1、推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是
A.金属能导电,则能导电的物质一定是金属
B.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.点燃H2、O2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CO、O2的混合气体也可能发生爆炸
D.溶液是均一、稳定的混合物,则均一、稳定的物质一定是溶液
2、小林同学某天中午的食谱是:红烧肉、米饭、炸鸡块、牛奶,从营养均衡的角度分析,还必须补充的食物是
A.烤鸭
B.炒油菜
C.馒头
D.荷包蛋
3、下列实验操作正确的是
A. 液体的倾倒
B. 液体的加热
C. 量取一定量的液体
D. 用滴管取液体
4、乙醇(沸点为78℃)和二甲醚(沸点为-23℃)是两种可再生的新型能源。它们的分子结构如下图所示。下列关于乙醇和二甲醚的说法不正确的是
A.两者的化学式都为C2H6O
B.等质量的两者所含C元素质量相等
C.两者化学式相同,所以化学性质相同
D.两者分子内原子的结合方式不同导致其沸点差异
5、科学家发现,含氟牙膏能有效预防龋齿。这里“含氟牙膏”中的“氟”指的是 ( )
A.单质
B.元素
C.原子
D.分子
6、某同学用如图装置探究磷燃烧的条件,下列有关说法错误的是
A.试管中加入60℃的热水有隔绝空气的目的
B.通入O2后,白磷燃烧,说明物质燃烧的条件只需要O2
C.通入后,红磷不燃烧,白磷燃烧,说明白磷着火点比红磷低
D.实验室中少量白磷可以保存在冷水中
7、某品牌发酵粉的成分中含有碳酸钠(Na2CO3),其中碳酸根离子为-2价,则碳元素的化合价为
A.-2
B.+2
C.+4
D.+6
8、二氧化钛(TiO2)可制作用于家装的白色涂料,其中Ti的化合价是
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
9、下列化学方程式及反应类型均正确的是
A.分解反应
B.置换反应
C.化合反应
D.化合反应
10、下列说法正确的是
A.木炭燃烧后生成红色固体
B.甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
11、下列过程中一定发生化学变化的是
A.做新衣服
B.剪窗花
C.放烟花
D.写春联
12、中科院合肥研究院固体所科研人员合成了钾离子和氰基修饰的氮化碳纳米带催化剂,从而实现了“光催化固氮合成氨”,如图是该反应的微观示意图,下列说法不正确的是
A.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1
B.该反应属于置换反应
C.此反应中只有一种氧化物分子
D.反应前后原子种类、数目均不变
13、如图是钠元素和硫元素的原子结构示意图,以及这两种元素摘自元素周期表的图示,下列说法错误的是
A.钠元素和硫元素的原子序数分别为11和16
B.1个钠原子的质量小于1个硫原子的质量
C.钠元素和硫元素的原子核外都有3个电子层
D.钠元素和硫元素形成化合物的化学式为NaS
14、关于化学方程式的意义的说法不正确的是( )
A.表示各物质之间的质量比
B.表明了反应的条件
C.表明了反应的速率
D.表明化学反应的反应物、生成物
15、垃圾分类的观念逐渐深入人心。铝制易拉罐应该放入下列哪一类垃圾桶
A.厨余垃圾
B.有害垃圾
C.可回收物
D.其他垃圾
16、造成过滤速度慢的原因可能是
A.滤纸没有紧贴漏斗内壁
B.没有用玻璃棒引流
C.玻璃棒靠在单层滤纸处
D.漏斗内液面高于滤纸边缘
17、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
18、下列图像不能正确反映对应变化的是
A.O2在水中的溶解度变化
B.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物
C.将等质量的镁粉和铝粉分别加入足量等浓度的稀硫酸中
D.向两份等浓度、等质量的稀盐酸中分别逐渐加入铝粉和铁粉至过量
19、2021年12月9日“天宫课堂”正式开讲,航天员王亚平把一个金属圈插入饮用水袋中,慢慢抽出金属圈,形成了一个水膜,接着,她往水膜表面贴上花朵折纸,这朵花在太空中“绽放”,有关说法正确的是
A.纸花绽放属于化学变化
B.水膜中的水分子间的间隔变小
C.水膜中的水分子由里向外运动
D.水袋的水是由水分子构成的
20、现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。则X、Y、Z的金属活动性顺序由强到弱的顺序排列为
A.XYZ
B.XZY
C.YZX
D.ZXY
21、兴趣小组做“大象牙膏”实验:向锥形瓶中依次加入H2O2溶液、洗洁精、少量色素,振荡后,加入KI溶液,观察到大量泡沫喷涌而出(如图所示)。
实验要注意安全,以下行为错误的是
A.实验前先戴护目镜
B.实验中手一直紧握锥形瓶
C.实验后将废液倒入指定容器内
D.实验后用抹布擦干净实验桌
22、在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制”实验活动中,下列操作正确的是
A.取药
B. 称量
C.量取
D. 溶解固体
23、NO2的大量排放导致酸雨,治理方法的化学反应方程式为:6NO2+8NH37X+12H2O.可推断X的化学式为
A.O2
B.N2O
C.N2
D.H2
24、期末测试紧张吗?不妨做个深呼吸,在教室的你吸入气体中含量最多的是
A.氮气
B.氧气
C.水蒸气
D.二氧化碳
25、火力发电厂的燃料主要是煤,煤燃烧排放的SO2、NO2等污染物污染空气。某发电厂处理NO2的反应原理为CH4+2NO2=CO2+X+2H2O,则X的化学式是
A.N2
B.C
C.CO
D.O2
26、在给定条件下,下列物质间的转化能一步实现的是
A.
