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1、根据所学知识填空。
（1）《猫》和《母鸡》的作者都是_________，他是杰出的语言大师，被誉为“__________”。
（2）胤恭勤不倦，_____________。家贫不常得油，夏月则____________以照书，以夜继日焉。
（3）《周易》中有“____________”告诉人们自强的重要性。
（4）杜甫在《江畔独步寻花》一诗中，用“___________，____________”描绘了春天桃花的可爱；王冕《墨梅》一诗中，借梅花自喻，表达自己鄙薄流俗、独善其身品格的两句诗是“___________，___________”。
2、翻开语文课本，名人给我们影响，美景让人留恋，诗情令人沉醉，哲理又给人启发，让我们重温这些美丽的篇章吧！
（1）书中人物牛——本学期我们通过一只古怪的猫认识了现代著名作家、人民艺术家、杰出的语言大师__________；了解了擅于思考和观察的法国昆虫学家__________，以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的__________。
（2）书中美景妙——这个学期我们见识了气魄雄伟的__________，欣赏了被称为天下奇观的__________，游览了像瑶池那样神奇的__________。《题西林壁》是苏轼游了________山后写的，诗句“_______________，_______________ ”即景说理，谈了游山的体会。
（3）书中情义深——《那片绿绿的爬山虎》一课,是作家__________为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章，表达了作者_______________之情。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着_______________，也联结着_______________。王维笔下的“_______________，西出阳关无故人”直接抒写主客依依惜别的心情。
（4）书中启示多——英国作家__________写的《巨人的花园》告诉我们_______________，课外我还读了__________、__________等童话故事。我们从《尺有所短 寸有所长》获得的启示是____________________，《飞船上的特殊乘客》让我们明白了“_________________________，这是科学工作者特有的风格，让我们在______________________________”，我们还知道了“莫以善小而不为，____________________ ”。
3、精彩赏析阁。
（1） “从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。”你认为此时的毛泽东在想什么？
________________________________________________________
（2） “主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。”这是毛泽东痛苦抉择后作出的决定，“黯然的目光”是指___________的神情，“转向窗外”“指指写字台”“示意”这一连串的动作一方面表现了毛泽东_ _____________ ，另一方面表现出毛泽东不愿让自己的悲痛感染同志的_______ ____的情怀。
4、这样的住宅（____）有些拥挤､杂乱,（____）非常适合人与人之间的交流｡
5、在括号里填上合适的词语。
金光（____）（____） 坐（____）观（____） （____）假（_____）威
（____）胜（____）迹 （____）居（____）业 无（____）无（____）
（____）（____）雷鸣 （____）红（____）绿 （____）（____）满园
6、简答题：
题临安邸①
林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直②把杭州作汴州。
注释：①这首诗是作者写在南宋皇都临安的一家旅舍墙壁上，是一首“墙头诗”。②直：简直。
【1】“西湖歌舞几时休？”这句诗运用了什么修辞手法？有何作用？
____________________________
【2】《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是哪两句？
_____________________
【3】这首诗表达了怎样的思想感情？请作简要分析。
答：_______________
7、阅读古诗，完成练习。
清明
［唐]杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
________________？牧童遥指杏花村。
【1】把古诗补充完整。
【2】解释下列字词的意思。
欲：__________________ 借问：__________________
【3】你能写出几个表示“悲伤愁苦”意思的成语吗？
______________ ______________ ______________
【4】这首诗描写了______________（季节）时____________________（天气），此时作者的心情____________________。
【5】请你再写一首描写清明节的古诗。
________________________________________
8、古诗阅读
示儿
（宋）陆游
死去元知万事空，_____________。
_____________，家祭无忘告乃翁。
【1】补全诗句。
【2】此诗是陆游的一首______诗，他以_____的口吻，表达了自己对_________的担忧和对______无限渴望。
【3】判断对错。
（1）诗中“家祭无忘告乃翁”的“乃翁”的解释是我的父亲。（_____）
（2）“死去元知万事空”，“元知”，本来就知道，是一个通假字。（_____）
（3）陆游是北宋爱国诗人，此诗是陆游爱国诗中的一首名篇。（_____）
（4）此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨。（_____）
【4】陆游既然知道人死后万事皆空，为什么还叮嘱儿子“家祭无忘告乃翁呢？
_____________________________________。
9、课内阅读。
“那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。
“别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。”
急性子顾客挺纳闷:“为什么?”
