微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、读句子，看拼音,写词语。
（1）小鹿的影子dào yìng( )在chí táng ( )里，它正在xīn shǎng( )自己的影子时， shī zi( )悄悄地走了过来。
（2）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhì huì( )。
2、照样子，写词语。
暖洋洋 ________________ ________________ ________________
又白又嫩 ________________ ________________ ________________
3、写出下列句子的修辞手法。
1.很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个打鸡蛋。（______）
2.为人类造福，有什么错？（______）
3.他吼一声，大地也要抖一抖。（______）
4、读一读，用加点的词语写话。
水池的形状各异，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的……
5、把词语补充完整，并填空。
高山（_______） （________）绕梁 妙笔（_______） （_______）天工
画龙（_______） 行云（________） 轻歌（_______） （_______）如生
（1）这段古筝曲被她弹奏得如同___________一般，流畅极了。一曲终了，___________令人回味无穷。
（2）这些冰雕作品太美了，真是___________________。
（3）这些石像的造型形态逼真，___________________。
6、阅读理解。
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【1】这首词的作者是清代的________，被誉为“满清第一词人”。
【2】找出文中表达主旨的句子。
_____________________________
【3】词中的“一程”“一更”用得很妙，请结合全词简要分析。
_____________________________
7、根据课文内容填空并回答问题。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
, 。
(1). 这首诗是 代诗人 的《 》。
(2).把横线上的诗句补充完整。
(3).这首诗表达了诗人 的感情。这首诗中的 字，写出了 。
8、阅读课文片段，完成练习。
要是你在野外迷了路，
________________________
大自然有很多天然的指南针，
需要你细细观察，多多去想。
【1】把横线上的句子补充完整。
【2】课文中介绍的“天然的指南针”有________、________、________、________。
【3】要是你在野外迷了路，还有哪些方法能帮你辨别方向？（用“√”表示）
A．朝南开的蚁洞 B．岩石上的青苔 C．手表 D．手机
9、课内阅读。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪(拍击 拍打)着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在(阁 搁)板上( 闪闪发光 闪闪发亮)。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早(架 驾)着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
【1】用“/”画去括号里不恰当的字词。
【2】画“——”的句子属于_______描写，从侧面表现了_______的品质。
【3】这段话中，桑娜感到“心惊肉跳”的原因是___________。
【4】从哪些描写中可以感受到桑娜一家是“穷人”？
______________________
10、阅读下面材料，完成下列题目。
材料1：长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力及身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90%以上的电脑用户有视疲劳综合症。从广义上讲，电脑视疲劳的引发并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很大。
材料2：长时间盯着屏幕，眨眼的次数会相对减少，眼球缺乏泪液滋润，会引发角膜、结膜干燥，导致干眼症。长时间侧躺着玩手机，枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足，会出现眼胀、视物模糊、重影；距离和角度的不当，也会导致视疲劳，还可能造成眼屈光度数发展不平衡。
【1】阅读上述材料，下列理解和分析不正确的一项是
A．长时间使用电脑容易得视疲劳综合症。
B．长时间盯着屏幕，会引发角膜、结膜干燥，导致干眼症。
C．侧躺着玩手机，会造成眼屈光度数发展不平衡。
D．持续的重度视疲劳对身心的伤害很大，需要引起我们警惕。
【2】请结合这两则材料，给长期使用电脑和手机的人提两点建议？
____________________
11、阅读理解
我爱小草
很多人爱花，因为花朵娇艳；不少人爱杨柳，因为杨柳柔美。然而，我却喜爱春天里那绿油油的小草。
