微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、在括号里填上恰当的字组成词语。
[jiàn]山（_____） 水花四（_____） （_____）盘 贵（_____）
[pénɡ]（_____）湃 （_____）程万里 帐（_____） 凉（_____）
2、把词语补充完整，再根据语境选词填空。
银光( )( ) 四( )八( ) 争( )恐( )
( )( )目睹 秋风( )( ) ( )( )累累
（1）上列词语中描写秋天的有：_______、________。
（2）仿照画横线的词语再写两个含数字的词语：________、________。
3、补充词语并按要求完成后面的题目。
①琴______书画 ②各种各______ ③翩翩起______
④守______待免 ⑤名______中外 ⑥人山人______
1．第④个词语是有关寓言故事的请写出两个这样的词语：_____________、_____________。
2．仿照第⑥个词语再写两个这样的词语：_____________、_____________。
3．写出第⑤个词语的意思：____________________________________
4、请你填上合适的字和词。
有lǐ xiǎng（______）的孩子，不会害怕mìng yùn（______）的不公，他对美好生活有着更qiáng liè（______）的追求，对美好未来有着更热切的qī pàn（______）。他们dǒng dé（______）珍惜时光，用自己的xīn qín（______）付出，换来jīng cǎi（______）的人生。
5、吟诵名言警句。
（1）无论做什么，只有反复实践练习才能掌握它。请用《文心雕龙》中的一句话说明这个道理： ， 。
（2）同学晓晨平时学习遇到不会的问题也不向他人请教，认为向他人请教很没面子，别人会看低自己。请用《师说》中的名言来劝勉他： ，
？
（3）当面对困难畏缩不前时，阿斯图里亚斯《玉米人》中的一句名言也许能给你带来启示：只有那些 ，才能 。
（4）毕业在即，老师引用马尔克斯的名言“ ”
告诫我们做一个守信的人。我还能写出一则关于守信的名言，如：
。
6、读读练练。
钱塘湖春行
[唐] 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【1】全诗以“行”为线索，从“ ”起，到“ ”终。题目以“ ” 为着眼点，诗中写出了西湖 的明媚风光，抒发了诗人 的感情。最后两句中的“ ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。
【2】这首诗写的是什么季节的景色？从哪些词语可能看出来？
________________________________
7、阅读
繁星（一五九）<节选>
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
【1】这首诗的作者是_______________，她是中国诗人，现代女作家，著名的______________文学作家。
【2】诗中第一个加点的“风雨”指_____________________，第二个加点的“风雨”指_________________________。
【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情？
____________________________________
【4】假如你把这首诗送给妈妈，她会有怎样的反应？想一想，写下来。
__________________________________________
8、课内阅读
听听， 蟋蟀振动翅膀，
秋的声音， “嚯嚯”，
大树抖抖手臂， 是和阳台告别的歌韵。
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。 一排排大雁追上白云，
撒下一阵阵暖暖的叮咛；
听听， 一阵阵秋风掠过田野，
秋的声音， 送来一片丰收的歌吟。
【1】这三节诗是围绕着________来写的。
【2】诗句中，“手臂”指的是________，“道别”的意思是________；黄叶道别的话音是“________”，蟋蟀和阳台告别的歌韵是“________”。
【3】这三节诗歌里一共描绘了四种景象的声音，分别是风吹落叶的声音、________________的声音、________的声音和田野里秋风吹过的声音。
9、一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的见妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从________的地方升起来。________的海面上，霎时间________了银光。月亮越升越高，穿过________。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…皮鞋匠看看妹妹，月光正照在地那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照下的波海汹涌的大海。
【1】按课文内容将选段补充完整。
【2】写出三个与“霎时间”意思相同的词语。
_______________
【3】皮鞋匠的联想描绘了三幅画面，请写出来。
_______________
【4】借助皮鞋匠的联想，我们仿佛听到了贝多芬的《月光曲》:时而_________，而__________，时而__________。
【5】为什么盲姑娘仿佛也“看到了她从来没有看到过的景象”？
_______________
10、阅读海洋
小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。
小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。
你别看小公鸡平时挺温和的，它要是找起架来还真勇猛。
有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡吃得正欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
（1）用“ ”划出外形描写的句子。
（2）请在文中找出一句比喻句，写下来： 。这句话把（ ）比作 （ ）。
（3）用“ ”划出一句过渡句。
（4）文中对小公鸡与大公鸡斗架的句子是细节描写，请找出动词写在括号里（ ）。
（5）生活中你也见到过许多动物，请抓住一种你喜欢的小动物，写出你对小动物的喜爱之情。
11、阅读一段话，然后回答问题。（10%）
入夜，南京城开始飘雪。朱丹披着雪花，向南京大屠杀遇难同胞纪念碑走去。临近石碑，只见一片莹莹光亮，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像墨滴在宣纸上无声晕染。走近一看，竟是一个由孩子组成的方阵：有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子。他们高矮不一，衣着不一，显然是自发聚集起来的。他们的头上、肩上积着一层白雪，仿佛一片幼松林。每个孩子手里擎着一支红烛，红烛流淌着宝石般的泪。
①这段话是按照（ ）顺序写的。（2%）
②这段话写了三层意思。请你用“//”标画出来。（2%）
③概括第二层的大意：（2%）
④这段话的最后一句是用什么方法写的？表达了作者怎样的思想感情？
12、阅读《观日出》回答问题
看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
【1】全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。
【2】阅读短文最后一个自然段，完成填空。
本自然段共有 句话。第二句的意思是讲 ______。第七句的意思是讲 。
13、课外阅读。
五月的田野
麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中，娴（xián）静地微笑。于是，空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那（ ）的清香。
那时侯，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的，长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土上，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥，鸭子蹒珊地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前跑着…
我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢！我们（ ）地从田埂上、豆地里，扯一小捧青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆英…
【1】选择合适的词语填在文中的括号里。
无与伦比 小心翼翼
【2】用“ ”画出文中的一个拟人句，并仿写一句话。
【3】这篇短文主要回忆了乡村五月 和孩子们 的田园生活。全文洋溢着作者 的心情和对麦子、豆英的 之情。
【4】大自然就是一顿色香味俱全的丰盛的午餐，文中描写“色”的词语有_______________________；描写”“香”的句子是______________________________________________。
【5】五月的田野带给”“我们”的快乐有（多选） （ ）
A．提着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。
B．赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。
C．柳条做鞭子，竹管做笛子。
D．赶着鸭子，放着羊儿，扯鲜嫩的青草喂兔子。
E．在田野里睡觉。
14、阅读《孩子无罪》一文，完成习题。
（1）这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。
（2）这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，竟然没有一个人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她要么把孩子送到孤儿院去，要么把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”
（3）渐渐地，孩子长大了，虽然邻居们的行动已经不偏激了，但还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
（4）半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：“孩子无罪。”
（5）孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补尝就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。最主要的是，他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时，他收到了最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参观他的毕业典礼。
（6）“那个孩子就是我。”雅克里说，他的眼里饱含着泪水。
【1】第（1）小节中“眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。”“另一场悲剧”是指__________。前一场悲剧是_____________。
【2】“紧紧”一词在文中出现了几次？你从这个词中体会到什么？
_____________________
【3】“渐渐地，孩子长大了，虽然邻居们的行动已经不偏激了，但还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。”
这句话是过渡句，起到了 的作用。请用横线划出描写邻居们“偏激”行为的句子。
【4】“他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：‘孩子无罪。’” 你是怎样理解艾娜的话的？请写下来。
_________________________________
【5】文章第5自然段写到孩子“悔恨万分”，他因什么而悔恨？
_________________________________
【6】文章中，艾娜的所作所为让人感动，令人敬佩，请结合她的特点用两个合适的成语赞美赞美她。
_____________ _______________
15、将下列句子改为陈述句。
①我怎么能忘记老师的关爱呢？
②春天一到，冰不就化开了吗？
16、按要求完成下列各题。
(1)这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
______________________________________________________________
(2)中午火辣辣的太阳照射着整个大地。(缩句)
______________________________________________________________
(3)张红不但在家里经常帮妈妈干活，所以在学校也主动为同学服务。(修改病句)
______________________________________________________________
(4)我最爱看河上的帆了，一张张白帆，像一朵朵白花，开在绿茵茵的草地上，又像一片片白云，飘在蓝蓝的天上。
这句话把__________________比做__________和__________。
17、按要求写句子。
1．地球向人类慷慨地提供矿物资源。(改为反问句)
____________
2．我认认真真地誊写了一遍诗。(改为把字句)
________________
3．信赖是一盏灯，一盏明亮的灯，它使我们前进的道路更光明。(仿写句子)
信赖是__________________
4．《水浒传》是四大古典小说。(修改病句)
__________________
18、例：王老师急得直跺脚。（照样子写句子）
爸爸累得_________。
19、按要求，改写句子。
（1）爸爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳。”（改写成陈述句）
___________________________
（2）这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。（缩句）
___________________________
20、按要求完成句子。
（1）（仿写排比句）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
____________________________
（2）（仿写比喻句）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾。被初阳蒸融了。
___________________________
（3）（仿写拟人句）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。我也茫茫然跟着旋转。
__________________________
21、习作
我永远忘不了___________________
要求：（1）将题目补充完整。（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。
邮箱： 