微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、“他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：‘不行，不行！’”从这句话可以看出来邓小平爷爷是一个________________________的人。
2、看拼音写词语。
sī xiāng chuáng tóu qián hòu yuè guāng dī tóu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gù xiāng hóng sè lǐ wài kàn jiàn bà bà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、填关联词，并指出关联词的类型。
孩子________你走到哪里，________不要忘记自己的祖国啊！________
4、积累与运用。
（1）女娃游于东海，__________，故为精卫，_______________，以堙于东海。
（2）看到红日西沉，铺洒江面，我不由吟诵出唐朝诗人白居易写的诗句：“__________，___________。”
（3）王戎看见李子树上果子那么多，聪慧的他却不跟从他人去摘取，反而断定说：“____________，____________。”
（4）他总是自以为是，不接受别人的意见，即使遇到不懂的也不愿意向人请教，妈妈用“好问则裕，___________”来劝说他要多向别人请教。
（5）入秋了，秋雨渐渐沥沥地下起来，天气逐渐凉了。爷爷看着窗外，感叹道：“__________，____________。”
（6）“____________，____________”告诉我们人各有其长处和短处，我们要学会取长补短。
5、在括号里填上恰当的关联词语。
（1）( )我的诗写得很糟糕，( )母亲仍一如既往地鼓励我。
（2）( )母亲一直在鼓励着我，( )我一直在写作。
（3）我们的成长( )需要来自母亲的慈爱，( )需要来自父亲的严格要求。
（4）( )父母对我的评价是那么的不同，( )他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。
6、阅读理解
村居⑴
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟⑵。
儿童散学归来早⑶，
忙趁东风放纸鸢⑷。
（注释）
⑴村居：在乡村里居住时见到的景象。
⑵拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。
⑶散学：放学。
⑷纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。
⑸东风：春风。
【1】通过读诗和注释，我读懂了这首诗写的是____________________________的情景。表现了孩子们_____________ 的心情。
7、阅读古诗，完成练习。
竹石
（清）郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【1】解释重点字词。
咬：_______________________
坚劲：_______________________
任：_______________________
【2】这首诗写的是生长在什么地方的竹子？ （ ）
A.竹林里 B.深山里 C.破岩中
【3】咬定青山不放松，立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。请你谈谈好在哪里？
______________________________________
【4】结合课文说说这首诗的写法是什么？表现了作者什么形象？
__________________________________
8、阅读《长相思 纳兰性德》，回答问题。
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【1】“山一程，水一程，风一更，雪一更”四个短句子表达了什么内容？
__________________________________
【2】这首词表达了作者怎样的思想感情？
__________________________________
9、阅读理解
熊妈妈变开心了
熊妈妈家有两个孩子：大熊和二熊。人家都说，熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的 ，但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。
大熊和二熊长大了，熊妈妈要让孩子开店做生意，这样会更聪明。她叫大熊开了一家（晾 凉）帽店，叫二熊开了一家雨伞店。
熊妈妈有个脾气，什么事情都要自己操心。她每天都要跑到大熊的凉帽店去看看，生意做得怎么样？再跑到二熊的雨伞店去瞧瞧，来买雨伞的顾客多不多？然后才放心地回去（烧 浇）菜做饭，等两个孩子回来吃饭。
早晨，太阳出来了，熊妈妈发愁了：卖雨伞的二熊要没生意了。下午，忽然下雨了，熊 妈妈又发愁了：卖凉帽的大熊（嫌 赚）不到钱了。熊妈妈老是开心不起来。熊妈妈老想着凉帽店和雨伞店，整天愁眉苦脸。太阳出来，她要愁;天下雨了，她又要愁。山羊公公知道了，特意跑来劝她：“你应当这样想才对：太阳出来了，卖凉帽的大熊生意来了;下雨了，卖雨伞的二熊生意好了。这么一想，就没愁了！”
