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1、辨字组词。
肿（________） 恰（________）
肌（________） 洽（________）
眺（________） 博（________）
逃（________） 搏（________）
噪（________） 烙（________）
燥（________） 格（________）
2、照样子变新字，再组词。
例：风（枫）（枫树） 爪（______）（______） 包（______）（______）
3、辨析形近字组词。
瓶 ______饼 ______
叉__________又______
蹈 ______滔 ______
练 ______拣 ______
挥 ______辉 ______
按 ______案 ______
4、按课文内容填空。
1．春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个______________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。
2．小草从地下_____________，那是春天的_________吧？______________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？
5、辨字组词。
栋（_________） 篇（_________） 状（_________） 肠（_________）
冻（_________） 偏（_________） 壮（_________） 场（_________）
6、课内阅读。
绝句
两个黄鸦________，
____白鹭________。
___________千秋雪，
________________。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是______代诗人_____
【3】诗中表示颜色的词语有_______、______、______、______。
【4】这首诗作者描写了________、________、________、________、________、_______等几种景物。
7、课文直通车。
凉州词
唐 王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
【1】古时描写战争的著名诗句很多，如（ ）朝（ ）写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。( )
A．宋、岳飞
B．元、戚继光
【2】这首写战争的诗，不写（ ）而写（ ），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。
A．激烈的战争场景、将士们开怀痛饮
B．悠扬的民族音乐、优美的大漠风景
【3】这首诗写的事情是（ ）
A．边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重
B．边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉
【4】假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？
_____________
8、阅读毛泽东的《卜算子·咏梅》一词，回答后面的问题。
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
该词主要使用 手法，请你找出其中的四句，写在下面的横线上。
9、阅读短文，完成后面的作业。
天鹅
我在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。
初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视它，在心里惊叹它的美丽——洁白，轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的丰采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想，它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。但不是。它自己告诉我，它确是一只天鹅，地地道道的一只天鹅——它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野，它似乎完全没有留意脚下的黑色。
【1】根据文章内容填空。
“我”是在________看见天鹅的，初见时，“我”惊呆了。天鹅的独特表现在它的________、________、________、________。
【2】用“﹏﹏﹏”画出文中描写天鹅神态的句子。
【3】仔细读画线的句子，用简短的话写出这样写的好处：_______________。
【4】在描写天鹅的形象之后，作者又写了天鹅周围的哪些景物？这样写对表现天鹅的特点有什么作用？
_________________________
10、课内阅读。
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着（zháo zhuó）急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔(bēn bèn)回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我就常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假(jiă jià)才能做完的作业，我十天就做完了；那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
【1】请在文段中给加点字选择正确的读音，用“－”画下来。
【2】“我常做这样的游戏”中说的“游戏”有哪些？请用波浪线画下来。
【3】你还知道哪些珍惜时间的名言、谚语、格言？请写出两句。
____________________________________________________
11、阅读。
稻草人（节选）
①田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱，都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。
②稻草人是农人亲手做的。他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整日整夜站在那里了。
③稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
【1】短文是童话故事《稻草人》的开头，它的作者是（ ）（填序号）
A．叶圣陶
B．安徒生
C．郑渊洁
【2】读了短文，我知道是____把田野里夜间的风景和情形告诉人们的。
【3】短文的第2自然段是对稻草人的（ ）描写。（填序号）
A．神态
B．动作
C．外貌
【4】用“______”画出第③自然段的关键句。它能帮助我们理解这段话的大意。
【5】在这本童话集中我还喜欢的另一个故事是《____________》。
12、课外阅读我能行。
搬运大赛
一天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蚂蚁。
早上，我出门去找食物，看见一棵桃树，正准备爬上去品尝一番，却被几只毛毛虫给抬走了。
