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1、补充下列诗词
（1）一树寒梅白玉条， 。
（2） ，绝且南陌碾成尘。
（3） ，水中柳影引他长。
2、组词语。
林（ ）从（ ）品（ ）双（ ）
森（ ）众（ ）晶（ ）朋（ ）
3、给下列句中加点词语找一个意思相反的词。
1．这个时刻人们既容易记住，又有充足的时间赶到交换地点。( )
2．人们不清楚谁家有多余的，而且又是自己需要的东西。( )
4、根据本学期所学内容填空。
（1）《蝉》一诗中，写出蝉叫声远传的原因的诗句是：“___________，____________。”
（2）《松鼠》一文，让我们感受到了松鼠的____________、_________和____________。
（3）清少纳言笔下的《四季之美》中；春天最美是___________，夏天最美是_____________，秋天最美是______________________，冬天最美是_______________________。
（4）“一粥一饭，___________；半丝半缕，_______。”这句话告诉我们__________。
（5）“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，”花生最大的特点是：____________这句话表达了父亲______________________的愿望。
（6）圆明园是当时世界上最大的____________、____________。圆明园的毁灭不但是______________不可估量一损失，也是___________________不可估量的损失。
5、补充名言警句、春联。
（1）____________之行，始于____________。
（2）____________不努力，____________徒伤悲。
（3）____________岁寒三友，____________春风一家。
6、古诗理解。
己亥杂诗
［清］龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
【1】解释词语。
生气：___________________ 风雷：___________________
喑：___________________ 不拘一格：___________________
【2】找出诗中的成语。
_____________________________________________
【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情？
______________________________________________________
7、阅读古诗，完成习题。
鹿柴
[唐]王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
【1】诗人先写空山___________，接着一声__________打破了空寂。诗人用__________的手法，描写出山林__________（①清晨 ②晌午 ③傍晚）时分的幽静景色。
【2】下列句子对古诗理解表述正确的一项是（ ）
A．诗题“鹿柴”中“柴”读音zhài，是栅栏的意思，所以诗题的意思为：鹿的栅栏。
B．“返景入深林，复照青苔上。”一句中“返景”是指诗人返回深林中。
C．“但闻人语响”中的“闻”指的是用鼻子闻味道。
D．这是一首写景的诗，表达了诗人对大自然的热爱之情。
8、阅读检测台
繁 星（七一）
这些事——
是永不漫（màn mó）灭的回忆：
月明的园中，
藤（téng tén）萝的叶下，
母亲的膝上。
繁 星（一三一）
大海啊！
哪一颗星没有光？
哪一朵花没有香？
哪一次我的思潮里
没有你波涛（shòu tāo）的清响？
繁 星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
【1】给诗中加点的字选择正确的读音，打“√”。
【2】《繁星（七一）》中的“这些事”指的是什么？
________________________________________
【3】《繁星（一三一）》一诗运用了____、_____的修辞手法，表达了诗人对大海的____之情。
【4】《繁星（一五九）》中，“天上的风雨来了”中的“风雨”指的是________；“心中的风雨来了”中的“风雨”指的是_______。
9、阅读加油站
考察完铁矿，我背着沉甸甸的矿石标本，兴奋地返回营地。此时，已是夜里11点了。从早上10点出发，整整13个小时，我没有喝一口水，没有进一口食。我艰难地顺着冰坡往下移动，多次从陡崖上摔下来，手被坚硬的岩石划出一道道血口。突然，我一脚踩空，掉进了冰裂缝。我拼命用冰镐扒住冰块，用力向上。我要活下去！我要把我的发现奉献给我的祖国！幸好，冰裂缝只有40多厘米宽，背着背包的上身卡在了上面。
1.用“”画出表示时间的词语，从这几个词中你体会到了什么？
2.作者考察完铁矿，返回营地的路上遇到了哪些困难？
3.这段话主要写了什么？
10、阅读下文，完成试题
故宫博物院
①在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。
②紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
③从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到午门的前面。午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫在门的两侧。
④进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。
⑤太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
⑥大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
⑦太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾潦绕。
⑧太和殿后面是中和殿。这是一个亭子形方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放着一个大圆金宝顶，轮廓非常优美。举行大典，皇帝先在这里休息。
⑨中和殿后面是保和殿。雍正后，这里是举行最高一级考试殿试的地方。
