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随时随地学习
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1、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A. 我们要全力支持张家界市创建“国家森林城市”工作，为“创森”工作献计献策，争做绿色生态文明的参与者和策划者。
B. 两千多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。
C. 《人民的名义》扣住了时代的脉动，站在人民的立场，表达出反腐倡廉、惩恶扬善的价值取向。
D. 首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空，标志着我国空间科学研究又迈出重要一步，但是我们不能高山仰止。
2、下列文学和文化常识表述正确的一项是（ ）
A．古人除姓名之外的称谓还有字、号等，如“子瞻”“子美”“青莲居士”“六一居士”分别指苏轼、杜甫、李白、范仲淹。“铭”，是古代文体名，刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。
B．俄国作家契诃夫的短篇小说往往带有讽刺意味，如他的《变色龙》《我的叔叔于勒》都是讽刺性小说。散文诗《海燕》是苏联作家高尔基早期的代表作。高尔基主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》。
C．《儒林外史》刻画了一批典型人物：腐儒的典型——周进、范进，贪官污吏的典型——汤奉、王惠，八股迷的典型——马静、鲁编修，正面的典型——王冕、杜少卿。作品旨在揭露和讽刺了科举制度的腐朽和整个封建道德的虚伪。
D．鲁迅的作品冷峻犀利，充满批判色彩。比如他在散文《从百草园到三味书屋》中批判了扼杀儿童天性的封建教育制度及私塾先生，在小说《故乡》中讽刺了尖酸刻薄、唯利是图的杨二嫂。
3、下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。
B．中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。
C．通过学习《孙权劝学》，使我明白了后天学习的重要性。
D．闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
4、给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（ ）
①如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。
②一定要好读书，这才有起码的发言权。
③因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。
④真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。
⑤应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。
A. ②③①⑤④ B. ③①②⑤④
C. ⑤①③②④ D. ⑤②④①③
5、下列各句中加点字的字音正确的一项是（ ）
A．燕（yàn）然勒功 ，至今热血犹殷（yān）红。
B．他面色死灰，两只眼上都结着一层翳（yì）……就像我想象里的僵尸，骷（gū）髅上绷着一层枯黄的干皮。
C．惊涛澎湃，掀起万丈狂澜（lán）；浊流宛（wán）转，结成九曲连环。
D．自己轻轻地拍着胸脯（pú）道：“啊呀，骇（hài）死我了，骇死我了……。”
6、翻译“过中不至，太丘舍去，去后乃至”正确的一项是（ ）
A．（友人）在过来的途中，陈太丘就离开了屋子，离开后朋友才到。
B．过了正午（朋友）还没到，陈太丘还是舍不得离开，（担心）离开后朋友来到。
C．过了正午（朋友）还没到，陈太丘就丢下朋友离开了，他离开后朋友才到。
D．（朋友）犯了错无法按时到来，陈太丘就丢下朋友离开了，他离开后朋友才到。
7、下列各项中用词最恰当一项是（ ）
不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民_____呼吸、_____命运、心连心。永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的____目标奋勇前进。
A.共 同 宏伟 B.共 同 雄伟
C.同 共 宏伟 D.同 共 雄伟
8、阅读下面节选自《论语》的相关语段，完成后面的题目。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
(1)解释下面加点的词语。
①人不知而不愠________ ②吾日三省吾身_________ ③人不堪其忧_________
(2)用现代汉语写出下面句子的意思。
①不义而富且贵，于我如浮云。
②三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
(3)下面句子都谈到了“乐”，然而其含义各不相同。请谈谈你的理解。
①有朋自远方来，不亦乐乎？
②一箪食，一瓢饮，在陋巷；人不堪其忧，回也不改其乐。
(4)《论语》是一部教人学做“君子”书。从以上几则中，你能学到哪些“君子”品德？请概括写出4个。
9、使至塞上
（唐）王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
【1】“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面。
【2】下面对这首诗赏析不正确的一项是( )。
A. “都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。
B. 颔联叙事兼抒情，以“蓬”“雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。
C. 黄河横贯大漠，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。
D. 诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆” 两句，更是脍炙人口的千古名句。
10、阅读下面新闻，用一句话概括新闻的主要内容。
新华社平壤11月29日电（记者程大雨 吴强）朝鲜29日宣布，当天成功试射了新开发的“火星－15”型洲际弹道导弹。
朝中社当天发布的朝鲜政府声明说，朝鲜最高领导人金正恩28日签署了试射命令。试射于当地时间29日2时48分（北京时间29日2时18分）在朝鲜首都平壤郊外进行，导弹沿预定飞行轨道飞行53分钟，最大飞行高度4475公里，飞行距离950公里，准确命中朝鲜半岛东部海域公海上的预定目标水域。声明说，试射以最大高角发射，未对周边国家安全造成任何负面影响。
11、古诗文默写。
(1)水何澹澹，_________。 (曹操《观沧海》)
(2)无言独上西楼，月如钩。_________。(李煜《相见欢(无言独上西楼)》）
(3)同游美景，文字记录过相遇的惊喜，更承载了志同道合的愉悦。舟至湖心亭，张岱偶遇赏雪之人，对方感慨：“_________”；夜游承天寺，苏轼与友人赏月思索，终得彻悟：“_________”。
(4)思乡、思亲是游子心中化不开的一缕情愫。她可以是一封无法寄出的信件，“_________？_________”(王湾《次北固山下》)；她还可以是一片期盼团圆的祝福，“_________，_________”(苏轼《水调歌头(明月几时有)》）。
12、小语发现读过的一些名著中都涉及“女性出走”的情节，她进行了专题探究。请你帮她从简爱和沈琼枝中任选其一，结合原著分析所选人物出走的缘由及其体现的性格特点。