熊妈妈觉得山羊公公的话有道理。大晴天，熊妈妈跑到大熊的凉帽店，看到生意真好， 笑得真开心！下雨了，熊妈妈跑到二熊的雨伞店，看到生意忙不过来，乐得合不拢嘴！开心（的 得）熊妈妈，不管天晴下雨，总是乐呵呵的，这样多好！
（选自《小学生阅读报》 2013年第6期）
【1】画去文中括号里错误的字
【2】照样子，写词语
呆头呆脑（ABAC式）： 、 、
愁眉苦脸（写出含有五官的词语）： 、 、
【3】下面跟文章内容不符的一项是（ ）。
A. 熊妈妈有两个孩子 B. 大熊开雨伞店，二熊开凉帽店 C. 大熊二熊都很聪明
【4】熊妈妈开始总发愁，后来总是乐呵呵，这是为什么呢？
______________________________________________________________
10、课外阅读。
金玲（节选）
①金玲最大的特点是跟谁都能够“自来热”，男女老幼尊卑贵贱，她一概都能搭得上话，聊得上共同的话题，时不时还把对方逗得哈哈大笑。从她的学校到家，一路上要经过四个杂货店、三个小吃摊、一个美发厅、一个修自行车摊，还有一个新开张的礼品店。这些店里的老板伙计，都是金玲的忘年交。
②放了学，书包背在肩上，她晃晃悠悠地走过来，伸头向杂货店的柜台里仔细看，有没有新到什么好吃好玩的东西？无论店主多么漫不经心地把这些东西放在多么不起眼的角落里，金玲总能一眼将它们寻找出来，掏钱买一个，或者仅仅让老板拿出来给她摸一摸再放回去。
③然后她去小吃摊找她的老朋友——一只浑身脏兮兮的虎皮花纹的小黄猫。她熟门熟路地穿堂入室，一直钻进店老板的卧室里，从人家椅子上把小黄猫抱出来，搂在臂弯里亲热了一阵子，拍拍它的脑袋放它走。不认识金玲的人，准会把她当这家小吃摊的孩子。
④再然后，她径直走到修自行车摊前，蹲下来看修车的老爷爷如何操作，有一句没一句地说些闲话，这时候她忽然一抬头，妈妈已经在不远处的阳台上扬眉毛瞪眼睛地对她做威胁状了。她赶忙站起来，跟老爷爷说了声再见，稍稍加快脚步上楼回家。
⑤就这样，从学校到家不足200米的路程，她至少走半个钟头的时间。
⑥有一次，她在路边碰到一对推车的青年男女，不知怎么就跟他们搭上了话。那两个人一高兴，居然请她坐到自行车的后座上，推着送到单元门口。回家她跟妈妈说这事，妈妈吓得脸都白了，连声喊：“真是不得了！如果碰上两个人贩子怎么办？”金玲嘴一撇说：“我有那么幼稚吗？人家劫持我，我不会喊救命？”妈妈反驳她：“如果你是说着笑着不知不觉被他们拐走的呢？如果他们用麻醉剂迷惑了你呢？”金玲嘟囔说：“我这么胖，哪家会要我？不怕我吃穷了他？”
（选自《我要做个好孩子》，作者黄蓓佳，有改动）
【1】什么是“自来熟”？请在第①自然段中找到解释，用“ ”画出来。
【2】文中画“﹏﹏﹏”的句子，运用了神态描写，表现了妈妈____________的心情。
A．伤心
B．高兴
C．担心
【3】请你结合生活经历选一个词语，通过动作描写来表现它吧。
害怕 着急 自豪 快乐 生气
写“____________”：__________________________
11、课内阅读。
①周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着仟么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。 围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？ 大家只能劝慰这个不幸的女人。
②此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？ 这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。 所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
【1】选文中“女人”哭诉的原因是_______________，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处那个肇事的外国人，结果________________。
【2】选文写了一件什么事？ 简要地写下来。
_____________________
【3】下列对“中华不振”理解最恰当的一项是（ ）
A．当时中国很久都没有听到振奋人心的好消息了。
B．当时中华民族贫穷落后，中国人民面对帝国主义的暴行只能忍气吞声，敢怒不敢言。
C．当时中国人民因为吃不饱，穿不暖，所以精神都萎靡不振。
D．中华民族受外国人的欺侮，都振作不起来了。
【4】周恩来“为中华之崛起而读书”，你又是为什么而读书呢？写一写。
___________________
12、非连续性文本阅读
下面是阳光小学做的一项小调查，用数据说明了一些问题。请你认真读一读，做出简要的分析，提出合理的建议。
阳光小学六年级100名学生学习、生活情况调查表
调查项目 | 家庭作业完成情况 | 睡眠情况 | 体育锻炼情况 | |||
调查情况 | 2小时以上 | 2小时以下 | 8小时以上 | 8小时以下 | 1小时以上 | 1小时以下 |
人数 | 84 | 16 | 27 | 73 | 21 | 79 |
【1】从调查表中可以看出，该学校小学六年级学生普遍存在着__________________、__________________、__________________的问题。
【2】新颖点根据以上调查结果，你认为应该给有关部门提出怎样的建议？
