1、看拼音,写词语。
1.微风chuī fú_______着湖面,荷花suí fēng wŭ dăo__________,qiān zī băi tài_____________,清香袭人。
2.春天到了,yàn zi________筑巢,yuān yāng________戏水,méi huā________绽放,一派生机勃勃的景象。
2、把下面的谚语与诗句补充完整。
①__________________,理不辩不明。
②____________________,最是橙黄橘绿时。《赠刘景文》【宋】苏轼
③___________________,孤帆一片日边来。《望天门山》【唐】李白
3、(题文)看拼音,写词语
zhěng tǐ shū sòng cōng cuì zhuó zhuàng
___________ ____________ ___________ _____________
4、品味词语。
“触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色”。这句话中用上加点词语的好处是____________。
5、看拼音写词语。
dù juān gē bo fú róng kū long
jiè shào téng luó tǎo yàn diào qiǎn
6、阅读。
题西林壁
宋 苏轼
横看成岭侧成峰, 。
不识庐山真面目, 。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释加点字的意思。
题:_____________ 横看:_____________
【3】本诗告诉我们一个道理:_____________________
7、阅读课文片段,选一选。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
【1】“在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦”是(____),“在灿灿的金晖里,闪着晶亮的雪花。”是(____)。
A.动态美 B.静态美
【2】下列说法,正确的用“√”选出。
A.诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富动态的美感。( )
B.白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征。( )
C.这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。( )
8、默写古诗《嫦娥》。
9、课内阅读:《肥皂泡》(节选)
下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教(jiāo jiào)我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶 化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的 网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇(shān shàn)子在下面轻轻地扇(shān shàn)送,有时能飞得很高很高。
这肥皂泡,吹起来很美丽。五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是 扇得好,一个火球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄(báo bó)的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地 散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
【2】按要求从文中找出合适的词语填空。
近义词:飘浮——______突然——______
反义词:干燥——______凝固——______
【3】什么时候玩肥皂泡比较好,为什么?请用“ ”画出相关语句。
【4】“我”爱玩吹肥皂泡,是因为( )
A.童年时候吹肥皂泡,“我”的心里充满快乐、骄傲与希望。
B.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。
C.肥皂泡透明、美丽,能飞得很高很高。
10、阅读。
①白洋淀在什么地方?它距离天津、保定都不远,是华北平原上最大的湖泊,总面积366平方千米,真不小呀!说它是一个湖泊,又有些不对了。原来它是由大大小小的许多湖泊组成的。仔细数一数,有143个湖泊,由3700多条水巷子串联在一起,中间还藏着36个村庄呢。人们常说的白洋淀,是其中最大的一个,就把它的名字用来称呼整个湖区了。瞧,它的水中有陆、陆中有水,好像一座神秘的水上迷宫,地形非常复杂。只是这样还不够,湖水里还生长着成片的芦苇林。湖上的风(吹拂 吹动)着又细又软的芦苇,轻轻(摇曳 摇晃)着,发出嗖嗖沙沙的声音,好像迷人的音乐,好听极了。有的地方,芦苇几乎塞满了水巷子,不知情的外来者休想通过这些秘密通道。
②白洋淀是怎么生成的?这是平原上的一片洼地,西面有8条小河流进来,往东经过大清河流出去。大清河一下子排泄不出这么多的水,这儿就积水成湖。古时候,它的面积比现在大得多,由于泥沙淤(yū)塞(sè),才渐渐变小变浅了。
③平原上有这么大一个天然湖泊,不消说,鱼儿很多,这里除了有名的土产花鲫鱼,还有许多从外地引入的种类,总共有50多种,也有许多虾蟹,是供应北京、天津、石家庄等大城市的水产基地。
④这儿也是水鸟生活的天堂。每年候鸟北飞的季节,成群的野鸭、大雁聚集在这里,藏在芦苇丛里筑窝孵(fū)蛋,游在水上啄鱼叼虾,吱吱嘎(gā)嘎飞着叫着,把这儿认成自己的老家,非常快活。是啊,在茫茫的华北大平原上,再也找不到比白洋淀更好的水鸟之家了。
【1】用“√” 选择第①自然段中括号里恰当的词语。
【2】“每年候鸟北飞的季节,成群的野鸭、大雁聚集在这里,藏在芦苇丛里筑窝孵(fū)蛋,游在水上啄鱼叼虾,吱吱嘎(gā)嘎飞着叫着,把这儿认成自己的老家,非常快活”段中“藏”的意思是( )
A.隐蔽
B.收存
C.储放
【3】阅读第①自然段,从文中提炼出白洋淀的特点有哪些?
