1、写出下列句子运用的修辞手法。
1.听了这个令人吃惊的消息,他的眼睛瞪得像铜铃一样大。(______)
2.一阵风吹来,稻谷在稻田中窃窃私语。(______)
3.彩灯、喷泉把公园装点得似仙境一样美丽。(______)
2、补充词语,再根据提示分类。
容光(____)发 妙笔生(____) (____)(____)而谈 神采(____)(____)
口若(____)河 文思如(____) 温(____)尔(____) 文质(____)(____)
1.形容有精神:______、______
2.形容斯文、有礼貌:______、______
3.形容口才好:____、______
4.形容文笔好,擅长写作:______、_____
3、在括号里填上恰当的词语。
(______)的红领巾 (_______)的衣裳
(______)的时光 (_______)地成长
4、看拼音写汉字。
liào wàng shuò guǒ kāi tuò wū jǐ
(________) (_________) (_________) (_________)
nú yì kāng kǎi qīn lüè cù yōng
(_________) (_________) (_________) (________)
5、写出下面词语的近义词
准则________ 感慨________ 抱怨________
核心________ 终身________ 记载________
平时________ 编纂________
6、阅读下面的古诗,完成题目。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,______________倍思亲。
________登高处,__________茱萸少一人。
【1】将古诗内容补充完整。
【2】这首诗的作者是__________,他是__________代著名的诗人。
【3】“独”的意思是__________,“异”的意思是__________。
【4】农历九月九日是中国的传统节日——__________节,古人在这一天有__________、__________、__________等习俗。
7、课外阅读。
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
(1)全诗描述深秋时候从________到________的景色。
(2)诗中点明时间的诗句是:________;表现颜色的诗句是:________;表现形状的诗句是:________;表现诗人心情的诗句是:________。
8、《毛诗·序》曰:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。”诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。诗歌,总是用优美而具有节奏的语言,借景抒情,表达情思。
[材料一]篱落疏疏一径深,__________________。__________________,飞入菜花无处寻。([宋]杨万里《宿新市徐公店》)
[材料二]“众乌高飞尽,孤云独去闲。”李白《独坐敬亭山》这首五绝的前两句看似写眼前之景,其实,把孤独之感写尽了:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寥廓的长空还有一片白云,却也不愿停留,慢慢的越飘越远,似乎世间万物都在厌弃诗人。“尽”、“闲”两个字,把读者引入一个静的境界:仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静:在翻浪的厚云消失之后感到特别的清幽平静。因此这两句是写“动”见“静”,以“动”衬“静”,正烘托出诗人心灵的孤独寂寞.
[材料三]母亲啊!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲在你的怀里。(冰心《繁星》)
【1】补充[材料一]中空白的诗句。
【2】[材料二]从关键词、写作手法等方面赏析《独坐敬亭山》前两句,请仿照这样的赏析方法,尝试着赏析[材料一]《宿新市徐公店》的1-2句诗。
_____________________________________________
【3】读[材料三],诗中两个“风雨”各指的是什么?“我只躲在你的怀里”这一句表达了诗人怎样的情心?_________________________________________________
【4】品读[材料三]中画横线的诗句,仿写2-3句小诗表达你对母亲的情感。也可以默写2-3句其他表达母亲与儿女深情的诗句。
_________________________________________________
9、阅读理解
匆匆
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
【1】这段话主要写了作者(____________)。
【2】第一句话运用了比喻的修辞手法,把(_______)比作(_________)和(________),是想说明(___________________)。
【3】文中第一个赤裸裸和第二个赤裸裸分别指什么?
______________________________
【4】“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?”写出了作者对(_____________)的思索,思索的结果是(_______________)。
【5】举例说说你要如何珍惜时间。
__________________________________
10、课外阅读。
乌龟和水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井对乌龟说:“喂,伙计!请离得远一点儿,掉进来是很危险的!”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没见过,还怕你这小小的一口水井?”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与那些地方不同。”
…………
【1】“我这儿的环境与那些地方不同。”这句话中,“这儿”指________,“那些地方”指__________。
【2】故事的结局会怎样?请你写出两种结局。
第一种结局:___________________________
第二种结局:___________________________
11、阅读理解。
暖雨
进入二月,下起暖雨来了。
这是一个阴霾的日子。空中低浮着灰色的云。打下午起,就下起了雨,使人骤然感到一种复苏的暖意。这样的雨,不接连下几场,是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。
天上烟雨蒙蒙,我看到行人打着伞,湿漉漉的马儿从眼前走过。房檐上响着单调的滴水声,听起来也令人心情高兴。
我一直紧绷的身子舒展了。我感到说不出的快慰。走到庭院里一看,雨点洒在污秽的积雪上,簌簌有声。再来到郊外一望,残雪都被雨水融化了,露出了暗灰色的土地。田野渐渐从冬眠中( )过来,呈现出一副布满沙石和泥土的面容。
蔫黄的竹林,干枯的柿树、李树,以及那些在我视野之内的所有树木,无论是干和枝,全被雨水濡湿了。它们好像刚刚睁开眼睛,都想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔。
流水潺潺,鸟雀欢唱,这声音听起来多么舒心!雨下着,这是一场连桑园的桑树根都能( )到的透雨哩!
