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1、写出下列词语的反义词
合拢——（______） 仔细——（______）
快乐——（______） 可爱——（______）
2、给下面的多音字词。
Yè zhònɡ
咽 中
Yān zhōnɡ
3、将下列四字词语补充完整,并选择填空。
____然无味 ____人不倦 不____下问 不求____解
一知____解 别出心____ 如痴如____ 学而不____
1.独创一格,与众不同,是词语“_______”的意思。
2.“兴趣盎然”的反义词是_______。
3.“囫囵吞枣”的近义词是_______。
4、根据意思，把相应的诗句默写在下列横线上。
1．春天白天渐长，春天的到来使江山显得更加秀丽；春风送来了阵阵醉人的花草香气。
___________________________________________
2．竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
___________________________________________
3．山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密；深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
___________________________________________
5、按要求写词语。
近义词
宝贵---( ) 创举---( )
反义词
减轻---( ) 节省---( )
6、阅读《马诗》，回答问题。
马诗
[唐]李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
【1】在诗的前两句中，“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色？
__________________________________
【2】诗的后两句，诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情？
__________________________________
【3】在这首诗中作者运用了哪些写作方法？
__________________________________
7、对比阅读古诗，完成练习：
乡村四月
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
【1】题目交代_______和________，描写的是_______（季节）乡村的景色。诗中描写的景物
有_________、__________、___。
【2】解释词语：
白满川：_________________。 子规：__________________。
才了：________________。 蚕桑：__________________。
【3】后两句诗的意思是_______________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。
【4】对诗人表达的感情理解错误的一项是（ ）
A．表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏
B．表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美
C．表达了诗人对都市繁华生活的向往
8、阅读
乡愁
余光中
小时候，
乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，
母亲在那头。
长大后，
乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，新娘在那头。
后来啊，
乡愁是一方矮矮的坟墓，
我在外头，
母亲在里头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，
大陆在那头。
【1】诗中表达了作者不同时期的感情，表示时间的词语有：______、______、______、______。
【2】《乡愁》一诗中有四种物象，其中“邮票”比喻的是对母亲的思念；“船票”比喻的是______；“坟墓”比喻的是______；“海峡”比喻的是______。
【3】这首诗的感情基调是（ ）
A．急速、悲壮
B．欢快、幸福
C．缓慢、忧伤
D．轻柔、平淡
【4】请仿照例句写一个句子。
例句：乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。
乡愁是____________
【5】这是一首饱含深情的诗歌，你读后一定有自己的感悟，说说你对“乡愁”的理解。
__________________
9、课外阅读。
一张纸条
上初中时，我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了勉强维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。
平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币。第二天，我从书店里买回了那本梦寐(mèi)以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。
不久，书店里进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住仙子的诱惑，我如法炮(páo)制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。
从那以后，我再也没有犯过类似的错误。
一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。
【1】从文中找出下面词语的近义词。
着迷——( ) 保持——( ) 警告——( )
【2】根据意思从文中找出正确的四字词语写下来，并完成下面的练习。
(1)睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。( )
(2)按照一定的方法制作中药，泛指照现成的方法办事。( )
上面词语(2)在文中具体指_______________________。
【3】这张纸条对“我”有什么重大意义？在文中找出相关的语句画上“ ”。
10、阅读理解。
母鸡娅莉卡
①娅莉卡是一只可爱的黑母鸡，她长得很漂亮，羽毛黑黝黝的，人人都叫她“大美人”。
②娅莉卡周岁的时候，生了一群可爱的鸡娃娃，小家伙不久就变得健壮又圆胖了。矮树丛里满是黄鼠狼和狐狸，我都把娅莉卡赶回去有20多次了，但她还总是带着孩子们趁着有人出大门的时候偷偷地溜出去。
③一天早饭后，我到禽舍里去找娅莉卡，院里有好多好多母鸡，就是没有娅莉卡的影子。我环视了一下四周，大门敞开着，我断定她去了拾地矮树丛。于是，我立即带着布院子的大猛犬乔克向那儿走去。
④乔克是一只有查族血统的大狗，既稳重又机智，简直像一个法官。还未走近矮树丛，就听到了巨大的略咯咯声，两只长腿的小母鸡连蹦带跳地向家的方向逃去。乔克竖起了两只尖尖的耳朵聆听着，我以最快的速度往前跑着，我和乔克都想知道到底发生了什么事。
⑤可怜的娅莉卡！一个鲁莽的小狐狸试图叼走她的孩子。娅莉卡勇敢地挡在前面，将他们护在身后的树蓠里，使不知天高地厚的小狐狸穷于应付，狐狸因为太专注于想抢到小鸡而没有注意到我们的逼近。一会儿，乔克就打败了劫掠者。
⑥经过上次那件事之后，娅莉卡不仅再也不去矮树丛冒险了，而且与保全她一家子的乔克建立起了牢固的友谊。乔克一来到禽舍里，她就跑着迎过去，咯咯地叫个不停，在乔克腿中间不让他走。而这丝毫不会引起乔克的反感。如果是其他的狗走近了，娅莉卡则狠狠地扑过去，也许以为他们要伤害自己的孩子，但是，很明显，她待乔克跟别的狗儿不同，她将他视为特别的保护者。
⑦乔克看这位有羽毛的朋友的神情实在是忍俊不禁，他搞不清楚姬莉卡为何如此殷勤，也不知道该如何接受。毫无疑问，姬莉卡是一只最知恩图报、最有趣的鸡。
【1】默读第①自然段，人人都叫母鸡娅莉卡“大美人”，看出她是一只________的母鸡。默读第⑤自然段，在鸡娃娃遇险时，娅莉卡挡在前面，看出她是一只________的母鸡。短文最后一句话还说娅莉卡是一只________、________的鸡。
