1、写出读音相同的字。
[yāng] [zhù] [zhàn]
中(____) (____)子 (____)士
(____)苗 (____)福 (____)立
2、请根据解释写诗句。
(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。
________________________________________________________________________________
(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
____________________________________________________________________________
3、填空。
(1)刘义庆(403-444),彭城(今江苏徐州)人。自幼才华出众,爱好文学,广招四方文学之士,聚于门下。袭封临川王,曾任南兖州刺史等职。南朝宋的 家,主要作品《 》。
(2)管宁(158-241),字 ,北海朱虚人。是春秋时代贤相 之后人,三国时魏国高士,自幼好学,饱读经书,一生不慕名利。
(3)华歆(157-231),字 ,平原高唐人。 时期名士,曹魏大臣。曾任御史大夫,拜相国,封安乐乡侯,与 、 同为三公。虽位极人臣,但他始终廉洁自奉。
(4)王戎(234-305),西晋大臣,官至司徒、封安丰县侯。王戎自幼聪颖,身材矮小而风姿秀彻。是魏晋南北朝时期的“ ”之一。
4、查字典。
生字 | 要查的部首 | 总的笔画数 | 组词(两个) |
冻 |
|
|
|
柏 |
|
|
|
影 |
|
|
|
峰 |
|
|
|
5、词语闯关。
xíng shǐ kū long hùn luàn wéi chí
______ ______ ______ ______
zhì xù gǎng wèi zhǔ zǎi diào qiǎn
______ ______ ______ ______
6、补充诗句并完成练习。
小儿垂钓
蓬头稚______学垂纶,侧______莓苔______映身。
______借问遥招手,怕得鱼惊______。
【1】在横线补充诗句。
【2】这首诗的作者是______代诗人______。
【3】小儿“遥招手”的原因是:______。(填诗句)
7、阅读古诗,完成练习。
书湖阴先生壁
[宋]__________
_________________,花木成畦手自栽。
__________________,两山排闼送青来。
【1】在横线上补全作者及诗句。
【2】这是诗人写在____________________(哪里)的一首诗。
【3】选项题:
诗的前两句写了________景色的清洁幽雅,我们感受到了画面的______;后面两句写了______景色的自 然和雅致,让我们感受到画面的______。
A.静态之美 B.动态之美 C.庭院之外 D.庭院之内
【4】诗的后两句中“一水”和“两山”,“________”和“________”,“________”和“________”两两相对,语言整齐,语句匀称,朗朗上口,这种句式叫做________。请写出其他古诗里像这样句式的诗句:___________________,__________________。
8、快乐阅读。
敕勒川,( )。
天似穹庐,笼盖( )。
( ),( )
风吹草低见牛羊。
【1】按课文内容填空。
【2】“敕勒川”处于( )
A. 阴山下 B. 四野
【3】风吹草低见牛羊”说明( )
A. 牛羊多,草很少很矮
B. 牛羊少,草很多很长
C. 牛羊多,草很多很长
9、阅读下面的材料,完成小题。
材料一:新闻一则
①这两天,武汉同济医院门口的一座过街天桥突然火了,吸引了很多市民前来观看。桥两边的栏杆上,安装了大量玻璃,每块玻璃上写着各个省市和人民解放军,在疫情期间援助湖北武汉医疗队的名称、医疗队人数、支援过的城市,并配有一幅各个省市的地图。一个个耳熟能详的名称,一个个鲜活的数字,让武汉人民、湖北人民永远铭记。
②记者来到这座过街桥上进行随机采访。桥上的行人明显比平时多了一些,大家驻足观看,或拍照留念,好像都想在桥上多停留一会儿,舍不得离开。一名七旬老人,看到桥上的数据后哽咽着对记者说:“感谢他们,没有他们我们就不行了,武汉人民会永远记得他们。”说完,老人对着桥梁深深鞠躬致谢。一位大学生在每一块写有援助湖北医疗队名称的玻璃前都深深地鞠一躬。他说,今天是专门过来打卡的,要用这种方式感恩对武汉的支援。
③据了解,这是全国首座抗疫主题天桥,相关负责人介绍,希望大家走在这座天桥时,会想起全国的支援,唤起市民的战疫记忆。
材料二:网友留言
【1】这两份材料都和__________有关系。
