1、按要求写字组词。
写出带有“夋”的字:
严 _____ | _____工 | _____俏 | _____马 | 教_____ |
写出带有“包”的字:
_____土 | 衣 _____ | 冰_____ | _____疹 | _____沫 |
2、按课文原文和自己的理解填空。
1.《草原》一文的中心句是“__________________,___________________!”
2.《夏天里的成长》是围绕“___________________ ”这句话来写的。
3.伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而___________,锺子期曰:“____________,____________。”少选之间而_________,锺子期又曰:“_________,____________。”锺子期死,伯牙_________,终身_________,以为_________________________。
3、看拼音,写词语。
shuài lǐng zhēng zhá téng luó jiě mèn mǐn jié
(______________) (______________) (______________) (____________) (____________)
4、写出下列词的反义词。
复杂—( ) 讨厌—( ) 困难—( ) 痛苦—( )
5、根据课文内容填空。
1.《守株待兔》中的那个宋人错误的做法是“_______,________”,结果是“_________,_________”这个故事告诉我们__________。
2.《陶罐和铁罐》一文中的陶罐很__________,铁罐却很__________,多年以后,陶罐还是那样_______、______、______,而铁罐却__________。
6、经典吟诵。
(1)默写古诗。
《泊船瓜洲》
作者
, 。
, 。
(2)说说下面诗句的意思,体会诗句表达的思想感情。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。
意思: 。
思想感情: 。
(3)古往今来,梅花一直是高洁的象征,它不慕虚名,傲视严寒。为此王安石在《梅花》中用“墙角数枝梅,凌寒独自开”来描绘它。梅花也寄托着游子的乡愁,“江南几度梅花发, ”。同样也成为警醒后人勤奋的良言佳句,“ ,梅花香自苦寒来”。
7、苍松怪石图题诗
[清]李方膺
君不见,岁之寒,何处求芳草。
又不见,松之乔,青青复矫矫。
天地本无心,万物贵其真。
直干壮川岳,秀色无等伦。
饱历冰与霜,千年方未已。
拥护天阙高且坚,迥干春风碧云里。
【1】这首诗中能突出表现松树的坚韧、耐寒苍劲的诗句是:“_____________________。”
【2】表示大自然本不能塑造修饰什么,万物可贵之处在于它们的本色的诗句是:“_____________________。”
【3】“何处求芳草”一句中的“求”的意思是( )
A. 寻找、寻求 B. 祈求、请求 C. 索取
【4】画波浪线的诗句,描写了松树( )的品格。
A. 喜欢漂亮,做事慢条斯理
B. 在寒风中依然郁郁葱葱、坚强挺拔、不屈不挠
8、阅读理解。
元日
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
【1】《元日》的作者是宋代诗人______,诗中描写的节日是______,即农历_______,俗称元日。
【2】诗中写了_________、__________、_________等一系列的仪式加之太阳灿烂,春风送暖,渲染了节日的气氛。
【3】给诗句中加点的字词选择正确的解释。
(1)爆竹声中一岁除(_____)
A.去掉。 B.过去。 C.表示不计算在内
(2)千门万户曈曈日(_____)
A.形容太阳出来后天色渐亮的样子。
B.形容太阳落山后天色渐暗的样子。
【4】“总把新桃换旧符”,在今天也就是更换春联。请你写一副对联,愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。
_______________________
9、阅读短文,回答问题。
金翅雀
金翅雀叼着小虫子飞来了,它回到自己的窝里,我里静悄悄的。就在它出去打食这个功夫,小鸟不知让哪个恶棍掏走了。
金翅雀哭叫着寻找失踪的孩子,森林里充满了它的悲哀的啼叫声和呼唤声,可是什么回音也没有。
