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随时随地学习
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1、改正下列句子中用错或漏用的标点。
1．“他说得到做得到，”拿侬嚷道： “先生，你一生一世总得讲一次理吧。”
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2．“我真傻，真的，”她说。 “我单知道……”
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3．为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。”
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4．李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回 ”。
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5．课余时间我读了《西游记》《三国演义》《水浒传》……等古典小说。
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6．《三中之春》音乐会将在五月举行。
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7．看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。
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2、填上适当的量词。
一______画 一______山 一_____树
一______绿海 一_______草地 一_____野花
一______木屋 一_______小溪 一_____小路
3、我会填量词。
一（______）欢笑 一（______）老师 一（______）尾巴 一（______）眼睛
一（______）种子 一（______）桃树 一（______）木瓜 一（______）瓜地
4、给下列句中带点的词换个意思相近的词。
（1）有一次，我禁不住问他：“老班长，您怎么不吃鱼啊？”（______）
（2）可是，你也要爱惜自己啊！（______）
（3）用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。（______）
（4）他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。（______）
5、巧(qiǎo) 填(tián) 词(cí) 语(yǔ)。
（ ）后春笋（ ）雨同舟
（ ）南地北（ ）老天荒
（ ）闪（ ）鸣 乌（ ）密布
6、课内阅读。
， 。
，霜叶红于二月花 。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的题目是《______》，作者是________代诗人________。
【3】在文中找出下列词语的反义词。
近——（____） 恨——（____） 早——（____） 黑——（____）
【4】“霜叶红于二月花”一句主要是写（ ）
A.霜叶 B.二月花
【5】这首诗描写的是哪个季节的景色？（ ）
A.春 B.夏 C.秋 D.冬
【6】从哪句诗中可以看出这首诗所描写的景色是你所选择的那个季节的景色？
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7、课外阅读。
题李凝幽居
贾岛
闲居少邻并， 草径入荒园。
鸟宿池边树， 僧敲月下门。
【1】请写出下面的字在诗中的读音。
径（ ） 宿（ ） 僧（ ）
【2】贾岛在考虑用“推”还是用“敲”时，撞到了____________，并得到了他的指点。
【3】诗中描写的景物有哪些？
____________________________________________________________
【4】这首诗中历来被传诵的名句是：
________________________________________________________________________。
【5】用自己的话说说这首诗的大意。
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8、课内阅读
清明
， 。
？ 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗是_______代著名诗人______写的，清明是我国传统节日，这一天有_______、________等习俗。
【3】诗句中_________写出了清明的天气特点，__________写出了行人的神态特点。
【4】“借问酒家何处有”中“借问”的意思是______________。
【5】下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是（ ）
A．求知欲
B．随心所欲
C．摇摇欲坠
【6】行人问牧童什么？牧童回答了吗？
______________________________
9、阅读下文，回答问题。
鹿摆摆身子，水中的（倒映 倒影）也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水（欣赏 观赏）自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两柬美丽的珊瑚！”
一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
【1】选择文段中恰当的词语。
水中的________（倒映 倒影） （欣赏 观赏）________自己的美丽
【2】文段中画线句子的意思是（ ）
A．四条细腿配不上美丽的角。
B．四条细腿配得上美丽的角。
C．美丽的角配不上四条细腿。
【3】鹿认为自己的________像________一样美丽。
【4】从“噘起了嘴”“皱起了眉头”可以体会到鹿________的心情。
【5】如果你是鹿的好朋友，你会怎样劝说他？
________
10、阅读理解
______
在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。
牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的身体是那样（脆弱柔弱），仿佛一阵轻风就能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。
春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭（炫耀 夸奖）着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，只是默默散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。
一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯萎，最后只结下几粒（干枯 干瘪）的种子就死了；郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就又破土萌发。
在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实又坚强；有的人取得了一点成绩就______（自以为有功劳而骄傲自大）到处炫耀，有的人______（无声无息，没人知道）为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就______（前也怕，后也怕，形容做事胆子小，顾虑多），垂头丧气，有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。这是两种______（形容两件事物毫无共同之处）的人。
花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的，他（她）会决定自己怎样做人。
亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟要做哪种人呢？
【1】选择正确的选项写在括号里。
（1）以下词语选用完全正确合适的一组是( )
A．脆弱 夸奖 干枯
B．柔弱 炫耀 干枯
C．柔弱 炫耀 干瘪
（2）文中与下面几个词语意思相反的一组词语是( )
扎实 软弱 肃杀
A．踏实 柔软 凄冷
B．肤浅 坚定 温暖
C．肤浅 坚强 和煦
（3）如果把文章分为两个部分，下面的划分中正确的一种是( )
