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1、给下列加点生字注音。
字______ 词语______句子______ 小鸡_____
2、根据词语写词语
(1)、弯弯曲曲连续不断的样子（ ）
(2)、形容路途遥远而艰难。（ ）
(3)、一个国家建立里举行的隆重典礼。（ ）
(4)、比喻力量强，声势大。（ ）
3、看拼音，写词语。
kuān kuò wān dòu shān fēng zhī chēng
（_______） （________） （________） （________）
bēi cǎn yǎn hù huáng hūn xùn chì
（_______） （_______） （________） （________）
4、课文《好的故事》中有些词语，现在已经用另一个词语来替代它原来的意思，请你写一写。
石油（__________） 鞭爆（__________）
烟草（__________） 膝髁（__________）
5、辨字组词。
括（ ） 锯（ ） 盲（ ）
活（ ） 居（ ） 目（ ）
6、《绝句》阅读 。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳，
_________
窗含西岭千秋雪，
________
【1】将诗句填写完整。
【2】诗中写了景物有：____________________________
【3】找出诗中表示颜色的词语：_______________________
【4】解释“窗含西岭千秋雪”_____________________
7、课内外比较阅读。
雪梅
[宋]卢钺
梅雪_____未肯降，骚人阁笔____。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
(二)梅花
[宋]王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
注释：①凌寒：冒着严寒。②遥：远远地。③知：知道。④为(wèi)：因为。⑤暗香：指梅花的幽香。
【1】读《雪梅》完成下面练习。
(1)把《雪梅》这首诗补充完整。
(2)在诗人笔下，“__________________”这一句表明了梅雪争春，谁也不肯相让。而诗人也无法评判，这是因为二者各有长处与不足：梅不如雪______，雪没有梅______。
【2】读《梅花》，完成下面练习。
(1)“________”一词点明了梅花生长的地点，“________”一词说明了当时的天气情况。
(2)诗人为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为________________。
【3】比较这两首诗，下面说法不正确的是( )
A. 这两首诗都是咏物诗，都赞颂了梅花的洁白与清香。
B. 卢钺写道“梅雪争春”，王安石写道“独自开”，这两首诗都运用了拟人的修辞方法。
C. 《梅花》歌颂了梅花不畏严寒的高洁品性，表达了诗人对梅花的喜爱之情。
D. 《雪梅》借雪梅的争春，告诫我们要谦虚礼让，和睦相处。
8、读读练练。
钱塘湖春行
[唐] 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【1】全诗以“行”为线索，从“ ”起，到“ ”终。题目以“ ” 为着眼点，诗中写出了西湖 的明媚风光，抒发了诗人 的感情。最后两句中的“ ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。
【2】这首诗写的是什么季节的景色？从哪些词语可能看出来？
________________________________
9、阅读材料《新型冠状病毒肺炎》，完成练习。
新型冠状病毒肺炎
材料一：什么是新型冠状病毒肺炎
新型冠状病毒肺炎，这是一种由冠状病毒引发的肺部炎症，2019年12月，湖北省武汉市发生了多起“不明原因”的肺炎，2020年1月10日武汉市完成了病原核酸检测。2020年1月12日，世界卫生组织正式将造成此次肺疫情的这种病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019-novel coronavirus，2019-nCoV），我们简称为新型冠状病毒。2020年2月11日，世界卫生组织宣布，将由新型冠状病毒引发的疾病正式命名为：2019冠状病毒病（Corona Virus Disease2019，COVID-19）。
材料二：传播途径
存在人传人的情况。根据已有的知识，飞沫（如咳嗽、喷嚏或说话时产生）传播、密切接触传播是主要的传播途径；在相对封闭环境中，长时间处于高浓度气溶胶情况下，存在经气溶胶传播的可能，是否存在消化道传播（又称粪口传播）还有待明确。
基于目前的流行病学调查，该病毒的潜伏期为1～14天，大多数患者会在感染3～7天后出现相应症状。需要注意的是，感染者在出现症状前的潜伏期也有可能传播病毒。
材料三：什么样的人更容易被传染？