A.《简·爱》简·爱 B.《儒林外史》沈琼枝
13、（二）
______________________
①那一年我读高二，正是需要加速的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视，而自暴自弃。
②无意中参与了一场巷战，并不知道打架的目的是什么，只知道发泄似地冲上去乱打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师当场捉住，扭送到校长室去。而校长，只瞥一眼我劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了。
③我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。走到门口的时候，看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。他看了许久，才叹口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐。
④平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支出来，换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。这也是父亲第一次给人送礼吧，他明显地有些紧张。在一次车祸里，被撞瘸的右腿，走起路来，愈加艰难。【甲】在昏暗的楼道里，往上爬的时候，我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影，在栏杆上一一划过，偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才继续溜着墙根前行。
⑤终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。校长开门看到神情谦卑的父亲，先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么地客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲却是一直微笑听着，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会。一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再不回头。
⑥但还是跟父亲捱到了最后一分钟。起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿回去。父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去，而校长也动作迅速地紧跟出来。【乙】黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去。而他那条微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力量，突然间无可匹敌。
⑦将校长甩得无影无踪的时候，父亲终于住了脚，扶着我的胳膊，弯腰大口大口地喘气。片刻后，他抬起头来，无比自信又无比得意地笑道：只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了。而我，却是在他的这句话里，转过身去，无声地哭了。
⑧果真像父亲说的，几天后，我便接到了回校读书的通知。
⑨父亲送我回校的时候，并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨，而我，也没有向父亲保证什么。但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬了牙，一直跑到了高考结束。
⑩我的录取通知书，是校长帮我取的。同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。校长捶我一拳，说：你小子记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度……
⑾原来父爱的速度，刻骨铭心记住了的，不只是我一个人。
【1】给本文加恰当的标题。
【2】父亲带“我”去向校长求情的这一情节写得特别详细，其作用是什么？
【3】结合文章中的情节，试分析父亲的形象。
【4】如何理解“但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬了牙，一直跑到了高考结束”的含义？
【5】赏析文中第④⑥段的画线句子【甲】【乙】。
14、（1）碑身的西面，第一幅是“八一南昌起义”的浮雕。（2）画面从一个连队的角度来表现这一伟大起义的情景。（3）1927年8月1日早晨，一个指挥员挥着左手向战士们宣布起义，士兵们举着起义的信号——马灯，光辉的红旗举起来了，战马在呼啸，劳动人民在帮助搬运子弹，战士们激昂地高呼着。（4）南昌起义，向国民党反动派打响了第一枪，展开了以革命武装反对反革命武装的斗争。紧接着的一幅是“抗日敌后游击战”，浮雕上显现出抗日战争时期太行山区敌后游击战的场面。远远望去，在一座雄伟峻峭的山的半山腰里，游击队员们正穿过高大的树林和茂密的青纱帐，去和敌人战斗。画面上，青年男女农民拿着铁铲，背着土制地雷；白发的母亲送枪给儿子，去打击日本侵略者；年轻小伙子站在指挥员身旁，等候命令，准备随时投入消灭敌人的战斗。
最后来到碑身的正面，看到解放战争时期人民解放军百万雄师“胜利渡长江，解放全中国”的浮雕，这是10幅浮雕中最大的一幅。国民党认为不能逾越的天堑长江，被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。浮雕上，号兵吹起冲锋号；指挥员右手高举，连连向高空发射信号弹；已登上敌岸的战士，踏着反动派的旗子，向国民党反动统治的老巢——南京城冲去；后面数不清的战船正在波涛中前进。在这幅浮雕的两旁，是两块装饰性的浮雕。左边，是渡江前夕，工人抬担架、农民运军粮、妇女送军鞋等热烈支援前线的场面。右边的一块，表现全国各阶层人民举着红旗和鲜花，捧着水果，欢迎解放军、慰劳解放军的情景。
【1】第一自然段描绘了__________幅浮雕，分别是“_________”和“_________”。
【2】从表达方式上看，第一自然段的第（1）句侧重_________，第（2）句侧重_________，第（3）句侧_________，第（4）句侧重于_________。
【3】第一自然段破折号的作用_________ “八一南昌起义”上的引号表示 _________
【4】在第二自然段中找出一个短语为两幅浮雕命名_________、_________。
【5】碑身正面的三块浮雕在雕刻时是按_________顺序安排的，作者在介绍时先介绍中间，然后介绍两边两块，这采用了_________顺序。
15、阅读下面的文字，按要求作文。
当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天/让我怎样感谢你
当我走向你的时候/我原想捧起一簇浪花/你却给了我整个海洋/让我怎样感谢你
当我走向你的时候/我原想撷取一枚红叶/你却给了我整个枫林/让我怎样感谢你
当我走向你的时候/我原想亲吻一朵雪花/你却给了我银色的世界
——汪国真《让我怎样感谢你》
生活中，我们总是被给予很多馈赠，请以“让我怎样感谢你”为题，写一篇文章。
要求：内容具体，感情真挚，文体不限，不少于600字，文中不要出现真实的学校和姓名。
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