B.
C.
D.
27、已知钠原子核有11个质子,12个中子,则钠原子核电荷数是 ,相对原子质量是 。
28、写出下列反应的化学方程式。
(1)加热氧化汞:_____;
(2)木炭在足量的氧气中燃烧_____;
(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物:_____。
上述属于分解反应的是_____(填序号)。
29、央视《是真的吗?》节目中,主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:取口香糖锡纸,剪成条状,将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现纸条中间处开始冒烟,起火苗,如图所示。这是因为锡具有 性,将它的两端直接接入电池正负极,就会造成 ,迅速产生大量热量使温度达到锡纸的 而使之燃烧。
30、粗盐提纯的步骤,以及每一步中玻璃棒的作用。
(1)___________、___________。
(2)___________、___________。
(3)___________、___________。
31、生活处处有化学,请联系学过的化学知识。回答下列问题:
(1)博白特色小吃“落水包”的食材有糯米粉、香菇、瘦肉、植物油、食盐等。其中富含糖类的是_____。
(2)钙是人体必需的常量元素,缺钙会导致儿童发育不良或_____病,老年人会导致骨质疏松。
(3)加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污,是利用了洗涤剂的_____作用。
(4)铁锅容易生锈的主要原因是铁与空气中的_____发生了化学反应。
(5)玻璃杯、塑料盆、铝合金窗、纯棉T恤服等是生活中常见的日用品,其中属于有机合成材料制成的是_____。
32、N(NO2)3是科学家最新发现的一种火箭燃料。
(1)N(NO2)3的相对分子质量是 。
(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比是 。
33、观察比较与归纳是学习化学的重要方法.对于以下三个化学方程式:2Mg+O22MgO;2H2+O2
2H2O;2CO+O2
2CO2。
(1)通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中一点:______________.
(2)以上化学方程式也有许多不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不 同之处____________________.
34、煤在空气中燃烧需满足的条件是________________;煤块经粉碎处理后燃烧得更快、更充分,这是因为________________。灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是_______________。
35、碳粉和铜的混合物在空气中加热,充分反应后,发现质量未发生改变,请问原混合物中,碳粉和铜的质量比是 ________________
36、结合下列图示装置,回答有关问题.
(1)写出编号所指仪器的名称:a ;b .写出用B装置制取氧气的反应化学方程式:
(2)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用 (填标号);用向上排空气法收集氧气,应如何验满? .
(3)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,其化学方程式为 ,收集氢气的装置可选用 或 .
37、实验室现有药品氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石。根据所给药品和下列实验装置图,回答有关问题。
(1)图中有标号仪器的名称:a________。
(2)制取并收集氧气选用装置为_______(填序号),其反应的化学方程式为_______。若用F装置收集氧气,氧气需从______(填“①”或“②”)端通入。
(3)制取并收集二氧化碳,应选用的装置为______,反应的化学方程式为________。
(4)用完酒精灯后,万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来,立刻用湿抹布扑盖,其灭火原理是_____。
38、根据如图实验装置,请回答:
(1)用A制取氧气,反应的化学方程式为_________,如果用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器称为_______,在F中气体应从导管____(填“b”或“c”)端通入。
(2)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。在A~E中选择的发生装置为____________(填字母)。
39、19世纪末,科学家瑞利通过如下两种方法制得氮气,并测得其密度,从而导致了科学史上的某项重大发现。请你参与氮气的科学发现过程。
方法Ⅰ:利用空气分离出氮气
实验步骤 | 解释或结论 |
(1)将清新洁净的空气通过NaOH溶液,再通过浓硫酸。 | 通过浓硫酸的目的是为了除去空气中的__________。 |
(2)将气体通过能与氧气反应的物质(提示:反应不能生成新的气体)。 | 请写出能用于除去氧气的物质名称__________:。 |
(3)收集剩余气体,并测定该气体的密度。 | 密度:1.257 2 g/L |
方法Ⅱ:用亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵(NH4Cl)反应制取氮气,同时还生成了氯化钠和一种常见的液态物质_____。测得由此法得到的氮气密度为1.2508 g/L。该反应的化学方程式为________。
讨论:瑞利教授经过多次严密的实验,发现方法Ⅱ测得的氮气密度均小于方法Ⅰ,试分析其原因为____。
40、实验室里有两瓶失去标签的试剂,只知道它们是稀硫酸和氢氧化钠溶液.请你设计一个实验将它们加以鉴别(写出操作步骤、现象和结论).