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随时随地学习
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1、将下列词语补充完整，并选词填空。
豪言____语 不言____语 ____言片语
三言____语 ____言万语 ____言寡语
____言自语 ____言蜜语
1．弟弟坐在角落里_______，不知道在说些什么。
2．_______也表达不完我对祖国的热爱之情。
3．他_______就说清了这件事情的起因。
4．我们不要相信坏人的_______，小心上当。
2、填一填。
绚（______）多（______） 碧（______）如（______） 层层（______）（______）
（______）（______）斑斓 视（______）不（______） 筋（______）力（______）
3、阅读下面文段，请猜一猜加点字词意思。
刘关张三人在张飞庄后的桃园中，杀乌牛白马，祭祀（sì）天地，誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，结为兄弟，同心协力，救困扶危，上报国家，下安黎庶（shù），不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心。背义忘恩，天人共戮（lù）！”
（1）誓曰：____________________________________
（2）黎庶：____________________________________
（3）背义忘恩，天人共戮；__________________________
4、想一想，再组词。
前（ ） 则（ ） 贞（ ） 不（ ）
箭（ ） 测（ ） 侦（ ） 环（ ）
5、我会照样子写词语。
乐呵呵(ABB)____________ ____________ ____________
圆圆的(AAB)____________ ____________ ____________
摇一摇（ABA）____________ ____________ ____________
6、阅读诗歌，回答问题
春夜喜雨
（唐）杜甫
好雨知时节，________________。
随风潜入夜，________________。
野径云俱黑，江船火独鸣。
晓看红湿处，花重锦官城。
【1】把古诗补充完整。
好雨知时节，________。
随风潜入夜，________。
【2】解释下列词语的意思。
乃：________ 锦官城：________ 野径：________
【3】这首诗写的是“雨”，诗人敏锐地抓住这场雨的特征来写，前两句写了下雨的________，直接赞美了这场雨下得________。
【4】诗中没有一个“喜”字，但处处都体现着诗人的喜悦之情，请找出一个句子加以分析说明。
____________________
7、阅读
咏死兔
〔唐〕苏颋①
兔子死阑殚②，持来挂竹竿。
试将明镜照，何异月中看③。
（选自《童趣诗词一百首》，湖北人民出版社2002年版）
注释：①苏颋（tǐng）：字廷硕，唐代京兆武功（今属陕西）人。武则天在位时就考中进士；到唐玄宗即位后，官至紫薇黄门侍郎，参理朝政，以文章著称于世。他小时候，有人送给他家一只兔子，其父将兔子挂在走廊里，让他以此为题作诗，他迅速完成了这首诗。②阑（lán）殚（dān）：软绵绵的样子。③何异月中看：和看月亮中的兔子没有什么不同。神话传说月亮上有一只玉兔。
【1】这首诗的题材不大好写，小作者是怎样写出精彩内容来的？
_______________
【2】苏颋小时候被父亲派去和仆人一道打扫卫生，他一边劳动，一边努力学习，写了不少诗篇，积累了知识，训练了思维。他写出了上面这首诗后，得到了父亲的重视。你从中得到什么启示？
______________
8、 春雨
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
【1】解释加点字的意思。
潜：_________________ 润：_________________
【2】这首古诗的作者是_____代诗人__________他被后人尊称为“__________”。
【3】诗中描写了_______（季节）的雨，“______”字生动形象地写出了雨悄无声息的特点。
【4】这首诗抒发了诗人___________________________之情。
9、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共15分）
一位母亲与家长会
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差;惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他孩子的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
【1】用几句话概括这篇文章的内容。
____________________________________。
【2】用 “—— ”画出写母亲的表情的句子。
【3】母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”，说说母亲这样做的理由。
_________________________________________
【4】儿子哭着没有把话说完，请你发挥想象，结合课文内容，用“是您……，是您……，是您……”这个排比句式把儿子的话说完。
_______________________________________________________________
【5】读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写下来。
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10、 庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
【1】给短文加上标题：________________
【2】把文中的比喻句画上“ ”。
【3】从文中找出相对应的词语。
（1）形容极短的时间内变化快而多。 （________________）
（2）留恋不止，舍不得离开，忘记返回。 （________________）
【4】庐山的云雾有什么特点？请用文中的两个词语概括。
________________ ________________
【5】你还知道我国那些美丽的地方吗？用简短的话介绍一下它的美吧。
_______________________________________________________。
11、课内语段赏析
直到这时，外科专家的脸上才泛起 ，他举起手心里握（wō wò）着的第十二块（纱 沙）布，向所有人（宣 喧）布：“ ！”
