1、附加题。
人们常用动物来形容某类人,你知道下面这些人用哪些含有动物名的词语来形容吗?
1.笑脸相迎,两面三刀的人。 (______)(______)虎
2.忘恩负义,恩将仇报的人。 (______)(______)狼
3.蛮横无赖,独霸一方的人。 (______)(______)蛇
4.趋炎附势,百依百顺的人。 (______)(______)狗
5.孤陋寡闻,见识不广的人。 (______)(______)蛙
2、读一读,加上标点。
(1)小鸟飞得真低呀( )
(2)你写作业了吗( )
(3)天安门前的人非常多( )
3、比一比,再组词。
哨_____ 箩_____ 吩_____ 慕_____
稍_____ 萝_____ 粉_____ 慕_____
4、看拼音,写词语
pián yi | bō zhǒng | tǐ miàn | fēn fù |
______ | ______ | ______ | ______ |
5、给句子中加点的字注音。
(1)他命令百姓给他照数看守( )竹笋。
(2)李伟是我家的一个远房亲戚( )。
6、快乐阅读
《示儿》
( ),但悲不见九州同。
王师北定中原日,( )。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗是 时期 (填人名)的绝笔,诗中作者以 的口吻,表达了诗人对 , , 的无比渴望。
【3】解释以下词语的意思。
九州 。 元: 。无: 。
但: 。 乃: 。
【4】诗中,诗人临终前的遗憾是“________,____________。”,诗人的遗愿是“________,____________。”(用原句回答)
【5】这首诗表达了作者深切的爱国之情,我还能写出积累的爱国诗句。
①______________________
②_______________________
7、阅读鲁迅的《自嘲》,完成练习。
自 嘲
运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。
横眉①冷对千夫指,俯首甘为孺子牛②。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。
(注释)①横眉:怒目而视的样子,表示愤恨和轻蔑。②孺子牛:春秋时齐景公跟儿子嬉戏,装牛趴在地上,让儿子骑在背上。这里比喻为人民大众服务。
【1】根据意思写诗句。
(1)破帽遮脸穿过热闹的集市,像用漏船载酒驶于水中一样危险。
_________________________________
(2)横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人,俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。
__________________________________
【2】下面对《自嘲》一诗的理解和分析有误的一项是( )
A.华盖,指像花那样盖在头上的云气,这里指好的运气。
B.最后两句是全诗的总结。诗人在检讨、回顾、剖析了自己过去的人生观、战斗姿态后表示对目前情况的自剖、自嘲。
C.诗中这些自嘲中的矛盾、悲哀和伤痛包含着一位伟大人物严于审视自己的自谦、自叹。
【3】对待敌人时,我们应该“_________”;对待人民时,我们应该“_______________”。(选择诗句填空)
8、品读诗句,体会美丽的江南春景。
, 。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
【1】把诗句补充完整。
【2】为了突出江南春色,诗人选取了_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____等具有江南特色的风光景物,构成了一幅江南春天的画面。由此我们不禁想到了另一首描写江南的诗:“_______________,_______________,能不忆江南?”
【3】判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
①这首诗表现了诗人对江南春景的赞美与神往之情。( )
②此诗运用了动静结合、声色结合、点面结合等多种方法。( )
③有人认为把诗句中的“千里”改作“十里”更切实际,因为唯有十里才能听到莺啼,唯有十里才能看到绿树红花,唯有十里才能看到风中酒旗。( )
【4】展开合理的想象,用优美流畅的语言,把前两句诗所呈现的画面具体描述出来。
________________
9、课内阅读:争论的故事(节选)
故事讲完了,盛老师笑着问大家:“你们听了这个故事,有什感想呢?”
“这两兄弟真笨,白白让两只大雁飞走了。”
“不是他们笨,而是他们没有抓住时机。”
“兄弟两这样争论下去,时间白白浪费了。”
“不管做什么事,关键是要先做起来。”
盛老师聚精会神地听着,不时地向同学们投去赞许的目光。
【1】“赞许”的意思是( );“聚精会神”的近意词可以是( )。
【2】“不是他们笨,而是他们没有抓住时机。”这里的“时机”指的是( )。
【3】盛老师投去赞许的目光是因为___________________________________。
10、阅读课内片段,完成练习。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的shēn qū( )yǎn hù( )着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场bó dòu( ),可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么páng dà( )的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,便慢地,慢慢地向后退。
【1】看拼音,在括号里写出正确的词语。
【2】请你在文中任选一处用横线画出来,并在下面横线上作批注。
【3】所选文段是怎样把内容写清楚的呢?