⑩从保和殿出来，下了石级，是一片长方形小广场，西起隆宗门，东到景运门。它把紫禁城分为前后两大部分。广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿，叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫西六宫。
（11）再往北就是御花园。御花园面积不很大，有大小建筑二十多座，但毫无拥挤和重复的感觉。从御花园出顺贞门，就到紫禁城的北门神武门，对面就是景山。站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。
（12）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
【1】下列词语中有错别字的一项是（ ）
A.玲珑奇巧 B.宏大壮丽 C.烟雾潦绕 D.井然有序
【2】第②段中主要运用了_____的说明方法，如“十米多”、“七十二万平方米”、“七十多座”等，目的是说明____________，表达了作者的____之情。
【3】第⑤⑥⑦段分别介绍了太和殿的_____、_____、_____，所采用的说明顺序是__________。
【4】“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。”是一个双重否定句。请把它改为陈述句。
_______________
【5】根据文章内容，下列理解正确的一项是（ ）
A.第①段主要介绍了故宫的位置以及历史。
B.第④段的内容在结构上起到总说的作用。
C.保和殿是把紫禁城分为前后两大部分的地方。
D.全文是按照参观游览的路线由南向北说明的。
11、阅读短文，回答问题。
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的白云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chánɡ zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……。她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（ɡǔn）进大海中。
啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。
【1】选择括号中正确的字词或加点字正确的读音，打“√”。
【2】短文共有______个自然段，第二自然段有______句话。
【3】“漂亮”的近义词是___________，反义词是___________。
【4】太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了______、_______、______和______。
【5】短文表达了作者_____________之情。
12、一条大河蜿蜒向东流去，清澈的河面像长长的镜子，蓝天白云倒映其中，微风轻轻吹来，河面上泛起阵阵涟漪。
阳光明媚，水鸟飞来飞去，河蚌们争先露出水面，爬到沙滩来享受阳光。
一只河蚌轻轻地张开两片壳，和暖的阳光照在它身上，它觉得舒适极了。柔柔的微风吹来，河蚌感到心旷神怡。
……
时间慢慢地溜走，太阳的唇已经吻住了山峰。鹬鸟好久没吃东西，饥肠辘辘。忽然灵感来了，它决定用激将法让河蚌松口，于是说道：“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌肉吃。”
鹬鸟深知河蚌是要喝水的，长期离开水就会受不了。鹬鸟对自己的一番话暗自得意。
河蚌本来就十分生气，一听鹬鸟这挖苦话，心里更加不高兴了，就对鹬鸟反唇相讥道：“今天不放你，明天不放你，就会有只死鹬鸟留在沙滩上。”
河蚌和鹬鸟互不相让，怒目相视，都好像要把对方吃掉一样。
太阳渐渐投入了大山的怀抱，别的河蚌纷纷钻进河里去了，其他鸟儿也忙着归巢。
这时，从船上走下一个渔夫，他看见了河蚌和鹬鸟，走过去，轻而易举地把它们捉住了。
【1】选文第1、2自然段向我们展示了怎样的一幅画面？作者为何开头描写这么一幅画面呢？ ________
【2】请从选文中找出描写河蚌和鹬鸟心理活动的句子。 _____________________________
【3】“时间慢慢地溜走，太阳的唇已经吻住了山峰”这句话在文中有何作用？ _______________
【4】鹬蚌相持的直接原因是是什么？请用文中的原句回答。 ________________
【5】请你举例
寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。
①中国民间寓言： ___________________________
②世界著名寓言： ____________________________
13、阅读短文，回答问题。
露珠
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”
太阳听见了，说：“露珠是什么样的？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，露珠呢？哪儿去了？”
【1】小鸟唱了一首什么歌？用横线画出来。
【2】“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是( )。
A.太阳找不到露珠了
B.太阳没有力气了
C.太阳困了，没有精神了
【3】露珠为什么不见了，是因为( )。
A.太阳出来了
B.露珠掉在地上了
14、阅读。
（一）妈妈喜欢我吗
妈妈喜欢我吗？这是困扰了我很久的问题。
五岁那年，幼儿园的阿姨问我：“妈妈喜欢你吗？”“不喜欢!”我十分干脆地回答。按理说，像我这样的独生女，应该是妈妈的掌上明珠。但妈妈在我的心中，并没有一般慈母的形象。
记得有一次，刚吃完饭，妈妈将盆盆碗碗往我面前一搁，说：“从今天开始，这些由你洗。”那时候，我家的洗碗池子挺高，我的个子矮小，小手怎么也够不到水龙头，妈妈（ A ）了我一眼说：“你怎么就不会想想办法解决呢?”于是，我真的动了脑子，找了张小板凳垫在脚下，系上小围裙，踩在凳子上洗起碗来。
从此，洗碗、扫地、煮饭、洗衣服……我要做的家务越来越多了。也越来越会做了。
不久，我上了小学，老师曾问我：“妈妈爱你吗?”这个问题我太熟悉了，也太模糊了。“不知道!”除了这个回答，我还能说什么呢?妈妈有时候好像是爱我的，然而更多的时候令我无法理解。记得有一次，跟妈妈去菜市场，回来搭车时，我好不容易找到一个座位，突然，我（B）到妈妈那不满的目光，赶忙站了起来，妈妈却扶着她身旁的老奶奶坐了下去，我只好很不情愿地继续站着。妈妈呀，你怎么就不能对我多施舍一点温柔的母爱?