金翅雀爸爸伤透了心,第二天清晨,苍头燕雀碰见它说,昨天在一个农夫家里看见过它的孩子们。
金翅雀喜出望外,它急忙向村子飞去,很快飞到了苍头燕雀说的那家农舍。
它敛翅歇在房顶马头形的檐角上,举目张望,不见小鸟的动静;它掠翅飞向打谷场,场地上空空荡荡。可怜的父亲一仰头看见悬挂在屋檐下窗口的鸟笼,里面蜷伏着成了俘虏的幼儿。金翅雀猛冲过去。
小鸟也认出了父亲,它们隔着笼子,一齐叽叽喳喳诉起苦来,小鸟央求父亲快些把它们解救出去。金翅雀爸爸用它的脚爪,用它的尖嘴,狠命地扯啄着鸟笼上的铁丝,它泣血挣扎,想把铁丝拉开,却是枉然。
极度哀伤的金翅雀挨过了一个夜晚。第二天,它飞回到自己孩子在里面受苦的鸟笼边。它用温柔的目光久久地注视着孩子们,然后在每只小鸟张开的嘴巴里都轻轻啄了一下。金翅雀把一种毒草送进幼鸟的嘴里,笼里的小鸟死去了……
“不自由,宁愿死!”高傲的金翅雀伤心地说完这句话,飞回森林去了。
【1】根据上下文的内容,解释词语。
喜出望外:_________________________________________
举目张望:__________________________________________
【2】选文划线句子中的“挨过”一词,能换成“度过”吗?说一说自己的理由。
_________________________________
【3】说说对下面句子的理解。
(1)它用温柔的目光久久地注视着孩子们。
____________________________________________
(2)不自由,宁愿死。
______________________________________
【4】你想对捉走小鸟的人说些什么呢?
______________________________________________________
10、课外阅读
说说低碳生活
近日,首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会在江西南昌落下帷幕,大会向世界发出了值得关注的中国碳信号。其实,在此之前,低碳生活已经悄( )然走到我们身边,如今,正以迅雷不及掩耳之势成为一种时尚的生活态度。
所谓低碳,指的是较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活指的是生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而降低二氧化碳的排放量,是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。
那么,如何低碳地享受生活呢?要过上低碳生活首先要摆脱自己的电动依赖症。因为电动电器会在生产和使用的过程中,消耗大量高含碳原材料以及石油,变相增加了二氧化碳的排放量。此外,室内设计应以自然通风、采光为原则,减少使用风扇、空调及电灯的几率。
其次,在交通方面要尽( )量节省能耗。如果出行到8公里以外的地方,乘坐轨道交通工具可以比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。开车出门的朋友,在购物时,要优先考虑使用轨道交通工具。如果迫不得已开车前往,一定要在购物前列好清单,尽可能一次购足。
再次,要低耗办公。要尽量多用电子邮件、MSN、QQ等通讯工具,减少打印机和传真机的使用。办公室内要多种植一些净化空气的植物,如吊兰、非洲菊等。它们可吸收办公室内的甲醛,也能分解复印机、打印机排除的苯,并能够咽( )下尼古丁。。办公中的废纸可以集中重复利用或回收循环再用。
最后,低碳还跟饮食息息相关。我们每吃一公斤牛肉所排放的二氧化破量约36千克,这其中包括屠宰、加工、运输等过程中众多的能源。相比之下,吃蔬果消耗的能源则要少得多。而我们日常所喝的碳酸饮料和果汁,从工厂处( )理、灌装、运输到销售,已经耗费了很多不必要的能源,造成了很多不必要的温室气体排放。有些容器甚至是不可降解的,所以很容易造成污染。
今年世界地球日的宣传主题特别把倡导低碳生活作为重要内容。让我们自觉行动起来,珍惜地球资源,保护我们的生存家园吧!
【1】给文中加点的字注音。
【2】什么是低碳生活?请在文中用划出有关的语句。
【3】“那么,如何低碳地享受生活呢? ”是一个__________句,其在文中的作用是______________。
【4】就如何低碳地享受生活,作者从哪几个方面提出了建议?
