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随时随地学习
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1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 王教授的演讲十分精彩，在场人士听得津津有味。
B. 看到小朋友掉进水缸里，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。
C. 他站在台上窃窃自语，向大家介绍自己的新发现。
D. 草原的气候变幻莫测，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆。
2、对下列句子的表达方式判断正确的一项是（ ）
（1）我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。
（2）具有这种犀利眼光，能够看清真相的人可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。
（3）为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……
（4）张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24．8厘米，横528.7厘米。作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。
A. 记叙 议论 描写 说明
B. 记叙 议论 抒情 说明
C. 描写 议论 抒情 说明
D. 记叙 抒情 抒情 叙述
3、下列加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。
B．她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。
C．李辉从小就有自命不凡的理想，这促使他不断超越自我，取得了傲人的成绩。
D．生活中，买椟还珠的蠢事比比皆是，丢掉不必要的负累，返璞归真，也是人生的—种境界。
4、给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（ ）
①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。
③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。
④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。
A.⑤④②③① B.⑤④③②① C.④⑤③②① D.④⑤①②③
5、下列加点的成语使用正确的一项是（ ）
A. 不久前，《罗一笑，你给我站住》所引发的诈捐事件闹得沸沸扬扬，各路媒体争相报道，也成了大家茶余饭后脍炙人口的话题。
B. 为灾区人民献爱心，是我们责无旁贷的责任，我们坚决按时按点，保质保量完成3万套安置房。
C. 从小酷爱电脑的王明对计算机的操作非常熟练，已经到了如火如荼的程度。
D. “最美班级”评比活动实施以来，各级各类学校因地制宜，精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色。
6、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）
A. 擅长/长辈 记载/载歌载舞 重峦叠嶂/重蹈覆辙
B. 不辍/点缀 诘责/洁身自好 络绎不绝/饥不择食
C. 倒悬/倒闭 鲜腴/鲜为人知 和颜悦色/一唱一和
D. 消逝/销毁 蹒跚/满面春风 坦荡如砥/低声下气
7、下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》的表述，不正确的一项是（ ）
A.《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经过十月革命国内战争，再到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。
B.保尔最爱读英国小说《牛虻》，敬佩主人公的斗争精神。
C.由于解救朱赫来，保尔被关进了监狱。出狱后的保尔慌不择路，跳进了达雅家的花园。后来保尔引导达雅加入苏维埃，最后两人结成夫妻。
D.保尔几乎完全瘫痪，接着又双目失明。在极端困难的情况下，保尔开始了创作。
8、阅读下面文言文，完成小题。
天下合从
天下合从，赵使魏加见楚春申君①，曰：“君有将乎？”春申君曰：“有矣，仆欲将临武君②”。”魏加曰：“臣少之时好射，臣愿以射壁之③，可乎？”春申君曰：“可。”
加曰：“异日者，更赢④与魏王处京台⑤之下，仰见飞鸟。更羸谓魏王曰：‘臣为王引弓虚发而下鸟。’魏王曰：‘然则射可至此乎？’更赢曰：‘可。’有间，雁从东方来，更赢以虚发而下之。魏王曰：‘然则射可至此乎？’更赢曰：‘此孽⑥也。’王曰：‘先生何以知之？’对曰：‘其飞徐而鸣悲。飞徐者，故疮痛也；鸣悲者，久失群也。故疮未息而惊心未去也。闻弦音，引而高飞，故疮裂而陨也。’今临武君尝为秦孽，不可为拒秦之将也！”
（选自《战国策·楚策四》）
（注）①春申君：即楚相国黄歇，战国四公子之一。②临武君：楚国的将军。③以射譬之：用射箭打个比方。譬，譬喻，打比方。④更赢：人名。⑤京台：高台。⑥孽：灾祸，这里指有伤。
【1】下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A.仆欲将/临武君 B.更赢与魏王/处京台之下
C.然则/射可至此乎 D.故/疮未息而惊心未去也
【2】解释文中加点词的含义。
（1）将（______） （2）引（______） （3）徐（______）
