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随时随地学习
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1、读拼音写词语。
《hú jiǎ hǔ wēi( )》这个故事可有趣了！那个狡猾的hú lí( )把hóu zi( )、yězhū( )、梅花lù( )都骗了，他们hài pà( )的其实是老虎。
2、比一比，再组词。
兔（______） 跟（______） 痛（______） 最（______） 烦（______）
免（______） 根（______） 通（______） 敢（______） 须（______）
3、快乐读书吧
本期我们学习了《陶罐和铁罐》这个寓言故事，它告诉我们：_____。平时你一定读过不少寓言故事，请选一个给大家推荐吧！
我想给大家推荐《_____》这则寓言，这个寓言故事讲了 _____。
4、给多音字组词。
兴xīng（兴奋 兴中华） 担 dān （担心 担负）
Xìng（高兴） dàn （担子 挑担）
弹dàn （子弹 弹珠） 宁 níngɡ （安宁 宁静）
tán （弹琴 弹钢琴） nìnɡ（宁可 宁愿）
切qiē （切菜 切断） 背 bēi（背书包 背着）
qiè （亲切 一切） bèi（背包 背书）
5、看图，写汉字。
6、阅读练习
清平乐·村居
①茅檐低小，溪上青青草。②醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？③大儿锄豆溪东，中儿__________。④最喜小儿亡赖，溪头___________。
【1】将③④句子补充完整。
③___________ ④___________
【2】这首词的作者是宋代___________。
【3】在词作中，以下汉字读音错误的是（ ）
A．清平乐（yuè）
B．翁媪（wēn）
C．锄豆（chú）
【4】“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（ ）
A．调皮可爱
B．蛮不讲理
C．游手好闲
【5】文中描写清新优美的田园风光的词句是___________（填句子序号）；描写一家人活动的词句是___________（填句子序号）。从词句中可以看出大儿___________，中儿___________，小儿___________。整首词抒发了作者_________________________________的思想感情。
7、四时田园杂兴
宋·范成大
梅子金黄杏子肥，麦花①雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶②飞。
【注释】①麦花：荞麦花。荞麦是一种春秋皆可种植的农作物。②蛱蝶：蝴蝶。
1.诗的一、二句中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象？
2.诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情？
3.写出下列词语的反义词。
肥——（ ） 稀——（ ） 长——（ ） 无——（ ）
8、阅读与理解。
七律•长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
________________，________________。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】在文中“_____”上补充诗句。
【2】仿照例句的标示，朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
例：红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。
A. 金沙水/拍/云/崖暖 B. 大渡/桥横/铁索/寒
C. 更喜/岷山/千里/雪 D. 三军/过后/尽/开颜
【3】这首诗是围绕“____”两句展开叙事抒情的，向我们展示了五幅红军“征难图”，请你仿照例子加以概括：①攀（五岭）②越（___）③渡（____）④夺（____）⑤翻（____）
【4】在诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了____和____的修辞手法，表现了红军_____。
9、课外阅读。
含羞草的秘密
我们学校路旁，长着一株含羞草，它的茎很纤细，叶子是羽毛状的，只要一碰它，叶子就会合拢，含羞草就会垂下头。我们特别喜欢捉弄它，每次经过那里，都争着去“羞”它，可有意思了。
今天早晨，李悦抢在我前头，去捉弄含羞草。忽然，她惊呼起来□你们快来看，含羞草不羞了□我和王文跑过去一看，含羞草果真纹丝不动。我又拨弄了几下，奇怪！含羞苹的叶子没有合拢，它的“脸皮”变厚了。这是为什么呢？
回家后，我找来一本关于植物的书看，才知道其中的奥秘。原来，在含羞草的小叶片、大叶柄与茎相连的地方有一个充满水分的叶枕，当我们碰到叶片时，叶枕下部细胞内的水分就会流向上部和两侧，叶柄低垂下去，含羞草就呈现出“害羞”的状态。由于我们经常碰它，使叶枕内的水分都流光了，来不及补充，含羞草就“不羞了”。
【1】加标点：在文中的“□”内填上合适的标点符号。
