1、照样子,写词语。
白花花 ____________ ____________ ____________
越烧越旺、越_______越_______、越_______越_______、越_______越_______
自言自语、( )言( )语、( )言( )语、( )言( )语
2、辨字组词。
治( ) 敞( ) 功( ) 忘( )
冶( ) 蔽( ) 攻( ) 望( )
湿( ) 复( ) 统( ) 崇( )
温( ) 夏( ) 梳( ) 祟( )
3、积累。
(1)诗人杜牧看见一条石头小路弯弯曲曲伸向远方,在山林深处白云缭绕的地方,隐约有几户人家时,写下了这样的诗句:________________________,____________________________。
(2)庐山,无论是岭,还是瀑,都值得赞美。我能写出关于庐山的诗句:______________________,_______________________。
4、先补充词语,再按要求填空。
A.五颜____________ B.碧空____________
C.引人____________ D.兴致____________
1.像A组这样含有数字的词语还有:____________ ____________
2.像B这样描写天气的词语还有:____________ ____________
3.像D组这样ABCC的词语还有:____________ ____________
5、知识回顾
1.少壮不努力,_________________!
2.《竹石》中,“千磨万击还坚劲,_________________”这两句诗表现了诗人在困难和打击面前毫不动摇的决心。
3.“近水知鱼性,_________________”说明了实践出真知的道理。
4.在逃去如飞的日子里,在_______的我能做什么呢?只有____罢了,只有匆匆罢了。(《匆匆》)
5.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是个__________________________________的孩子。
6.《北京的春节》一文表达了作者对传统文化的_________________之情;《那个星期天》一文则表现了作者从盼望到_________________的心理变化过程。
7.必背古诗词考查,默写《七律·长征》。
______________________________
6、课内语段赏析
忆秦娥·娄山关
【1】默写诗词
【2】题目中“忆秦娥”是_______________,“娄山关”是_______________。
【3】解释
苍山:__________________
残阳:__________________
【4】“苍山如海,残阳如血。”描写了怎样的画面?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【5】从课文中能感受到作者怎样的情怀?请你结合课文有关诗句说一说。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、快乐阅读。
蝴蝶
蝴蝶,像雪花一样轻盈。
她飞过田野,
几乎不留痕迹。
她那透明的翅膀,
飞过小草,
小草就开花了。
飞过小树,
小树就结果了。
她是春天的姑娘,
她说:“我要把我的爱,
全给春天,让春天变得更美丽。”
【1】蝴蝶要把春天变得______。
【2】根据小诗,连一连。
8、片段阅读
繁星
( )的芽儿
和青年说
“发展你自己! ”
( )的花儿
和青年说
“贡献你自己! ”
( )的果儿
和青年说
“牺牲你自己!”
(选自《繁星 春水》西南师范大学出版社)
【1】选择恰当的词语填在文中的括号里。
淡白 嫩绿 深红
【2】这首诗中运用的修辞手法有_____和_____。
【3】“芽儿”“花儿”“果儿”象征人的成长阶段从_____到_____。
【4】理解诗歌,完成填空。
当你还是芽儿时,要__________。
当你开出花儿时,要__________。
当你成了果儿时,要 __________。
【5】小朋友,觉得自己正处于芽儿、花儿、果儿的哪个成长阶段?这时最应该做的是什么呢?
_______________
9、读短文,完成练习。
给你一个惊喜
狮子阿美长着一头长长的,亮亮的,像瀑布一样的金发,可漂亮了。可以说,他是狮子家族里长得最俊的“美男子”。
可是,阿美在生了一场大病之后,那头金发,开始大把大把地往下掉。到后来,一头金发全掉光了。
阿美独自关在屋子里,对着镜子,看着自己难看的光头,伤心地哭了起来。哭呀哭呀,哭得两眼又红又肿的,像两只热透了的桃子。
“阿美,咱们钓鱼去吧?”他的伙伴在窗外叫他。
自己变成了难看的光头,怎么出去呀?“不去!不去!”阿美的嗓音里带着哭腔。
“阿美,我们踢球去吧?”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去呀?自己变成了难看的光头。
阿美干脆钻进被窝里不吭声。
不知过了多少时候,“叮——”电话铃声响了起来。
“阿美,你不是最喜欢钓鱼吗?”
“阿美,我们还等着你来守门呢!”
阿美心里难过极了,他刚想挂上电话,一个脆生生的声音响起来了:“阿美,你伸出脑袋来看看,我们要给你一个惊喜!”
