新疆维吾尔自治区昆玉市2026年小升初模拟（3）语文试卷(解析版)

1、“荆公”是__________朝著名的__________家、__________家。

2、读拼音，把正确的字、词写在后面的括号里。

小时候，我总是chán( )着wài pó( )给我讲故事。她经常讲八国联军qīn lüè( )中国，shāo huǐ( )了jīn bì huī huánɡ( )的圆明园的故事。这个故事péi bàn( )着我的童年，当时，我就fā shì( )：要敏而好学，不chǐ( )下问，学好科学文化知识，做社会主义的合格建设者，让我们的祖国无人敢欺！

3、把下列词语补充完整，并完成练习。

( )疾( )快       成( )结( )       各( )各( )

提( )( ) 胆        五( )丰( )       天( )云( )

心安( )得       凝( )静( )

（1）上面词语中_____和______是一对反义词。

（2）写出两个与画“﹏﹏”的词语结构相同的词（ABAC）：_____、______。

（3）风调雨顺、________是每个农民伯伯的心愿。

4、读拼音，写字词。

(1)在那棵 mào（_______） 盛的大树下mái（_______）着一封重要的信hán 　（_______），装在一个fēng（_______）好的瓶子里。

(2) fǎng（_______）织女的励志演讲gǎn（_______）动了大家，会场的掌声此起 bǐ fú（_______）

5、佳句积累

①雨里鸡鸣一两家，________。

②亲身下河知深浅，________。

③________，天涯共此时。

④“八仙过海——________”。

⑤等闲识得东风面，________。

6、课内阅读

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中，

风光不与（ ）。

接天（   ）无穷碧，

映日（   ）别样红。

1、把诗句补充完整。

2、这是一首描写 （季节）的诗，我是从诗中   、 等词看出来的。

3、这首诗的作者是 代诗人 ，表达了诗人 的思想感情。

7、认真阅读材料，回答问题。

七子之歌（节选）现代·闻一多

澳门

你可知“妈港”不是我的真名姓？

我离开你的襁褓太久了，母亲！

但是他们掳去的是我的肉体，

你依然保管着我内心的灵魂。

三百年来，梦寐不忘的生母啊！

请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！

母亲！我要回来，母亲！

台湾

我们是东海捧出的珍珠一串，

琉球是我的群弟，我就是台湾。

我胸中还氤氲（ yin   yun）着郑氏的英魂，

精忠的赤血点染了我的家传。

母亲，酷炎的夏日要晒死我了，

赐我个号令，我还能背城一战。

母亲！我要回来，母亲！

【1】诗中说的母亲指的是：______

【2】“但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。”这一句中的我指的是_______ ，你指的是_______。

【3】诗歌的题目是《七子之歌》，节选的内容是其中的两子，他们是_____和________。你知道这七子还有谁吗？请写一个_______

【4】判断对错，对的打√， 错的打×。

A．这首诗用第一人称的方式便于抒发强烈的情感( )

B．澳门在1997年回归祖国的怀抱。( )

【5】澳门和台湾都重复着一句：“母亲！我要回来，母亲！”，表达了作者____________的情感。

8、课内阅读。

三衢道中

[ 宋 ] 曾几

原文 译文对照

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

【1】词语意思

却：( )                 添：( )

【2】写出这首诗中作者描写了哪些景象：_______、_______、_______、______。

【3】这首诗通过描写诗人游玩归途中的所见所闻，表达了诗人_____________的情感。

【4】你还知道诗句里包含“晴”字的诗句吗？试着写一写。

_________________________________________

9、阅读

【材料一】

【材料三】节目呼应落实党的十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的精神，用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合，让经典具有新时代属性，产生新的先锋文化，开创文化节目2．0时代。

【1】材料一为我们推荐的中国大型文化节目是《_______》。节目的宣传语是_______。

【2】要想知道大家是否喜欢这档节目，要看哪则材料？从首播收视情况来看，你有什么发现？

______________

【3】结合材料三，简要分析这档节目的优点，要求：分条而列，简要概括。

______________

10、课内阅读。

真理诞生于一百个问号之后（节选）

更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪 为什么睡觉时眼珠会转动 这会不会与做梦有关 会是什么关系呢 阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。

在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不（神奇 神秘），真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能（发现 发觉）真理。

【1】请用“√”在括号内选择合适的词语。

【2】给片段中画“﹏﹏﹏”的句子加上标点符号。

【3】片段主要列举了___________这一事例来证明自己观点。描述事例时，是按照“___________→___________→___________”的顺序写的。

【4】从片段可以看出，“找到真理”需要的条件是：_______________。

11、阅读短文，完成练习。

晏子使楚(节选)

晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，(冷笑　嘲笑)一声，说：“①难道齐国没有人了吗？”晏子(严厉　严肃)地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。②大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。③我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

【1】请在括号中选择恰当的词语打“√”。

【2】文中句①真正表达的意思是(　　)

A. 齐国没有人才。 B. 齐国到底有没有人呢？ C. 齐国有很多人。

【3】句②使用了________的修辞手法，表达的意思是_____。我能用三个四字词语概括______、_______、_______。

【4】句③中晏子的言外之意是什么？你觉得晏子是一个怎样的人？

________________________

12、课外阅读。

囊萤映雪

古时候，有两个穷苦人家的孩子，一个叫车胤(yìn)，一个叫孙康。他俩都非常好学。

白天他们要下地劳动，晚上才有空读书。可是他们常常买不起油灯。夏天的晚上，车胤见萤火虫在空中飞，一亮一亮的，心想：把许多萤火虫放在一起，也许能顶得上一盏灯呢。他就找了一块薄纱布，缝一个小口袋，捉了许多萤火虫放在里面。看书的时候，就用这个口袋照着。

一个冬天的傍晚，大雪刚停，孙康站在门口，觉得雪地亮堂堂的，他想：雪地里这样亮，也许能看清书上的字呢。他拿出一本书来，映着雪一看，果然看得清。他顾不得天冷，就蹲在雪地上看起书来。

【1】照样子，写词语。

例：亮堂堂(ABB式)

______、_______

【2】短文介绍了_____和_____勤奋读书的故事。

【3】用“　　”画出描写孙康心里所想的句子。

【4】“囊萤映雪”这个成语赞美了车胤和孙康什么样的品质？在正确选项后面的括号里打“√”。

诚实守信（　　）　　勤奋刻苦（　　）

坚持不懈（　　） 拾金不昧（　　）

【5】“看书的时候，就用这个口袋照着。”说一说“这个口袋”指的是什么样的口袋。

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13、读诗句，体会诗句表达的感情。

东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。

这两句的意思是______________________________________________。朗诵时应充满________之情。

14、阅读短文，按照要求完成各题。

雨的四季（节选）

①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。

②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

③而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来。

④当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门，也许，人们都忘记了雨。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧，使人怀想，使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。

⑤也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。

⑥啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊!

【1】这篇文章的结构是（   ）

A.分——总 B.总——分 C.总——分——总 D.并列

【2】“天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来。”这句话运用了的修辞手法，这样写的好处是_____。

【3】读过第④自然段后，你的感受与下列选项最相符的一项是（   ）

A.秋天的雨使世界改变了姿容。 B.秋天的雨端庄而又沉思，使人怀想。

C.秋天的雨很有性格，别有一番风情。 D.秋天的雨吝啬，会使人厌烦。

【4】文章通过对 的描写，表达了作者对雨的   之情。

15、句子加工厂。(按要求写句子)

1．天上的月亮弯弯的。(改为比喻句)

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2．可爱的汤姆很不情愿地把大鲈鱼放了。(改为“被”字句)

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3．难道我们不应该遵守规定吗？(改为陈述句)

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4．我有一次经常看见他打扫教室。(修改病句)

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16、照样子，写句子。

例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？

我不会把您喝的水弄脏。

1．你怎么能不完成作业呢？

2．妈妈在家休息，你怎么能大喊大叫呢？

3．我怎么会不理你呢？

17、请从“活泼的小狗、贴心的妹妹、慈爱的妈妈”中选择一个，仿照下面的句子写一写。

例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

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18、李阿姨激动地对小莉说：“你是我的骄傲！”（改为转述句）

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19、照样子，改写句子。

例：蜘蛛终于把围巾织完了。

围巾终于被蜘蛛织完了。

1.神奇的九寨沟风景把中外游客吸引住了。

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2.凶猛的海啸把他们的生命夺走了。

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3.云彩把太阳光遮住了。

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20、下雪了，阿姨穿着暖和的羽绒服，厚实的帽子。（修改病句）

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21、习作（下面两道习作题，请任选一题完成习作）。

温馨提示：习作中不要涉及真实的人名、校名、地名，好好写字哦！

题一：读了上面的短文，我们不禁感叹：人生有多少第一次啊！每个人的成长历程中都会有许多的“第一次”，请你以“第一次 ”为题，写一篇习作。先把题目补充完整，然后围绕题目写一篇条理清楚，内容具体，语句通顺，有真情实感的记叙文。

题二：介绍一种你最熟悉，最感兴趣的事物，注意写清楚事物的主要特点，试着用上恰当的说明方法。题目自拟。