【2】画句子：用“ ”画出说明含羞草为什么“害羞”的句子；用“﹏﹏”画出说明含羞草为什么“不羞了”的句子。
【3】判断内容：含羞草是一种怎样的植物呢？在正确说法后面的括号里画“√”。
（1）含羞草的茎很纤细，叶子是羽毛状的。 （ ）
（2）含差草的叶枕中充满水分。 （ ）
（3）含羞草“不羞了”是因为“我们”经常不碰它。 （ ）
【4】对比阅读：读了这篇短文，我不由想起《金色的草地》一课。
这两篇短文对事物的描写都很细致，源于作者的__________。不同的是，《金色的草地》一课，作者在不同的时间里，留心观察事物的变化；而《含羞草的秘密》一文，作者遇到不明白的题时，是通过________________来解决的。
10、阅读短文，回答问题。
新叶
①一夜春雨。清晨，我一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶！”我不由眼睛唰地一亮，惊喜地叫出声来。一阵清风带着春的气息从胸间穿过：“啊！ 你好，新叶！”
②人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着。一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。
③老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。风儿也来拜访了新叶，吹得柔弱的芽儿身姿摇曳。那舞动的嫩叶，不正是春天的纱裙吗？
④新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿阴。
⑤新叶青青，使忽然想起：人生本该像它一样，即使不能做一朵流光溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢？
【1】根据意思找出文中的词语。
（1）急得不能等待。形容心怀急切或形势紧迫。（________）
（2）形容光芒耀眼，色彩明亮。（________）
【2】文中第三自然段描绘了阳光下嫩叶的静态画面以及____________的动态画面，这样动静结合，写出了____________________。
【3】阅读第一、二段时，你有什么感受？用“___”画一个句子，并在批注栏中作批注。
【4】作者写这篇文章的目的是什么？下面说法错误的是（ ）
A.告诉我们新叶是美好的。 B.借新叶赞美默默奉献的精神。
C.告诉我们，生命短暂，但要做纯净高尚的人。 D.向我们介绍新叶的颜色、样子。
11、开心阅读。
狮子和蚂蚁
一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎnɡ）又疼。
狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。
小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。
狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?”
古利特嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！”
一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。
古利特在岸上对狮子说：“懂了吗?即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。”
【1】照样子，写词语。
累得筋疲力竭 冷得____________ 笑得____________
【2】补充词语。
（_________）地吼叫 （__________）地咆哮 （__________）的问题
【3】用文中的加点词语写一句话。
_____________________________
【4】这个故事告诉我们：_____________________。
12、快乐阅读。
青蛙听见小蚂蚁的声音，从池塘里跳上岸，说：“小蚂蚁，我正要跟你告别呢！”“怎么？”小蚂蚁问，“你也要到南方去？”“不，不，我要去睡觉了。”青蛙说。小蚂蚁看看天，问：“你怎么啦？太阳才升起来，你又要睡啦？”“我要冬眠了。整个冬天，我们青蛙都睡在洞里，不吃也不动，到明年春天再出来。”青蛙一边说，一边用脚刨土，一会儿就刨好了一个洞，“你看，冬天住在这个洞里，既不怕风，也不怕雪，暖暖和和的，真舒服！”
【1】写出下列词语的近义词。
告别——（__________） 暖和——（__________） 舒服——（__________）
【2】青蛙不到_____________去，就在自己挖的_____________过冬。
【3】判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打 “×”。
（1）这段话主要写小蚂蚁和青蛙在说话。 （________）
（2）这段话主要写青蛙在洞里冬眠。 （________）
（3）这段话主要写青蛙的洞挖得好。 （________）
【4】从青蛙的话里找出具体讲什么是冬眠的话，用“____”画出来。
13、课外类文阅读。
小明病了，直喊肚子疼，妈妈带他去医院看病。医生问小明:“你吃什么脏东西了吗？”小明说:“没有。”医生看了看小明的手，手很脏，看了看小明的指甲，指甲很长。医生一边给小明开药方，一边说:“用脏手拿东西吃，是会生病的呀!”
