_____________________________________
【5】第③段运用了________和________的说明方法，真实准确地写出了火星________的特点。这些因素都可以说明_______________。
11、课外阅读。
做一块有梦想的石头
1879年，一个名叫薛瓦勒的邮差（zhā chāi）日复一日地穿梭在法国罗芒镇以北的乡村小路上。
一天，他被一块石头绊倒了，当他爬起来时，发现这块石头独特而奇异。他突然产生了一个念头：如果用这样的石头建造一座城堡，那将会多么迷人。
于是，他每天在送信的途中寻找石头并带回来。不久，他便收集了一大堆奇形怪状的石头，但建造城堡还远远不够。于是他开始推着独轮车送信，只要有中（zhòng zhōng）意的石头，他都往独轮车上装。
人们好意地劝他：“把它们扔了吧，你每天要走那么多路，这可是个不小的负担。”在别人眼里，送信本身是一件枯燥乏味的差事，再加上运送石头，无异于自讨苦吃。
可是薛瓦勒并不这样认为，他乐此不疲地构筑着自己的梦想，垒造自己的城堡。
33年过去了，到了1912年，一座童话般的城堡梦幻般地出现了。它那独一无二、举世无双的美丽，（ ）了世人。连大画家毕加索也专程前来（ ）这个梦想之地。这个城堡早已成为法国著名的风景旅游点，名字就叫做“邮差薛瓦勒之理想宫”， 。
有一句话刻在入口处的石头上：“我想知道一块有了愿望的石头能走多远。”这就是那块当年绊倒过薛瓦勒的石头，这句名言也是当年薛瓦勒成就梦想的缘由。
【1】用“√”画出文中加点字的正确读音。
【2】选择合适的词语，填在文中的括号内。
震动 震撼 观看 参观
【3】填入文章中横线上的句子，下列最恰当的一项是（ ）
A．是现代艺术史上珍贵的一件世界艺术品。
B．是世界现代艺术史上一件珍贵的艺术品。
C．是现代世界艺术史上珍贵的一件艺术品。
【4】“无异于自讨苦吃”的意思是（ ）
A．不同于自讨苦吃。
B．与自讨苦吃不一样。
C．与自讨苦吃没有两样。
【5】对文章题目理解恰当的一项是（ ）
A．用拟人的手法，赞扬了那块“独特而奇异”的石头。
B．我们应该有一双慧眼，能看出平凡物体的内在价值，不能错过发财的良机。
C．无论是谁，哪怕是像石头一样平凡的人，也应该有自己的梦想，并为之奋斗。
【6】邮差薛瓦勒用33年的时间，收集奇形怪状的石头，终于建造起一座梦幻般的童话城堡，实现了自己的梦想。对此，你有什么体会？
_____________________
12、课外阅读。
__________________
①塞内加尔的玫瑰湖，盛开着奇丽的颜色，充溢着浪漫的情调。
②从巴黎出发的拉力车队经过几千公里的长途跋涉，横渡地中海，穿
越了撒哈拉大沙漠，终于到达了大赛的终点——西非塞内加尔的达喀尔。
在佛得角的绵绵沙丘中，车轮滚滚、黄沙漫天，发动机轰鸣、人声嘈杂，
到处是一片喧嚣。
③然而在沙丘的另一边，却是一个截然不同的世界：一个粉红色的椭
圆形湖泊宁静地安卧在金色的沙漠之中，与碧蓝色的大西洋近在咫尺。皮
肤黝黑的男人赤膊驾着小舟在粉红色的湖水中打捞作业，身着艳丽衣裙的
女人在岸上成片的白色盐丘边忙碌，空中隐隐约约飘荡着节奏舒缓的民歌
旋律，到处是一片宁静恬然。
④玫瑰湖是一个面积只有3平方公里的盐湖，它位于非洲大陆的最西
端——塞内加尔的佛得角。佛得角像一弯尖钩从非洲大陆伸向浩瀚的大西
洋，玫瑰湖就安卧在与大洋一线之隔的地方。从空中俯瞰，一道细细的金
色沙滩将碧蓝色的海水与粉红色的湖水分隔开来。湖与湖都镶嵌着银白色
的花边——海是浪花，湖是盐晶，色彩完美搭配，大自然不愧是丹青妙手。
⑤在每年的12月到1月期间，玫瑰湖就会出现一种神奇的景观，由于
阳光和水中的微生物以及丰富的矿物质发生化学反应，湖水就变成了玫瑰
花般的粉红色，当劲风吹来，波翻浪卷，如同一片红色的火焰，蔚为壮观；
随着阳光照射的增强，湖水还会变成紫红色，似乎是在欢迎胜利归来的勇
士们。
1.本文运用的修辞手法有________、________等，分别用“ ”“ ”
画出一个相关的句子。
2.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
3.第③段文字，重点写了玫瑰湖的“宁静恬然”，采用了__________的写法，
用“ ”画出有关句子。第②段和第③段形成_____________。
4.玫瑰湖“奇丽的颜色”是怎样形成的？
______________________________________________________________
______________________________________________________________
13、夏天的荷花塘
荷花塘，荷花香，
鱼儿欢跳捉迷藏。
小青蛙，呱呱唱，
坐上荷叶乘风凉。
花蜻蜓，来拍照，
拍了很多真漂亮。
【1】儿歌描写了__________（季）的景象。
【2】儿歌中描写了哪几种小动物？用“ ”画出来。
【3】鱼儿、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢？连一连。
鱼儿 青蛙 蜻蜓
拍照 捉迷藏 乘凉
【4】“小青蛙，呱呱唱。”想一想，小青蛙会唱什么呢？
________________________________________________________
14、阅读美文，回答问题。
春天到了