________________________
13、阅读短文，完成练习。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能唱出那么动听的歌来。 人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，请求百灵鸟帮它实现愿望。
百灵乌告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，才会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就不高兴地飞走了。
害怕困难的人，什么也得不到。
【1】短文共有 ________个自然段。
【2】“能”字用部首查字法，应先查部首_______ ，再查________ 画。我可以给它组两个词：______、_______
【3】百灵鸟有副好嗓子的原因是______
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？在文中用“____”画出这句话。这句话的意思是： ________
14、阅读材料，完成下列各题。
材料一
不同年龄段打包、浪费情况调查统计表
A．20岁以下
B．31~40岁
C．41~50岁
D．60岁以
【2】阅读材料二，迭出与材料内容不相符的项（ ）
A．中小学校园食物浪费问题很严重。
B．全国中小学生的食物浪费量明显高于城市餐饮业的最高水平。
C．盒饭食物浪费量高达每餐每人216克。
D．盒饭食物浪费量约占食物供应量的三分之一。
【3】10月16日是“世界粮食日”。请选出黑板报上最适合该主题的一句话（ ）
A．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
B．生于忧患而死于安乐。
C．春种一粒栗，秋收万颗子。
【4】联系生活。诗你提出两条节约粮食的建议。
①_______________________________
②____________________________
15、按要求写句子。
【1】人们进入梦乡。（扩写句子）
【2】草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句）
【3】在最后关头，董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。
改为把字词：__________________________________________________
改为被字句：__________________________________________________
16、按要求做题。
(1)业精于勤荒于嬉, 。(补充名言)
(2) ,江枫渔火对愁眠。选自《 》。(补充诗句并填空)
(3)猎狗被老麻雀吓退了。(改成“把”字句)
(4)小鸟儿叫着。(扩写句子)
(5)不偏倚: (解释词语)
(6)一边……一边…… (造句)
(7)老师让观察并讲述这些叶子。(修改病句)
17、人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为肯定句）
答：_____________________________
18、按要求完成句子练习。
（1）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
________________________
（2）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（判断句子的修辞手法，并按给出的词语发挥想象，用这种修辞仿写句子）
饿
_____________________
（3）断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。（缩句）
_______________
（4）为是其智弗若与？曰：非然也。（用现代汉语翻译句子）
_____________________
（5）我们要认真改正并及时找出作业中的错误。（修改病句）
______________________
19、改写句子（4分）
①戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。（缩句）
________________________________________
②蝴蝶飞舞。（扩句）
_______________________________________
③卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗？（改写成陈述句）
________________________________________
④我们的祖国伟大。（改写成感情强烈的句子）
_________________________________
20、句子加工厂（按要求写句子）。
1．在外国租界里，谁又敢怎样呢？（改为陈述句）
2．这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。（改为“把”字句）
3．东北是帝国主义列强在华争夺的焦点。（缩句）
21、快乐写作
同学们，中国的传统节日中，你最喜欢的是哪个？为什么喜欢它？它有怎样的习俗？你最喜欢哪个习俗？快把它们写下来吧。
邮箱： 