1、填入恰当的量词。
一________大雁 一________暖暖的叮咛 一________秋风 一________丰收的歌吟
一________叶子 一________小花 一________汗水 一________绽开的谷粒
2、看拼音写词语。
qīn xí bài shī línɡ dānɡ xīn línɡ shǒu qiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
Shù zhuānɡ qín láo jì mò yǎn ěr dào línɡ
( ) ( ) ( ) ( )
3、理解课文内容填空。
作者用_________________的方法展示了天山景物的三个不同方面:一是从高到低,由远及近运用形象的比喻,依次描绘了天山的_______、________ 、_______;二是描绘了_________________________;三是描绘了_________________________。作者就是这样重点从天山的 ______、_______和 ______ 三个方面展示了天山的景物。
4、古诗文填空。
(1)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,________。(《诗经·秦风·蒹葭》)
(2)百川东到海,________。(《长歌行》)
(3)遥望洞庭山水翠,________。(刘禹锡《望洞庭》)
(4)日出江花红胜火,________。(白居易《忆江南》)
(5)山重水复疑无路,________。(陆游《游山西村》)
(6)劝君更尽一杯酒,________。(王维《送元二使安西》)
5、按课文内容填空。
(1)与“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!”相呼应的句子是_____________________这句话直接抒发了作者___________________________________之情。
(2)金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的__________。
(3)充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,_____________,_____________,满眼是_________,处处是_________。
(4)芒果树开的是星星点点的________,仙人树开的是金灿灿的________,玉兰树高擎着白色或_____________的玉杯,火炬树绽放的花朵比绿叶还要多,一棵似一团______,一排似一片______。
(5)到了开花季节,一条条街道,都成了________的长河。人在街上走,就像置身于________深处。
(6)还有一种叫做花树的树,更是妙不可言。远远望去,树上像是开满了____________的花,非常壮观。走近一看,却是满树的彩叶,________、________、________、________,好似含情脉脉的少女,向人们频频________。
(7)其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫,而且在不断地________着,________着,________着,_______着,令你______________,________地发出赞叹。
(8)非洲的________、___________、________、________等艺术都是彩色的美。
6、美文欣赏。
家
我的家,在北京,
万里长城长又长。
你的家,在香港,
紫荆花儿向太阳。
他的家,在澳门,
五星莲花正开放。
还有一位小朋友,
隔着海峡在相望。
咱们四个小朋友,
组成一个温暖的家,
家的名字叫中华。
【1】“四个小朋友”的家分别在____、____、___、___。
【2】题目“家”指的是______。
【3】你想对隔海相望的小朋友说些什么?把它写下来吧!
_______________________________________________
7、读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,故人西辞黄鹤楼,为什么叫“西辞?
8、阅读古诗,完成练习。
村晚
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
【1】解释下列词语的意思。
(1)陂:________ (2)寒漪:_______
(3)腔:________ (4)信口:_______
【2】“山衔落日浸寒漪”中的“衔”字富有表现力,请作简要赏析。
____________________________
【3】“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点?
____________________________
【4】这首诗融情于景抒发了诗人怎样的情感?
____________________________
【5】请选择你感受最深的一点,说说这首诗的表现手法。
____________________________
9、阅读理解。
小松树和大松树(节选)
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”
【1】本段共(_____)句话。
【2】写反义词。
小——( ) 下——( )
高——( ) 远——( )
【3】用原文回答下面问题。
小松树为什么能看的远?
______________________________________
10、阅读短文,回答问题。
爬山
星期天,我和同学们去爬山。
我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去,小鸟在欢叫,好像为我们加油。小草和野花对我们点头,好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。
一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。
【1】在短文中标出自然段的序号。
【2】第二自然段有________句话。
【3】请按第二自然段内容,标出顺序号。
_____我们沿着山路向上爬。
_____我们登上山顶。
_____我们来到山脚下。
【4】写出如“美滋滋”这样的词语。(最少写3个)
____________
11、课外阅读。
海盗盖特和他的珍宝(节选)
方波 董雪官
1691年,盖特回到伦敦,女王陛下给他颁发了高贵的奖品——用纯白金铸成的一颗串着锚链的心,以表彰他对王室的赤胆忠心。从此,盖特俨然成了一名功臣。
然而,一个人的命运就像涨落的潮汐一样。四年后,一场厄运降临到盖特的头上。
1695年,维里亚姆·盖特接到宫廷委派的新任务:到印度洋保护英国商船免遭海盗袭击。不料,刚过莫桑比克海峡,盖特便迎头遇上了海盗船队的毁灭性打击。
如何回去复命?同僚的耻笑,女王的斥责,阴暗的牢房,甚至可怖的断头台,都在等着自己,盖特不由地打了个寒噤。
生性孤傲、一直固执地过着独身生活的盖特,大海和船,是他灵魂的唯一寄托。此刻,他突然强烈地感觉到:还有什么能比驾着一艘帆船,在大海上驰骋更幸福、更满足呢?
“对!我为什么不去当海盗?”
盖特依靠他所掌握的两件宝——磁罗经和观象仪,凭借他精湛的航海技艺,不仅保全了自己,而且纵贯三大洋,出没海峡岛屿间,成了一名真正的大海盗。
四五年后,盖特到了大西洋上一个无人居住的小岛,把掠夺来的无数财宝埋藏起来,抹去了掩埋的痕迹,结束了浪迹天涯的海盗生活。
1.联系上下文,解释下面词语的意思。
赤胆忠心:
浪迹天涯:
2.短文中两处破折号的作用是( )。
A.表示解释说明
B.表示声音的延长
C.表示意思的递进
D.表示话题的转变
3.用“ ”画出文中的过渡句,它的作用是 。
4.盖特为什么要去当海盗?