【2】材料一的第②自然段,采用了点面结合的方法进行叙述。从“面”的角度,写了__________,从“点”的角度,写了__________和__________。
【3】材料一的第②自然段,采用了点面结合的方法进行叙述,这样写的好处是__________。
【4】从网友的留言中我们能看到,有的留言表达了武汉人民对全国人民的感激之情,有的表达了自己作为一名中国人的自豪与幸福,还有的表达了__________。
10、课内阅读。
①为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。1971年,美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明,意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是植物的生长和枯萎造成的,而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。
②科学家们还发现:火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很低;火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。
【1】为了揭开火星神秘的面纱,美国科学家对意大利科学家的猜测进行揭秘,主要方法是___________。
【2】根据选文第①自然段填写答案。
科学家 | 现象一 | 现象二 |
意大利科 学家 | “运河” | 颜色随四季变化—— (_______) |
美国科学家 | ______ | ________________ |
【3】选文第②自然段主要运用的说明方法是( )。(多选)
A.列数字 B.作比较 C.分类别
【4】概括说明火星上难以有生命存在的主要因素。
________________________________
11、课内阅读。
“请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”一连说了十遍。
这一次,大家都明白了。第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加了大会。
【1】根据文中划横线的狗熊的通知填一填。
时间:__________________ 地点:__________________
参加人:________________ 事情:__________________
【2】文中哪句话可以证明大家听懂了狗熊的通知?用“”画出来。
12、阅读展示台。
【读封面】
【读片段】
第二天,看到小青蟹时,她已经走远了。 小青蟹转过身来,朝他挥了挥她的小钳子。
小螃蟹很难过。 他用钳子敲敲墙壁:“咚,咚。”那边再也不会传过来“笃,笃”的声音了。 小螃蟹一直在洞口坐到天黑。 小螃蟹心里想:小青蟹现在到哪儿了呢?她是不是每天还会晒会儿太阳呢?她身上还是那么青吧?……
不过,小螃蟹每天睡觉前还是要敲两下墙壁:“咚,咚。” 他是敲给自己听的。 然后,小螃蟹就吐一大堆泡泡,把自己藏起来。他难过的时候,总是这样的。
【1】这本故事书的书名是《____》。这本书的作者是____。
【2】根据片段推测小螃蟹感到孤独的原因是_______。
【3】小螃蟹难过的时候是什么样子的呢?用波浪线画出相关语句。
【4】为这本书写一句宣传语,更吸引人的是( )
A.《孤独的小螃蟹》是一本不错的读物,快来看吧
B.和小螃蟹一起开启寻找好朋友的奇异而又温暖的旅程吧
13、阅读理解。
囚首垢面的鲁迅
有人说鲁迅是“一身补丁,一团漆黑,一头直坚”。补丁指的是他身上的衣裳打着补丁,漆黑是指他皮肤黑黑,直竖当然是指他的头发——鲁迅的一头“冲冠怒发”,无人不晓。
鲁迅,对于物质的索求,他是那样的微薄——穿久了的蓝布夹祆破了,要给他换新的,他不肯,补补又穿在身上。虽然夜间熬夜写作,饭莱也只是一两样普通菜蔬。不大吃鱼,因为他认为鱼的细骨太多,吃起来太费时,时间浪费在这上面太可惜了。可是,对于精神方面,他却是“苛索无度”,几至“席不暇暖”。常常到凌晨二三时才可休息,和衣倒下睡两三个小时,然后醒来抽根烟喝杯茶,继续写作。他头发长了可以不剪,衣服破了可以不换,但他把书看得比什么都重要,书有点脏了,他会拂起自己的袖子就揩。朋友来了,别的什么都可以借,就是书不肯借,实在逼得狠了,就干脆将那本书送给朋友。
唯一的“不正当”爱好是吸烟,但吸的多是用烟叶卷起的廉价烟,偶尔得到一些好烟,也要与朋友一起分享。即便如此,他也嫌烟头留得过长,有点儿可惜。后来用上了烟嘴,烟头短到不能再吸了才丢弃。
鲁迅幼年丧父,靠母亲和姐姐给人洗衣度日月,所以物质上清苦点,于他已不算什么折磨,而要让这样一位“我以我血荐轩辕”的人去忍受精神的贫乏与困苦,那是万万不可,他说,人生最苦痛的莫过于梦醒了无路可走。所以,他沿着他的梦想一路执着地走了下去——他哪里是天才,他是把别人喝咖啡的工夫都用上了,就像一幢巨大建筑,总是由零碎的一石一木累叠而起。