我被抬到它们的王国。忽然，我的脚被踢了一下，我跪在了毛毛虫国王的面前。我奇怪地问：“你们干吗绑架我啊？”
毛毛虫国王生气地对我说：“哼，小蚂蚁，上次比赛抬食物，你们胜了我们，这次我们还要比一场。上次我们失手输了，这次我们一定要赢（yínɡ）回来！”
我想也没想，就说：“好啊，我们蚂蚁搬运是最在行的了，谁会怕你们啊！比就比，就在今天，我去叫我的兄弟来跟你们比一场。”
毛毛虫们放我回去后，我就叫上我的蚂蚁兄弟们赶往比赛现场。到了现场后，裁判员蝴蝶一声令下，我们和毛毛虫就分别干了起来。我们分工明确，搬运得井井有条。可是毛毛虫们呢，还没开始搬运，正在吵架，好像在吵谁来搬前面，谁来搬后面，乱糟糟的一团。
不到半个小时，我们就把东西搬到终点了，而毛毛虫因为没有合作精神，路程还没走一半呢！哈哈，还是我们蚂蚁赢了！
“丁零零！”闹钟响了！我这才知道那场搬运大赛是一场梦。不过，这场梦让我明白了什么是合作精神，明白了团结一心力量大的道理。
【1】从文中找出两对反义词写在下面。
（______）——（______） （______）——（______）
【2】联系上下文，理解下列词语的意思。
（1）品尝：_______________________
（2）井井有条：___________________
【3】梦中，“我”变成了什么？然后发生了一件什么事？
_______________________________
【4】通过这场梦，“我”明白了什么？
_____________________________
13、阅读理解。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统拿走 拿不动的，就用大车或牲口搬运 实在运不走的 就任意破坏毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
【1】给画“ ”的句子中缺标点的地方加上合适的标点。
【2】文中称赞圆明园是___________________。
【3】用“﹏﹏﹏”标出文中表示时间的词句，联系上：下文谈谈自己的感受。
【4】对这段话的理解，不正确的是（ ）
A．圆明园的毁灭在中外文化史上造成的损失是不可估量的。
B．这个事件揭露了帝国主义者野蛮的强盗本性。
C．这个事件是英法侵略军侵略我国的罪证。
D．这个事件说明英法联军武力强大。
14、读短文，完成后面的题目。
冬冬鼓（节选）
冬冬冬，冬冬冬……
小螃蟹不停地敲打他的鼓，从早敲到晚。他觉得很奇怪，当他的大钳子用力地敲在鼓上，发出“冬冬”的响声的时候，他一点儿烦恼也没有了。甚至，他连小青蟹的事也忘了。这鼓可真好！
不过，小螃蟹的邻居们可不喜欢听这种鼓声。小青蛙说：“小螃蟹呀，你能不能不敲你的破鼓？吵得我嗓子痛！”小鱼游到水面上说：“小螃蟹呀，你一敲鼓，震得水乱摇，头都晕了。”小乌龟也说：“你老敲老敲，我背上的裂缝又要开啦！”
小螃蟹默默地望着大家，被大家骂得呆头呆脑的。不过，他实在太喜欢他的鼓了，只好每天推着可乐罐，“骨碌骨碌骨碌碌”推到没人的地方，继续敲。
冬冬冬，冬冬冬……
【1】“烦恼”的“恼”字，可查部首（ ），再查（ ）画，读音是（ ）。文中的“烦恼”是指：[①高兴 ②苦闷]：文中的“继续”是指：[①间断 ②连续]。（后两空选序号打“√”）
【2】小螃蟹为什么喜欢敲冬冬鼓？在文中找到相应的句子画上“ ”
【3】开始，邻居们______________听到冬冬鼓的声音。（填合适的词语）
【4】小螃蟹坚持在没人的地方练习敲鼓，后来，如果邻居们又听到“冬冬”的声音，会有什么反应呢？请你写写！
答：后来，邻居们听到“冬冬”的响声时，__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15、按要求完成句子练习。
(1)一个小蜜蜂展开柔嫩的翅膀，在阳光里快乐地飞舞。(缩写句子)
________________________________________________________________________
(2)詹天佑修筑铁路。(扩写句子)
________________________________________________________________________
(3)《黄河大合唱》真让中华儿女骄傲，让世界对中国刮目相看！(改写成反问句)
________________________________________________________________________
(4)中华民族的抗日战争进入了惨痛的相持阶段。(修改病句)
________________________________________________________________________
16、小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）
___________________________________
17、按要求改写句子。
1．这样死了，比鸿毛还轻。（改成疑问句。）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．功课没做完，不能去看电影。（改成疑问句。）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．司马迁写史记。（扩句。）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．司马迁悲愤交加。（改成双重否定句。）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．司马迁打消了这个念头。（改成双重否定句。）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6．这个世界上怎么没有您最想要的东西呢？（改为陈述句。）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7．我们没有近道，和你们走的不 是一条道吗？（改为陈述句。）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
18、按要求做。（8分）
（1）我写作业。（扩句）
（2）会场上到处是五颜六色的红旗。（修改病句）
（3）伐木工人用斧子把树砍倒了。
改为“被”字句
（4）夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。（修改病句）
19、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
妈妈________________：“你真是太棒了！”
20、按要求完成句式转换。
①黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
改成把字句：_____________________________________
改成被字句 ：________________________________________
②武松打死了那只老虎。
改成把字句：_____________________________________
改成被字句：_______________________________________
③巨大的山石挡住了我军前进的道路。
改成把字句：_____________________________________
改成被字句：_______________________________________
21、小小练笔场。
《白鹅》和《白公鹅》两篇课文，有哪些相同点 ？
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