A．第一、二自然段为一部分，第三到第七自然段为第二部分。
B．第一到第四自然段为一部分，第五到第七自然段为第二部分。
C．第一到第五自然段为一部分，第六到第七自然段为第二部分。
（4）判断下面几组句子，你觉得说法正确的是( )
A．文中写了郁春棒三个特点，一是扎根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地散发着浓香；三是秋天留下茎，春天再萌发。
B．文中写了郁春棒三个特点：一是狂风暴雨下仍然生长；二是长着白色的花，绿色的叶；三是春天萌发。
C．文中写了郁春棒两个特点：一是扎根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地发出浓香。
（5）文章的主旨是( )
A．赞扬郁春棒，也赞扬像郁春棒那样脚踏实地勇往直前的人。
B．赞扬郁春棒，也批判牵牛花。
C．赞扬像郁春棒那样脚踏实地、勇往直前的人，也批判牵牛花那样有了成绩就喜欢炫耀自己、遇到困难就垂头丧气的人。
【2】请在第五自然段中根据上下文内容及提示，在横线上写出合适的四字词语。
【3】请给文章取个合适的题目，写在文前的横线上。
11、我会读，我会做。
过端午， ，
粽子艾香满堂飘。
七月七， ，
牛郎织女会鹊桥。
【1】选一选，填在文中的横线上。（填序号）
①来乞巧 ②赛龙舟
【2】从文中我知道与端午节相关的一种美食是________，与乞巧节相关的民间传说是“_________”。
【3】我知道，我会选。（填序号）
农历________是端午节，________是乞巧节。
七月初七 ②五月初五
12、阅读《虎门销烟》片段，回答问题。
林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里 下盐巴，再把收缴来的鸦片 入池内，然后又把一担担生石灰 下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
【1】把“抛、倒、撒”三个字恰当地填入文中的横线上。
【2】这段话中工人们销毁鸦片的经过是 、 、 。
【3】这段话中表示先后顺序的词语是 、 、 。
【4】给加点字选择正确的解释。
（1）二时许：① 认可；②预先答应给予； ③表示约略估计。
（2）光着脚：①光滑； ②露着； ③完了。
【5】读了文中林则徐指挥销烟的一幕，你想对林则徐说什么？用几句话写下。
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13、学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。请根据下表的内容完成练习。
兴趣小组 | 活动时间 | 参加条件 |
围棋小组 | 周二、五下午 | 限有一定围棋基础者参加，且每周的两次活动都必须参加 |
游泳小组 | 周五下午 | 凡有兴趣者都可参加 |
足球小组 | 周一、三、五下午 | 全体同学都可参加，且每周的三次活动都必须参加 |
科技小组 | 周五下午 | 仅限五年级以上的同学参加 |
【1】学校开设的兴趣小组在周_____活动最多，周一至周五这五天中，周_____没有兴趣小组的活动。
【2】四（3）班的陈田同学只有周五有空，他能参加的兴趣小组是
A．游泳小组
B．围棋小组
C．足球小组
D．科技小组
【3】小辰周二、周五有时间，但他没有下过围棋，又非常想参加围棋小组，请帮小辰给学校提个建议，你会怎么说？
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14、阅读课外短文，完成练习。
一只（zhī zhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一个男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”
小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的海洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得（dé děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！”于是，它掉（tiáo diào）头向大树下的巢里爬去。
不想，归途中它不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得它腾空而起，piāo luò（ ）在一片汪洋之中。幸好，又被那个男孩看见了，那个男孩一面伸过一根枯枝，带它tuō xiǎn（ ），一面叹息道：“唉，真kě lián（ ），连这么个小土堆和小水洼都过不去！”
小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？我连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过地球上最高的山和最大的海洋吗？”
面对赞颂，我们需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实。
【1】用“√”选择括号里正确的读音或词语。
【2】根据短文第3自然段的拼音，把词语写在括号里。
【3】联系上下文，解释词语。
（1）疑惑不解：_________________________
（2）深思：__________________________
【4】这篇短文教给了我们怎样的道理？请用原文中的话回答。
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【5】给短文加个题目，写在文前的横线上。
15、无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。（用加点词写一句话）
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16、按要求完成句子练习。
（1）学习如登山，需要踏实苦干和坚持不懈才能登上高峰，这是十分清楚的道理。（改为反问句）
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（2）这位小姑娘天真美好的心灵，不值得我们敬佩吗？（改为陈述句）
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17、按要求写句子
1.我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改成陈述句）
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2.画草虫的很少有没画过蚂蚱的。（改成肯定句）
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18、按要求写句子。（10分）
（1）蜜蜂在花园里采蜜。（照样子写句子）
_______在__________________________。
（2）消防车是用来____________________。（把句子补充完整）
（3）妇女节 儿童节 元旦 教师节 （按时间先后排序）
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（4）陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。（用加点的词造句）
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（5）水彩笔 的 准备 你 吗 好了 （连词成句并加标点）
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19、小朋友的脚，常被那香味勾住。（改成把字句）
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20、句子加工厂。
（1）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。
用“如果……就……”改写句子：___________________________________
（2）你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
改成反问句：_________________________________________________
21、作文。
在成长的过程中，随着交往活动的增加，我们会认识越来越多的人，有的人个性鲜明，特点突出，能让人很快记住他们。想一想，你认识的人中，有谁给你留下了深刻印象？请你把他（她）某一方面的特点写出来，题目自拟。不少于450字。
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