5.对于盖特能够成为一名真正的大海盗的原因,下面表述不正确的是( )。
A.盖特有精湛的航海技艺
B.“磁罗经和观象仪”帮助了盖特在大海中顺利航行
C.他不喜欢过被女王约束的生活,想去冒险
6.如果你是盖特,在遭到海盗船的毁灭性打击的时刻,你会怎么做?
12、阅读。
桂林山水
①人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在满江上,来观赏桂林的山水。
②我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
③我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
④这样的山围绕者这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游。”
——选自人教版第八册课文
【1】“桂林山水甲天下”中的“甲”是什么意思?
A.甲方
B.第一
C.动物身上有保护功用的硬壳
D.旧时户籍的编制单位
【2】文中划线部分运用了哪些修辞方法?
A.比喻和排比
B.比喻和拟人
C.排比和拟人
D.比喻和反问
【3】读了短文后,下面哪种说法是不正确的?
A.短文从“山”和“水”两个方面写出了“桂林山水甲天下”。
B.短文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光。
C.漓江的水与峰峦雄伟的泰山相比较,突现它独特的美。
D.以“舟行碧波上,人在画中游”结尾,与首句“桂林山水甲天下”相呼应。
【4】阅读短文,根据短文内容,完成如表的填写。
水的特点 | 山的特点 |
静 | ____________ |
____________ | 秀 |
|
|
【5】请你就短文内容提一个问题并尝试回答。
问题:_____________________________________________
答案:_____________________________________________
13、我会读短文,回答问题。
小动物的家
秋天来了,晴朗的天空碧蓝碧蓝,辽阔的田野金黄金黄,满山的枫叶火红火红。
树叶落到泥地上,小虫爬过来,躲在里面,把它当作房子。
树叶落到小河边,蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船。
树叶落在池塘里,小鱼游过来,把它当作小雨伞。
树叶落在院子里,小燕子看见了,说:“秋婆婆来信了,告诉我们冬天快到了,我们飞到南方去吧!”
美丽的大自然,是小动物的家。
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】用“ ”在第一自然段里画出描写颜色的词。
【3】树叶分别落在了_________、_________、_________、_________。
【4】根据短文填空。
小虫把树叶当作____________。
蚂蚁把树叶当作____________。
小鱼把树叶当作____________。
小燕子把树叶当作____________。
【5】小动物的家是________________。
14、拓展阅读,完成习题。
现在大家都时兴用名片了,兔子也有了名片。
在大袋里装着名片,兔子心想:“这下再不怕那些欺负人的家伙了。”正想着,迎面遇见了狐狸。狐狸拦住兔子,兔子不慌也不忙,他刷地从口袋里掏出一张名片递过去。狐狸一看,名片上印着:狼的朋友——兔子。
狐狸走了以后,兔子忍不住大笑起来。
可这时兔子看见狼向他走来了。兔子于是把自己的名片递过去。狼接过名片一看,名片上印着:老虎的朋友——兔子。狼当然不敢得罪老虎。于是又对兔子放行了。
兔子又想大笑一阵,但没来得及,因为老虎来了。兔子知道老虎要来找麻烦,又亮出名片,这回是:大象的朋友——兔子。老虎被大象用鼻子卷起来摔过,很疼。所以乖乖地给放行了。
兔子用三张名片战胜了狐狸、狼和老虎,忽然,大象来了!在大象庞大的身躯跟前小兔子直发抖,说:“对不起,我……我没有名片……”“什么名片?”大象歪着头微笑,
显得非常和气。……兔子很高兴,因为和大象见面不需要使用名片。
【1】上文是一则_________________ 。
【2】“现在大家时兴用名片了,兔子也有了名片。”“大家”指人,而“兔子”是动
物,把“人”和“兔子”归为一类,这叫做______________,在修辞上叫做__________。
【3】请分别指出兔子、狐狸、狼、老虎、大象的不同习性。
______________________________________________________________
【4】兔子在狐狸、狼、老虎面前亮名片的目的是( )
A. 说明自己有名片,很体面、很时髦。
B. 运用智慧摆脱狐狸、狼、老虎的欺压。
C. 兔子伏势压势。
D. 为了通行方便。
15、“把”字句与“被”字句互换。
1.一个小孩儿把香蕉皮扔向小鱼。
________被____________________
2.受伤的燕子被妈妈治好了。
_________把______________________
3.我从书包里拿出书送给她们。
_________被___________________
___________把__________________
16、按要求写句子。
(1)父亲用土盖住了可怖的岩石。(改成“被”字句)
_______________________________________________________
(2)花开了,就像花睡醒了似的。(照样子写句子)
_____________________________________________________
(3)山坡上怎么能开垦菜地呢?(改成陈述句)
______________________________________________________
17、 按要求改写句子。
这件事令人感动。
感叹句:_____________________________________________________
反问句:_____________________________________________________
18、在横线上填入恰当的短语,使句子更具体。
_____战士们 _____守卫 _____的边疆。
19、句式转换。
(1)亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)
_________________________________
(2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)
_________________________________
20、按要求改写句子。
(1)楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。(改成双重否定句)
____________________________________________________
(2)妈妈的一位朋友被瑞恩的执著感动了。(改为“把”字句)
____________________________________________________
(3)这一消息大大增进了中国人抵抗日本侵略者的信心。(修改病句)
____________________________________________________
(4)老师对我们说:“梦里飞行说明你们是在长身体呀。”(改为转述句)
______________________________________________________
21、写话。
每个人都有自己心爱的文具盒。你的文具盒是什么样子的?它有什么好处?先想一想,再有条理地写出来(没学过的字可以用音节代替)。
要求:语句通顺,把事情说明白。恰当地使用句号、逗号。