（1）免疫力低下者；如糖尿病患者、孕妇、长期服用激素、免疫抑制剂者，肿瘤、白血病、艾滋病患者，贫血、营养不良等。
（2）老人：免疫力相对低下，易感染。尤其是合并慢性基础疾病的老年人。
（3）患者的家庭成员和医务人员
材料四：主要症状
新型冠状病毒肺炎以急性呼吸道感染为主要表现，最常见：发热。但是，危重病人可能有明显发热。可以合并的症状：干咳、乏力、呼吸困难。偶尔可见的症状：鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等。
【1】2019年（ ）因为湖北省武汉市发生了多起“不明原因”的肺炎而被发现。
A．非典
B．SARS病毒
C．新型冠状病毒
D．肺炎
【2】新型冠状病毒最主要的传播方式是（ ）
A．气溶胶传播
B．飞沫传播
C．粪口传播
D．血液传播
【3】材料一主要用了（ ）说明方法。
A．下定义
B．打比方
C．列数字
D．作比较
【4】关于新型冠状病毒，下列说法正确的一项是（ ）
A．只有免疫力低下的人才会感染新型冠状病毒肺炎。
B．患者的家庭成员和医务人员更容易被传染
C．新型冠状病毒肺炎一定会有发热这种症状
D．新型冠状病毒肺炎只在飞沫中传播。
【5】“基于目前的流行病学调查，该病毒的潜伏期为1～14天，大多数患者会在感染3～7天后出现相应症状。”这句话中的“大多数”能否去掉？为什么？
_____________________________________
【6】根据以上材料内容，请你说一说我们应该怎么预防新型冠状病毒肺炎呢？（至少写出两点）
____________________________________
10、小阅读
动物气象员
快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
大家看一看，动物多能干！
【1】用“____”画出动物气象员。
【2】“大家看一看，动物多能干”，你能举个动物例子吗？
________________________
11、现代文阅读。
水葫芦之灾
水葫芦学名凤眼蓝，别称水浮莲、假水仙等。原产于南美洲，后传播到世界上60多个国家。水葫芦外表并不丑：它浑身碧透，绿得醉人，簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。
它生命力旺盛，在15~40℃的气温下，只要置于水中便能疯狂地繁殖开来。每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，90天内可分出25万棵新株。但养分低，猪吃了饿不死也不长膘。
自上世纪60年代，水葫芦在国外已经声名狼藉，处处遭到斩杀。孟加拉人将引自德国的水葫芦称“德国恶草”。南非的水葫芦引自美国佛罗里达，人称“佛罗里达恶魔”。斯里兰卡的引自日本，被骂作“日本苦恼”。印度则称它为“紫色恶魔”。
水葫芦在各地抢占水面，影响航运，窒息鱼类，危害健康。泰国湄南河一发洪汛，一座座盘根错节的水葫芦“岛屿”浮游而下，猛冲桥洞，直接威逼首都曼谷的安全。维多利亚湖是非洲第一大湖，20世纪80年代水葫芦泛滥成灾，覆满湾口。一些船只夜泊开阔水面，夜间起风，一早起来就开不动了，四周被几万平方米的水葫芦团团包围，很多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中，湖水富营养化，水葫芦疯长成半人高的“森林”，致使鱼类死亡，湖水发臭，当地水产锐减，渔民失业。人们生活用水也发生困难，用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。
深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。南亚各国采用人工捞取、火焰喷射、药剂喷杀、炸药爆破等手段加以销毁，可是过了三个月它照旧欣欣向荣。维多利亚湖畔的人们采用生物防治法，在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫，但以繁衍100亿只象鼻虫计算，至少也要日夜不停吃上20年，才能吃光水葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的虫灾。
漂洋过海远道而来的水葫芦，竟然酿成了当今最大的绿色污染，这可是人们始料未及的啊！
【1】根据句子意思，从文中找出相应的词语。
①比喻名声非常恶劣。_______
②没有想到的，在意料之外的。_______
【2】下面对水葫芦的介绍，概括不正确的一项是（ ）
A．浑身碧透，绿得醉人
B．原产于南美洲
C．生命力旺盛且养分高
D．在国外声名狼藉
【3】本文是围绕水葫芦的哪几个方面来写的呢？请梳理文章内容，完成下面的思维导图。
水葫芦的外表美丽，生命力旺盛。 | ||
水葫芦声名狼藉，处处遭到斩杀。 | 孟加拉人——“德国恶草” | |
南非——_______ | ||
______——______ | ||
_____——“紫色恶魔“ | ||
_____ | ||
____ | 南亚各国 | 手段一：__ |
手段二：____ | ||