虽然囚首,虽然垢面,但先生的心灵,永远是清水一滴。
【1】“囚首垢面”是形容不注意仪容,作者着力写鲁迅“囚首垢面”的用意是
__________
【2】鲁迅先生说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了。”文章中哪句化用了鲁迅先生的这句名言?请你用“ ”在文中画出来。
【3】下面对选文内容的分析和概括,最恰当的一项是( )
A.第1自然段中提到鲁迅的一头“冲冠怒发”,为的是表现他“横眉冷对”的精神。
B.鲁迅先生不大吃鱼,因为他一般只吃普通的饭菜。这又一次表现了他的生活简朴。
C.在众多纪念鲁迅的文章中,本文可谓角度独特,用他对物质的微薄索求来衬托其精神追求的执着与崇尚。
D.鲁迅先生之所以过着“囚首垢面”的生活,是源于他幼年清苦生活的熏陶。
【4】请你简要概述选文的内容。
__________
14、课内阅读。
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着( )的月光,按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从( )的地方升起来。( )的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过( )轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的( )的大海。
【1】把原文补充完整。
【2】用“ ”在选段中画出现实中的事物用“﹏﹏﹏”画出联想的内容。
【3】月光照耀下的大海有什么变化?请根据文中叙述重新排序。( )
①月光照在浪花上,海上波涛汹涌。
②月亮升起来,海上微波粼粼。
③月亮升高了,海上卷起巨浪。
A.①②③
B.②③①
C.③②①
D.③①②
【4】借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》:时而____,时而____,时而____,时而____。
15、修改句段中的4处错误。
积累本 | 当狂风吹起,整座树木和森林都邀动起来,合秦出一首雄伟的乐曲,那充满力量,令人感受到大自然的威力。 |
(1)_____________(2)______________(3)______________(4)_______________
16、按要求完成句子练习。
(1)营参谋长紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”(改为转述句)
________________________
(2)敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。(改为“把”字句)
__________________________
(3)他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
从“请把这个任务交给我”中可以看出黄继光的______,我知道他此时心里在想_____________。
17、将下列句子改为拟人句,
(1)雨滴落在雨伞上。
(2)蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞来飞去,鸟儿在枝头鸣叫。
(3)春风吹在你的脸上。
(4)秋天,树上红红的果子在风中摇晃。
18、请用一种说明方法将下面的句子写具体。
学校的升旗杆真高。
________________
19、甜甜获得“小雷锋”称号,发言时朗读了《雷锋叔叔,你在哪里》。
“乘着温暖的春风,我们四处寻觅。”展开想象:我们还会在_________(地点)遇见“雷锋”,他在帮助_________(谁)__________________(干什么)。
20、按要求完成句子。
(1)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)
__________________
(2)诸葛亮对鲁肃说:“三天内造十万支箭,得请你帮帮我的忙”。(改为转述句)
__________________
(3)照样子,根据情景写句子。
八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
冷:______________
21、妙笔生花
在生活中,我们都要跟钱打交道。有的人崇拜金钱,“一切向钱看”;有的人视金钱如粪土;有的人用金钱造福于他人、造福于人类……你对金钱有什么看法?以“金钱”为话题,写一篇文章。