_________________________
【4】如果老麻雀会说话,试想象一下,回到家里,它会怎样安慰小麻雀呢?
_________________________
11、读短文,完成练习。
七彩桥
小燕子要到七彩桥去。她飞呀飞呀,飞了三天三夜,从没停下。刮风,下雨,她都不怕,总是一个劲儿地往前飞。风停了,雨住了,太阳露出了笑脸,七彩桥出现了。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,多么美的七彩桥!
小燕子高兴地叫起来。
【1】短文有_____个自然段。在第一自然段中,第_____句写七彩桥出现了。
【2】小燕子要到___________去。她遇到的困难有__________、__________。
【3】七彩桥有哪几种颜色?请用“______”在短文中画出来。
12、带着问题来读书。
(1)课文是________的文章。
A.状物 B.写事 C.写景
(2)“我”到叶老家里做客,________次具体描写了叶老院中的爬山虎,分别是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
13、快乐阅读。
小猪过河
寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松。
小猪到了城里卖完白菜,又打了两个月的工,挣了不少钱。回来时,它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然裂开了,小猪掉进了河里,多亏一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。
小猪奇怪地说:“我来的时候也拉着货从这儿过,怎么没出一点儿事?”大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄了。事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?”
【1】全文共有___________个自然段,第___________自然段写小猪回来又从冰上过,结果掉进河里,被大乌龟救了。
【2】从文中找出两对反义词。
(_________)——(_________) (_________)——(_________)
【3】______,小猪进城卖白菜,这时河面上的冰_______;回来时已是_____,河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是____________。
【4】这则寓言故事告诉我们( )
A.大乌龟助人为乐,值得我们学习。
B.事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。
C.初春时,河面上的冰变薄了,不能从冰面上走了。
14、阅读短文,回答问题。
共同成长
有一个人做了一个梦,梦( )中他来到一间有两层楼的屋子。进到第一层楼时,发现一张长长的大桌子,桌旁都坐着人,而桌子上摆满了丰盛( )的佳肴,可是没有一个人能吃得到,因为大家的手臂受到魔法师诅咒,全都变成直的,手肘不能弯曲( ),而桌上的美食,夹不到口中,所以个个愁苦满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声,他好奇地上楼一看,同样也有一群人,手肘也是不能弯曲,但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手臂虽然不能伸直,但是因为对面的人彼此协助,互相帮助夹菜喂食,结果大家吃得很尽兴。
没有一个人可以不依靠别人而独立生活。这本是一个需要互相扶持的社会,先主动伸出友谊的手,你会发现原来四周有这么多的朋友。在生命的道路上我们更需要和他人互相扶持,一起共同成长。
【1】给文中划线的字注音。
【2】第一层楼的人都吃不到美食是因为________________。
【3】第二层的人却可以尽兴地享受美食的原因是_________________________
【4】“没有一个人可以不依靠别人而独立生活。”这句话的意思是(选择序号)________
①每一个人都可以不依靠别人而独立生活。
②每一个人都要依靠别人,才能生活得更加美好。
【5】找出文章中的两组反义词。
( )——( ) ( )——( )
【6】从短文中你受到了什么启发?请写一写。
_____________________________________
15、扩句
飞机在飞行。
________。
16、他虚心地改正并承认了自己的错误。
修改病句:_______________________。
17、这次活动准备得非常充分。这次活动进行得十分顺利。(用关联词连接)
_________________________________
18、我会按要求写句子。(6分)
(1)、他歌唱得好,舞姿也很美。
补充关联词语:
(2)伽利略是十七世纪意大利伟大的科学家。
缩句:
(3)坡上怎么能开垦出菜地呢?
改为陈述句:
(4)我们要及时改正并发现作业中的错误。
修改病句:
19、想象句子描写的情形,然后照样子写句子。
例:妈妈急得直跺脚。
(1)教室里静得 _________________。
(2)妹妹开心得 _________。
(3)我 _____得 _________。
20、照样子写句子。
(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吐着气,望着妈妈笑。________
(2)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地瞪着车厢,攀上了窗口。________
21、写话
小朋友们在课间参加了哪些有趣的活动呢?可以用“有的……有的…….还有的……”来写一段话。(不会写的字可以写拼音。)相信你能写得很精彩!注意书写工整哦!
题目:有趣的课间活动