前段日子，我一个同学的母亲病了，她急得只是哭，因为她不会做饭。天哪！难道世界还有这么大不会做饭的人?我就帮着给她妈妈做了一碗水饺。我一边为她妈妈煎药，一边还为我的同学赶缝了一床被套。其实。这些活都是我小时候妈妈命令我学会做的。就这样，那位同学的妈妈逢人就说：“你看人家朵朵，多听话，多能干，多吃得苦！我那宝贝女儿能学到一半就好了。唉！”
啊！我心中的天平一下子失去了平衡。此时，我那从小就被妈妈冻结了的感情，像开春的河水，哗哗地流淌起来。时至今日，我才真正领悟到：妈妈是爱我的！多少年了，为了使我学到一些做人的本领，为了我的学习，妈妈默默地承受了我对她的多少误解和怨恨。妈妈对我，正如作家海明威说的：“正因为爱得深，所以要求的也就更多。”
1、为原文空缺处选择表示看的词语：（ ）（ ）
看 观 望 触 盯 遇 瞟 睨
2、短文一共写了妈妈教育“我”的两件事：第一件事是在我上幼儿园的时候，妈妈教我学做家务活；第二件事是________________________
3、同学的母亲病了，“我”帮了她做了那些事？请简要概括。
_____________________
4、找出文中用比喻修辞的一句，用“ ”画出。
这句话用________________比喻____________
5、这个问题我太熟悉了，也太模糊了。“熟悉”的是什么？“模糊”的是什么？
_____________________
6、填空
小时候我认为妈妈不爱“我”是因为；____________________________现在“我”领悟到“妈妈是爱我的”是因为______________________
7、与文章开头照应的句子是（ ）。
A、但妈妈在我心中没有一般慈母的形象。
B、这个问题我太熟悉了，也太模糊了。
C、时至今日，我才真正领悟到：妈妈是爱我的！
8、结尾引用海明威话的作用是？
_____________________
15、句子训练营。根据提示写句子。
（1）报警的（ ）不是值夜班的看守，（ ）被划破的玻璃！（填上关联词，并用所填词造句）
（2）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。（缩句）
（3）“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。（改为反
问句）
16、照样子，将把字句改成被字句。
例：小熊把风筝挂在高高的树枝上。
风筝被小熊挂在高高的树枝上。
王二小把鬼子领进了八路军的包围圈。
_______________________________
17、按要求改写句子。
1.没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。
缩句：_______________________________________________________
2.他对我说道：“曹先生的书，现在只收你一块钱本钱，我那本是送你的。”
（改为转述句）______________________________________________
3.改革开放给中国带来了巨大的变化。（改为夸张句）
____________________________________________________________
4.老人脸上有很多皱纹。（改为比喻句）
_______________________________________________________
5.不亲身体验，怎么能获得真实的感受不是很清楚吗？（修改病句）
_______________________________________________________
6.仿写句子。
理想是一块璞玉，需要你去打磨、雕琢。
理想是一粒种子，____________________________。
18、禹三次路过自己家门口。 禹没有走进家门看一看。
用上“虽然……但是……”连成一句话。
___________________________________________________
19、我会连词成句。
（1）衣服 洗 妈妈
___________________________________________
（2）前人 后人 栽树 乘凉
____________________________________________
20、将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。
21、习作
草地上，小松鼠和小老鼠玩跷跷板。河马心里痒痒的，也想试一试。河马用力，小松树就被翘上了天……
小松鼠到了天上会发生什么事？展开想象，以“小松鼠在天上”为题目，编个有趣的童话故事。要求：书写认真。字数在300字以上
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