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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
大自然有很多________的指南针。________是个忠实的向导，________是盏指路灯，________也会来帮忙，________也会给你指点方向。
2、填空。
（1）《题西林壁》中的“____________________，____________________。”告诉我们，当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的全貌。
（2）老师上课的时候告诉我们，学习中要善于提出疑问，这样才能进步，正如王充说的：“____________________________________”
（3）“天下兴亡，匹夫有责。”王昌龄的《出塞》用诗句“____________________，____________________”写出了希望任用良将，早日平息边塞战事，国家得到安宁的愿望。
（4）老人常用“____________________，祸从口出”这句谚语告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。
（5）生活处处皆学问，看见大雁飞来，我会想起“八月里来雁门开，____________________”。秋雨绵绵时，奶奶就开始准备冬衣了，因为“____________________，____________________”要为过冬做准备了。
3、读《我不能失信》，根据课文内容填空。
（1）这篇课文讲述的是________小时候________的故事。
事情是这样的:一个星期天，宋庆龄一家准备到________，可是宋庆龄想起________，父亲和母亲都劝说他改天再教小珍，可是宋庆龄________
（2）这个故事告诉我们：________.
4、读句子，写出带点词的反义词。
（1）夏天是火热的，夏天是喧闹的，夏天是快乐的，夏天是我们的！
__________ __________ __________
（2）我们在夏天里，捉住了淡淡的诗意，把神奇的世界写进日记。
__________ __________
5、把下列句子补充完整。
①胜人者有力，___________________________。《老子》
②__________________________，飞入菜花无处寻。（杨万里）
③不要人夸好颜色，________________________ 。（王冕）
④相看两不厌， __________________________。（李白）
⑤诗是人类向未来寄发的信息，________________________。（艾青）
⑥________________________，一日不读十日空。 （名言）
6、阅读短文，完成练习。
怎么去奶奶家
我们怎么去奶奶家
是骑自行车
还是坐火车
或者乘（共 公）交车
还是坐飞机
当然了
要是我们生活在很久很久以前
我们就会骑着驴或者马
去看（望 忘）奶奶
要是我们生活在未来
我们就可以坐火（箭 剑）去
顺便在我们的太空服口袋里
装一（棵 颗）星星送给奶奶
怎么去奶奶家
我们还可以坐轿车去
不过我们还是走着去吧
奶奶就住在
马路那头的
另一个街区里
【1】用“／”画去文中使用不正确的汉字。
【2】第1自然段中，写我们“去奶奶家”的方式有__________、__________、__________、__________。
【3】小作者想，如果在很久以前可以___________去看望奶奶，如果到了未来可以___________去奶奶家。
【4】奶奶家离“我们”远吗？你是从哪里看出来的？
________________________
【5】你觉得“我”是个怎样的孩子？
_______________________
7、阅读古诗，完成练习：
塞下曲六首（其一）
[唐]李白
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。
[注释] ①天山：指祁连山。②折柳：即《折杨柳》，古乐曲名。③金鼓：指锣，进军时击鼓，退军时鸣金。④楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
【1】诗的前半部分表现了边塞生活_______、______的特点。
【2】“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”，有什么好处？
_________________________________。
【3】全诗要表达的主题有（_____）（填序号）
A．戍边将士渴望建功立业 B．边塞生活的艰苦 C．对家乡、亲人的思念
【4】这首诗表现了诗人怎样的思想感情？
___________________________。
【5】诗中的戍边战士具有怎样的精神面貌？
________________________。
8、读这首词，按要求答题。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，________。_______，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是宋代诗人_______，它是一首以______为题材的经典佳作。
【3】这首诗和《宿建德江》都写了月夜的景色，但表达的情感却不一样，请写出其不同之处。
______________________________
9、课内精彩阅读。
春节到，人欢笑，（ ）窗花，（ ）鞭炮。
元宵节，（ ）花灯，大街小巷人如潮。
【1】背一背，在括号里填上合适的动词。
【2】春节可以_________、__________。元宵节可以______________。
【3】在祖国的传统节日中，我最喜欢的____节，在这一天，我们（怎么过节）_________。
10、课内阅读。
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
老虎趴在驴圈里想！“翻山越岭我都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
老虎吓得浑身发抖，贼听见腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到老虎背上。老虎未料到房上会有东西摔下来，心想：“坏事，‘潺’捉我来了，撒腿就咆。
【1】老婆婆说的“漏”的意思是______________，贼和老虎认为老婆婆嘴里的“漏”是_______________________________。
【2】请用“ ”表示老虎和贼见识多的语句。
【3】通过选段中的描写，可以看出（ ）
A．老虎非常勇敢。
B．贼非常厉害
C．老虎和贼非常害怕“漏”
D．老婆婆非常害怕老虎和贼。
11、阅读下列短文，完成问题。
小松鼠生病了
小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她。小猴带桃子小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌“祝（zhù）你快快好起来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激（jī）动得流下了泪。
【1】这篇短文有________句话。第_________句写百灵鸟唱歌祝福它。
【2】小松鼠生病住院，_____、_____、_____、_____、_____来看望她。
