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安徽省淮北市2026年小升初模拟(3)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的填空。

    银装素(  )  (  )然春色

    (  )艳抹  扶老(  )

    (  )百态  (  )(  )如生

    (  )若现  (  )首挺胸

    1.当北国还是    的世界,南疆早已洋溢着     

    2.在慕田峪长城看那    的云,让我流连忘返。 

    3.人们    ,纷纷到海边观赏涨潮的壮观景象。

  • 2、辨字组词。

    ________ 

    ________  

    ________

  • 3、课文再现

    1.好问则裕,_______________

    2.______________所短,______________所长。

    3.一场秋雨______________,十场秋雨______________

    4.___________________________,只缘身在此山中。

    5.但使龙城飞将在,____________________________

    6.浪潮越来越近,犹如____________________________________地飞奔而来;那声音如同_______________,好像大地都被___________________

    7.是谁来______________呢?当然是______________;靠什么______________呢?靠的是现代________________

  • 4、填一填。  

    (1)在做作业的时候,我不会写“fèng隙”的“fèng”,我会用________查字法查字典,先查首字母________,再查音节________。  

    (2)我不知道“簇”怎么读,应该用________查字法查字典,先查________,再查________画。它的读音是________,组词________。  

    (3)“民”是________结构,它的部首是________。  

    (4)“戴”用音序查字法先查首字母________,再查音节________。  

    (5)“赶”的部首是________,除去部首有________画。“丹”的部首是________,除去部首有________画。  

    (6)“铺”的部首是________,除去部首还有________画。“铺”在字典中有两种读音,分别是________________,对应的组词是________________。  

    (7)“风光”在字典中的解释有:①风景,景象;②光彩,体面。“姐姐考上了名牌大学,爷爷觉得很风光”中的“风光”应选第________种解释。

  • 5、填写合适的量词。

    ______桃树 一______瓜地

    ______西瓜  一______小兔子

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读句子,按要求完成练习。

    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

    【1】这两句诗的意思是随着______的变化,人们看到的庐山景色也各不相同,这表现了庐山________________________的特点。

    【2】读了这两句诗,我们明白了一个与“观察”有关的道理( )

    A.经过反复观察,结果才会准确。

    B.从不同角度观察,结果会有不同。

    C.观察的过程比结果更重要。

    D.经过连续观察,结果才会准确。

  • 7、古诗阅读。

    浪淘沙(其七)

    [唐] 刘禹锡

    八月涛声吼地来,头高数丈触山回。

    须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。

    读诗句“八月涛声吼地来”时,我想到了《观潮》中写的“午后一点左右,从远处传来________________________,好像________________________”的情景。“霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。”写出了大潮退去的情景,我们不禁吟诵起《浪淘沙》(其七)中的诗句:_________________________________________________

  • 8、阅读诗歌,完成练习

    所有的绿集中起来,

    (挤   济)在一起,

    重(蝶   叠)在一起,

    静静地交(差   叉)在一起

    突然一阵风,

    好(象   像)舞蹈教练在指挥,

    所有的绿就整齐地

    按着节拍飘动在一起……

    1用“√”选择括号内正确的汉字

    2写出下列词语的反义词。

    集中——______   整齐——______   静静——______

    3根据意思写词语。

    (1)几个方向不同的线条或线路互相穿过。   ________

    (2)有秩序;有条理。   ________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解。

    ①1973年,我6岁。我最大的梦想就是能吃上一块冰凉甘甜的冰糕。

    ②在我6岁那年的夏天,我梦想成真,吃上了冰糕。

    ③回想起吃冰糕的经历,我心中就会掠过无边无际的疼痛——眼前仿佛闪现出在炎炎烈日下不停奔跑的母亲的身影。

    ④1973年夏季的一天,在生产队长的带领下,母亲拉着600多斤重的公粮,和其他社员一道去公社粮店交公粮。交了公粮后,队长看社员们热得浑身是汗,就让会计买了10多块冰糕。队里的人都躲在树荫下有说有笑地吃着3分钱一块的冰糕。母亲用舌头舔了舔干裂的嘴唇,拿着冰糕,步履匆匆地走在了回家的路上。