小草是报春的使者：它最早把春天到来的讯息报告给人们，不信你看我家门前的草坪就是这样，它们是那样富有生机。每年冰雪融化，大地还未脱尽冬装，你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看见一棵棵小草已经钻出像针一样的嫩绿的尖儿——它悄悄随着春天的脚步来到人间。
一阵春风吹来，小草左右摇摆，有时甚至紧贴地面，小草坪就像我家门前铺着的一块地毯。①（ ）别看小草那么柔弱，可它永不向暴风雨低头。一天，一阵狂风过后，突如其来下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧看那小草。呀！小草被折磨得奄奄一息了。有的歪歪斜斜，有的倒在泥水里。但是小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。②（ ）它们仿佛在骄傲地说：“狂风吹不倒我们，暴雨砸不垮我们，泥水淹不死我们。”③（ ）是啊，“野火烧不尽，春风吹又生，”白居易这诗句写得多好！是啊，严冬一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
【1】简要概括二自然段段意。
_________________
【2】仔细体会文中划横线的三句话，它们各用了什么修辞手法，写在文中括号里。
①排比 ②拟人 ③引用
【3】短文的中心思想是（ ）
A.赞美小草能带来春天的讯息。
B.赞美了小草永不向暴风雨低头。
C.赞美了小草顽强的生命力。
12、课外阅读。
讨债
①那是一个物质极度匮乏的年代。昏暗的灯光下，妈摊开自己的掌心，怎么数还差十块钱，可是明天——我们就要开学，姐妹仨的学费令全家焦虑万分。
②全家人唯一能做的只有等待和希望。爸眉头紧锁，欲言又止。爸终于下了很大的决心：“还记得年前借给陈家的十块钱吗？说好过完年就还，可是直到现在……”
③妈呆愣了片刻，突然直立起身，咬咬牙说：“我带小三子去要！”
④陈家满目窘迫、凄凉：一位骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎根花布，病恹恹地斜躺在那张摇摇欲坠的床上。男人缩了缩身子，怯生生地嗫嚅着：“那十块钱早就该还了，可他妈生下孩子后病倒了，缓一缓行吗？”
⑤妈深深地埋下了头，犹豫片刻，还是很艰难地吐出：“我们如果有法子，也不要了。可三个娃明天交学费，再穷不能穷孩子呀！”
⑥女人眼里浮着招人怜悯的微光，溢满了忧伤和无助。他们太穷了。妈也真够狠心，简直是釜底抽薪，我对妈产生了一丝怨恨，甚至寒心：“妈——别要了……”
⑦不知什么时候男人不在了。当那男人裹着一阵寒风进屋的时候，手里摸着不知如何弄来的十块钱。母亲和我坐了一阵冷板凳，终于捏着钱讪讪地走了。妈一路无言，临近家门时，她沉甸甸地叹了口气。
⑧日子一天天滑过去，不知怎的，我有点挂念那家人，并深感内疚，不知他们过得怎样了。
⑨一年后的一个今晚，陈家男人突然亲自上门，并带来一包水果糖，憔悴的脸上露出难得的笑容，男人刚坐下就从怀里掏出十块钱，妈直推搡，埋【mái mán】怨道：“不是说好送你们吗？不用还。”“不，欠钱还钱是天经地义的事，况且他妈病已经好了，家里境况已大大【改善 改变】。”
⑩妈双手颤抖着，无语凝噎。我拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑问。
⑪后来，妈轻轻地说出了我永生难忘的一段话：“我一个家庭妇女又有什么法子，我只有第二天替你们交了学费后再去想法子挣【zhēng zhèng】钱，把十块钱给他们送去。看他们那般困难，真不忍心，否则我会一辈子也不心安的。”
⑫那一瞬间，我感动得潸然泪下。我终于读懂了一颗熠熠生辉，美丽如金子般的心。
⑬那一瞬间，我心中充满了对母亲的敬畏，她为我拉开了认识善良的帷幕，使我终生感念人性的美丽，并埋下了一颗仁爱的种子。
【1】选择正确的读音和词语，在下面画“√”。
【2】联系上下文，解释下列词语。
①嗫嚅：___________________
②天经地义：___________________
【3】第⑩自然段中“我拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑问”，这“疑问”指什么？
____________________
【4】第⑦自然段中的“捏”换成“揣”，好不好？为什么？
___________________
【5】从短文中找出描写“我”心情的变化的词语：
怨恨→_________→疑问→________→敬畏
【6】你觉得短文中的母亲是一个怎样的人？联系上下文说说自己的理解。
______________________
【7】为文章最后一段写几句点评性的文字。
______________________
13、课外阅读。
“从窗户里是出不去了。”埃米尔说，“门也不行，喊人帮忙是我一辈子从来不干的，那怎么才能出去呢？”
说着，他瞅着远处的壁炉思索起来。木工房里有这么一个壁炉是为了冬天取暖，另外有时埃米尔爸爸也需用它热热胶。
“可以从这个烟囱里试试。”说着他就（ ）过炉栏圈，（ ）进炉膛。去年冬天生火时剩下的灰烬，立刻四下飞扬。积灰淹没了他那双赤脚，并灌满了他的脚趾缝。
埃米尔顺着烟囱往上望，看到了一幅好看的景象:头顶上一轮橘红色的七月圆月在望着他。
口你好口月亮口埃来尔说口请你看看一个善于攀登的人口说完后，他用脚（ ）着黑黑的烟囱壁开始向上爬！
要是你曾经试过从一个窄窄的烟囱里往外爬。你就会知道那有多么难了。你浑身上下会变得那么黑！可是你不必担心这些困难会挡住块米尔。
这时李娜恰好拾起头来赏月。刹那间只听见她大叫一声，把整个伦纳贝亚都惊动了。