冰雪消融,道路泥泞。在冬天悄悄逝去的日子里,嫩枝慢慢( )出了幼芽。穿过树梢,我( )着黄昏时南国灰色的天空。
入夜,我独自享受着暖雨淅淅沥沥的声音。我感到,春天确实来临了。
【1】在括号里填上恰当的词语。
【2】在文中找出描写声音的词语摘记下来。
__________________________
【3】用“_____”线画出文中的两个拟人句。
【4】作者描写了暖雨中的哪几个场景?表达了一种什么样的思想感情?
_________________________
【5】请你从文中找出能够准确概括作者对暖雨细腻的心理感受的词语。
_________________________
12、课内阅读。
我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊鸣直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。
【1】用“/”划去下列加点字的错误读音。
头罩( zhào zào) 窝囊( nan nang) 哄堂大笑( hōng hòng)
【2】用“ ”画出描写“我”动作的语句。
【3】联系全文,说说在排练节目和演出时,“我”的心情有怎样的变化?
排练前:__________________________________
排练时:__________________________________
演出时:__________________________________
【4】结合生活经验说一说:“我”的演出窝囊吗?为什么?
____________________________________________________________________
13、课外阅读。
幸福的母鸡
母鸡在草丛中觅食时,捡到了一个蛇蛋。这是一只不会下蛋的母鸡,她如获至宝,连忙将蛋带回家。
母鸡不知道自己孵化的是一个蛇蛋,她只知道身下的这个东西能使她获得当母亲的权利。终于,她感受到了蛇蛋的蠕动,欣喜从天而降,母鸡从一个世界走进她向往已久的另一个世界。
小蛇从蛋里破壳而出,他惊讶地看着这个陌生的世界,感激地望着身边的这位“母亲”。母鸡过去怕蛇,怕得很。可如今面对这条小蛇,她却没有一点恐惧,因为这是她的“孩子”。
母鸡忙碌起来,寻找小蛇爱吃的食物。晚上给他挡风,白天和他嬉戏。小蛇在母鸡的照料下一天天长大了。
母鸡尝到了当母亲的喜悦与满足,她觉得自己是幸福的。
【1】联系上下文,写出下面词语的意思。
如获至宝:___________
【2】母鸡感觉自己“从一个世界走进她向往已久的另一个世界”是因为____________。
【3】母鸡过去惧怕蛇,但是现在面对这条蛇宝宝却一点儿也不恐惧,是因为____________。
【4】为什么这只不会下蛋的母鸡觉得自己是幸福的?
________________________________
14、
孔子游春(片段)
孔子说:“可以说说你们的志向吗?”
子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:“我愿意把骏马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用,就是用坏了、穿破了我不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”
温文尔雅的颜回经过深思熟虑,从容不迫地说:“我希望成为一个不为自己表功的人。”
孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点了点头。
(1)从子路“老师的话音未落就开了腔”可以看出他是一个 的人。(用文中一个词语回答)
(2)“有福同享”在文中指的是 。从中可以看出子路是一个
的人。
(3)我们从文中 、 这两个词可以看出颜回确实是一个“温文尔雅”的人;看了颜回说的话,你还能感受到他是一个 的人。
15、按要求改写句子。
(1)说出来的话必须算数。(改为反问句)
_________________________________
(2)爸爸对东东说:“我把你送给妈妈的礼物藏好了。”(改为转述句)
_________________________________
16、用上恰当的关联词语,把下面的两句话,合成一个意思完整的句子。
刘三姐聪明伶俐、美丽动人。刘三姐有一幅美妙的歌喉。
17、把下列反问句改为陈述句。
(1)这清白的梅花,是能玷污的吗?
_____________________________
(2)这不是您最宝贵的画吗?
_________________________________
18、按要求改写句子。
县官的鼻子都被枣核气歪了。(改为“把”字句。)
__________________________
19、句子加工厂。(按要求写句子)
(1)达丽玛的笑脸很美。(改为比喻句)
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(2)树上的小鸟唱着动听的歌。(缩写句子)
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(3)玛丽怎么会忘记老师对她的教诲呢?(改为陈述句)
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20、我会仿写。
(1)河水清清→清清的河水 青芽尖尖→( )
(2)小小青蛙→小小的青蛙 高高大树→( )
(3)我们要爱护小青蛙。 我们要爱护( )。
21、看图写话我最行。
提示:这是什么时候?什么地方?谁在干什么?