    ⑤母亲刚走出粮店,冰糕就化了,看到滴在地上的冰糕水,母亲心急如焚,就奔跑起来。

    ⑥太阳在头顶上无情地炙烤着,知了在树上声嘶力竭地叫着,天闷热得像刚熄了火的砖窑。炎炎烈日下,母亲不停地向前奔跑着。

    ⑦汗水早将母亲的衣服浸得像是水洗过一样,她像是负重的老牛一样不停地喘着粗气。跑过了一村又一村,母亲将公社粮店甩在了身后。

    ⑧母亲不停地奔跑着,她知道自己要跑10里路才能跑到家里。

    ⑨近了,更近了,终于望见了绿树环抱的村庄,终于看见了破败低矮的茅草屋,终于撞开了虚掩的大门,终于瘫在了自家庭院里,终于气喘吁吁地喊了声孩子。

    ⑩母亲的头发湿漉漉的,嗓子眼干渴得冒烟。她把我拉到面前,伸开了右手。我看到在母亲右手手心里有根小棍,一张巴掌大的纸,一小口水。

    母亲上气不接下气地说:“快喝!快喝!”一块冰糕化得只剩下一小口水了。

    母亲温柔地梳理着我的头发,满是汗水的脸上露出了心满意足的微笑。她舔了了舔干裂的嘴唇,让我到厨房里给她舀水喝。母亲一口气喝了4碗凉水才吃力地站了起来。

    这就是我这一生中吃的第一块冰糕——确切地说,只是吮吸了一点冰糕水而已。就是这点冰糕水,却甜到了我的五脏六腑,甜了我的大半生。

    为了这点微乎其微的冰糕水,母亲在炎炎烈日下奔跑了5000米。11年后,当我在淮阳师范上学参加长跑比赛时,我刻骨铭心地感受到5000米究竟有多远了。5000米,跑得我双腿像灌了铅一样沉重;5000米,跑得我眼前金星直晃;5000米,我刚跑到终点就感到头疼欲裂,被同学架上了救护车。

    如今,我的83岁的白发苍苍的老母亲就坐在我的身旁择菜,她在忙着为我准备午饭。当我心潮起伏地写到这里,哽咽着和她谈起我第一次吃冰糕的经历时,母亲淡淡一笑,说,只要能让你吃上冰糕,别说是10里地,就是20里地,我也会一直跑下去。

    我眼里闪出了点点泪花。

    1用简练的语言梳理短文的主要内容,完成下面的填空。

    6岁时,“我”渴望吃到冰糕——___________——__________——“我”感受到跑5000米的艰难——__________

    2小明读第⑥⑦⑧段的时候感动不已,泪水不自觉地涌出了眼眶。请你推测他当时的阅读感受,批注在下面横线上。

    _______________________

    3文中画“   ”的句子是对母亲_________________的描写,从中可以体会到________________

    4短文为什么要写11年后“我”跑步的情形?

    _____________________

    5判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    1)本文注重细节描写,感人肺腑。如,第⑨段连用了“撞”“瘫”“喊”三个动词,将母亲急切而兴奋的心情、疲惫不堪的状态刻画得惟妙惟肖。_______

    2)文章倒数第二自然段主要写“我”在回忆第一次吃冰糕的经历时哽咽了,母亲却“淡淡一笑”,认为“我”过于感性,小题大做。_______

  • 10、阅读理解。

    童年的发现(节选)

    又过了三四年,我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次,年轻的女教师板着面孔一本正经讲人的起源,讲人的发育和进化。这时候,我清清楚楚听见老师说,有的科学家认为,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。

    “费奥多罗夫!……你笑什么?再笑就从教室里出去!”

    “奥尔加·伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现……”

    教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白,大步朝我走来。

    “费奥多罗夫!……你立刻从教室里出去!……”

    我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

    【1】选文主要讲了一件什么事?请用简洁的语言概括。

    ____________________________

    【2】选文中的“重大发现”指的是“我”_____而“带来被驱逐和被迫害的风险”是指“我”______,这是“我”的自嘲。

    【3】选文中的“我”是一个怎样的孩子?