“一个精灵！”李娜惊叫，“在烟囱上坐着一个小精灵！”ー一精灵是传说中的一种小妖孩，以前斯毛兰人特别害怕这东西。李娜当然也听卡罗萨・玛娅讲过那些可怕的小精灵的故事，所以当她一眼看到烟囱上坐着一个漆黑的鬼怪似的东西时，就吓掉了魂，发疯似的大喊起来。
阿尔弗莱德也抬头望去，但是他却大笑起来。
“我认识这个小精灵。”他说，“下来，埃米尔！
埃米尔站了起来，身上的衬衣一团漆黑。他像一个战士那样勇敢地站在屋顶上，朝天举起他那黑黑的拳头。他的喊声传遍了整个伦纳贝亚。“从今天起这座木工房必须拆掉，我再也不要坐到那里面了！”
这时侯，阿尔弗莱德跑到木工房的山墙下，伸出双臂叫道:“跳，埃米尔！
【1】在文中的“口”中加上恰当的标点符号。
【2】在文中括号里填上恰当的词语。（填序号）
A．蹬
B．爬
C．跳
【3】文中加点的“这个小精灵”指的是___________________。
【4】下列关于短文的说法正确的一项是（ ）
A．木工房里的壁炉是为了冬天取暖。
B．埃米尔喜欢木工房。
C．埃米尔喜欢站在烟囱上看月亮。
【5】读了短文，你觉得埃米尔是个怎样的孩子？从哪里看出来的？
__________________________________________
【6】发挥你的想象力，想象一下接下来埃米尔会发生什么故事。
__________________________________________
14、课内阅读
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【1】给加点的字选择正确的解释。
（1）风景名胜（______） A.超过 B.优美的地方 C.能担任，能承受
（2）举世闻名（______） A.用鼻子闻 B.知道 C.有名望
【2】这两段文字向我们介绍了圆明园的______________。圆明园中不但有_______________，还有_______________。
【3】划线句子在此处的作用是_____________。
【4】作者写这两段文字的目的是_______________，读了这两段，你有什么感受？_____________
15、按要求写句子。
(1)齐国的大将田忌很喜欢赛马。(缩句)
________________________________________________________
(2)西门豹惩治了官绅。 西门豹教育了百姓。(用关联词将两句话合为一句话)
________________________________________________________
(3)西门豹对巫婆说：“麻烦你去跟河伯说一声，这姑娘不漂亮。”(改为第三人称转述句)
________________________________________________________
(4)田忌的马比齐威王的马差。(改为反问句)
________________________________________________________
16、按要求写句子，你应该没问题！（2分）
（1）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？改为陈述句：
（2）太阳送来了光明和温暖。改为“被”字句：
17、句子百花园。
不学习怎么会有知识？（给句子换种说法，使意思不变）
____________________________________________________
2.风吹走了树叶。（改为“被”字句）
_____________________________________________
3.地上的垃圾被小红扫干净了。（改为“把”字句）
____________________________________________________
18、“被字句”改成“把字句”。
（1）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
_____________________________________
（2）小人鱼的头发被巫婆剪掉了。
______________________________________
（3）一下雨，孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。
______________________________________
19、句子训练营
1．一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。（换种说法，意思不变）
________________________________________________
2．有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。” （改为第三人称转述句）
________________________________________________
3．甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（仿写句子）
________________________________________________
20、我们难道不是朋友吗？（陈述句）
_________________________________
21、习作。
你和同学朝夕相处，十分了解每位同学，请你选择一位在外貌、性格、喜好等方面有突出特点的同学，再选择一两件能突出其特点的事情来写。通过你的介绍，让这位有特点的同学给读者留下深刻的印象。
要求：1．题目自拟。2．先列出写作提纲，注意分段叙述，把重点部分写具体。再根据提纲完成作文。3．字数不少于400个。4．文中不得出现真实的地名、校名、人名。
邮箱： 