【2】文中有两处画线句都写到母鸡娅莉卡的叫声，联系上下文猜待她在说什么。
第一处是在第④自然段，母鸡在矮树丛中发出巨大的咯咯声，联系下文我们知道那是娅莉卡警告狐狸：“____________________________”第二处是在第⑥自然段。经过那件事之后，娅莉卡和乔克建立了牢固的友谊。联系上下文，我们知道娅莉卡迎上前咯咯叫是想对她的狗朋友说：“____________________”娅莉卡如此殷勤地对待乔克的原因是________________。
【3】从短文中，我们体会到作者对母鸡娅莉卡充满___________的感情。
11、句子训练营。
（1）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ (2分)
“四周黑洞洞的”，比喻 。“碰壁”是 。从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生 精神和革命的 态度。
（2） 那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩──严肃和慈爱交织着的抚摩似的。
“我”是一个处于社会最下层的公交车售票员，鲁迅先生却对“我”这样温和，这样亲切，使“我”从心底感到 ，感到慈父般的 ，感到长者的 。
（3） 把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。
把名字刻入石头的人，是想流芳百世，实际上这种人活在世上，灵魂早已死去，名字早已 。这里的一个“烂”字，既写出了反动派 ，又显示了人民的 。青青的野草则给人以无限生机、无限希望的感受和联想，表现了广大人民群众对鲁迅先生无比 的深厚感情。
（4）他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
“他们”指 。“院子里高墙上的四角的天空”指
。这句话的意思：“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了
的不满，流露了对 的向往。
12、阅读短文。
《丁香结》节选
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解。何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞园圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才忧然，果然是丁香结。
丁香结。这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事。一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结。是解不完；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？
【1】为什么把丁香花比喻为“丁香结”？
__________________________________
【2】丁香结引发了作者对人生怎样的思考？
_______________________________
【3】请写一句古人描写丁香结的诗句。
____________________________
13、根据课文内容填空。
课文按浏览顺序，第3～6自然段分别介绍了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和动物的乐园。
14、阅读在线。
三个和尚
一个活泼伶俐的小和尚，住在小山上的一座庙宇里，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里面的柳枝都活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为喝水和挑水发生了争执，后经商量，两人一起抬水。后来，又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但谁都不愿意挑水。没过两天，水缸露底了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。
一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一起争先恐后，挑水救火，一场大火被很快扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中的净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。
1．根据解释写出相应的词语。
（1）争着向前，唯恐落后。 （ ）
（2）形容花木的挺拔。 （ ）
2．用“‖”把第1自然段分成三层，并仿照第一层层意的格式，写出二、三层的层意。
第一层：一个和尚挑水喝。
第二层：_________________________
第三层：_________________________
3．大火过后，三个和尚明白了一个道理。这个道理是：（在正确答案后面打“√”）
（1）大家都不打盹，就不会发生火灾。( )
（2）人多了，就不办事。( )
（3）只要大家同心、共同劳动，就能办好事情。( )
4．这篇文章是按照时间顺序写的，请在括号里填上表示时间的词。
（不久）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
5．读了短文，你受到了什么启发？请写一写。
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_______________________________________________________________________________
15、按要求写句子。
（1）这不是活像在拉一把小提琴吗？（改为陈述句）
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（2）黄莺在叫。（改为拟人句）
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（3）乐队里的森林就是这样组成的。（修改病句）
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16、要是在路上碰到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。（改为双重否定句）
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17、根据要求写句子。
（1）奶酪全被他吃光了。（改为“把”字句）
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（2）狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。（用加点的词语写句子）
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18、湿润的东风吹过竹林。（改成拟人句）
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19、按要求写句子。
（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(改成陈述句)
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（2）这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。(改成反问句)
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20、照样子，把句子写生动。
例：他的声音小得几乎听不见了。
A．我高兴得 _________。
B．________得 _________。
21、妙笔生花。
题目：我熟悉的一个人
要求：①写一写你熟悉的这个人的外貌，如果他（她）在哪方面有突出的特点也要介绍，还要用事例说明这个突出的特点。
②做到内容具体，语句通顺，表达清楚。
③在文中不得出现人物真名。
④字数不低于350字。
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