    ____________________________

    【4】“我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。”此时的“我”心里会想些什么?请以第一人称的角度着写一写。

    ____________________________

  • 11、我能阅读短文回答问题。

    _______________

    2018年5月14日下午4点10分,3U8633航班乘客、25岁的平措已经回到位于拉萨的家中。回想起事发过程,除了惊吓,他感受更多的是温暖。事发当时,平措正在打盹。一声巨响,他突然被惊醒,感觉飞机失重往下掉。氧气面罩也掉了下来,他看到空姐赶紧协助大家戴上氧气面罩。“除了失重的一刹那,后面飞行都挺平稳。”平措说。但恐慌情绪还是在机舱蔓延起来,有乘客开始呕吐,他也感觉手发麻。他非常清楚正在经历一场飞行事故,而对此却毫无办法。“坐我旁边的一个哥们儿看我抬着手( )问我怎么了( )平措说( )这个素昧平生的哥们儿像个没事的人一样( )帮他揉手( )安慰他不要紧张( )他感觉手好多了,但心还是忐忑不安。

    当时机舱断电。机舱广播没法工作。突然,听到一位空姐扯着嗓子朝大家说道:“请相信我们。 我们有信心有能力带大家备降地面!”听到这句话,平措的心里突然明亮起来。在那种气氛下这句话太重要了!他明白机组成员已经竭尽所能采取措施了,自己能做的就是等待。空姐照常工作,受到这种气氛的感染,乘客们在整个备降过程中也都保持了惊人的镇定。直到飞机成功备降双流机场时,平措才和身旁的哥们儿紧紧拥抱在一起。他在朋友圈深情地写下:“感谢3U8633航班的飞行员和空姐,是你们的镇定,创造出了备降奇迹。为你们点赞!”

    【1】给短文定个合适的题目写在上面横线上。

    【2】给文章第一自然段没加标点的地方加上标点符号。

    【3】从文中找出下面词语的反义词。

    寒冷______ 摇晃______ 坦然自若______

    【4】读第1自然段中画横线的句子,说说这位“哥们儿”为平措做了什么,你能体会到什么。

    _________________________________________________

    【5】出现飞行事故时,空姐是怎么说的?请找出来画上“﹏﹏”。

    【6】第2自然段画横线的短语中,“那种气氛”是指_________________,“这种气氛”是指______________________

    【7】从短文中你感受到什么?

    _________________________________________________________

  • 12、阅读

    功名难夺报国心

    在近代科学史上,有三位科学家功不可没。他们是:詹天佑、冯如、谭根。他们的一生是热爱科学,献身科学的一生。

    1903年,詹天佑在修筑京张铁路的艰巨工程面前挺身而出,勇挑重担。当他决定铁路要在尽是悬崖峭壁的地方通过时,外国人惊奇地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出生呢!”但是詹天佑最终用成功的事实回击了他们的嘲讽。

    勤杂工出身的冯如,从小就胸怀大志。1910年,27岁的冯如驾驶着自己设计、制造的飞机参加了国际比赛,战胜众多强手,荣获国际飞行协会颁发的优等证书。

    与冯如同时代的谭根于21岁时就自己制造了水上飞机,在万国飞机制造大会上赢得了金牌。有一次他驾机飞越菲律宾的一座著名火山,被公认为“执全世界飞行家之牛耳的人”。

    他们三人不畏艰险,登上了科学的高峰,他们用自己不凡的业绩显示了我们民族的聪明智慧,使自命不凡的外国人也不得不承认:中国人是有才能的。

    中国人不仅有才能,还很有志气,不仅爱科学,而且更爱自己的祖国。

    京张铁路建成后,美国某大学为表彰詹天佑的成就,授予他工科博士学位,要他亲自去美国参加颁授仪式。这时,詹天佑肩负着修建川粤汉铁路的重任,便毅然谢绝了那所大学的邀请。冯如在科学上获得成就后,外国人曾经以重金聘请他。可是冯加却说:“我衷心希望把自忌菲薄的才能贡献给祖国。”为此,他在1911年将自己在美国创办的飞行器公司迁回广州。

    年轻的谭根也始终不为名利所诱。1915年,他抱着宏大的志向,从美国回到广州开办航空学校,只是由于政府的腐败无能,他才未能施展自己的抱负。

    今天有些人所缺少的正是他们的这种爱国之情和报国之志。他们只看到国外的高薪和待遇,从未想过为祖国的建设贡献一份力量。有人虽然拥有某种知识和专长,却把它视为获得个人地位和物质享受的资本。在他们看来,与其在国内艰苦奋斗一辈子,还不如趁早到国外享受生活。

    詹天佑、冯如、谭根在我国科学史上是永远值得记载的先驱。他们那种“功名难夺报国心”的崇高品格,至今仍值得我们学习。

    【1】从文章第二自然段画横线的句子中,我们感受到了外国人对中国技术人员的______,也说明了在南口以北修筑铁路这一任务的______

    【2】文中画波浪线的句子运用了什么描写手法?有什么好处?