【3】你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗？请用线连一连。
牛奶 小猴
蜂蜜 小白兔
桃子 小牛
白菜 小蜜蜂
【4】如果你的朋友生病住院了，你想带_____去看望他。看到好朋友，你会说：“_____________”
12、阅读短文。
天空中的文字
天空中也有一套文字，你知道吗？
水手们朝天望望，在许多星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北极星。有北极星的方向就是北方。
云也是天空中的文字。在蔚蓝的天空中，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空，这就是卷云。有了卷云，十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧。飞行员知道，这种砧状云是雷雨的预兆，应该离它远点儿才好。
天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，这告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临。
其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，那一定会有你想要的答案。
【1】联系上下文，给下列词语选择正确的解释。（填序号）
（1）十有八九（______） ①极有可能。 ②十个里面有八九个。
（2）预兆（______） ①预先知道。 ②预先显露出来的迹象。
【2】文中讲了三种“天空中的文字”：__________、__________、__________。
【3】卷云是什么样的？用“——”在文中画出来。
【4】下列说法中，不正确的一项是（ ）
A.由北极星的方向就是北方。
B.有了卷云，十有八九是晴天要来了。
C.在炎热的夏天，砧状元是雷雨的预兆。
D.大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，秋天即将来临。
【5】读完全文，你明白了什么道理？用文中的语句回答。
_____________________________________
13、阅读花园。
①蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似（sì shì）的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺（pū pù ）开。
②工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
③住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
【1】给文中加点的字选择合适的读音，画“√”。
【2】在短文中找出下列词语的反义词。
狭窄——( ) 寒冷 ——( )
【3】请在②自然段的括号里填上恰当的关联词语。
【4】“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”写出了（ ）
A．我看蟋蟀工作的时间长，很辛苦。
B．我看到蟋蟀烦琐的工作，感到了厌烦。
C．从我看的时间和不耐烦，衬托蟋蟀挖掘住宅认真、细致，有耐心，能坚持不懈。
14、阅读文段，回答问题。
文段一
我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
但我总记得我见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……
文段二
此文写于1925年，当时的中国极其混乱，帝国主义正在迫害中国，广大的劳动人民生活较艰苦。在这种艰难的情况下，作者同广大人民一样，期望美好的未来尽快来到，故作此文寄以希望。
【1】对于“好的故事”的含义，理解不正确的一项是（ ）
A．指绮丽优美的环境、勤劳纯朴的乡民及宁静祥和的生活
B．表达了作者对美好事物、美好生活的眷恋与追求
C．是关于作者童年的一个生动有趣的故事
【2】对“昏沉的夜”深层含义理解不正确的一项是（ ）
A．“昏沉的夜”暗喻旧社会的黑暗，民生凋敝
B．指的是夜里昏暗，因为工作太疲劳，让人昏昏欲睡
C．与“好的故事”形成对比，体现出作者当时的惆怅与失望，表达了作者对美好生活的向往
15、按要求写句子。
（1）悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。（改为“被”字句）
_____________________
（2）我国人口是世界上最多的国家。（修改病句）
_____________________
（3）例：学校的路很近，大约需要十分钟。（照样子，把句子的意思表达得更具体）
海上的风真猛烈，________。
（4）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）
_____________________
16、按要求写句子。
（1）妈妈说：“我要回唐山去，那儿才是我们的祖国。”（改为转述语气）
____________________________
（2）一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改成陈述句）
_____________________
（3）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）
_____________________
（4）在这期间，我曾到过将近大约三十个国家。（修改病句）
___________________
（5）愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（用加点字造句）
_________________________
17、照样子,改写句子。
例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这恰好表明有数不尽的骆驼。
羊已经丢了,还有必要修羊圈吗?
盛开的桃花,不正象征着美丽的春天吗?
18、按要求写句子。
（1）她紧紧地握住了老人的手。（改为被字句）
________________________________________________
（2）袁隆平说：“我是一个不怕失败的人，有时候，我的灵感还是从失败中获得的。”（改为转述句）
______________________________________________
（3）美，仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一点绿洲。（仿写句子）
爱，___________________________，_____________________________。
19、改为反问句：它们最大的共同点是冷。
_______________________________________________________
20、老师说：“我要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮我改正错误。”（改为转述句）
______________________
21、写人作文。
要求：向大家介绍一个你心中的英雄人物，具体讲一讲他的英雄事迹。快以“心中的英雄”为题，来写一写吧！
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