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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
《小桥流水人家》这篇课文先勾勒出一幅“_____”的写意画——小溪潺潺绕村庄、______、______，色彩清新而明快，情调美丽而缠绵；接着写了小桥流水人家的人们______、______的生活情况；结尾直抒胸臆，“__________”，表达了作者_______________。
2、默写古诗。
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
______________。
知有__________，
_________一灯明。
3、把句子补充完整。
1. 踏一路春风，_____________________________。
2. 君子不失色于人，_____________________________。
3. 风声雨声涛声，声声震耳；_____________________________。
4.儿童不解春何在，_________________________________。
5.______________________________________，一枝红杏出墙来。
6._______________________________________，飞入菜花无处寻。
7.红军不怕远征难，_______________________________。
8. ________________________________，三军过后尽开颜。
4、补充下面的对联,并完成练习。
(1)____山头山 ____
_______水尾水_______
(2)_____本无忧 _______皱面
______原不老 _____白头
(3)重重叠叠山 ____________
_________ 高高下下树
5、数一数，填一填。
______条鱼 ______棵树 ______朵花
______个苹果 ______根香蕉 ______颗星星
6、课内阅读。
______________天欲晓，______________春渐浓。
两岸轻烟____________，一园细雨____________。
堂前________________，篱下________________。
新荷________________，小草________________。
1．补全诗歌内容。
2．写出下列词的反义词。
新——( ) 轻——( ) 浓——( )
3．诗中点出时间的诗句是“_________________________________，
____________________________”。
4．诗中描写了哪些美好事物？
________________________________________________________
________________________________________________________
5．这首诗表达了作者怎样的思想感情？
________________________________________________________
________________________________________________________
7、阅读
蜂
【唐】罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
【1】给诗中加点的字注音并释义。
尽：应读“______”，意思是________________。
占：应读“______”，意思是_______________。
【2】诗中与“辛苦”相呼应的短语是__________，与“甜”字相呼应的字是_____。
【3】作者通过对蜂的描写，表达了怎样的思想感情？下列说法不正确的一项是（ ）
A．歌颂了像蜜蜂一样辛勤的劳动者。
B．讽刺了不劳而获的剥削者。
C．抒发了对无限风光在险峰的向往。
8、课内阅读
绝句
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
【1】诗中加点字的读音是_____，它还有另外一个读音是_____，可组词为________。
【2】前两句诗是______（动态 静态）描写，通过_______这几种景物，描绘了一幅色彩明丽、清新动人的图画。
【3】用自己的话说一说这首诗的意思。
___________________________________
9、快乐阅读，我能行：
灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。陆地上空灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。
灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
（1）本选段选自《 》 ，这是一篇（ ）。
（2）灰尘的主要来源是___________________________ 等。
（3）灰尘是怎样使阳光变得柔和的？
________________________________________________________________________________________________________________________
（4）古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。
“古往今来”是指 ____ ；“拂拭”是指 ______ ，“勿”是“____ ”的意思，“尘埃”就是 ____ 。
这句话的字面意思是:____________________________ _____________________________
_______________________________________________________________________________
10、阅读
十六年前的回忆（片段）
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭了起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”
“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。
“是的 ，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻会意了，接着说：“似的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
【1】请给这个文段加上一个小标题：____________________
【2】用“﹏﹏”找出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么？
_________________________
【3】他的心被一种伟大的力量占据着。“伟大的力量”是指：
____________________________
【4】读文中画“____”的句子，然后自己提问自己回答，体会划线句子的内涵。
__________________________
【5】父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这时他心里也许在想：
__________________________
11、 《懒惰的小井蛙》
有一天，一只小井蛙（对 朝）来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我（立下 树下）雄心壮志，订好学习计划，两年内我要成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（感动 激动）吧，小井蛙的肚皮胀（的 地 得）一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（回 番 阵）事业呢！
画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。” 小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。心想这一来当上学者就（更 还 会）有把握啦！
第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等（精神 精力）充沛了，（在 再）来啃这些厚本本也不迟。