    ____________________________________

    【3】为了证明“中国人不仅有才能,还很有志气,不仅爱科学,而且更爱自己的祖国”,作者列举了哪几个事例?请简要概括。

    (1)詹天佑勇挑重担,主持修筑京张铁路,并谢绝了美国某大学的博士学位颁授邀请。

    (2)_____________________________________

    (3)_______________________________________

    【4】“功名难夺报国心”这句话的含义是什么?你从中受到了什么启发?

    ___________________________________________

    【5】新中国成立以来也涌现了无数像詹天佑、冯如、谭根一样的科学家,请选择一位你熟悉的科学家,简单说说他(她)的事迹。

    ________________________________

  • 13、课内阅读。

    有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,嘎嘎地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

    孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

    批注①:“贴”“悄悄地”写出了什么?表现出了什么?

    批注②:俗话说:“人有人言,禽有禽语。”鹅三次“嘎嘎”的意思是什么?

    1有同学读了选段,批注了两个问题,你能回答吗?

    (1)批注①:___________________________

    (2)批注②:第一次,鹅好像在说:“_____________________”第二次,鹅好像在说:“___________”第三次,鹅好像在说:“___________

    2对第2自然段理解错误的一项是(   )

    A.因为“我”害怕鹅,所以才那么狼狈不堪。

    B.这段话主要运用了外貌描写来描写鹅和“我”。

    C.这段话写出了“我”被鹅咬住因而惊慌失措的情景,描写得真实、生动。

    3读了这两个选段,你能提一个有价值的问题吗?

    ______________________________

  • 14、詹天佑(节选)

    铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进;过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。这样一来,火车上山就容易多了。

    1这段话在“人”字上加引号的作用是___________________

    2文中画线句用了什么修辞手法?有何好处?

    _____________________________________________

    3从詹天佑设计“人”字形线路这件事中,评说一下詹天佑的创新精神。

    ___________________________________________

    4詹天佑为我国铁路事业做出了杰出的贡献,我们要记住他的名字。我国还有许多人的名字也深深印在我们心里,你最想向别人提起谁的名字?为什么?

     ______________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、想一想,仿写句子。

    (1)她在做什么? 钓云朵,钓太阳,钓星星……

    钓月亮,钓(   ),钓(   ),钓(   )……

    (2)从白天钓到黑夜,从春天钓到冬天。

    从(   )到(   ),从(   )到(   )。

     

  • 16、刘胡兰钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。(用加点的字词仿写句子)

    ______________________________似的,_________________________

  • 17、按要求写句子。

    1.煮一半,烤一半,不就两全其美了吗?   (改为陈述句)

    2.一根根枝条被王大伯剪了下来。   (改为“把”字句)

    3.桃子成熟了,一个个光鲜红润。   (改为比喻句)

    4.张华学习很好。 张华是一个乐于助人的人。(用上合适的关联词,合为一句话)

  • 18、按要求写句子。

    1.大家把他那根扁担藏了起来。(改为字句)

    ______________________________

    2.一根小草的力量怎么会这样大? (改为陈述句)

    ______________________________

    3.周总理来到人群中。(加一个词语把句子写具体)

    ______________________________

  • 19、按要求完成句子练习。

    (1)妈妈把这些好吃的分给小动物们。(改为“被”字句)

    ____________

    (2)我进门闻到一阵清香。(用加点词写一句话)

    ____________

    (3)顾客对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句)

    __________

    (4)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子,补充句子)

    我的妹妹真是多才多艺,__________

    (5)这是奇妙的世界一个,一切所有的看上去都是有生命的。(用修改符号修改病句)

    ________

  • 20、句子乐园。

    【1】小明把桌子擦干净了。(改成字句)

    【2】这点小事,难道还要妈妈担心吗?(换个说法,意思不变)

    【3】他在雪白的白墙上画了一只鱼。(修改病句)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、生活中的每一天都值得期待。可能“这一天”过得平平常常,也可能因为经历某件事,让“这一天”变得非常特殊。请以“________的一天”为题,把自己经历的事情写清楚,还可以写出自己的感受。要求:先把题目补充完整;不少于300字。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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