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随时随地学习
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1、按原文填空。
1．（______）地分（__________），（__________）照今古。
2．（______）清对（______）秀，柳绿对桃红。
3．小时（______）识（______），呼作（______）玉盘。
2、描写花的诗句。
(1)唯有牡丹真国色，花开时节动京城。——刘禹锡《赏牡丹》
(2)荷香销晚夏，菊气入新秋。——骆宾王《晚泊江镇》
3、写出下列句子所使用的修辞手法。
（1）它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？( )
（2）浪潮越来越近，犹如千万匹自色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。( )
（3）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。( )
（4）花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。( )
（5）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。( )
4、修辞手法我知道。
（1）美丽的天鹅桥像一根腰带系在那里。（ ）
（2）张家界有着泰山之雄，华山之险，黄山之变化，桂林之秀丽。（ ）
（3）我来到森林，鸟儿朝我微笑，向我问好（ ）
（4）海上日出难道不是伟大的奇观吗？（ ）
5、你对你的语文老师熟悉吗？请用两个以上的成语说说他（她）给你的印象。
6、延伸阅读
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【1】这首诗的作者是__________代诗人__________。
【2】这首诗题目的意思是______________________________________。
【3】这首诗写的是__________。
【4】这首诗告诉我们（ ）
A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。
B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C.当局者迷，旁观者清，对复杂的事物，要多方面观察，客观地把握，冷静地分析。
7、读《白桦》课文片段，完成练习。
白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
【1】解释词语：
姗姗来迟——______________
徜徉——______________
【2】这一节运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
___________________________。
【3】“姗姗来迟”描写的是_______，突出它的形态之美，从而衬托出白桦的_____________。
【4】仿写：运用拟人的修辞手法来写小溪。
_____________________________。
【5】“又抹一层银色的光华”中的“抹”改为“涂”好吗？为什么？
________________________________。
8、阅读下面的诗歌，完成练习。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是树叶沙沙响的时候，
我们知道风在唱歌了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是树枝点头的时候，
我们知道风在跳舞了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是河水起波纹的时候，
我们知道风来游戏了。
【1】请给这首诗选择一个合适的题目。（ ）
A.风 B.雨 C.雷 D.电
【2】请根据课文内容填空。
（______）的时候，我们知道风在唱歌了。
（______）的时候，我们知道风在跳舞了。
（______）的时候，我们知道风在游戏了。
【3】小朋友们，生活中还会在什么情况下感受到风，你能试着编一句吗？
谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是_______的时候，我们知道__________。
9、现代文阅读
旅游
数据显示，近年来中国公民出境人数激增，2012年中国内地居民出境超过8 300万人次，2013年中国内地居民出境9000多万人次。随着中国人出境游的不断增多，一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客的专属“标签”。
每逢假期过后，出境游归来的人首先不是描述那个地方有多么好，而是抒发一句感慨：人真多。紧跟着十有八九会说：中国人真多。假日一到，世界各国的旅游胜地便被中国人包围。在很多中国人看来，旅游就是到一个地方拍张照片，证明“到此一游”。至于旅游地的风光好在哪儿，有什么文化底蕴和特色，旅游的目的是什么，很多时候被无意识地忽略掉了。更让世界瞠目的，是中国游客的疯狂购物能力。不知从哪个黄金周开始，总会看到中国游客将某品牌店抢购一空的新闻，当地人一边看着中国游客排队抢购名牌包，一边不住咂舌“中国人真是挺有钱的”，视中国人为“暴发户”。
（选自《城市快报》）
【1】你认为“中国式旅游”有哪些特点？请分别归纳。
_____________________________________
【2】对“中国式旅游”，你有什么建议？
_______________________________________
10、阅读理解。
外婆和鞋席
慕蓉
我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了……
你知道我为什么舍不得丢掉它吗？这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家，走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：
“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。
“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿这么脏的鞋给人笑话。”
以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？
就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容，那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。
【1】结合短文，解释下列词语的含义。
（1）嚣张：_______________________。
（2）泪眼盈盈：________________________。
【2】文中承上启下的句子是______________________
【3】用一句话概括第3—7自然段的内容。
_________________________________
【4】文中的“鞋”是一双怎样的鞋？用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子。谈谈“我”为什么舍不得丢弃这双鞋。
【5】文中有两处描写外婆神态的地方，请你找出来。
（1）__________________________。
（2）___________________________。
【6】“外婆去世的消息传来以后”，“我”的心情怎样？请写一段文字描述出来。
____________________。
【7】“那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。”这是一句意味深长的话，说说你的理解。
__________________。
11、阅读理解。
