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安徽省亳州市2026年小升初模拟(1)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、读一读,给下面的句子加上恰当的标点。

    1.“这个泥塘好是好____”野鸭说,“就是塘里的水太少了____

    2.你喜欢这篇课文吗____

    3.学校真大啊____这里有操场____有图书馆____还有教学楼。

  • 2、给下面的字加上偏旁,再组词。

    ----________  ----_________  ----________ ----__________

    --- _________ ----_________   ----_________   ----  ___________

  • 3、在横线上填上合适的俗语、名句。

    (1)俗话说“________________”,的确,腊月上句是一年中最冷的时候。

    (2)他写的文章常受人称费,那是因为他肯下功夫,正所谓“______________”。

    (3)陈林生长在乡村,对花鸟树木十分了解,可谓是“_______________”。

  • 4、课外阅读填空。

    本学期,我阅读了课外书《________》我非常喜欢读这本书,是因为_____________

  • 5、名句赏析。

    我对“想象力比知识更重要。”这句话的理解是:_________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    早春呈水部张十八员外

    天街小雨润如酥,

    草色遥看近却无。

    最是一年春好处,

    绝胜烟柳满皇都。

    1请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。

    ____________________________

    2这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。

    ____________________________

    3全诗表达了诗人怎样的思想感情?

    _____________________________

    4“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?

    ____________________________

  • 7、先把诗句补充完整,再回答问题

    滁州西涧

    独怜惜幽草___________

    _____________深树鸣。

    _____________晚来急,

    _____________舟自横。

    【1】这首诗是唐代________诗中的上佳之作,作者是_____代诗人__________,他与_________并称___________。

    【2】请根据诗的内容把下面词语恰当地填入括号中。

        涧中   涧边

    这首古诗按照从(   )到(   )的顺序,分别描写了岸边的(   )时景色和水上的(   )时景色。

    【3】诗中写了哪些景物?

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    【4】用自己的话说说诗的后两行的意思。

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

     

  • 8、阅读古诗,完成练习。

    春日

    胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

    等闲识得东风面,万紫千红总是春。

    【1】全诗采用了虚实结合的手法,“______________”是写实,“___________”是写虚。

    【2】解释诗的前两句。

    ______________________________

    【3】这里的“东风”即是__________风。

    【4】这首诗通过对春之景象的生动描写,表达出丰富的哲理。你从中领悟到了什么?

    _____________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:你们为什么而读书?

    为家父而读书。

    为明理而读书。

    为光耀门楣而读书。有人干脆这样回答。

    有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:

    为中华之崛起而读书!

    魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:你再说一遍,为什么而读书?

    【1】魏校长向学生们提出的问题是:_____________________

    【2】“一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!”这里的“抱负和胸怀”指的是什么?

    _____________________________________

    【3】文中的这位同学就是少年__________。通过同学们和他的回答可以看出,其他人读书是为了________,而他读书是为了_____________________

    【4】魏校长为什么要睁大眼睛又追问了一句?

    _________________________________________

  • 10、课内阅读

                                                                                                     祖父的园子 (节选)

    我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、均蝶、蜻埏、蚂蚱,样样都有。均蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。

    花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

    (传说     据说)这花园,从前是一个果园。祖母喜欢养羊,羊把果树给啃了,果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候,园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树,因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们(闪烁     闪耀)得和沙滩上的蚌壳一样。

    【1】用“/”划去选文括号里不正确的词语。

    【2】选文的作者是______,这篇课文节选自她的《____》。

    【3】用“       ”画出选文中“ABB”式的词语,并仿写两个

    【4】用“____ ”画出描写榆树的句子,作者抓住了_________、________、________三种情况来描写榆树的不同形态,突出作者对它的____________的情感。

    【5】读了选文,你认为这是一个怎样的园子呢?

    _________________________________________________________________

  • 11、阅读短文,回答问题。

    荷 叶 青 青

      夏天,玄武湖那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐

    渐地浮现在我的眼前。

      老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别(爱好 喜爱)荷花,对荷花下的工夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖儿的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片小小的叶子,孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。

      一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母发出邀请,可女人摇摇手,说出一番话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮,她咝咝地吸着冷气,好像要(带 代)那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,咔的一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的,中医给小孩开的药里,要用新鲜的荷叶。

      荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日,祖母就要给那个孩子剪一支荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过,小孩子的疮倒是一天天好起来。

      家里人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。祖母却念念有词:真是一物降(jiàng  xiáng)一物,凉气逼暑气。荷叶派了大用场,不开花也罢了。

      如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

    1在括号内选择合适的拼音或字词。

    祖母是怎样种好荷花的?大致描述一下。

    __________________________________

    __________________________________

    祖母家的荷叶有什么用?