“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗?”裁缝说。
顾客说:“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
裁缝说:“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”
这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。
【1】给多音字组词。
夹jiā（_____） jiá（_____）
【2】写出下列词语的近义词。
美观——（____）
承认——（____）
【3】慢性子裁缝是怎样说服急性子顾客在他的裁缝店里做衣服的？用“ ”在文中画出来。
10、请认真阅读下列选文，完成试题。
对生命的尊重和敬畏
①在斯里兰卡的热带森林里，一群野象穿越铁路时，其中一头小象好奇地停在铁轨上不肯离去。此时一列火车开来，小象被撞到了路基下，其他的象便发火了，一起朝火车冲去。它们用长长的象牙去撬铁轨和枕木，一会儿工夫，铁轨和枕木就乱七八糟地躺在了那里。第二天，许多工人在警察的保护下开始修铁路，但修到离野象50米远的地方时，象群开始冲向人群，人们连忙逃进了火车里，象群就把刚刚修好的铁轨又捣毁了。第三天，当局派来了军队，士兵们摆好阵形，拿着枪慢慢往前走。枪响了，密集的子弹射向了象群，但不是真子弹，而是用来吓唬野象的“空包弹”。他们只是想把野象赶回森林。然而，这个办法也没能奏效，野象们视死如归，表现出了大义凛然的英雄主义气概。于是，政府作出了妥协：停止“战斗”，绕过撞死小象的地方另修一段新铁路，而且要沿整个铁路线为野象和其他丛林动物修一些专门的通道。
②无独有偶，在荷兰北部城市的一个展览厅，工作人员正在摆放400多万张多米诺骨牌，打算冲击吉尼斯世界纪录。突然，一只麻雀闯进了大厅，并碰倒了其中一张，导致数以万计的多米诺骨牌顺势倒下。看着即将完成的工作前功尽弃，气愤的工作人员开枪打死了这只麻雀。这下惹麻烦了，因为麻雀在荷兰属于保护动物，主办者的行为引起了动物保护者的强烈不满，他们纷纷抗议，要为麻雀讨回公道。在强大的压力下，主办方作出了一个选择，为这只麻雀举行哀悼式，并向全国进行电视直播。
③更值得一提的是，我国商务印书馆在修订最新版的《新华字典》时，与前一版相比，在与动物相关的解释上删除了如下内容：“狸：毛皮可制衣物”；“鹌鹑：肉可以吃”；“牛：肉可吃，角、皮、骨可做器物”……
④法国学者史怀泽认为，“当一个人把植物和动物的生命看得与他的生命同样重要的时候，他才是一个真正有道德的人。” 上述几件事，体现了一种崇高的精神，那就是对生命的尊重和敬畏。只有当我们用平等的眼光去看待所有生命，给予它们尊重和爱护，世界才会在我们面前呈现出无限生机。对所有生命常怀敬畏之心，我们才会感受到生命的高贵与美丽。
【1】根据短文内容填表。
作者的观点 | 具体的事例 | 写得详细／简略 |
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为麻雀举行哀悼仪式 | 简略 | |
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【2】读画线句子，你认为前一版《新华字典》对动物的解释有什么不妥？
_____________________________________
【3】下列名人名言填入文中横线处，你认为最恰当的一句是（ ）
A．雨果说：“大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。”
B．甘地说：“地球能够满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。”
C．海德格尔说：“人不是自然和大地的主宰者，只是它们的维护者，人应该和动物、植物平等相处。”
【4】在全国电视直播的麻雀哀悼会上，需要主办方发言人即兴发言，他应该说些什么呢？请你简要写一写。
___________________________________________
11、阅读专项训练。
格列佛游记之小人国（梗概）
书中讲了一个英国水手的冒险经历，故事很有趣。
在一次大风暴中，大船沉没了，格列佛漂到一个不知名的小岛上。当他从昏睡中醒来时，发现自己的手脚被绑住，有很多几英寸高的小人围着他。小人们从没见过这样大的人，出于好奇将他运回京城，让小人国的皇帝和大臣们都来参观。
皇帝让格列佛学习小人国的语言，并供给他足够的食物。经过各方面考察，几度表示友好，格列佛终于获得自由。在他的帮助下，小人国轻易地战胜了邻国入侵的舰队，格列佛得到了皇帝的封赏。
留在小岛期间，他看到小人国有很多日益尖锐的矛盾。内部矛盾是穿鞋子应该穿高跟还是低跟，于是形成高跟党与低跟党，而太子为了争取更多支持，不得不穿一只高跟和一只低跟的鞋子。外部矛盾则是因为鸡蛋的打法，一方认为应该先打大头，另一方认为应该先打小头，形成了大端派与小端派，由此引起连年战争。
格列佛因为不肯继续侵略邻国而得罪皇帝。后来皇帝心中隐藏的不满被皇后和大臣们激发，秘密决定刺瞎格列佛的双眼，然后慢慢减少他的饮食供应，直到将他饿死。
格列佛得到消息后逃往邻国，在邻国皇帝的帮助下离开小岛，回归祖国。
【1】根据梗概的内容，用小标题的形式概括格列佛在小人国的传奇经历。
【2】梗概中我最感兴趣的部分是__________。阅读这部分后，我的感受是：____________________。
【3】对于格列佛这一人物形象，几位同学有不同的看法。你认为谁的看法不恰当？（ ）
A.王琳：格列佛是勇于冒险的人，正是他的这一特点才让他有了流落小人国的经历。
B.张明：格列佛聪明善战，因为小人国在他的帮助下轻易地打败了邻国入侵的舰队。
C.关欣：格列佛善于阿谀奉承，他向小人国示好，帮助他们打仗，讨好皇帝获得封赏。
D.刘字：格列佛富有正义感，因为他宁愿得罪皇帝也不愿意帮助小人国继续侵略邻国。
12、课文内容精彩回放。
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
【1】根据意思，在文中找出相应的词语。
①指通畅顺当，没有阻拦。________
①指缝隙严密闭合________
【2】用横线画出文中的一个拟人句。
【3】读了这段文字我知道了，瓢虫有两种，一种吃蚜虫，是________；一种吃马铃薯嫩叶，是________。