手段三：药剂喷杀 | ||
手段四：______ | ||
______ | 放养吃水葫芦的象鼻虫 | |
水葫芦成为当今最大的绿色污染。 | ||
【4】“每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，90天内可分出25万棵新株。”这句话运用了____的说明方法，表现了____。
【5】下面是A方和水葫芦进行的辩论，请你结合文章提供的信息，谈谈自己的观点和理由。
A方：水葫芦成为绿色污染，真是人类的灾星。
水葫芦：我的特质是与生俱来的，是你们对我没有充分的了解，如今出了问题怪我，我不服！
我的观点：_______
理由：________
12、赏析题。
秋叶飘飘
红色的蝴蝶，
黄色的小鸟，
在空中飞翔，
在风中舞蹈。
不是蝴蝶，不是小鸟，
是红叶舞，黄叶飘，
像秋姑娘发来的电报，
告诉我们秋天已经来到。
红色的蝴蝶是________，黄色的小鸟是________。在短文中运用了________和________的修辞方法。
13、阅读下面的材料，回答问题。
据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者达6亿，青少年近视率居世界第一。高中生和大学生的近视率均已超过七成并逐年上升，小学生的近视率也接近40%。近年来，在青少年群体中多发的近视正呈低龄化和上升趋势。教育部的统计数据显示，我国学生视力不良低龄化趋势明显，小学生近视10年翻一倍。
【1】从以上数据中，你发现的问题是：________________。
【2】每年的6月6日是“全国爱眼日”，假如你们学校在这一天举行爱眼宣传教育活动，请你作为宣讲员，给同学们讲讲怎样保护好自己的眼睛。
___________________________
14、课内阅读。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1.在文中括号里填上合适的关联词。
2.文中画“ ”的句子表达了作者怎样的心情?
___________________________________________
___________________________________________
3.文末写到骏马和大牛的反应有什么作用?
___________________________________________
15、按要求写句子。
（1）例：是谁来呼风唤雨的？当然是人类。（仿写句子）
_________________
（2）踏上比赛场，我紧张得双腿发软，咬紧牙关，脸上一阵青一阵白。（长话短说）
_________________
（3）例：那条狗高兴、害怕、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫，害怕的时候叫，发怒的时候也叫。
小豆豆画画、看书、做家务的时候都唱歌。
_________________
16、按要求写句子。
（1）起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。（写一个排比句）
_____________
（2）我们把整个任务顺利完成了。（改成“被”字句）
______________
17、按要求改写句子。（5分）
（1）一天，我家搬到了月亮上，住进一座蘑菇形的圆形小屋！（修改病句。）
（2）游览了长城，我受到了教育。（改成反问句。）
（3）秋天，树叶从树上飘落下来。（改成比喻句。）
（4）爷爷进屋把一杯水喝光了。（改为“被”字句）
（5）我脸上挂着一颗颗头大的汗珠。（缩句）
18、按要求改写句子。
1、 缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2.、扩句：小明爱钓鱼。
3、用关联词把两句话合成一句话：
我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成绿色公园。
4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”
19、按要求写句子。（5分）
①天空挂着圆月。（扩写句子）
②从这件事中，受到很大的教育。（修改病句）
③树在风中摇摆。（改为拟人句）
④索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句）
⑤雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句）
20、把下列句子改为反问句
（1）我的发现竟如此简单明了，我为此感到格外高兴。
__________________
（2）地球所拥有的自然资源是有限的。
___________________
21、习作。
题目：我心爱的( )
要求：1.在( )中填你想写的某一种文具名称。
2．认真观察你的一个文具，看看它是用什么做的，形状怎样，上面有什么图案，它有什么用途。
3．语句尽量通顺，句子要说完整，表意要清楚。
4．不少于250个字。
邮箱： 