【3】翻译文中画线句子。
（1）有间，雁从东方来，更赢以虚发而下之。
（2）闻弦音，引而高飞，故疮裂而陨也。
【4】用自己的话说说，魏加是如何一步步游说春申君的？
9、春节期间，电影《满江红》成为票房冠军，它的创作灵感源于南宋抗金名将岳飞的词作《满江红》，这激发了学校“书香诗韵”社团同学对宋词的探究兴趣，他们进行了一次宋词专题探究学习，诸和他们一起完成以下任务。
【甲】
满江红·写怀
岳飞·南宋
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。英爷闻、白了少年头，空悲切；
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
【乙】
小重山①·昨夜寒蛩②不住鸣
岳飞·南宋
昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名。旧山松什老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。
【注释】①（小重山）创作于绍兴六年（1136）至绍兴七年（1137），岳飞准备大举收复中原，北上灭金，但宋高宗赵构及朝内主和源对其大加干涉和阻挠，迫害主战派，多人被罢免和杀害，大好的抗金复国形势，有付诸东流的危险。②蛩qióng，古书上指蟋蟀。
【丙】
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾·南宋
醇里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
【1】宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，据其风格可基本分为婉约派和豪放派两大类。有网友读岳飞词，提出了疑问：为何岳飞的（小重山）风格与《满江红》迥然不同？请结合词句探究两首词的风格，并解答网友的疑问。
【2】【乙】词中写到“欲将心事付瑶琴”，【丙】同中和岳飞的“心事”相一致的一句是_____________。
【3】【丙】词采用了虚实结合的表现手法。请结合词句内容具体分析其表达效果。
10、非连续性阅读
中国教育在线讯 为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，弘扬中华民族积极向善、诚实守信的传统文化，培养中学生诚实守信的优良品质，10月19日，诚实守信签名活动在沈阳市实验中学信息楼顺利举行，全体学生参加了此次活动。
此次活动学校将通过进行主题班会、主题讲座、观看诚信教育视频等形式，进一步深入推进诚信校园体系建立，重点突出三方面教育：诚信教育，端正考风考纪，作业和考试独立完成，不抄袭不作弊；守信教育，遇到失误，勇于承担责任，知错就改；法规教育，全面培养学生诚信、守纪、文明等良好习惯。
（1）阅读下面的这则新闻，拟写标题。
（2）仿照线面的划线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。
人无信不立，拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空； ， ； ， 。
11、根据上下文提示填空。
__________________，到乡翻似烂柯人。
东风不与周郎便，_____________________。
_____________________，身世浮沉雨打萍。
采菊东篱下，__________________。
夹岸高山，皆生寒树，_______________，_______________。
12、阅读下面几则有关《水浒传》人物的选段，回答问题。
【甲】对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻……”
【乙】拿出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦……”
【丙】肚里寻思道：“晁盖是我心腹，他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”
【丁】仰天长叹道：“不想我今日被那贼陷害，流落至此，天地也不容我，直如此命蹇时乖！”
【1】以上情节中，【甲】【乙】【丙】【丁】四个人物分别是（ ）
A．武松 鲁智深 宋江 林冲
B．武松 鲁智深 吴用 林冲
C．李逵 宋江 鲁智深 武松
D．鲁智深 晁盖 林冲 吴用
【2】从【甲】【乙】【丙】【丁】中，任选一个人物用简洁的语言写出一个与之相关的事件。
要求：按照“人物+事件”的格式，如：吴用智取生辰纲（不超过20字）。
13、阅读名著选段，完成下面小题。
选段一
三藏道：“只因你没收没管，暴横人间，欺天诳上，才受这五百年前之难。今既入了沙门，若是还像当时行凶，一味伤生，去不得西天，做不得和尚！忒恶！忒恶！”原来这猴子一生受不得人气，他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，身一纵，说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见，只闻得呼的一声，回东而去。撇得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已。
选段二
唐僧写了一纸贬书，递于行者道：“猴头！执此为照，再不要你做徒弟了！”行者连忙接了贬书，将书摺了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不题你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳，大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。