【1】划去不正确的字或读音，并将空白部分补充完整。
【2】为什么外科专家宣布年轻护士是他合格的助手？
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12、综合性学习
①对联：相传乾隆登基不久，即去民间微服私访。见一老妇人门上挂一对联：家有万金不富，膝下五子无儿。横批：寡人在此。乾隆忙叫人问个究竟。原来对联所写，正是老妇人家的真实境况。你能根据相关常识猜出老妇人的家庭状况吗？
②文房四宝是指：_______、______、_______、________；古代四兄弟排行______、_______、_______、______。
13、课外阅读。
地球清洁工
动物环境保护局要招收一批清洁工。
听到这个消息，很多动物争先恐后地跑来报名。
主考官大猩（xīnɡ）猩问：“请说一说，你们都有些什么本领？”
海鸥第一个发言：“我能把人们乘船时扔到海里的剩菜吃掉。我做海洋清洁工最合适。”
“我呀，生活在淡水河里。”鲫（jì）鱼说，“河里的水草、水虫和垃圾是我爱吃的食物。”
乌鸦走上前说：“别看我的模样丑，我挺爱吃地上的蝇（yínɡ）蛆（qū）、地蚕等什么的，做地面的清洁工最合适。”
“我能吃掉地下的垃圾，再把它变成肥料，让植物长得更茂盛。”蚯蚓说，“你们看，我做地下清洁工怎么样？”
“嗯，可以，可以。”大猩猩点点头。这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：“请写上我的名字。”
“你，屎壳郎？”乌鸦瞅（chǒu）了他一眼，“嘿嘿！小不点儿，你也想当清洁工？”
“是呀，我能把牧场上的牛羊粪（fèn）滚成粪球儿，埋到地底下。我做牧场清洁工不行吗？”屎壳郎说。
“行，当然行！”大猩猩记下了屎壳郎的名字，对大伙儿说：“你们都是很好的地球清洁工，有了你们，地球环境一定会变得更好。从明天开始，请大家分别去做环境保护工作吧！”
【1】招收地球清洁工的单位是_________________，主考官是_____________。
【2】参加应聘的动物有几位（ ）
A．3位
B．4位
C．5位
D．6位
【3】蚯蚓适合做什么清洁工（ ）
A．海洋清洁工
B．牧场清洁工
C．地面清洁工
D．地下清洁工
【4】“这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：‘请写上我的名字。’”这句话中的“小家伙”指的是（ ）
A．海鸥
B．屎壳郎
C．乌鸦
D．蚯蚓
【5】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）海鸥爱吃河里的水草、水虫和垃圾。（______）
（2）主考官认为大家都是很好的地球清洁工，招收了所有来参加应聘的动物。（______）
（3）鲫鱼生活在大海里，能吃掉扔到海里的剩菜。（______）
14、快乐阅读。
狮子和蚂蚁
一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎng）又疼。
狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。
小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。
狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么？这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是？”
古利特嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！”
一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。
古利特在岸上对狮子说：“懂了吗？即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。”
【1】照样子，写词语。
又痒又疼 ___________ ___________
累得筋疲力竭 冷得_______ 笑得________
【2】根据课文内容连线。
愤怒地 问题
羞怒地 吼叫
讨厌的 咆哮
复杂的 东西
【3】用文中的加点词语写一句话。
_______________________。
【4】这个故事告诉我们：______________________。
15、孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（用带点词写句子）
_____________________________
16、按要求完成句子。
（1）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改成转述句）
____________
（2）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改成陈述句）
___________
17、按要求改写句子。
1.德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。（缩句）
2.伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。（改为“被”字句
3.你不用蜡烛就不能去搬柴了吗？（改为陈述句）
4.少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以，我家也有一个像你这样大的小女儿。”（改为间接转述）
18、按要求写句子。
（1）在班会上，他首先第一个发言。（改病句）
__________________________________________________________________________________
（2）（ ）我知道人永远跑不过时间，（ ）可以比原来跑快一步。（填关联词语）
（3）（ ）你一直和时间赛跑，你（ ）可以成功。（填关联词语）
19、读采访结果，仿写句子。
树很快乐，喜鹊也很快乐。________很________，________也很________。
20、把下列句子补充完整。
（1）我是________________。
（2）______________有______________。
（3）雨点儿从云彩里飘落下来。
_______________从___________。
21、作文。
题目：我真想＿＿＿＿
友情提示：一直以来，你有没有特别想做的事？或者特别想说的话？给你一次机会，用你的笔写下来吧！
要求：（1）先把题目补充完整。
（2）围绕一个中心展开叙述，真实地表达自己的想法。
（3）内容具体，语句通顺，叙述有条理，字数400个字以上。
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