阿美忍不住了,他慢慢地从窗口探出一双眼睛。
哇!出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。
【1】请用横线划出阿美头发掉光的原因。
【2】阿美那么喜欢钓鱼和踢足球,为什么不愿意出门呢?( )
A.他生病了 B.他想睡觉 C.他怕小伙伴们笑话他的光头
【3】小伙伴们送给阿美的惊喜是什么?( )
A.送给阿美一个足球 B.带阿美去钓鱼 C.小伙伴们都剃了光头
【4】阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜,感动极了,他说:“________。”
【5】现在阿美愿意跟小伙伴们出门踢球啦。请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈,告诉妈妈,自己和小伙伴们踢球去了,让妈妈不要担心。注意书写工整和留言冬的格式哦。
_________________________
10、课外阅读。
银杏
①银杏有非常悠久的历史。早在2亿多年前,它就已经出现在我们这个星球上了。经过大约1亿年的漫长岁月,银杏发展到它的鼎(dǐng)盛时期大片大片的银杏树林,几乎分布在世界各地。到了第三纪,地球上的气候发生剧变,只有少量的银杏侥(jiǎo)幸生存下来,它们成了植物界中的稀世之物,科学家心目中的“植物活化石”。
②与其他植物相比,银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下,栽种下它的幼苗,要经过15-20年才能结果,有的甚至需要30-40年时间。正如俗话说的那样:“公公种树,孙子吃果儿”因此人们又叫它“公孙树”。
③如此缓慢的生长速度,如此长的结果时间,一定要有很长的寿命才能适应。一点儿不错,银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最“长寿”的一棵银杏树生长在山东省浮来山的定林寺中,据说已有4000多岁了,直到今天还枝繁叶茂。
④那么,银杏为什么这样长寿呢?专家在研究中发现,凡是“高寿”的古老银杏,都有极为发达的根系。根系扎入地下很深的地方,有利于抵抗各种不良环境。另外,由于银杏生长缓慢,需要的养分比较少,它完全有可能在一个地方活上几百年,甚至上千年。还有一个导致银杏长寿的原因,就是它的病虫害较少。这是因为银杏体内含有一些特殊的物质,这些特殊的物质具有强烈的抑菌杀虫作用,所以银杏很少受到病虫害的侵袭(xí)。
【1】选择下面句子中加点词语的正确意思,填序号。
研究:①探求事物的真相、性质、规律等。②考虑或商讨(意见、问题)。
(1)专家在研究中发现,凡是“高寿”的古老银杏,都有极为发达的根系。( )
(2)如何让寒假过得更有意义?下周的班会,我们就研究这个问题。 ( )
【2】根据短文内容填空。
银杏长寿有三个方面原因:______________________;______________________;________________________。
【3】写出短文中画横线的句子运用的说明方法是________________________________。
【4】短文第一自然段画波浪线的句子中“大约”一词能否去掉?为什么?
________________________________________________________________________________________________
【5】在语言风格上,《银杏》的语言___________,布封所写的《松鼠》语言_________。
A.生动活泼 B.平实
11、阅读。
葡萄沟(节选)
葡萄种(zhòng zhǒng)在山坡的梯田上,茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好(hǎo hào)客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】在括号中写出加点字的音节。
【2】这段话共有( )句话,第( )句话写了葡萄枝叶非常的茂密。
【3】找出文中的比喻句___________________,把( )比作( )。
【4】文中表示葡萄数量多的词语是______________,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的这么多种颜色用文中的一个词语来形容是_______________。
12、阅读短文,完成练习。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【1】选段主要写了什么内容?用自己的语言概括。
__________________________________
【2】用横线画出文段中关于兄妹俩联想的语句。
__________________________________
【3】皮鞋匠想到了哪三幅画面?
___________________________________
【4】怎样理解“她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海”这句话?
_____________________________________
13、课外阅读。
童年读书
莫言
①我童年时的确迷恋读书。
②那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有。在那样的生活环境下,看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳,胆子又小,不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏,偷空就看“闲书”。
③我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝,不轻易借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻,那骑在老虎背上的中公豹,鼻孔里能射出白光的郑伦,能在地下行走的土行孙,眼里长手、手里又长眼的杨任等,一辈子也忘不掉啊!