选段三
大圣道：“皇帝轮流做，明年到我家。只教玉帝搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢。”那大圣闻言暗笑道：“你如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里，他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”那大圣将身一纵，站在佛祖手心里，却道声“我出去也！”忽见有五根肉红柱子，他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变做一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。”写毕收了毫毛，又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。”如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好曾离了我掌哩”……那大猴圣睁圆火眼金晴，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大到此一游”，大指叉里，还有些尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事！有这等事！我将此与写在撑天柱子上，如何却在他手指上？……我决不信！不信！等我再去来！”好大圣，急乡身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金木水火土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。
【1】结合孙悟空两次被逐的有关情节，分析他对唐僧的感情变化及其原因。
【2】结合选文内容，分析孙悟空的“猴性”、“神性”和“人性”。
【3】选段三写了本领高强的孙悟空与如来佛斗法，却翻不出如来佛的手心。你是怎么看待这件事的？
14、阅读“关注时事”活动中同学们搜集的关于“日本核废水排海”事件的相关材料，完成任务。
【材料一】
2021年4月13日上午，日本政府召开相关内阁会议，日本首相菅义伟正式宣布，决定将东京电力公司福岛第一核电站的放射性污水排放入海。
【材料二】
日本政府曾商议提出了5种方案，分别是排入海里、变成水蒸气排入大气、沿着地下管道排入地底深处、电解处理、以及将其固态化埋入地底。日本方面得出结论，海洋排放是最现实可靠的，且成本最低。
2021年4月13日, 日本副首相兼财务大臣麻生太郎称“处理过的核废水喝了也没什么问题”。此外，一段日本首相菅义伟视察福岛第一核电站的视频，在网络热传。2020年9月，菅义伟询问后得知废水“稀释了能喝”，但他最终拒绝并没有饮用。
根据国际原子能机构统计，从1946年到1993年间，美国、英国、法国等国家，共向海洋里倾倒了远超过20万吨固体核废料。荷兰于1968年、1982年，分别将14只核废料罐抛入北大西洋的4个地点。瑞士从1969年到1982年，4次向北大西洋抛入12罐核废料。此外，德国、意大利、新西兰和瑞典也都曾向海洋投放过核废水以及固态核垃圾。日本经济产业省汇总的资料指出，全球多国都将核废料排放海洋或大气。曾任日本核能政策担当大臣的细野豪志在一篇文章中指出，法国阿格每年排放的氚相当于福岛氚总量的14倍左右，如果反对福岛排放氚，那么就会是对福岛的歧视。
【材料三】
【材料四】
日本渔业合作社联合会主席岸希宏对政府进行了猛烈抨击，称“这一决定践踏了福岛县乃至整个日本地区的渔民的感受，这是完全不可接受的决定”。日本水产合作社董事长岸田博史也发表声明说，这项决定影响了所有日本的渔业经营者。
有韩国洋流专家表示，一旦日本开始排放核废水，很可能将会在7个月后随洋流抵达韩国海域。核废水一旦入海，无疑给韩国水产业带来极大冲击。目前韩国人均年海鲜消费量高达58.4公斤，位居世界第一。渔业相关从业人员高达韩国总人口的5%。出于对核污染影响食盐品质的恐惧，韩国民间抢购海盐，热卖到脱销。
在英国的舆情分析中，反对意见占比高达27%，赞成意见为极少数，这与其公民自身对于环保的认知有很大关系。
（整理自网络，有删改）
【1】依据以上材料，下列理解不正确的一项是（ ）
A．处理核废水有五种方案，其中海洋排放法是最现实可靠的，且成本最低。
B．菅义伟拒绝饮用稀释后的核废水，可能是考虑到其中的碳14会对基因造成损害。
C．有资料指出，荷兰、瑞士、瑞典等国家也都曾向海洋投放过核废料。
D．一旦日本开始排放核废水，部分核素很可能将会随洋流迁移、扩散到韩国海域。
【2】依据材料四分别概括各国民众反对核废水排海的理由，并从材料三中提炼出能支撑其理由的共同依据。
【3】网友将著名画作《神奈川冲浪里》改编成《神奈氚冲浪里》，来表达对时事的看法。请联系材料二、三和链接材料，说明改编意图。
【链接材料】
【注解】近日，微博名为“一个热爱学习的男孩”的中国插画师创作的《神奈氚冲浪里》登上热搜。《神奈川冲浪里》是日本画家葛饰北斋在19世纪初创作的一幅彩色浮世绘作品。画作中，日本神奈川附近海域波涛汹涌，波浪中有三条奋进的船只，英勇的船员正为了生存与大自然搏斗，整幅画表现了人们无惧艰难险阻、勇往直前的大无畏精神。
15、作文。
亲爱的同学，进入新的学习环境，你一定接触了新老师，认识了新朋友。请你选一个形容词，将“他（她）是这样 ”补充完整，构成你的题目，细致描写，通过事件表现出他（她）的性格或思想品质，写一篇记叙文。
要求：①把题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；④不少于500字。
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