___________________________
【4】第④自然段是围绕着那句话来写的?用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】阅读全文,概括总结出白洋淀形成的原因是___________________
11、阅读课文《我为你骄傲》选段,完成练习。
我决定把送报纸的钱攒起来,给她修理窗户。三个星期过去了,我已经攒了7美元。这些钱足够用来修理窗户了。我把钱和一张便条装进信封,在便条上向老奶奶说明了事情的经过,并真诚地向她道歉。
一直等到天黑,我才悄悄地来到老奶奶的家门前,把信封投到她家的信箱里,我心里顿时感到一阵轻松。
第二天,我去给老奶奶送报纸。她微笑着接过报纸,说:“我有点儿东西给你。”原来是一袋饼干。我谢过她,然后一边吃着饼干,一边继续送报纸。
当饼干快要吃完的时候,我发现袋子里有一个信封。打开信封一看,里面是7美元和一张便条,上面写着:我为你骄傲。
【1】“我为你骄傲”是谁为谁骄傲?
_______________________________________________________________
【2】为什么骄傲?
_______________________________________________________________
【3】假如你是小作者你会在纸条上和老奶奶说点什么?
_______________________________________________________________
12、课外阅读
叶圣陶教子女写作文
作为中国现代著名作家、教育家,叶圣陶很重视对自己孩子的教育与指导,但他的做法与大多数家长不尽相同。
叶圣陶喜欢看书,同时他也常常鼓励孩子们(挤出 腾出)时间去看课外书。他允许孩子们随时到书架上拿书,至于看什么书,悉听尊便,他并不过多干涉,只要孩子们自己愿意看就行。
他从来不教孩子们写作技巧之类的东西,他只是教给孩子们两个写好作文的“妙招”。一方面,他要求孩子们勤于动笔,每天都要写一点东西,喜欢写什么就写什么。另一方面,叶圣陶还非常重视培养孩子们修改作文的习惯。晚饭过后,他经常将三个子女聚在一起,教他们修改各自的作文,叶圣陶一会儿带着孩子们大声朗读文章,一会儿引导他们自己(寻求 寻找)问题。孩子们时而静静聆听,时而热闹讨论,在他的教导下,孩子们都对写作产生了(厚重 浓厚)的兴趣。
叶老的儿女成年后,曾深有(感触 感动)地说:“我们良好品格的形成与学识的不断增长,和父亲的教导是分不开的。”
【1】用“√”标出括号里恰当的词语。
【2】词语“不尽相同”中“尽”的意思是(填序号):( )
A.全部用出
B.达到极端
C.死亡
D.全、都
【3】用“——”标出叶圣陶教给孩子们修改作文的方法。
【4】叶圣陶教给孩子们写好作文的“妙招”是:__、__。你认为写好作文还有哪些好的“妙招”___。
【5】用加点的词语写一句完整的话。
孩子们时而静静聆听,时而热闹讨论。
____
13、阅读理解。
一滴残墨和一块手机电池
【材料一】
数据显示,中国约有1673万台喷墨打印机、560万台激光打印机、86万台数码复印机在运行。按照国际标准,每台喷墨打印机每年平均消耗4.7个墨盒。中国虽低于这一标准,大约也会产生6000万个废弃墨盒、2700万个激光打印耗材硒鼓。另据统计,仅上海地区每年就至少会产生300万个有毒墨盒,其中绝大部分并未得到有效回收。每年有4万千克对人体有害的污染粉尘进入上海的天空,北京地区应该有7万千克,全国则应该是270万千克。
【材料二】
手机的更新换代会产生大量的废旧手机电池。把废旧手机电池作为普通垃圾扔掉,危害相当大。资料表明,一粒纽扣电池可污染60万升水,等于一个人一生的饮水量。而一节电池烂在地里,能够使一平方米的土地失去利用价值。一块手机电池含有的镉可以污染三个标准游泳池的水。
【材料三】
习近平主席在国内考察调研过程中,不止一次问起垃圾都去哪儿了?怎么处理的?习近平主席指出,变废为宝,循环利用是朝阳产业,使垃圾资源化,这是化腐朽为神奇,既是科学,也是艺术。加快推进垃圾分类处置成为打好污染防治攻坚战中的重要一环。习近平主席强调,垃圾分类工作就是新时尚!