④记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午,明明知道如果不去割草羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把一大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙痞。从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫,饿的。我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我也没打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地窜出家院,心情好得要命,那时我真感到了幸福。
⑤我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长的,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意地将书页翻得飞快,我一目十行地阅读才能勉强跟上。他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方,但我总是能把他费尽心机藏起来的书找到,找到后自然又是不顾一切,恨不得把书一口吞到肚子里去。
⑥有一次他借到一本《破晓记》,藏到猪圈的棚子里。我去找书时,头碰了马蜂窝,嗡的一声响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨。但顾不上痛,抓紧时间阅读,读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。
⑦不久,我从一个赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上,母亲在灶前忙着做饭,一盏小油灯挂在门框上,被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮,只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里,头发被灯火烧焦也不知道。
⑧读完《钢铁是怎样炼成的》不久,我童年读书的故事也就完结了。
(选自《莫言散文》,有改动)
【1】作者通过写借阅的四本书来讲述童年迷恋读书的故事,请根据文章内容填表。
借阅的书籍 | 阅读的地点 | 付出的代价 |
《封神演义》 | 同学家的磨道里 | (1)___________ |
《青春之歌》 | (2)____________ | 被虫咬且耽误喂羊 |
《破晓记》 | 猪圈的棚子里 | (3)_____________- |
《钢铁是怎样炼成的》 | (4)____________ | 头发被烧焦 |
【2】第4自然段中“从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉”,对“晕头涨脑”一词理解不恰当的一项是( )
A.“我”因长时间专注看书而疲惫。
B.表现了“我”童年时对读书的迷恋。
C.“我”被马蜂蜇,头肿得厉害。
【3】读文中画“_________”的句子,说说“我”感到幸福的原因是什么。(请写出2点)
_______________________________________
【4】莫言在2012年获得了诺贝尔文学奖,请结合文章说说莫言的成功给你什么启示。
_________________________________________
14、课外阅读。
低头也是一种勇气
常常去一家小店里吃早点。有一天吃完付钱的时候,老板娘对我说:“上次你吃饺子的钱好像还没有付。”我立马想起,上次我交钱给她的时候,她忙着帮另几位顾客煮东西,随手把我的钱接了放进桶里,头也没抬起来看我一下,当时我的心就“咯噔”那么一下子,没想到还真让我预料对了。
本来想告诉她我付了的,但是一想,这个说不清楚的。如果我坚持说我付了,她也没法子,但心里未必相信。吃一碗饺子只要几块钱,这对于我来说损失不大,但是她认定我没付的话,会觉得亏了那几元钱,心里不愉快的。 她得忙活不少时间才能挣到这个钱, 转念间我下了决定,笑着说:“是么,可能是我忘给了,现在补上吧。”
那天早上,当我走出那家小店的时候,阳光照在我身上,很舒服,我的脚步一下子轻盈起来。
低头也是一种勇气,只要你懂得运用,那么生活就会因你的这一低头而变得更快乐而美好。
【1】照样子,写象声词。
咯噔: 、 、 、 。
【2】写出下面词语的近义词。
立马—( ) 预料—( )
轻盈—( ) 愉快—( )
【3】选择恰当的关联词语填在文中的“ ”上。
虽然……但是…… 因为……所以……
只要……就……
【4】当“我”付完钱走出小店的时候,为什么会觉得脚步轻盈起来?
____________________________________________
【5】对于“低头也是一种勇气”这句话你是如何理解的?
_____________________________
【6】如果你碰到文中的情形,你会怎么做?
______________________________
15、华夏儿女 奋发图强 山川秀美(选择一个写一句话)
____________________________________
16、体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照写一写。
(1)夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
(2)小老虎在林间玩耍。
____________________
17、我无法排除自己的忧伤。(改“把”字句)
_________________________________
18、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。
1.在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。
①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
2.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
①________________________________________________________
②________________________________________________________
19、按要求写句子。
(1)再好吃的东西,一煮还有什么味道呢?(改为陈述句)
(2)你平时不听妈妈的话,不能算一个孝顺的孩子。(改为反问句)
(3)蜜蜂在花间飞。(改为拟人句)
___________________________________________________________
(4)我要是能把大雁射下来就煮着吃。(改为“被”字句)
___________________________________________________
20、把下列句子改为被字句。
1、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。
________________________________
2、厚厚的积雪把树木的枯枝压断了。
_____________________________
3、库伯先生派人把奔驰汽车开走了。
_____________________________________
21、习作。
题目:《那一次,我 》
提示:回首往事,有多少令你难忘的“那一次”:那一次,你笑了;那一次,你哭了;那一次,你真高兴;那一次,你真遗憾;那一次,你真感动;那一次,你长大了;那一次,你重新振作……正是经历了这无数的“那一次”,你懂得了生活的幸福,友情的珍贵,奋进的艰辛及肩负的责任……真正领悟到生活的内涵,长大了,成熟了。请你从生活中选择一件事,写一篇记叙文,表达你的真实感受。
要求:1.补全题目。2.记事要内容具体,中心明确。3.不少于400字。4.文中不得出现真实的校名、人名。