春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fěn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”
【1】这段（duàn）话共有______句。
【2】这段话写了____在____ ____
【3】表示颜(yán)色的词有
_____、_____、_____、_____。
15、照 样 子，写 句 子。（4分）
（1）开 开会 妈妈在开会。
雨 。
（2）星星是夜空的花朵。
是 的花朵。
（3）弯弯的月儿像小船，
像 。
（4）爸爸看书，妈妈看书，我也看书。
， ， 也 。
16、仿写句子，把句子写具体。
例：我们一边看，一边走，路已经走了不少。
（1）妈妈一边_________，一边_________。
（2）________________________________。
例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（3）天上挂着一道彩虹，____________，像________________________。
17、说出下面句子运用的说明方法，并且仿照这个句子写一句话。
美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
说明方法：_______________________________________________________________
仿写：___________________________________________________________________
18、按要求改写句子（转述）。
1.西门豹说: “把新娘领来让我看看。”
____________________________________________________
2.老师傅说：“好吧，我把你收下了。”
____________________________________________________
3.他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
____________________________________________________
4.他说：“我就是叫作藤野严九郎的。”
____________________________________________________
5.父亲说：“我早已不管他了。”
____________________________________________________
19、按要求写句子。
（1） 我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。
改成反问句：_________________________________________________________________________________
（2） 养花很有意思。
改成感叹句：____________________________________________________________________________________
（3） 戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
缩句：_______________________________________________________________________________________
（4） 用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
_______________________________________________________________________________________
（5） 爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了'惊涛拍岸'这个词。”
改成转述句；___________________________________________________________________________________
20、把下列反问句换成带句号的陈述句，意思不变。
1.这不是难为蝴蝶吗？
_____________________________________________________
2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
______________________________________________________________________
3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？
__________________________________________________________________________
21、看图写话。
看图，想一想：小白兔这一天都经历了些什么？把它这一天的经历写下来吧！写的时候，可以用上下面的词语。（不会写的字用拼音代替）
(词语提示：早上 过了一会儿 到了下午 天黑了)
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