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随时随地学习
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1、读一读，写几个形式相同的词语。
仔仔细细 叽叽喳喳 嘻嘻哈哈
____________________________________
2、我会写出同音字。
shì ________界 城________ ________非 样_________
jīng ________吓 北_______ ________过 _________神
zhù 建________ _________福 _________子 ________房
jiàn 看________ _________设 宝_______ 军_______
jìng 干________ 环________ ________礼 _________然
3、我们一起参加叠词大聚会。
ABCC式词语
泪光点点 __________滚滚 ________累累 __________洋洋
4、日积月累。
《海上日出》是______写的，记录了___________________。《记金华的双龙洞》是_________写的一篇______。作者按照______的先后顺序，依次写了______、______、孔隙、______、出洞时的见闻。这些大自然的景物，值得我们细细观赏，赏奇观奇景，_______________。览园林之美，_______________。
5、看拼音,写词语。
dèng zi pánɡ xiè xuān nào
( ) ( ) ( )
shēn zhǎn jīng yíng wēi xiǎn
( ) ( ) ( )
pǔ tōng fēng fù
( ) ( )
6、按要求完成下面的问题。
浪淘沙
（唐）刘禹锡
八月涛声吼地来，
头高数丈触山回。
须臾却入海门去，
卷起沙堆似雪堆。
【1】根据意思写出诗中的词语
（1）指极短的时间。__________
（2）江海汇合之处。__________
【2】“八月涛声吼地来”是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了_________（涨潮 退潮）时的景象；“头高数丈触山回” 是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了_________（涨潮 退潮）时的景象。
7、阅读材料，回答问题。
《十五夜望月》
（唐）王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
问题： 这首诗描写的是什么节日？你是怎样看出来的？这首诗表达了作者怎样的思想感情？
8、古诗词阅读，完成下列各题。
春夜喜雨 （ 唐 杜甫）
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
【1】全诗紧扣诗题中的________字，表现诗人_________的心情。
【2】第一句中“知”运用了_________手法，把春雨写得富有知觉和灵性。第二句中“潜”字生动地描写春雨_____________特点。
【3】读了“野径云俱黑，江船火独明”这句诗，你的眼前浮现出怎样的画面，请写下来。
______________________________
9、阅读下面的短文，回答问题。
端午粽（节选）
粽子是用①____的箬（ruò）竹叶包的，里面裹(ɡuǒ）着②____的糯（nuò）米，中间有一颗③____的枣（zǎo）。外婆（pó）一掀（xiān）开锅（ɡuō）盖（ɡài），煮（zhǔ）熟（shú）的粽子就飘出一股清香来。剥（bāo）开粽叶，咬一口粽子，真是又黏（nián）又甜。
【1】将下面的词语填入文中相应的横线上。
A．红红的 B．青青的 C．白白的
①____ ②____ ③____
【2】这段话的第一句介绍了粽子的（ ）
A.样子 B.香味
【3】“又黏又甜”写的是粽子的（ ）
A.样子 B.味道 C.颜色
10、 夹竹桃（片段）
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参（cān cēn）差,花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重（chóng zhòng）洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风咋起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。
【1】用“√”给加点的字选择正确的读音。
【2】写出作者在月光下看夹竹桃的影子时幻想的三幅画面。
（1）_______________（2）_______________（3）_______________
【3】用“______”画出这段话的总起句。
【4】用简洁的语言概括这段_______________________________________________。
11、阅读短文，完成练习。
神农尝百草
远古时代，有个叫神农的天神，他牛头人身，力大无穷，仁爱苍生。
那时候，人类吃野草野果，喝生水，吃地上爬行的小虫子，所以常常中毒、受伤、生病甚至死亡。
神农看了很着急，总在想办法来解救人类。有一天，神农来到金冈一带，品尝草木，发现草木有酸、甜、苦、辣等味道。他就将带有苦味的草给咳嗽不止的人吃，吃完后，咳嗽症状立刻减轻不少;他把带有酸味的草给肚子疼的人吃，这个人的肚子就不疼了。于是，神农发现了药草可以为人类治病。
为了体验不同药草的药性，并根据不同的药性为人类治病，神农亲口尝百草。尝百草不仅十分辛苦，而且还有生命危险。有一天，神农尝药草中了十二次毒。他被毒得死去活来，痛苦万分，所幸的是他又坚强地站起来了。神农浑身是透明的，什么地方中了毒，那个地方就会变黑。这样，神农就知道了什么药草会伤害人体的哪个部位，也知道了用什么药草来给人类治病。
可是后来，神农在尝一种名叫断肠草的药草时，不幸被毒死。神农为了天下黎民百姓，献出了自己的生命。
【1】文中的“____________”一词概括了神农的品质。
【2】用“ ”画出文中的一个过渡句。
【3】神农是怎样发现药草可以为人类治病的？
____________________
【4】神农为什么要亲口尝百草？
____________________________
【5】神农是神话里的人物，在我们的生活中，也有和神农一样无私奉献的人，你能举出一个例子吗？