    __________________________________

    __________________________________

    “荷叶派了大用场,不开花也罢了。”祖母的这句话是什么意思?说明了什么?

    __________________________________

    __________________________________

     

  • 12、课 外 提 优

    只有一个中国

    记得那是12月,我进入巴黎十二大学。

    入学前,云南省《滇池》月刊的一位编辑,向我介绍过一位上对话课的教授:他留着大胡子而以教学严谨闻名于全校。有时,他也提问,且问题刁钻古怪得很.总而言之你要小心,他几乎让所有的学生都从他的课堂上领教了什么叫做难堪’……”

    我是插班生,进校时,别人已上了两个多月课.我上第一节对话课时,就被教授点着名来提问。 教授两只手都插入裤袋,挺直了胸膛问:我可以知道您是来自哪个中国的吗?

    班上当即冷场。我慢慢地对我的教授说:先生,我没有听清楚您的问题。

    他清清楚楚一字一句,又重复一遍。我看着他的脸。那脸,大部分掩在浓密的毛发下。我告诉那张脸,我对法兰西人的这种表达方式很陌生,不明白哪个中国一说可以有什么样的解释。

    那么,教授说,我是想知道:您是来自台湾中国还是北京中国?

    雪花在窗外默默的飘。在这间三面墙壁都是落地玻璃的教室里,我明白地感觉到了那种突然冻结的沉寂。几十双眼睛,蓝的绿的褐的灰的,骨碌碌瞪大了盯着三个人来回看,看教授,看我,看我对面那位台湾同学。

    只有一个中国。教授先生,这是常识。我说。

    马上,教授和全班同学一起,都转了脸去看那位台湾人。那位黑眼睛黑头发黄皮肤的同胞正视了我,连眼皮也不眨一眨,冷冷地慢慢道来:只有一个中国,教授先生。这是常识。

    话音才落,教室里便响起了一片松动椅子的咔咔声。

    ……

    我突然一下感慨万千,竟恨得牙根儿发痒,狠狠用眼戳着这个刁钻古怪的教授,站了起来对他说,一字一字地:最起码的一条是:任何一个离开国门的我的同胞,再也不会受到像我今日承受的这类刁难。

    教授倏地离开了讲台向我走来,我才发现他的眼睛很明亮,笑容很灿烂,他将一只手掌放在我的肩上,轻轻说:我丝毫没有刁难您的意思,我只是想知道,一个普通的中国人是如何看待他们自己国家的。然后,他两步走到教室中央,大声宣布:我向中国人脱帽致敬.下课。

    出了教室,台湾同胞与我并排走。好一会儿后,两人不约而同看着对方说:一起喝杯咖啡好吗?

    (1) 理解词语意思。

    刁钻:_______________________ 

    严谨:__________________________

    (2) 找出文中的一处环境描写,并体会此处环境描写的作用?

    ______________________________________________________

     

    (3)读课文回答:

    班上当即冷场你认为冷场的原因是什么?

    ______________________________________________________

    ______________________________________________________

    说只有一个中国后,同学们为什么一起看台湾同学

    ______________________________________________________

    ______________________________________________________

    下课后台湾同胞和的表现说明了什么?

    ______________________________________________________

    ______________________________________________________

    任何一个离开国门的我的同胞,再也不会受到想我今日要承受的这些刁难。理解句子含义?

    ______________________________________________________

    ______________________________________________________

    (4) 读了本文,谈谈你对只有一个中国这句话的理解。

    ______________________________________________________

    (5) 假如现场的人是你,你会怎样回答教授呢?假如今天,你再一次见到了当年的教授,你们会聊些什么呢?

    ______________________________________________________

    ______________________________________________________

     

  • 13、阅读课文精彩片段,完成练习。

    桑娜用头巾衮住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡 在一起,又连忙把帐子拉好。

    桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!

    门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。

    不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着, 久久地坐在床前。

    【1】这一片段选自课文《  》,文章的作者是俄国作家___

    【2】这段话主要对人物的哪方面做了具体描写?(选择正确的答案打“√”

    (1)神情(   )   (2)动作( 

    (3)心理活动(  (4)神态(   

    【3】在这短短的片段中作者一共用了 7处省略号,来表现桑娜内心的____ __  __ _   _。(请在文中找出一个词来概括)

    【4】下面两句话中带点的字意思都是承受,请分别指出所承受的事。

    (1)自己的五个孩子已经够他的了……

     

    (2)那也活该,我自作自……

     

    【5】请用……不可写一向话。

     

    【6】这段话反映了桑娜怎样的品质?