【1】材料一和材料二分别运用了_________、__________和_________三种说明方法。
【2】从材料一和材料二中,我们可以发现的问题是:__________________。
针对这个问题,我们的解决办法是:______________________。
【3】结合三则材料可知,我们应该把墨盒和手机电池放到张贴了哪一个标识的垃圾桶里?( )
A.
B.
C.
D.
【4】为响应国家的号召,某社区要进行垃圾分类的宣传工作,请你代拟一条宣传语。
____________________
14、课外阅读。
①夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
②水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
③池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
④天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
⑤夏天的夜晚多美呀!
【1】短文写了夏夜___________、___________、___________ (哪些地方)的景物。
【2】短文中出现的动物有___________、___________、___________、___________。
【3】用“ ”画出描写天上景色的句子。
【4】短文第2自然段中的“小飞机”指_____________,“机场”指_____________。
15、照样子,写句子。
例:在太空中生活,是不是很有趣?
在太空中生活,很有趣。
1.羊已经丢了,还修羊圈干什么?
________________________
例:难道它的味道很特别吗?
它的味道不特别。
2.难道这不是一匹出色的马吗?
_______________________
16、按要求改写句子。
(1)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响,只许看不许动。”(改为转述句)
___________________________
(2)局势越来越严肃,父亲的工作也越来越紧张。(修改病句)
___________________________
(3)你说的办法对人民有好处。我们照你的办。(用关联词语连成一句)
_______________________________
(4)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了。从“高兴、激动、热闹、热”这几个词语中选择一个,发挥想象,仿写句子。
___________________________
17、花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(仿写拟人句)
_________________________________________
18、按要求完成下列句子练习。(8分)
(1)巨人的花园又成了孩子们的乐园。
缩句: __________________________________________________________________。
(2)唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!
改成反问句:______________________________________________________________
(3)一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。
改成“把”字句:__________________________________________________________
(4)做人怎么能这样呢?
改成陈述句:______________________________________________________________
19、把反问句改成陈述句。
(1)不好好学习,怎能能取得好成绩呢?
______________________
(2)马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
______________________
20、把下列句子改为“把”字句和“被”字句
(1)黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
改为“把”字句:________________
改为“被”字句:_________________
(2)我竟然发现了草丛中小虫子的快乐天地。
改为“把”字句:___________________
改为“被”字句:_________________
(3)家家户户在门外贴上了红红的对联。
改为“把”字句:__________________
改为“被”字句:__________________
(4)水镜先生派书童去诸葛亮住的隆中访问。
改为“把”字句:________________
改为“被”字句:________________
21、想一想:你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?用你的妙笔把你最喜爱的玩具写下来吧!
这些词语你或许会用上:圆溜溜 胖乎乎 小巧玲珑 五颜六色
各种各样 形影不离 金黄 漂亮
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