一个星期后 当他第二次拿起书的时候 忽然想起 蝌蚪们不是约我今天去游戏吗 去不去呢 小井蛙又想 两年的时间还长呢 先去玩 明天再看书吧
从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到挺累的，不过精神还是挺不错。他正准备看书，抬头一望，（园园 圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还冲他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这时候，不赏月开开心，那才是傻瓜呢！明天再看书吧！
这样，一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空磨……”“谁呀！”这么早就来吵！小井蛙生气了。“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呢？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。
【1】划去文中括号里不合适的字、词。
【2】给文中空白处加上标点。
【3】照样子写词语。
兴冲冲：（ ）（ ）（ ）
不知不觉：（ ）（ ）（ ）
【4】对“坐井观天”的恰当解释是（________）
①坐在井里观看天空。 ②比喻目光狭小，看到的有限。
③比喻喜欢过悠闲的生活，容易满足。
【5】这则寓言告诉我们什么道理？
（__________________________________）
12、读一读，做一做。
彩虹
一座彩桥架天空，
太阳在西桥在东。
数数颜色真不少，
紫蓝青绿黄橙红。
在整体认读音节下方画“ ”，在三拼音节下方画“ ”。
13、阅读短文，完成练习。
鹰王和鼹鼠
鹰王和它的鹰后从遥远的地方来到一片森林里。它们打算在密林深处定居下来，于是挑选了一棵高大的、枝叶繁茂的橡树，就在最高的一根树枝上开始筑巢，打算夏天在这儿孵养小鹰。
鼹鼠听到这个消息，大着胆子来警告鹰王。“这棵橡树可不是安全的住所！”它说。“它的根几乎烂光了，随时都有倒下的危险，最好不要在这儿居住。”
鹰王根本瞧不起鼹鼠的劝告，心想：老鹰还需要鼹鼠来提醒？你们这些躲在洞里的家伙，难道鼹鼠能否认老鹰的眼睛是锐利的吗？这鼹鼠是什么东西，它竟胆敢干涉本大王的事情？
于是鹰王毫不理睬鼹鼠善意的劝告。它立刻动手筑巢，当天就和鹰后搬进去了。该是鹰后停止漫游的时候啦。一切都很顺利，鹰后孵出来的小鹰都是可爱的小家伙。
一天早晨，太阳正升起来的时候，鹰王打猎结束了，它带着一家子的丰盛的早餐飞回家来时，远远就看见那棵橡树已经倒了，鹰后和它的子女都已经摔死了。
啊，鹰王悲痛极了！“我多么不幸啊！”它哭道，“因为我把最好的忠告当作耳边风，命运就给我这样严厉的惩罚。我从来不曾料到一只鼹鼠的警告竟会这样准确！这岂不是怪事吗？”
“因为你瞧不起我！”谦恭的鼹鼠答道，“你不肯想一想，我就在地底下打洞，因此一定和树根十分接近，树的好坏谁也没有我知道得清楚。”
【1】写出下列词语的近义词。
打算——____ 挑选——____ 严厉——____
【2】鼹鼠给鹰王的忠告是什么？请用“ ”画出来。鼹鼠是凭借什么经验给鹰王提出劝告的？请用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】读文中画“ ”的句子，作答。
（1）说说你对这句话的理解。
_______________
（2）生活中，当别人给你提出建议时，你会怎么做呢？
______________
14、课内阅读。
“不好了！小白兔家着（zháo zhe）火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔（bēn bèn）去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲（chōng chòng）进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得（dé de）救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
【1】用“√”给加点字选择正确读音。
【2】用“ ”画出第二自然段中“雪孩子”的动作。
【3】你喜欢雪孩子吗？为什么？
__________________
15、按要求写句子。
1.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（改为转述句）
________________________________________________________
2.你应该知道这件事。（改为双重否定句）
_____________________________________________________
3.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（改为反问句）
_______________________________________________________
4.六一”节那天，同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。(修改病句)
________________________________________________________
5.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。(缩句)
___________________________________________________________
6. 湖面很平静。（改为比喻句）
________________________________________________________________
16、“一个车站”指丰台火车站。简练概括下面语句的主要意思，把握介绍要点。
丰台站为更好地服务不同类型的旅客，在候车大厅进行了分区设计，设有儿童娱乐区、重点旅客服务区、军人服务区、商务候车区和母婴哺乳室。这一举措大大方便了出行旅客。
_______________________________________________________________________________________________
17、将下列句子改为双重否定句。
1.人们每天都可以看到它在生长。
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2.地面上没有火，人们只好吃生的东西。
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3.日本军医只好认定梅兰芳得了重病。
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18、句子乐园。
【1】他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。（用加点字造句）
一……就……
【2】英勇的战士消灭了入侵的敌人。（改成被字句）
【3】路这么滑，很容易滑倒。（改成反问句）
【4】红军长征时期的生活非常艰巨。（修改病句）
【5】集邮对我特别感兴趣。。(修改病句)
19、按要求变换句子。
1.《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油両。（缩句)
2.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句)
3.敌人很狡猾。（改为比喻句)
4.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改成反问句)[来源:学
5.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句)
20、按要求写句子。
1.月亮照亮了高高的点苍山。（改为“把”字句和“被”字句）
______________________________
2.她怎会放弃这一唯一给家里增加一点吃的的机会呢？（改为陈述句）
_______________________________
3.红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。（缩句）
_______________________________
21、习作万芳园。（25分）
生活中有许多你值得回忆的事情，你能用日记的形式记录一件这样的事情吗？
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