(1)__________ (2)__________ (3)__________ (4)__________
【5】联系生活实际,说一说自己在采取低碳生活方式方面,自己可以做些什么?(至少写出三点)
(1)____________________
(2)______________________
(3)______________________
11、课外阅读。
“虫国杀手”——螳螂
静静地待在草丛中,将两条前腿合起来举在胸前,仿佛正在虔诚地祈祷——这就是我们通常看到的螳螂的形象。然而,它却是不折不扣的“职业杀手”。当其他昆虫进入它的攻击范围,它先前那“虔诚”的形象便立刻消失得无影无踪,硕大的眼中闪出咄咄逼人的凶光,死死地盯住移动的猎物不放。一旦时机成熟,两把大铡刀似的前腿便如箭一般弹射出去,重重地扣在猎物身上,猎物来得及做的不过是抽搐(chù)几下或挣扎一阵。接下来,螳螂会用它那并不十分起眼的“小嘴”,一点一点地把猎物肢解、吞噬(shì),直到只剩下一些对螳螂来说实在没有什么价值的器官,比如一节触须,一段跗(fū)肢,或是一小片翅膀。
螳螂凶残,但又美丽,形态千奇百怪。在温带地区,螳螂种类相对较少,体型较为简单;但在热带地区,螳螂的种类就丰富多了,体型也变得怪异复杂,而且个个都是高超的伪装大师,( )植物的花、叶、枝、树皮……( )是它们模仿的对象。有了巧妙的伪装,螳螂只需静伏不动,不管天敌还是猎物都很难发现它们。
螳螂几乎遍布世界各地。( )有合适的温度和较为丰富的食物来源,螳螂( )可以过得逍遥自在。在我国,已知的螳螂种类有100多种,全世界大约有2000种螳螂,它们( )大小不一,形态各异,( )个个都是地地道道的“虫国杀手”。
【1】选择合适的关联词语填在短文中的括号里。
无论……都…… 因为……所以…… 只要……就……
虽然……但是……
【2】根据意思从短文中找出相应的词语。
(1)恭敬而有诚意。 ____________
(2)形容气势汹汹,盛气凌人。 ____________
【3】短文中提到的“职业杀手”指的是__________。
【4】阅读短文的第1自然段,想一想,作者为什么能够把螳螂捕杀猎物的过程写得如此生动?
__________________________
【5】“螳螂几乎遍布世界各地”中的“几乎”能不能去掉?为什么?
__________________________
【6】下列说法不正确的一项是( )
A.螳螂主要是用它那并不十分起眼的“小嘴”捕杀猎物的。
B.螳螂种类丰富,全世界大约有2000种。
C.螳螂拥有高超的伪装术,所以天敌很难发现它们。
【7】针对短文第1自然段提出一个有价值的问题,并进行解答。
问题:_______________________________
解答:_________________________
12、请根据材料内容,回答下列问题:
材料一:近来,县交管部门对骑乘电瓶车出行是否佩戴头盔进行了全城大检查。头盔能有效保护驾乘人员,遇到撞击时,可大大减少对头部的冲击力。
材料二:县交管部门在全县范围内开展了骑乘电瓶车要佩戴头盔的专项宣传活动。在活动前和活动后分别随机抽取了部分使用电瓶车的用户,进行了问卷调查,将收集到的数据制成如下统计图表:
图表说明:A:每次佩戴 B:经常佩戴 C:偶尔佩戴 D:不佩戴
材料三:市面上,头盔种类很多,价格差距也很大。购买头盔时,应看清生产标准,选择正规厂家生产的有“3C”标识或“GB编号”的安全头盔。另外,还得选择大小合适的头盔。佩戴过程中,先调整束带长短,系上后,尽量与下预贴合,也不宜过紧。骑行过程中,最好放下面罩,这样可以有效保护我们的面部和眼睛不受伤害。每一款安全头盔都有使用年限,一般为2﹣3年。如果超过使用年限,请及时更换。
【1】请为县交管部门开展的骑乘电瓶车要佩戴头盔专项活动写一句宣传语。
______________________________
【2】根据材料一、材料三内容,判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
①购买头盔时要选择正规厂家生产的,而且要以美观为唯一购买标准。 _____
②夏天佩戴头盔比较闷热,但为了安全,最好放下面罩,起到保护面部和眼睛的作用。 _____
③为了节约,我们应该物尽其用,头盔用坏了再购买新的。 _____
【3】阅读材料二,谈一谈县交管部门开展的骑乘电瓶车要佩戴头盔宣传活动的效果,并说说理由。
_____________________________
【4】妈妈很爱美,为了避免头盔弄乱发型,总是将头盔挂在车上。看到交警检查时,才取出戴上,等离开交警视线后,她又取下头盔,重新挂在车上。你认为妈妈的做法对吗?请说明理由。
_____________________________
13、填一填,做一做。
豆角青青细( )( ),黄( )身穿绿( )裳。茄( )高高打灯笼,萝( )地( )捉迷藏。辣椒( )( )尖尖嘴,南( )越老皮越黄。红绿黄紫真好看,菜园( )( )好( )光。
【1】按原文填空。
【2】在表示蔬菜的词语下画上“ ”。
【3】在表示颜色的词语下画上“﹏﹏﹏”。
14、课外阅读
当灾难突然降临时
这是一次意外停电,波及全市,始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了。通讯中断,交通阻塞,整座城市近乎瘫痪。
地铁里的人如同无头苍蝇,纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号,有人用打火机照亮,得到片刻的安宁。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说:“我好不容易找到这份工作,迟到会被炒鱿鱼。”有人说:“我与客商约好,签一份额为三百万元的合同,失约可能会使合同泡汤的。”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来,骂声,哭声,叹息声不绝于耳,有人说:“等一等吧,地上的人不会不管我们的。”