小明记住了医生的话。他勤剪指甲、勤洗手，成了一个讲卫生的好孩子。
【1】小明因为( )，所以肚子疼。
A.吃了脏东西 B.不剪指甲，不洗手 C.不剪指甲，不洗手，用脏手拿东西吃
【2】现在，我知道做一个讲卫生的好孩子要勤____________、勤____________。
【3】你有哪些好习惯？写一写。
__________________________
14、阅读理解。
最贵的项链
①店主站在柜台后面，一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
②她说：“我想买这条项链给我姐姐。您能包装得漂亮点儿吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一块小手帕，小心翼翼地解开所有的结。然后推在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把这条项链当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我想她一定会喜欢这条项链的。因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”小女孩真诚的话感动了店主，他拿出那条项链，装在一个小盒子里。他不仅用一张漂亮的红色包装纸包装好，还在上面系了一根绿色的丝带。做完这一切，店主对小女孩说：“拿去吧，小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。
③一天工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的小姑娘，她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”店主说：“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”“我妹妹只有几枚硬币。这条宝石项链却货真价实，她买不起的。我是来把这条项链退还给您的。”姑娘接着说道。
④店主接过盒子，重新精心地包好，系上丝带，递给姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”
【1】请用“ ”画出小女孩买礼物的原因；文章第②段中店主“怀疑地打量”小女孩的原因是:________ ___；“小女孩连蹦带跳地回家了”写出了小女孩买到项链后的___________心情。
【2】小女孩的姐姐后来来到店里的原因是（ ）
A．她要以原价买下项链。
B．她要将项链退还给店主。
C．她来指责店主不该将项链卖给自己的妹妹。
【3】“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切”这句话中“她所拥有的一切”指____。
【4】文章题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是指_______，二是指：________。
【5】请从店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中任选一位，说说他（她）给你留下了怎样的印象？
______________
15、陈述句改成反问句。
1．万里长城是人类智慧和创造力的里程碑。
________________________________________________________________________
2．这是山里母亲所期待的画面。
________________________________________________________________________
3．这是激动的泪水。
________________________________________________________________________
16、按要求，给下面的句子换个说法。
1．他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。
被字句：_____________________________________________
2．蝙蝠到处乱撞。
扩句：______________________________________________
3．在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？
陈述句：______________________________________________
17、按要求改写句子
1．李晓玲对王虹说：“我要像你一样热爱集体。”（直接改间接）
_______________
2．小雪对小明说；“明天我去你家一起写作业。”（直接改间接）
_______________
3．李松说，他做作业虽然准确率高，但速度太慢。（间接改直接）
_______________
4．贝贝说，她家养的小花狗很通人性。（间接改直接）
_______________
18、读句子，用加点的词语造句。
（1）她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
________________
（2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
________________
19、句子花园
扩句，至少扩两处：美国科学家用纸造了一座桥。
____________________________________________________________________________________________
____________________
20、读一读，用黑体的词语仿写一句。（6分）
（1）浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
（2）他几乎天天重复着，好像他的口袋里只允许装两元钱。
（3）这里的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
21、快乐作文。
在我们的生活中，每天都要经历许多事情，有的事情过去了就淡忘了，但有的事情即使早已过去，却在我们心里留下了深深的印记，让人一想起来，就有很多感受，如同这件事情才发生一样。请选择这样一件事，以“一件令我____________的事”为题写一篇作文。横线上可以填写的词语有：难忘、快乐、后悔、痛苦等。(不少于400字)
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