走近5G
5G是第五代移动通信技术的简称，也是4G之后的延伸。
5G的主要性能分别是 、 和 。第一个是超高速率，5G的峰值速率，下行可以达到每秒20G比特，上行可以达到每秒10G比特。可能会有很多人不明白这样的速度到底有多快。我们以同样的口径，4G的下行速率是每秒1G比特，所以说5G的速率是4G的20倍。第二个是超低时延，举个例子来说，我们开车的时候从发现情况到踩刹车这个反应的时间一般是0．4秒，也就是40毫秒，而5G只要一毫秒就可以反应了。第三个是超高密度，在一平方千米内，5G大约可以把100万台设备连接起来。
【1】联系上下文，在横线上填上恰当的内容。
【2】短文中画“ ”的句子采用了举例子、_________和_________的说明方法。
【3】“在一平方千米内，5G大约可以把100万台设备连接起来”一句中，“大约”一词能否删去？为什么？
_________________________
12、阅读理解。
文段一 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
——老舍《猫》节逸
文段二 它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发里得黑了。脸一半白，一半黑。两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴新在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。
——周而复《猫》节选
【1】“屏息凝视”中的“屏”在字典中的意思有：①除去，排除，②抑止（呼吸）。
在这个词语中的意思是____（填序号）。在文段一中，这个词语写出了猫_______________的样子。
【2】文段一从猫的老实、_________、_________这三个方面，写出了猫_______________的特点。
【3】用“ ”在文段二中画出一处能让你感受到作者对小花猫喜爱的句子并写出原因。
13、课内阅读《巨人的花园》。
“喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责 。 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树 绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗 、 的心啊!要不是你 ，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
1、我会按课文内容把横线上的词语填写上。
2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查： ，用部首查字法应查 。
3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来，在读时注意读出巨人 的语气。
4、我会照样子写词语。
火辣辣
5、“喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？
6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说
7、学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？
14、课外阅读
想做橡树的比尔·盖茨
比尔·盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
比尔·盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。
□我的孩子□你为什么喜欢这些人物的传记呢□老盖茨抚摸着儿子的头□非常和蔼地问□
□为了思考□
□为了思考□
“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好搞摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔·盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。
一天，比尔·盖茨的同学来他家做客，发现比尔·盖茨在看这些书。禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？”
“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”
“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”
“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。“比尔·盖茨坚定地说。
【1】请在文中□里加上合适的标点。
【2】阅读要有一定的速度，集中注意力阅读文章后填空。
文章中心句 | 文章列举了两件事 | 体会读文感悟 |
请用“ ”在文中画出来，它在文中的作用： | 1．盖茨喜欢读《人物传记》，父亲得知原因给他买了许多的书。 | 第一件事中从划线的句子体会到： |
2． | 从盖茨与同学的对话我们感受到： |
【3】用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。
_____________________________
15、不改变原来的意思，把下面的句子改变一下，成“非……不可”的句式写下来。
（1）为了实现四个现代化，我们要认真学习。
（2）这场比赛很重要，我们要取胜。
（3）连长说，十六日早上一定要攻上凤凰岭。
16、把下列句子改成“被”字句。
（1）西门豹把漳河的水引到田里。
（2）我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
（3）回到家里，我把这件事告诉了父亲。
（4）父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。
（5）村里的人提着斧子砍下山上的树木。
（6）瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。
17、按要求写句子
1、我们是希望。（扩写句子）
2、有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。（仿写句子）（ ）十分用心地（ ）。
18、从“兴高采烈、得意忘形、安居乐业、流离失所”四个词语中选一个写一句话。
______________________________________
19、按照要求改写句子。（5分）
（1）、病发展到肠胃里。服几剂汤药还能治好。
用关联词语连成一句话：
（2）、这个胆瓶怎么容不下你这样庞大的身体呀？
改成陈述句：
（3）、文成公主说：“我要去找松赞干布。”
改成间接转述句：
（4）、众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走了火种的消息。
缩句：
（5）纪昌每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
用加点的词语写一句话：
20、下面这句话换成个说法，而不改变句意。
要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好嘛？
21、习作。
同学们，你们是新时代的小公民，除了广泛学习课本知识，更应该放眼世界。随着年龄的增长，你们逐渐开始关注学习之外的一些问题，也许是社会问题，也许是教育问题，也许是环境问题，也许是军事问题……请选择一个你最关注的问题，以“如果我是 ”为题写一篇想象作文，表达你心中美好的愿望。
要求：
①从人、动物、植物或其他身份中选择一个身份，将题目补充完整；
②注意紧扣主题、记叙具体，看看谁的想象奇特又令人信服；
③字数在400以上；
④文中不要出现真实的校名、人名。
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