不知又过了多长时间,与外界还是没有一丝联络,有人提议往下一个出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明,立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾,一个人也别想跑掉。”刹那间,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊,人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。
这时,有一个人大声喊道:“大家手拉手跟我走!”
语音刚落,人们就主动地手拉着手排成了大队,那人又问:“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后,那人就带头向下一站走去。黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤,后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。
人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了,脸和手都碰出了血,更让人意外的是,人们发现,领头的这个人竟然是个盲人。
【1】本文叙述了一件什么事?
____________________________
【2】“灾难”指的是什么?
___________________________
【3】在面临灾难时,地铁里的人们是怎样表现的?
___________________________
【4】文章最后为什么对领头人进行了详细地描写?
_____________________________
15、体会例句表达的特点,再选择下面一个情景,照样子写一写。
例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树木中攀缘、穿行。
云朵在天空飘荡 鸟儿在林间歌唱 回到乡下奶奶家
______________________
16、按要求写句子。
(1)日内瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛,但也随处可见花花绿绿的野草和野花。(用带点词语写一句话)
________________________________________________________________________
(2)但是见小生灵这般对人毫不戒备,谁又会产生这样的念头呢?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
(3)《麻雀》的作者是俄国作家屠格涅夫写的。(修改病句)
________________________________________________________________________
(4)小麻雀飞下来。(扩句)
________________________________________________________________________
17、按要求写句子。
1.这是了不起的奇迹。(改为感叹句)
__________________________________________
2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句)
__________________________________________
3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)
______________________________________
18、句子大变脸。
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)
__________________________________
2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
___________________________________
3.教室里响起了激烈的掌声。(修改病句)
____________________________________
19、按要求改写句子
1.梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗?(改陈述句)
_______________________
2.春天来了,小草绿了。(改成拟人句)
_______________________
3.小姑娘红润的脸蛋很好看。(改成比喻句)
_______________________
4. 一个下午的工夫,家里就焕然一新了。(造句)
_______________________
5. 我估计他这道题一定做错了。(改病句)
_______________________
20、句子小乐园。
1、我能照样子改写下面的句子。
例如:大雨淋湿了我的衣服。
改为:①我的衣服被大雨淋湿了。
②大雨把我的衣服淋湿了。
鲜血染红了爸爸的征衣。
改为:①______________________________________________________________
②___________________________________________________________________
21、写作。
题目:《什么是幸福》
什么才是幸福?每个同学都会有自己的理解,那么你认为什么是幸福?写出来跟大家一起交流一下吧!