     

     

  • 14、阅读短文,完成练习。

     

    ①四通公司的人事部经理戴维先生告诉我,面试将要由贝克先生主持,在十人中选三名,我荣幸地成为十名面试者中的一个。

    ②贝克先生是全球闻名的大企业家,从一个报童到美国最大的广告代理公司四通公司的董事长、总经理,他的经历充满传奇色彩,他的年龄不大,只有四十岁上下。

    ③我听到这个消息,非常紧张,一连几天,从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备,以便顺利“推销”自己。

    ④考试是单独面试的。我一走进小会客厅,坐在正中沙发上的一位老外便站起来,我认出他是贝克先生。

    ⑤“是你!你是……”贝克先生用流利的中文说出了我的名字,并且快步走到我面前,紧紧握住我的双手。

    ⑥“原来是你!我找了你很长时间了。”贝克先生一脸惊喜,激动的转过身对在坐的另几位老外嚷道,“先生们,向你们介绍一下,这位就是救我女儿的那位年轻人。”

    ⑦我的心狂跳起来,还没容我说话,贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下,说道:“我划船技术太差了,把女儿掉进了昆明湖中,要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉,当时只顾看女儿了,也没来得及向你道谢。”

    ⑧我竭力抑制住心跳,抿抿发干的嘴唇,说道:“很抱歉,贝克先生,我以前从未见过您,更没有救过您的女儿。”

    ⑨贝克先生一把拉住我:“你忘记了?四月二日,昆明湖……肯定是你!我记得你脸上有块痣。年轻人,你骗不了我的。”贝克先生一脸得意。

    ⑩我站起来说:“贝克先生,我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”

    我说得很坚决,贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了:“年轻人,我很欣赏你的 ,我决定,你免试了。”

    几天后,我幸运地成为四通公司的职员。有一次,我同戴维先生闲聊,我问戴维:“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗?”

    “贝克先生的女儿?”戴维先生一时没有反应过来,接着他大笑起来:“他女儿?有七个人因为他女儿被淘汰了,其实贝克先生根本没有女儿。”

    1联系上下文,第段横线上应填的双音节词语是:_______

    2从文中找出第①段中“荣幸”的近义词:________

    3给本文拟定一个恰当的标题:___________

    4从记叙的顺序看,第②段的内容属于______,作者写此段内容的目的是:_____________

    5第⑨段中“贝克先生一脸的得意”的原因是什么?

    ___________________________

    6段中“贝克先生一时愣住了”的原因是什么?

    ___________________________

    7对第⑦段中“我的心狂跳起来”理解正确的一项是(   )

    A.为贝克先生认错人而感到内疚 B.为贝克先生认错人而感到高兴

    C.为贝克先生认错人而感到惊喜 D.为贝克先生认错人而感到不安

    8文章末尾说“有七个人因为他的女儿被淘汰了”的含义是什么?如果让你用一句名言警句告诉这七位被淘汰的人,你会用哪一句?

    ______________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成句子练习。

    (1)科学家发现恐龙化石。(扩句,至少扩两处)

    _______________

    (2)这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。(用关联词把两个句子连成一句话)

    _______________

    (3)你怎么能让他们这样对待妈妈呢?(改成陈述句)

    _______________

  • 16、选一种植物,照样子,用一句话写出它给你的启示。

    例:昙花告诉人们:美丽的生命并不在于时间的长短。

    ___________告诉人们:_______________________________

  • 17、青头笑眯眯地说:“不要哭,就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(按要求改写句子)

    提示语在句末:______________________________

  • 18、按要求完成下列句子练习。 

    ①美丽的大草原令人神往。(改为反问句、感叹句)

    __________________________

    ②森林爷爷战胜了妖魔。(改为字句、字句)

    __________________________

    ③妈妈对我说:等你测试完回来,陪我去书城买些教学用书。(改为第三人称转述句)

    __________________________

    ④满园的柿树上挂满了红彤彤的柿子。(改为比喻句)

    __________________________

  • 19、改成陈述句。

    还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

    _________________________________________

  • 20、用恰当的关联词把下面的句子合并成一句话。

    他总是用自己的长处去比别人的短处。

    他会停止前进。

    他会形单影只,十分寂寞。

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、笔下生辉。

    春天来了,让我们快乐地投入大自然的怀抱,然后用我们的眼睛和心灵去发现大自然中的美,并把它写下来。题目自拟,写作达300字以上。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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