________________________________
12、阅读
不会笑的王工程师
早春的美国洛山矶市，被一层薄薄的工业烟雾笼罩着，清冷的风在高楼的缝隙间穿行着……
斯塞尔公司的宴会厅里，欢迎“SA”型飞机中国检查小组的宴会正在进行，气氛非常热烈。董事长席斯先生的脸上笑容可掬，手里的酒杯举得很高很高，他用并不流利的汉语对秘书说，对于中国朋友提出的一切要求，要无条件答应。真是一语双关，马上有人笑了。但接收小组组长王国友没有笑。他那稍长的国字型的脸上，步满了细细皱纹，而皱纹又像网一样，罩住了他的笑容，只有两道剑眉和眉宇间的神情，清楚地表达着他的一切。
“王工程师，难道我的话不中肯吗？”
“很中肯。”
“能够认识您很高兴。我喜欢用人的气质猜想他的才华，作为航空机械专家，我们应该是老朋友了。”席斯董事长把手伸过来，“我特意为您准备了一点礼物，请不要客气！”
“不！ 这太麻烦了。”
“一点也不麻烦。您在中国海关提取就行了。”（ ）“王工程师，您看明天能签字吗？”
回答也很准确：“只要符合协议规定，我签。”
检查结果出来了。在规定的435项技术指标中，有7项不合格。他没有签收。董事长的笑容没有了。
不能如期交货，在这个法律社会里的含义是明确的。没有人向董事长提什么要求，也不见董事长送来什么礼物。
一周后，接收小组要回国了。候机厅里，永远微笑的女服务员走过来，“会客厅有位先生要找王工程师。” 来人是董事长席斯。“由于我方设备原因，耽误了您的行期，对不起。”席斯先生彬彬有礼，微笑着和王工程师握手。“这张支票是按照协议的赔款，请转交贵公司；这封信，里面有我一点心意，务必请收下…… ”
“董事长的心意我领了。在我方组装校验的项目，我们会尽力的。这个我不能收，我想进中国海关的时候，能够轻松一点。请原谅！” 王工程师诚恳地说。中国民航的宽体型波音747客机，在招呼她的乘客了。
登机桥前，王工程师转过身笑了，颇有风度地挥手作别，向董事长，也向这个国家。
【1】“真是一语双关，马上有人笑了。”席斯先生话中的双关语一是_________________；二是_______________。
【2】联系上下文，在括号里填上合适的语句。
【3】“不能如期交货，在这个法律社会里的含义是明确的。”这里“交货”是指___向_______交货，“这个法律社会”是指____国，“含义是明确的”是说不能如期将意味着_____________________。
【4】在席斯先生的宴会厅里，王工程师为什么“不笑”？在登机桥前，为什么他却“笑”了?
_________________________________________
13、读一读，回答问题。
春天
春天来了，大地都披上了新装。小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。
山林里可热闹了。小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。
【1】短文共有( )个自然段。
【2】请用“ ”划出表示颜色的词语。
【3】根据短文内容选一选。（填序号）
①忙着采蜜 ②快快乐乐 ③飞来飞去
小鸟，( )；蜜蜂，( )；蝴蝶，( )。
14、课外类文阅读。
春天的校园
春风轻轻地吹进了我们的校园。瞧，旗杆顶上（ ）的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，（ ）的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，（ ）的桃花在枝头绽开笑脸，（ ）的梨花竞相开放；花丛中，扇动着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对地翩翩起舞。
春天到了，我们的校园真美啊！
【1】选择合适的词语填入文中的括号里。
雪白 嫩绿 粉红 鲜红
【2】作者是按照（ ）顺序来描写春天的校园的。
A.时间 B.空间 C.事情发展
【3】照样子，写词语。
例：翩翩起舞
_________ _________ _________
15、按要求写句子。
（1）把下面的句子改写成“被”字句和“把”字句。
贾岛留下来一首《题李凝幽居》的诗。
“把”字句
“被”字句
（2）花儿在开放。（扩句，至少扩写2处）
（3）老师将要公布新一轮班委名单了，我心里紧张极了，真如
（填上合适的歇后语）
再写出你最近积累的一句歇后语。
16、把下面的句子改为被字句。
他们把蝙蝠的眼睛蒙上。
17、句子练习。
（1）读例句，想想句子是怎样描写冬天的，再照样子写写夏天。
例句：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。
__________________________
（2）读例句，注意加点的部分，再照样子运用作比较的方法介绍一个事物。
例句：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
_______________________
（3）修改下面这段话。
读了这篇文章，被主人公这种助人为乐的精神感慨了。如果我们都能象主人公那样，在别人遇到困难的时候伸出援手，那我们的生活就会越来越美好。
_____________________
18、照样子，把词语填入合适的位置。
例：我想念妈妈。（十分地 远方的）
我十分地想念远方的妈妈。
（1）老师抱住莫扎特。（高兴地 机灵的）
（2）他弹起曲子。（兴奋地 一支）
19、照样子做。（6分）
小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
（1）小猴子爬上葡萄架。
这么远，箭怎能射的到呢？
这么远，箭射不到。
（2）叶子上的虫还用治？
（3）有几个虫子怕什么？
20、例：小红一边唱歌一边跳舞。
_____一边_____，一边_____。
21、习作。
在茫茫人海中，一个人就像汪洋中的一滴水，其力量是微不足道的。每个人的成长都离不开他人的支持、帮助。请你想想，在你成长的过程中，有哪些人给过你关爱？选一件最让你感动的事，写出来和大家分享。
要求：①题目自拟。②做到内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感；③书写正确规范，字数不少于400个。
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