【4】文中划线的句子是________，请将它改为陈述句： ________。
13、阅读实践。
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
【1】这段话选自叶圣陶的童话《____________》。
【2】联系上下文理解词语的意思。
尽责任：本文指_______________________
【3】这段话是围绕________________这句话写的。
【4】为了表现稻草人非常尽责任。作者先拿_________和_________跟他比，再写_________。以后我们在写作文时也可以运用这种方法。
【5】作者用了“躺在地上”、“抬起头看天”这两个词组写出了牛________的特点，用“________”、“________”写出了狗顽皮的特点。
再用心读读直接写稻草人的语句，看看作者又用了哪些词写他尽责任的？
____________________________
14、阅读理解。
为中华之崛起而读书<节选>
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
【1】写出下列词语的近义词。
竟然____ 抱负____ 赞叹_____
【2】选文讲的是_________________________________这件事。
【3】魏校长听到周恩来的回答后，他的反应是从_____________到_______；他“又追问”的原因是______________________。
【4】周恩来“为中华之崛起而读书”，那么你又为什么而读书呢？写写自己的想法。
___________________________________________
15、按要求完成句子练习。
（1）太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼。（缩句）
____________________________________
（2）月明人静的夜里，纺织娘便叫起来。（改为拟人句）
______________________________________
（3）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿写句子）
_____________________________________
（4）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山无边的繁花呢？（改为陈述句）
_____________________________________
16、按要求改写句子。
(1)妹妹的脸红红的。(改为比喻句)
(2)蜜蜂在花丛中飞。(改为拟人句)
(3)小明把地扫干净了。(改为“被”字句)
(4)他小心翼翼地把一杯水端到妈妈跟前。 (用加点的词语造句)
17、按要求完成句子练习。
1.盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间，不让它们重新合拢。（改为比喻句）
_____________________________________
2.常衔西山之木石，以堙于东海。（翻译句子）
_____________________________________
3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句）
（1）陈述句：___________________________
（2）设问句：___________________________
4.火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（改成第三人称转述句）
_____________________________________
18、句子花园
7．王小红是个孩子多才多艺的。(用修改符号修改病句)
8．端端正正：
__________________________________________________(造句)
9．我被小红热情地拉进房间里。(改为“把”字句)
________________________________________________________
10．难道爱读书不值得表扬吗？(改为陈述句)
________________________________________________________
11．垂柳摆动。(扩句)
________________________________________________________
12．太阳高高地挂在天空。(改为比喻句)
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19、用恰当的关联词将每组中的两句话连成一句话。
1.这种纸轻便。 这种纸好用。
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2.我们仔细地观察、寻找。 我们能从极普通的事物中找到美。
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3.小丽生病了。 小丽坚持参加演讲比赛。
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20、我会照样子，扩写句子。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
1．小鱼在河里游。
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2．林林走进家门。
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21、习作展示台
《一封家书》是一档文化情感类短视频栏目，栏目邀请一些有影响力的荧幕之星、行业代表、时代见证者，为我们分享家与爱的故事。一纸一笔，一书一信，看似朴实无华，却以诚挚感动人心。你一定也有许多想跟父母说的话吧，借此机会，以书信的格式写一封家书吧！
要求：①叙述条理，写出自己的真情实感。②字数不少于450字。
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